审题——物理解题的关键

初中物理竞赛解题方法大全

初中物理竞赛是探索物理奥秘、培养物理思考能力的好机会。在竞赛中取得好成绩首先要掌握解题方法。下面就为大家总结了初中物理竞赛解题方法大全。

一、审题和解题目标

1.审题

审题是解题的重要第一步，正确的审题有助于我们抓住重点，不偏离方向，不浪费时间，直接进入解决问题的阶段。在审题时，不仅要确定问题的本质，而且要仔细阅读题目中的相关条件，找出关键字，了解题目的要求，并根据问题类型选择合适的方法加以解决。

2.解题目标

解题目标是指我们在解决问题过程中要达到的目的，即我们要根据条件和要求，找出合适的物理公式和方法，推导出正确的结论，解决问题。

二、解题基本技巧

1.化式和单位制换

化式和单位制换是物理解题的基础技能，能够使我们将题目中的物理量转换为相等的量，以便适用合适的物理公式解决问题。

2.运用物理公式

物理公式是解决物理问题的核心，只要我们掌握了常见的物理公式，就能快速计算出问题中所涉及到的物理量。

3.建立解决问题的模型

建立解决问题的模型是将题目中的物理实现构造成图形或实物模型，以便我们清晰地了解物理量之间的关系，从而快速解决问题。

4.遵循科学方法进行推理

在解题时，我们要按照科学的推理方法，从已知条件出发，设立假设，然后用所学的物理知识及公式进行推导，最终得出结论。

三、解答物理竞赛的主要方法 1.题意分析和公式运用结合法

在解决问题时，我们要合理分析题意和条件，运用物理公式解题，以此得出正确的结论。

2.建立物理模型法

建立物理模型是一种重要的解题方法，该方法充分考虑到问题中物理实现的特点，通过对实现进行透彻的分析和研究，建立适合于解题的物理模型，最终达到解决问题的目的。

3．思维艺术法

思维艺术法是一种更加全面，博大精深的解题方法，能够帮助我们更好的理解物理知识和物理公式，通过对个案的分析归纳，形成思维方法，从而更有效地解决问题。

【物理】高中物理大题的答题规范与解题技巧(总5页)

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--内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 【物理】高中物理大题的答题规范与解题技巧

计算题通常被称为“大题”，其原因是：此类试题一般文字叙述量较大，涉及多个物理过程，所给物理情境较复杂；涉及的物理模型较多且不明显，甚至很隐蔽；要运用较多的物理规律进行论证或计算才能求得结论；题目的赋分值也较重。

从功能上讲，计算题能很全面地考查学生的能力，它不仅能很好地考查学生对物理概念、物理规律的理解能力和根据已知条件及物理事实对物理问题进行逻辑推理和论证的能力，而且还能更有效地考查学生的综合分析能力及应用数学方法处理物理问题的能力．因此计算题的难度较大，对学生的要求也比较高．要想解答好计算题，除了需要扎实的物理基础知识外，还需要掌握一些有效的解题方法。

【答题规范】

每年高考成绩出来，总有一些考生的得分与自己的估分之间存在着不小的差异，有的甚至相差甚远．造成这种情况的原因有很多，但主要原因是答题不规范．表述不准确、不完整，书写不规范、不清晰，卷面不整洁、不悦目，必然会造成该得的分得不到，不该失的分失掉了，致使所答试卷不能展示自己的最高水平．因此，要想提高得分率，取得好成绩，在复习过程中，除了要抓好基础知识的掌握、解题能力的训练外，还必须强调答题的规范，培养良好的答题习惯，形成规范的答题行为．

对考生的书面表达能力的要求，在高考的《考试大纲》中已有明确的表述：在“理解能力”中有“理解所学自然科学知识的含义及其适用条件，能用适当的形式(如文字、公式、图或表)进行表达”；在“推理能力”中有“并能把推理过程正确地表达出来”，这些都是考纲对考生书面表达能力的要求．物理题的解答书写与答题格式，在高考试卷上还有明确的说明：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出答案的不能得分；有数字计算的题目，答案中必须明确写出数值和单位．评分标准中也有这样的说明：只有最后答案而无演算过程的，不给分；解答中单纯列出与解答无关的文字公式，或虽列出公式，但文字符号与题目所给定的不同，不给分．事实上，规范答题体现了一个考生的物理学科的基本素养．然而，令广大教育工作者担忧的是，这些基本素养正在逐渐缺失．在大力倡导素质教育的今天，这一现象应引起我们足够的重视．本模块拟从考生答题的现状及成因，规范答题的细则要求，良好素养的培养途径等方面与大家进行探讨．

