乒乓球兴趣班培训计划
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乒乓球培训机构计划一、乒乓球培训机构概况1. 机构名称:乒乓球之星培训中心2. 地址:北京市朝阳区3. 办学宗旨:培养优秀乒乓球运动员,传承乒乓球文化,发扬民族体育精神4. 课程设置:业余班、专业班、国际班三大类课程5. 设施设备:现代化训练场地、专业教练团队、完善的辅助设施二、培训机构课程设置1. 业余班(1)课程内容:基础乒乓球技术、战术基础、身体素质训练等(2)课时安排:每周末2次课,每次2小时(3)对象人群:对乒乓球感兴趣的青少年和成年人2. 专业班(1)课程内容:技术提高、战术演练、比赛准备等(2)课时安排:每周3次课,每次3小时(3)对象人群:乒乓球基础较好,有一定竞技意愿的学员3. 国际班(1)课程内容:国际化训练、比赛策略、心理素质培养等(2)课时安排:每天两次训练,每次4小时(3)对象人群:有意向参加国际比赛的专业运动员三、培训机构教练团队1. 架构设置:主教练、助教、心理辅导员、营养师等2. 教练要求:国家级运动员背景、教学经验丰富、专业素养高四、培训机构课程特色1. 个性化培训:根据学员水平和需求,制订个性化的培训计划2. 比赛辅导:针对即将参加的比赛,提供专业指导和战术辅导3. 心理辅导:为学员提供心理素质培养的课程,提升比赛状态和心态4. 国际交流:定期组织学员进行国际间的比赛交流,提高竞技水平五、培训机构学员管理1. 学员分类管理:按照不同课程和水平,对学员进行分类管理2. 学员档案:建立学员档案管理系统,记录学员课程表现和成长情况3. 家长配合:与家长保持密切联系,共同关注学员的学习情况和发展需求4. 比赛组织:定期参加市级和国家级的比赛,培养学员的比赛经验和心理素质六、培训机构发展规划1. 进一步完善师资队伍,吸引更多优秀的乒乓球教练加入2. 提高品牌知名度,扩大学员规模和影响力3. 加强国际交流,选拔更多优秀的学员参加国际比赛4. 不断拓展培训机构的业务范围,开设更多类别的乒乓球课程七、培训机构营销策略1. 品牌宣传:通过各类媒体广告、校园宣传和社交媒体推广,提高品牌知名度2. 课程优惠:定期推出课程优惠和赛事奖学金,吸引更多学员3. 体验课程:提供免费体验课程,让潜在学员亲身感受教学质量4. 开展亲子活动:组织亲子乒乓球活动,增进家庭与培训机构的互动综上所述,乒乓球培训机构需要有一套完整的培训计划,并注重教练团队的搭建和学员的管理。
乒乓球培训计划方案一、培训目标本培训计划的目标是通过系统的培训和训练,提高学员们的乒乓球技术水平,培养他们对乒乓球运动的兴趣和热爱,并为有潜力的学员提供发展的机会。
二、培训对象本培训对象为对乒乓球感兴趣,自愿报名参加培训的学员。
年龄不限,但需具备基本的体育锻炼能力。
三、培训时间和地点培训时间为每周三次,每次2小时,具体时间和地点根据学员的时间和地点确定,培训时间不少于3个月。
四、培训内容1. 基本功训练主要包括握拍、站姿、步法、挥拍、拍球、杀球、推球、搓球等基本动作技术的训练。
2. 战术训练通过训练学员的进攻、防守、反击、变化球等技术,培养学员对比赛的感觉和经验,提高他们的比赛能力。
3. 心理素质训练通过培训学员的自信心、毅力、心理承受能力、赛前心理准备等,提高学员的心理素质。
4. 体能训练通过科学合理的体能训练,提高学员的爆发力、耐力、速度和灵敏度,增强学员的体质和体能。
5. 规则知识训练通过训练学员对比赛规则、裁判规则、比赛制度等方面的知识,提高学员的比赛意识和遵纪守法意识。
六、培训方法1. 理论教学通过讲解、示范、演练等方式,让学员了解乒乓球的基本动作技术、战术技术、心理素质和体能要求。
2. 实践训练通过练习、对抗、比赛等方式,让学员掌握乒乓球的基本动作技术和战术技术,提高他们的技术水平和比赛能力。
3. 观摩培训定期安排学员观摩专业乒乓球赛事,让他们了解高水平比赛的技术特点和战术特点,激发他们对乒乓球运动的热爱和追求。
