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工程管理专业本科培养方案

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工程管理专业2007级本科培养方案一、培养目标本专业培养适应中等城市工程建设发展需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得必要的工程师基本训练，具有一定的实践能力和创新能力的应用型高级工程管理人才。

二、业务培养要求本专业学生主要学习工程管理等方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，具备从事工程工程管理的基本能力，受到课程设计、实验操作和现场实习等方面的基本训练，同时学习计算机技术、外语、人文、经济管理课程，具有从事基本建设投资管理、工程工程管理、工程监理、建设投资评估、建设工程造价计量、房地产开发与管理、房地产估价等工作。

并能养成科学的思维方法和创新精神，具有良好的自学能力和一定的科学研究能力。

本专业根据专业性质和市场对人才的需求，设置工程工程管理、投资与工程造价管理、房地产经营与管理三个专业方向。

（一）知识、素质、能力要求1基本要求（1）综合文化素质通过院内考试，并达到合格标准；（2）外语、计算机、体育达到学院规定的合格标准。

（见附表1）附表1基本知识、能力、素质学分表2.专业要求（1）掌握本专业所必需的较系统的基本理论、具有较宽且扎实的技术基础理论及专业知识;（2）掌握相关的管理理论和方法；（3）熟悉土木工程技术知识，具有分析解决工程实际问题的能力；（4）掌握经济学的基本理论和知识；（5）熟悉工程建设工程的建设方针政策和法规；（6）具有从事工程工程决策与全过程管理的基本能力；（7）具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；（8）具有阅读工程管理专业外语文献的基本能力；执笔人: 审核人:( 9)具有初步的科学研究能力。

(二)学分要求毕业生必须修满方案规定的200 学分方可毕业，其中理论教案137 学分，实践教案45 学分，基本知识、能力、素质18 学分。

三、主干学科管理学，土木工程。

四、主要课程工程力学、工程结构、工程施工、工程经济学、统计学原理、管理学原理、会计学原理、组织行为学、工程估价、工程工程管理、工程合同管理、房地产开发与经营、工程工程融资。

五、主要实践教案环节认识实习、测量实习、施工实习、毕业实习；房屋建筑学课程设计、工程结构课程设计、工程工程管理方案设计、工程施工课程设计、建筑企业管理学课程设计、毕业设计；共计45 周。

六、主要专业实验工程力学实验、建筑材料实验等。

七、修业年限按学分制管理，实行3〜6年弹性学制。

八、授予学位管理学学士学位。

九、课程简介B05027 工程制图( Engineering Drafting )主要讲授投影的基本知识，点、线、面、平面的投影变化，曲线与曲面、截交线和相贯线，建筑形体的表达方法，制图的基本知识以及土木工程专业施工图的表达方法和识图。

B05024 工程力学( Engineering Mechanics ) 通过本课程的教案使学生掌握理论力学、材料力学的基本原理、基本理论和基本方法，具备将工程实践中的实际问题抽象为相应的力学模型并运用相应的力学计算公式进行求解的基本能力。

B05084 土木工程测量(Civil Engin eeri ng Surveyi ng )讲述测量学的基础知识、基本理论以及测量仪器的构造和使用方法。

以建筑工程、管道工程、公路工程及地下建筑工程为主线，介绍控制测量和大比例地形图的测绘和应用。

B05059 土木工程材料( Civil Engineering Materials )通过本课程的教案使学生掌握工程建设活动中常用建筑材料的基本组成、技术性能、质量检验程序及方法和使用方法，掌握合理选择和正确使用建筑材料的基本方法，具备根据工程建设工程，的特点、要求合理选择和正确使用建筑材料的基本能力。

B05012 房屋建筑学( Architectural Design & Construction主要讲述民用建筑的建筑设计原理、构造设计原理以及房屋建筑设计的基本规范和方法，。

B05085 结构力学I (Structural Mechanics )以静定和超静定结构为主要对象讲授建筑结构构件的分析和计算方法，介绍力法、位移法和力矩分配法在结构内力计算中的应用。

B05022 工程结构( Engineering Structure ) 讲述混凝土材料的力学性能及结构计算原则，以及混凝土结构的基本原理和基本应用，能够正确地进行建筑基本构件的设计。

包括普通钢筋混凝土结构的受力性能、承载能力、使用性能、耐久性能等基本原理和有关钢筋混凝土楼盖、单层工业厂房、框架结构等内容。

B05086 土力学与地基基础(Edaphic Mecha nics & Substructure ) 主要讲述土的物理性质及其分类，地基的应力和变形，土的抗剪强度力学基本原理和地基基础的设计、施工处理技术。

