男生：可以在干体力活方面，如在班级大扫除中提水， 拖地板；一般而言，在数理化学习方面，男生较有优势， 可帮助女生学习，在动手实验方面，男生能力也较强， 等等。这些方面都可帮助女生。 女生：在绘画、擦玻璃、扫地、语言表达、文科知识学 习方面，一般而言比男生强，可以帮助男生。
正确认识性别优势---取长补短
重点整理
1.进入青春期，男生女生的差异表现在哪些方面？
生理方面性格方面兴趣爱好④思维方式
2.如何正确认识对待性别角色？ ①意义：可以帮助我们了解自己与异性的不同特 点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我 们自身潜能的发挥。 正确对待：我们在接受自己生理性别的同时， 不要过于受性别刻板印象的影响。
兴趣爱好
三.进入青春期，男生女生的差异表现在哪些 方面？
A
B
C
D
生理差异 性格特征
兴趣爱好
思维方式
对待青春期的生理变化的态度：
平静而欣然地接受
性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特 征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
生理性别特征主要表现为男女生理上的差异，最显著 的生理差异来自青春期男女第二特征的相继出现。
正确看待性别差别---互帮互学
十一.如何正确对待不同性别间差异，实现男 女生优势互补？
不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势， 相互取长补短，让自己变得更加优秀。 不应因优势而自傲，也不应因欠缺而自卑。 男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同 进步。
同学们： 如果把男生比做热情的红色、坦率的蓝色，
消极
性别刻板印象也可能在某种程 度上影响我们自身潜能的发挥。
3、如何对待性别角色？