七、培训师资本培训将邀请专业的乒乓球教练和运动员进行指导和训练,培训师资丰富,教练水平高。
八、培训要求1. 学员要自觉遵守培训纪律,认真听从教练的指导,积极参加培训。
2. 学员要坚持培训,刻苦训练,虚心学习,提高自己的技术水平和比赛能力。
3. 学员要保持乒乓球的热爱和热情,培养终身运动的意识和习惯。
九、培训评估与奖励1. 培训期满后,将对学员进行技术水平、比赛能力、心理素质、体能等方面的综合评估,对成绩优异的学员给予奖励。
乒乓球训练培训计划一、培训目标1. 培养学员对乒乓球的兴趣和爱好,促进学员身心健康的全面发展。
2. 培养学员的乒乓球技术和战术能力,提高技战术水平。
3. 培养学员的竞技意识和团队合作精神,促进团队凝聚力和配合度。
4. 提高学员的身体协调和反应能力,增强学员的体质素质。
二、培训对象适合6-18岁有乒乓球基础的儿童和青少年。
三、培训内容1. 基础功底训练(1)握拍及站位的正确姿势(2)前场、中场、后场基本动作(3)发球和接发球技术(4)基本练习:下旋球、上旋球、侧旋球、直线球等2. 技术专项训练(1)发球技术训练(2)接发球技术训练(3)底线进攻和防守技术训练(4)组合技术训练(5)反手技术训练(6)正手技术训练(7)侧身发球和抽球技术训练3. 战术训练(1)单打战术(2)双打战术(3)比赛策略(4)适应不同对手的战术应对4. 体能训练(1)灵敏度训练(2)耐力训练(3)速度训练(4)柔韧度训练(5)肌肉力量训练5. 心理素质培养(1)比赛心态训练(2)失利后的调整心理训练(3)对抗压力心理训练(4)对团队合作的重视心理训练四、培训方法1. 理论教学结合实践:通过教练的讲解和示范,学员观摩学习,然后进行实际操作;2. 示范训练:教练示范动作,学员模仿动作;3. 对抗训练:分组进行对抗训练,增强学员的竞争性和团队合作精神;4. 实战演练:模拟比赛场景,进行实战演练,提高学员的应变能力和心理素质。
五、培训周期1. 每周训练4-5天,每次训练2-3小时;2. 培训周期持续3-6个月,根据学员实际情况和训练效果做出调整。
六、培训环境1. 室内宽敞的乒乓球训练场地;2. 专业的乒乓球训练器材;3. 配备专业的乒乓球教练和助教人员。
七、培训评估1. 定期组织技术评估和成绩检测,及时了解学员的训练情况和进步情况;2. 针对学员的训练情况和问题,及时制定调整和改进培训计划。
八、培训后续1. 培训结束后,对学员进行技术和心理情况的全面评估;2. 根据学员的情况和意愿,提供个性化的培训辅导,并为有意愿参加比赛和提高更高水平的学员进行专项指导。
启蒙班乒乓球培训计划一、培训目标1. 帮助孩子们掌握乒乓球的基本规则和技能;2. 培养孩子们的团队合作意识和竞争意识;3. 激发孩子们对乒乓球运动的兴趣和热爱;4. 培养孩子们的运动素质和身体素质,提高体育锻炼的兴趣和乐趣。
二、培训内容1. 球类基本技能训练(1)持拍和握拍动作训练;(2)发球姿势和技术细节教学;(3)正手推球和反手推球的基本动作教学;(4)接发球、拍球的基本技巧训练。
2. 球类基本规则训练(1)讲解乒乓球的基本规则和比赛流程;(2)介绍乒乓球的比赛计分规则和技术规则。
3. 身体素质训练(1)进行乒乓球运动前的热身训练;(2)提高孩子们的反应能力和灵活性;(3)加强孩子们的肌肉力量和耐力训练。
4. 团队合作意识和竞争意识培养(1)组织孩子们进行小组对抗赛和团队比赛;(2)培养孩子们相互协作、相互配合的团队合作意识;(3)激发孩子们的竞争意识和团队精神。
三、培训方法1. 系统化课程设置(1)根据不同年龄段和能力水平,设计不同的课程内容和教学方法;(2)分阶段进行培训,逐步提高难度和要求。
2. 老师示范教学(1)老师通过示范动作和实战演练,教授孩子们正确的技术动作和比赛策略;(2)帮助孩子们纠正错误动作和培养正确的打球习惯。
3. 个别辅导和指导(1)对于技术落后或者能力较弱的孩子,进行个别的培训和辅导;(2)给予针对性的指导和帮助,提高孩子们的技术水平和竞技能力。