B05054 施工技术( Construction Technology ) 系统讲述建筑施工技术和施工组织的一般原理与应用，并介绍国内外建筑施工新技术、新工艺及其发展。

理论与实践相结合，使学生能综合运用有关学科的基本理论和知识，运用新技术和现代科学成果，解决施工生产中的实际问题。

B08076 统计学原理( Statistics Theory ) 本课程的目的是通过本课程的教案使学生掌握统计学的基本原理和基本的统计方法，培养学生合理运用统计方法进行工程管理有关实际统计工作的的基本能力和有效利用统计信息掌握工程建设活动的实际运行状况并进行有效的工程管理决策的基本能力。

B08076 会计学原理( Accounting Theory ) 本课程的目的是通过本课程的教案使学生掌握会计基本理论、基本核算模式；使学生具备在掌握会计基础理论的基础上进行工程管理过程中相关会计核算和解决相关会计问题的基本能力。

B05070 工程管理学原理( Management Theory ) 介绍管理学的基本理论和管理的基本职能；介绍战略管理理论、计划理论、组织理论、人员配备、领导理论在管理学中的应用。

B11074 运筹学( Operations Reseach ) 主要介绍运筹学的基本概念，将解线性规划、动态规划、图论知识、多目标决策等方面内容。

B05018 工程估价I ( Cost Estimate I ) 主要工程估价的基本知识、工程费用的构成、工程估价的依据、土建工程量计算规则、设计概算、投资估算、施工图预算、工程结算与竣工决算以及投标与报价等方面的内容。

B05025 工程工程管理( Project Management ) 主要介绍工程管理的基本知识和基本理论，介绍工程策划、工程目标控制原理、工程采购、投资控制、进度控制、质量控制等方面的基本内容。

B05023 工程经济学( Engineering Economy ) 主要讲述工程经济学的基本原理，介绍工程技术经济方案的经济效果评价方法，介绍价值工程与价值分析的方法与步骤。

B05038 建筑企业管理学(Con struction In dustries Ma nageme nt )学习建筑企业经营管理的基本内容和方法，掌握现代企业管理制度、程序和法律法规，介绍计划管理和质量管理等知识，懂得经济核算。

B05035 建设法规(Building Code )主要讲述城市规划法律制度、土地管理法律制度、工程咨询法律制度、工程建设标准法律制度、建筑法律制度、城乡建设法律制度、房地产法律制度、、环境保护等相关法律制度。

B05020 工程合同管理(En gi neeri ng Con tract Man ageme nt )主要介绍工程合同体系构成、工程合同的总体策划、工程合同的风险管理、工程合同的订立以及合同争议的解决和工程索赔方面的基本知识。

B05009 房地产经济学(Real Estate Eco nomy )介绍房地产经济学的基本理论，介绍房地产市场的依存基础以及各类房地产的运行规律。

B05008 房地产估价(Real Estate Appraisal )主要介绍房地产估价的基本理论和基本方法，介绍房地产估价的基本程序，介绍有关房地产估价中的有关成本法、市场比较法、收益法等基本估价技术。

B05011 房地产市场营销(Real Estate Market ing )主要介绍市场营销的基本概念和基本知识，讲解房地产营销的前期策划、房地产定价策略、房地产分销与促销策略、市场营销计划的制定与实施等方面的内容。

B05026 工程造价管理(Con struction Costs Man ageme nt )主要介绍工程造价管理的主要模式，介绍有关工程咨询、市场需求预测、建设工程工程选址和工程设计、建设工程工程资源配置以及工程工程财务评价、国民经济评价和环境评价的有关内容，能够对建设工程工程进行综合评价和成本管理。

B05019 工程估价II ( Cost Estimate II )主要介绍安装工程、市政工程、园林工程估价的基本知识，介绍安装工程、市政工程、园林工程的工程量计算的基本原则和方法，并能够进行工程预算的编制。

B05062 工程投资与融资(Project In vestme nt )主要介绍建设工程融资模式、建设工程融资机构、融资途径以及融资风险管理等方面的基本知识，为建设工程投资进行决策分析。

B05040 建筑设备工程(Architectural Equipment )主要介绍建筑工程室内给水、排水、采暖、通风、热水供应等基本知识，介绍建筑电气有关基础知识，重点讲述系统组成、各部分作用、施工知识以及与建筑主体配合协调问题。