高考物理大题答题方法技巧

物理大题答题方法

1.规范答题格式

做物理大题时，要慢审题快答题，有些学生题目还没有看清楚就急着答题，既浪费了时间又失了分。大题中包括实验题和计算题，作答时一定要按照各科的具体特点和要求规范书写，对于一些文字叙述的答案，写完后要读一下，看是否符合逻辑关系，是否简洁明了。

2.认真审题，不见句号不答题

审题时一定要通读全题，审出题干中的关键词和隐含的信息，准确找出答题的突破口和限制性条件。见到熟悉的内容和题型，不要盲目乐观，因为在高考试题中有原题的可能性很小，往往是材料熟悉，但出题的角度、方式会有很大变化，一定要认真分析，不要受原题的干扰，以避免失分;见到新题、难题，不要过分紧张，因为这些题对所有考生来说都新、都难，要相信材料再新，所考查的知识肯定是我们学过的，不要被新信息所蒙蔽。

高考物理大题解题技巧

1.挖掘隐含条件

高考物理计算题之所以较难，不仅是因为物理过程复杂、多变，还由于潜在条件隐蔽、难寻，往往使考生们产生条件不足之感而陷入困境，这也正考查了考生思维的深刻程度.在审题过程中，必须把隐含条件充分挖掘出来，这常常是解题的关键.有些隐含条件隐蔽得并不深，平时又经常见到，挖掘起来很容易，但还有一些隐含条件隐藏较深或不常见到，挖掘起来就有一定的难度了。

2.重视对基本过程的分析

在高中物理中，力学部分涉及的运动过程有匀速直线运动、匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动、简谐运动等，除了这些运动过程外，还有两类重要的过程：一类是碰撞过程，另一类是先变加速运动最终匀速运动的过程(如汽车以恒定功率启动问题)。

热学中的变化过程主要有等温变化、等压变化、等容变化、绝热变化等。电学中的变化过程主要有电容器的充电和放电、电磁振荡、电磁感应中的导体棒做先变加速后匀速的运动等，而画出这些物理过程的示意图或画出关键情境的受力分析示意图是解析计算题的常规手段。

3.善于从复杂的情境中快速地提取有效信息 现在的物理试题中介绍性、描述性的语句相当多，题目的信息量很大，解题时应具备敏锐的眼光和灵活的思维，善于从复杂的情境中快速地提取有效信息，准确理解题意。

如何审题

一个高三学生的困惑

从初中起，我就很喜欢物理学科的学习，对物理很感兴趣，但是，进入高中阶段后，每次考试我的物理成绩一直处于班级中等水平。其实上课老师讲解我也听得懂，课后复习也能够掌握课本的内容，但就是考试时总得不到理想的分数，心里很着急。我非常想将物理科学成自己的强项，为实现我今后的人生理想打下一个坚实的基础。我自己也在找原因，发现在解题时，我总是在审题这一关容易出问题，不是漏看，就是错看，或没有能理解题目的真实含义就下笔，往往一看就做，一做就错，自己也想改变一下这种解题的习惯，就是不见效果。我是一名高三学生，用不了多久就要参加高考，老师，您能指导一下如何审题吗？

如何审题

一：审题的重要性

高考《考试说明》中明确表示学生应具有五个方面的能力：即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。这些能力通过审题而开展。审题看似一种阅读能力，实质上是这多种能力的集中体现。

审题是解题的灵魂，审题正确，条分缕析，所向披靡；审题失误，南辕北辙，满盘皆输而在历届高考中，总有一些平常学习成绩优秀的学生，以失败告终。当问及原因时，他们普遍反映：“在考试时，没有注意审题（看错题，没看清）。”的确，在高考这样十分紧张的考试中，对于平时已经进行了认真复习的同学来说，“成也审题，败也审题。”因此，审题是考试成败的关键，所以审题的时间千万不能省。每年都有一部分考生将不该丢的分丢了，原因大多在于题目没有审清，提供了哪些条件没有搞明白，或是整个题目都理解错了。

二：如何审题

（一）物理学研究的实质过程

我们研究物理现象是这样一个过程：通过简化物理现象，进行科学的抽象而引进模型即是我们要研究的对象，再通过引进物理量来描述（反映）对象即物理模型的性质，最后研究（探讨）这些物理量之间所遵守关系即规律，进而达到了对物理现象的掌握。

（二）审题是做什么 物理解题中的审题就是通过阅读题文和题图，想象物理图景，弄清题目中所涉及的物理过程，明确已知条件与所求问题之间的关系（遵守的规律）等而进行的分析与综合相结合的思维活动。审题的质量直接决定着解题的成败。