4. 实战演练和比赛(1)组织孩子们进行实际比赛演练,增加他们的比赛经验和心理素质;(2)通过实战比赛检验培训成果,激发孩子们的参与积极性和比赛意识。
四、培训评估1. 考核制度(1)每个阶段结束后进行一次课程考核;(2)考核方式包括理论考核和实践考核,检测孩子们的知识储备和技能水平。
2. 成绩反馈(1)对孩子们的考核成绩进行评价和反馈;(2)根据成绩反馈,及时调整和改进培训内容和方法。
3. 综合评估(1)对整个培训周期的成果进行综合评估;(2)从知识水平、技能水平、心理素质和动作习惯等方面进行全面评价。
小学乒乓球社团教学工作计划小学乒乓球兴趣班教学工作计划负责人:一、兴趣班教学工作计划的要求(一)、指导思想:乒乓球是小学生非常喜爱的运动项目,而且是我国的国球,乒乓球技术应该从小培养,乒乓球运动可锻炼学生身体协调性和提高反应速度,培养沉着冷静,机智果断的心理素质以及对乒乓球运动的兴趣,进一步促进学生身体健康。
乒乓球技术不仅是手上功夫,更是腿上功夫,接力跑的游戏培养学生移动速度,提升体力,为进一步学好乒乓球技术奠定基础,而且使学生在游戏中感受到无限快乐,从而对体育活动产生浓厚兴趣。
(二)、小组基本情况分析小学生活泼好动,班级凝聚力、荣誉感强,学生守纪乐学,爱好文体活动,一般具有依赖性强、模仿力强、好奇心强且自我约束能力差、精神不易集中的年龄特征,对于相对直观、易模仿的体育课兴趣较高。
由于他们刚接触乒乓球,所以有极大的研究热情。
(三)、培训目的:1、研究乒乓球的正确握拍方法和准备姿势,为后边研究乒乓球基本技术打下基础。
2、70%-80%的学生能够用正确的握拍方法将球托在球拍上停留一定的工夫,通过研究体验球拍与球接触时的肌肉感觉,提高控制球的能力,通过游戏练习,发展学生腿部气力、移动速度、体能和协调等能力。
3、通过本兴趣班的研究,培养学生冷静沉着,机智果断的心理素质,培养团结协作、积极进取的优良品质,以及听从指挥,注意力集中的思想作风。
(四)、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持乒乓球场的卫生。
2、每周五下午第二节课进行活动,小组成员必须准时到达乒乓球场。
3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动场内大声喧哗,不准做与乒乓球研究无关的事。
4、每次老师布置的课外活动作业,学生都应按时完成。
5、爱护乒乓球场内的设施和用品。
(五)、活动内容:1、小学各年级的学生已经能够上台打球,对打球的技术方法基本掌握。
本学期的重点在于勤学多练。
2、掌握乒乓球理论知识,熟悉比赛规则和方法,掌握乒乓球的基本技能,能够正确接发球。
一、计划背景乒乓球作为我国的国球,深受广大人民群众的喜爱。
为了培养青少年对乒乓球运动的兴趣,提高乒乓球技能,特制定本启蒙培训计划方案。
二、培训目标1. 使学员了解乒乓球运动的基本知识、规则和器材。
2. 掌握乒乓球的基本握拍方法、站位和步法。
3. 能够进行简单的发球、接发球和击球。
4. 培养学员的团队协作精神和竞技意识。
三、培训对象1. 6-12岁儿童2. 初学者四、培训时间1. 每周2次,每次90分钟2. 每学期16周,共24节课五、培训内容1. 乒乓球基本知识、规则和器材介绍2. 乒乓球握拍方法3. 乒乓球站位和步法4. 发球技巧5. 接发球技巧6. 基本击球技巧7. 乒乓球比赛规则和战术8. 团队协作训练六、培训方法1. 讲解法:由教练员对乒乓球基本知识、规则、器材、技巧等进行讲解。
2. 演示法:教练员进行动作示范,让学员模仿学习。
3. 实践法:学员在教练员的指导下进行实际操作练习。
4. 比赛法:组织学员进行模拟比赛,提高实战能力。