十、课程设置及教案进程表附表2 工程管理专业2007级本科课程设置及教案时数表注：实践教案每周按学时转换；实践学时不计入总学时。

附表附表工程管理专业2007级本科实践教案进程表注：实践实习环节的计划进行周次对应格内，整周的做“•”；半周的做“◎”；少于半周分散进行的做2.第六、七学期课程设计根据专业方向不同进行：其中工程工程管理方向完成：基础工程设计、工程工程管理上机模拟训练；工程造价管理方向完成：安装工程预算、建设工程融资方案设计；房地产经营与管理方向完成：房地产开发工程设计、房地产工程营销方案设计。

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工程管理人才培养方案(3篇)

工程管理人才培养方案(3篇)

第1篇一、方案背景随着我国经济的快速发展，工程建设项目日益增多，对工程管理人才的需求也越来越大。

工程管理人才是工程项目顺利进行的关键，其素质和能力直接影响到工程项目的质量和效益。

为了满足社会对工程管理人才的需求，培养具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质工程管理人才，特制定本人才培养方案。

二、培养目标1. 培养目标定位本培养方案旨在培养具备扎实的工程管理理论基础，熟悉工程建设项目全过程管理，具备较强的实践能力和创新精神，能够适应社会主义现代化建设需要的高素质工程管理人才。

2. 培养目标具体内容（1）掌握工程管理的基本理论、基本方法和基本技能，熟悉工程项目全过程管理。

（2）具备较强的工程分析、设计、施工、监理、运营等方面的实际操作能力。

（3）具备良好的职业道德和团队协作精神，能够适应国际工程管理的要求。

（4）具备较强的创新意识和实践能力，能够适应社会发展和科技进步的需要。

三、培养方案内容1. 课程设置（1）公共基础课程：包括思想政治理论、大学英语、计算机应用基础等。

（2）专业基础课程：包括管理学、经济学、法学、土木工程、水利工程、建筑学等。

（3）专业核心课程：包括工程项目管理、工程经济、工程合同管理、工程风险管理、工程监理、工程造价、工程招投标等。

（4）实践教学课程：包括工程管理实验、工程管理实习、毕业设计等。

2. 教学方法（1）课堂讲授：通过教师的系统讲解，使学生掌握工程管理的基本理论和基本方法。

（2）案例分析：通过分析实际工程项目案例，提高学生的实际操作能力。

（3）实验与实习：通过实验和实习，使学生熟悉工程项目的实际操作流程。

（4）研讨与交流：通过研讨和交流，培养学生的创新意识和团队协作精神。

3. 实践教学（1）工程管理实验：通过实验，使学生掌握工程管理的基本技能。

（2）工程管理实习：通过实习，使学生熟悉工程项目的实际操作流程。

（3）毕业设计：通过毕业设计，培养学生的创新能力和实际操作能力。

工程管理专业本科生培养方案

工程管理专业本科生培养方案

工程管理专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉相关法规，能在国内外工程建设领域从事全过程项目策划、管理和实务运作；以及房地产投资与经营管理、物业管理等方面的复合型高级管理人才。

二、培养基本规格要求（一）品德和政治思想要求热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；熟悉国家有关方针、政策和法规；爱祖国、爱劳动、遵纪守法；团结同志、关心集体，政治思想素质高；热爱专业，有较强的事业心、责任感和勇于开拓创新精神；品行端正、道德品质优良。

（二）主要知识和能力要求以马列主义、毛泽东思想基本原理以及邓小平理论为指导，通过四年的学习，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能。

较系统地掌握必要的经济管理科学的基本理论、建筑工程技术的基本知识；了解本专业范围内科学技术的新发展；掌握本专业所必需的现代数理方法，受到必要的技术经济分析能力和决策能力的训练，以及建筑施工管理、工程概预算方面的基本训练。

具有独立获取新知识的意识和能力；具有初步的投资项目管理能力，较强的计算机应用能力，结合所学知识解决理论与实际问题的能力，掌握一门外语。

具体是：1.掌握工程管理的组织理论、计划方法和实施目标控制的基本技能；掌握建设投资经济活动的基本规律和技术经济评价分析与项目决策的原理、方法；2.熟悉建筑土木工程技术知识；熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；熟悉房地产基本制度与政策、房地产金融、投资、估价和经纪等基本业务；3.了解国内外工程管理的理论和实践的发展动态；4.具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；具有工程造价管理（或建筑工程概预算）能力；具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；具有初步的房地产投资与经营管理能力；具有准确、精练的口头与文字表达能力；外语达到四级以上，具有阅读和翻译专业书刊的能力和较强的听说能力。