七、培训进度安排1. 第1-4周:学习握拍方法、站位和步法2. 第5-8周:学习发球技巧3. 第9-12周:学习接发球技巧和基本击球技巧4. 第13-16周:学习乒乓球比赛规则和战术,进行团队协作训练八、培训师资1. 具备乒乓球专业资质的教练员2. 热爱乒乓球运动,有丰富教学经验的教练员九、培训场地与器材1. 乒乓球场地:室内或室外2. 球桌:符合国家标准3. 球拍:适合学员年龄和手型的球拍4. 球:符合国家标准十、培训效果评估1. 学员对乒乓球运动的兴趣和积极性2. 学员对乒乓球基本知识和技巧的掌握程度3. 学员在模拟比赛中的表现4. 学员的身体素质和团队协作精神十一、培训费用根据当地物价水平制定合理的培训费用,确保学员能够负担得起。
通过本培训计划方案的实施,希望能够让更多青少年了解并喜爱乒乓球运动,提高乒乓球技能,为我国乒乓球事业的发展贡献力量。
一、活动背景乒乓球作为我国国球,深受广大人民群众的喜爱。
为提高全民乒乓球技能水平,弘扬体育精神,增强身体素质,特制定本培训活动计划方案。
二、活动目标1. 提高参与者乒乓球技能水平,培养乒乓球爱好者的竞技意识。
2. 增强参与者的团队协作能力和沟通能力。
3. 丰富业余文化生活,提高生活质量。
三、活动时间2023年9月1日至2024年6月30日四、活动地点XX市乒乓球馆五、活动对象1. 乒乓球爱好者2. 各年龄段的青少年3. 企事业单位职工六、活动内容1. 技术培训(1)基本握拍方法、站位姿势、击球姿势等基础技术教学。
(2)正反手攻球、推挡、发球、接发球等实战技巧教学。
(3)战术运用、心理素质培养等训练。
2. 实战演练(1)分组对抗比赛,提高实战经验。
(2)邀请专业教练进行点评,指导改正错误动作。
(3)定期举办小型比赛,检验学习成果。
3. 交流互动(1)邀请资深教练进行讲座,分享经验。
(2)组织学员交流,互相学习、互相鼓励。
(3)开展亲子活动,增进家庭成员感情。
七、活动安排1. 第一阶段(2023年9月1日至11月30日):进行基础技术教学,重点培养学员基本动作规范。
2. 第二阶段(2023年12月1日至2024年3月31日):加强实战演练,提高学员实战能力。
3. 第三阶段(2024年4月1日至6月30日):巩固所学技术,提高竞技水平,举办小型比赛。
八、活动保障1. 设立报名处,方便学员报名参加。
2. 配备专业教练,负责教学和指导。
3. 提供训练场地和器材,确保活动顺利进行。
4. 定期检查学员学习进度,及时调整教学计划。
九、活动总结活动结束后,对学员进行考核,总结活动成果,为今后类似活动提供借鉴。
同时,对优秀学员和积极参与者给予表彰,鼓励更多人投身乒乓球运动。
通过本次乒乓球培训活动,我们期望为广大乒乓球爱好者提供一个学习、交流、竞技的平台,让更多人享受到乒乓球运动带来的乐趣,提高身体素质,丰富业余文化生活。
乒乓球少儿培训计划第一部分:培训目标和意义乒乓球是一项受到广泛欢迎的体育运动项目,通过乒乓球训练可以促进身体健康,增强协调能力,培养团队精神,提高思维敏捷性。
对于少儿来说,乒乓球训练更是具有良好的身体锻炼和全面发展的作用。
下面我们将分阶段来规划乒乓球少儿培训计划。
第二部分:训练阶段阶段一:基础训练1. 目标:培养少儿对乒乓球的兴趣,掌握基本技术动作。
2. 训练内容:a. 熟悉乒乓球运动规则和设备b. 学习正确握拍姿势,控制球拍和球的位置c. 练习基本击球动作,包括正手、反手、发球等3. 训练方式:a. 热身运动和基本体能训练b. 教练示范和指导c. 小组练习和对抗训练4. 训练频率:每周3-4次,每次1-2小时阶段二:技术提高1. 目标:进一步提升少儿的技术水平,培养比赛意识。
2. 训练内容:a. 加强正手、反手和发球等基本技术的练习b. 学习乒乓球战术和比赛策略c. 提高球员的速度、力量和耐力3. 训练方式:a. 针对性的针对性技术训练b. 实战对抗训练c. 强化体能训练4. 训练频率:每周4-5次,每次1.5-2小时阶段三:比赛备战1. 目标:帮助少儿参与各类乒乓球比赛,提升竞技水平。
2. 训练内容:a. 模拟比赛场景进行对抗训练b. 学习比赛中的心理调控和应战策略c. 加强针对性的技术训练3. 训练方式:a.组织内部比赛b. 参加外部比赛和训练营c. 针对性的技术和战术指导4. 训练频率:每周5-6次,每次2-3小时第三部分:培训方法和要求1. 多元化的训练方法:结合教练示范、学员模仿、对抗训练和实战演练等多种方式进行训练,使学员在不同场景中获得充分的练习。
2. 个性化的指导要求:根据学员的不同特点和技术状况,制定个性化的训练计划和指导要求,帮助学员全面提高技术水平。
3. 团队意识的培养:通过集体训练和团队比赛,培养学员的团队意识和协作精神,增强团队归属感。
4. 全身心的投入:鼓励学员在训练和比赛中全身心投入,克服困难,坚持练习,培养耐心和毅力。
乒乓球培训计划书一、总体目标通过本次乒乓球培训计划,帮助学员掌握乒乓球的基本技术,提高球技水平,培养团队合作意识,形成健康的体育锻炼习惯,培养学员的自控能力和耐心。
二、培训对象本次培训对象为学校学生,适合年龄为10~15岁的学生。
三、培训时间和地点培训时间为每周三次,每次2小时,具体时间为周一、周三、周五下午3点到5点。
培训地点为学校体育馆。
四、培训课程设置及内容1.初级阶段(2周)第一周:乒乓球基本规则与规则讲解;乒乓球仪态与礼仪培训;乒乓球拍握与握拍姿势训练;球拍基本动作练习;立定姿势与步法练习;乒乓球基本推球技术训练;乒乓球基本反击技术训练;第二周:乒乓球正手推球练习;乒乓球反手推球练习;乒乓球侧身推球练习;乒乓球基本拉球技术训练;乒乓球基本挑球技术训练;乒乓球基本防守姿势与技术训练;2.中级阶段(2周)第一周:乒乓球正手进攻与反手进攻技术训练;乒乓球正手打边球技术训练;乒乓球反手打边球技术训练;乒乓球正手擦拍技术训练;乒乓球反手擦拍技术训练;乒乓球基本扑球技术训练;第二周:乒乓球正手快攻技术训练;乒乓球反手快攻技术训练;乒乓球正手打勾技术训练;乒乓球反手打勾技术训练;乒乓球正手上旋球练习;乒乓球反手上旋球练习;3.高级阶段(2周)第一周:乒乓球正手下旋球练习;乒乓球反手下旋球练习;乒乓球双胶技术训练;乒乓球握拍分析与技术训练;乒乓球正手发球技术训练;乒乓球反手发球技术训练;第二周:乒乓球正手接发球技术训练;乒乓球反手接发球技术训练;乒乓球正手对挑技术训练;乒乓球反手对挑技术训练;乒乓球正手弹劈技术训练;乒乓球反手弹劈技术训练;五、培训教师安排培训教师由学校体育老师担任,老师具有丰富的乒乓球教学经验和教学能力。
六、培训评估和考核每周培训结束后,会进行小测验对学员的掌握情况进行考核,对考核结果进行评估,定期向家长汇报学员的学习情况。
七、培训费用及奖励机制本次培训费用为每人500元,培训结束后对于成绩优秀学员会进行奖励,例如奖励奖杯、奖状等。
乒乓球培训课程计划第一节课:基础姿势和持拍时间:60分钟内容:1. 介绍乒乓球的基本规则和比赛场地2. 确定正确的姿势和持拍方式3. 练习基本挥拍动作和控制球的技巧4. 培养基本的击球感觉和手眼协调能力第二节课:发球技术时间:60分钟内容:1. 介绍乒乓球的发球规则和技术要点2. 练习常见的正手发球和反手发球技术3. 强化发球的控制和变化技巧4. 对发球的策略和战术进行讨论和练习第三节课:接发球和拍技术时间:60分钟内容:1. 分析对手发球的线路和旋转2. 练习正确的接发球姿势和步法3. 提高正手和反手击球技术4. 强化拍的控制和力量第四节课:侧身发球和接发球技术时间:60分钟内容:1. 介绍侧身发球的技术要点和战术意义2. 练习不同角度的侧身发球技术3. 强化接发球的反应速度和移动能力4. 进行模拟比赛中的侧身发球和接发球训练第五节课:中远台控制技术时间:60分钟内容:1. 介绍中远台位置控制的技术要点和战术意义2. 练习中远台位置的移动和站位3. 强化中远台对对手球路的观察和预判能力4. 进行模拟比赛中的中远台控制技术训练第六节课:发球回合和接发球回合的紧张对抗时间:60分钟内容:1. 进行发球回合和接发球回合的实战对抗训练2. 