工程管理专业 培养方案

工程管理专业 培养方案

工程管理专业培养方案第一章总则第一条为了加强对工程管理专业学生的培养，提高其工程管理理论和实践水平，根据《教育部关于高等学校工程管理专业教学工作的意见》和《高等学校工程管理专业教学指导委员会教学规程》，结合本校实际，制定本培养方案。

第二条本培养方案适用于本校工程管理专业学生的培养。

第三条本培养方案以培养学生的工程管理理论、技术和实践能力为中心，突出专业基础知识和实践能力的培养，结合教育和培训要求，形成完整、系统的培养方案。

第四条本培养方案所指的工程管理专业学生，是指主修工程管理专业的全日制普通本科生。

第五条本培养方案学制为四年。

第二章培养目标第六条本专业学生应具备以下基本素质：（一）具有较扎实的数理基础，掌握工程管理专业所需的基本理论和基础知识；（二）熟练掌握工程管理专业所需的技术和方法，能够独立从事工程管理相关工作；（三）具备较强的沟通能力、分析问题能力、创新能力和团队协作能力；（四）具备较高的职业道德和社会责任感，能够承担一定的企业管理和领导岗位。

第七条本专业学生应达到下列基本职业素养：（一）具有较强的工程管理专业知识和能力，能够在工程管理领域进行理论研究和应用开发；（二）能够熟练运用信息技术和管理软件，进行工程项目管理、成本控制、质量管理和安全管理；（三）具有较强的组织管理能力和协调沟通能力，能够担任工程项目的全过程管理工作；（四）具备较强的创新意识和团队协作能力，能够在跨学科的工程管理团队中协作完成复杂项目；（五）具备较高的职业道德和社会责任感，能够承担工程管理领域的领导岗位和社会责任。

第八条本专业学生应达到下列基本素质：（一）具有较高的科学文化知识和良好的职业道德，具有较强的实践能力和创新能力；（二）具备较高的信息获取和处理能力，能够通过网络和数据库等信息资源，及时获取和处理工程管理领域的最新技术和信息；（三）具备较高的社会责任感和团队协作能力，能够承担工程管理领域的领导岗位和复杂项目的组织管理工作。

工程管理培养方案模板(3篇)

工程管理培养方案模板(3篇)

第1篇一、方案背景随着我国经济的快速发展，工程建设领域对工程管理人才的需求日益增长。

为了培养具备现代工程管理理念、专业技能和实践能力的高素质工程管理人才，本培养方案旨在为高校、企业和社会培训机构提供一套系统、科学、实用的工程管理人才培养方案。

二、培养目标1. 培养具备扎实的理论基础、较强的实践能力和良好的职业道德的工程管理人才。

2. 培养学生掌握现代工程管理的基本理论、方法和技能，具备解决实际工程问题的能力。

3. 培养学生具备良好的沟通、协调、组织和管理能力，能够在工程建设领域从事项目管理、工程咨询、监理等工作。

4. 培养学生具备国际视野，了解国内外工程管理的发展趋势，能够适应国际工程项目管理的要求。

三、培养对象1. 本科生：面向全国高校工程管理专业本科生。

2. 研究生：面向全国高校工程管理专业研究生。

3. 在职人员：面向工程建设领域在职人员，提升其工程管理水平和综合素质。

四、培养体系（一）课程体系1. 基础课程：包括数学、英语、计算机应用、政治理论等。

2. 专业基础课程：包括管理学、经济学、法学、统计学、工程经济学等。

3. 专业核心课程：包括工程项目管理、施工组织与管理、工程造价管理、工程招投标与合同管理、工程质量与安全管理等。

4. 实践课程：包括工程实习、工程实训、工程案例分析、项目管理实战等。

5. 选修课程：根据学生兴趣和市场需求，开设项目管理、工程咨询、监理、投融资管理等选修课程。

（二）实践教学体系1. 工程实习：组织学生到工程现场进行实地考察，了解工程实际，提高学生的实践能力。

2. 工程实训：通过模拟工程项目，让学生掌握工程管理的基本流程和方法。

3. 工程案例分析：分析典型工程案例，提高学生分析问题和解决问题的能力。

4. 项目管理实战：组织学生参与实际工程项目，担任项目经理或项目组成员，提高学生的项目管理能力。

5. 产学研合作：与企业合作，开展产学研项目，培养学生的创新能力和团队协作精神。