强化发球策略和变化技巧3. 提高接发球的反应速度和控制能力4. 进行比赛规则和裁判规则的讲解和模拟第七节课:对角线进攻和防守技术时间:60分钟内容:1. 介绍对角线进攻和防守的技术要点和战术意义2. 练习正手和反手的对角线进攻技术3. 强化对角线的控制和变化技巧4. 进行模拟比赛中的对角线进攻和防守训练第八节课:模拟比赛训练时间:60分钟内容:1. 进行模拟比赛的实战对抗训练2. 强化比赛中的心理素质和应变能力3. 对比赛中的战术和策略进行讨论和指导4. 进行课程总结和个人练习计划的制定以上是乒乓球培训课程计划,通过这样的一系列课程的培训,学员们可以掌握乒乓球的基本技术和战术,并且可以在比赛中应对各种情况,提高乒乓球水平。
乒乓球兴趣班培训计划
It was last revised on January 2, 2021
乒乓球兴趣班培训计划
一、指导思想
通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立
“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良
品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校
园文化生活
二、培训目标
1.在活动中让学生了解乒乓球的知识
2.学习基本的乒乓球技术,了解乒乓球竞赛规则与方法
3.发展学生灵敏反应素质和手部控制能力,培养学生团结协作的意识,让学生对乒乓
球项目产生浓厚的学习兴趣
三、开展方式
1、本兴趣班以学生自愿参加为主,教师筛选指导为辅,控制人数在20名左右最佳
2、开展场地以乒乓球台区为主要训练场地,如天气因素改为室内场地进行
3、主要训练项目为乒乓球,辅以体能训练
4、开展时间暂定为周二、周四下午第四节,如有改动另行通知
5、使用器材以仓库现有球拍为主,乒乓球学生自带,要求队员在开始训练1-2周内自
带乒乓球拍
6、实行分班训练:初级班和中级班,具体人数及分班制度视实际情况而定
三、授课内容:乒乓球训练计划
单球训练计划
1、正手位/侧身位直、斜线攻球
要求:动作完整、协调,练习在近台、中台的控制球能力,控制回球落点,熟练掌握
动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习
2、直拍反手推挡/横板反手攻球
要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量
3、左推右攻
要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线
4、正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)
要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高掌握在不同时
期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领,注意击球点,步法移动迅速、准确
5、正、反手搓球
要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化注意长短结合,转与不转结合
6、搓中侧身突击/拉弧圈球
要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量,拉弧圈球动作协调,出
手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高,练习起板后连续击球的能力,横板选手应
注意练习反手起板(拉/打弧圈球)
7、比赛
要求:在实战中熟练掌握各种突出个人打法风格、特点,也可以进行发球抢攻/接法球
抢攻等专项性比赛
注:均为常规训练计划
多球训练计划
1、正手位/侧身位正手攻球
要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习,动作完整,协
调,步伐移动迅速,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化
2、直板反手推挡/横板反手快拨
要求:动作完整,迅速协调,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化
3、连续性反手推挡,正手攻球(左推右攻)
要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速准确,熟练掌握控球能力,注意回球路
线变化
4、推挡(反面拨/反手拨)、侧身攻、扑正手(推、侧、扑)
要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变
化
5、正手位/侧身位正手拉球
要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习
6、正手位/侧身位正手突击下旋球
要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习,动作完整,协
调,步伐移动迅速,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化
7、反手位搓下旋球
要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化,注意长短结合,转与不转结
合
8、反手拉球
要求:熟练掌握动作要领,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练掌握控球能力
9、正手位/侧身位正手中远台拉弧圈球
要求:熟练掌握动作要领,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练掌握拉弧圈球的能
力,注意回球路线变化
10、反手搓、侧身拉/、反手攻/侧身突击、正手攻
要求;各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化
11、正手挑/正手搓、反手攻/侧身拉/侧身突击、正手攻
要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变
化
12、打高球/机会球
要求:熟练掌握击球要领,运用灵活、准确,步法移动迅速准确
13、发球抢攻
要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调,各动作结合自如,步法移动迅速、
准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化
14、接发球抢攻
要求:熟练掌握各个动作要领,动作完整、协调,各动作结合自如,步法移动迅速、
准确,熟练掌握控球能力,注意回球路线变化
15、发球
要求:熟练掌握多种发球方式,运用灵活
注:均为专项训练计划
步伐训练:
1、侧跳步:向左侧跳的时候,蹬地脚时右脚;向右侧跳的时候,蹬地脚是左脚,侧跳
的时候,步幅要稍大一些
2、侧滑步:侧滑步臂侧跳步的步幅要小一些,并步跳的方向不仅可以向左向右,还可
以向斜前方、斜后方
3、交叉步:向左前交叉时,右脚在左脚前横跨一步;后交叉时,右脚在左脚后横跨一
步,髋部要随步伐灵活转动
4、碎滑步:步幅要小,跟进要快,身体重心保持平稳,起伏不大,可以向左向右,斜
前方、斜后方
5、并步:来球落点远侧方的脚先向近侧方的脚靠一步,来球落点近侧方的脚随即再向
来球落点方向迈出一步。这种步伐活动范围不大,移动时身体重心平稳,是削攻型打
法的常用步伐
6、滑步:以来球落点近侧方的脚用力蹬地,两脚几乎同时离地,向来球落点方向移
动,来球落点远侧方的脚先着地,另一脚跟着落地,这种步伐的活动范围较大,一般
在来球离身体较远时使用