议论文写作开篇点题

技巧五： 巧用修辞之比喻
巧用比喻法，能化无形为有形，化抽象为具体，让深刻的不 容易理解的道理想象化，浅显易懂。
二、议一议，赏一赏
讲好中国故事，擎举华夏之炬
日月其迈，岁律更新，大潮滂滂，大国泱泱。纵 使时代浪潮奔涌不息，一代代祖先讲述的中国故事仍 如江河万古，在今日熠熠生辉、生生不息。（引）春 风浩荡，红旗飘扬，今之少年，亦将前人之故事熔印 于心，续前人星火，奋楫笃行，（评）讲好新时代中 国故事，擎举华夏文明之炬。（亮）
《夸父逐日》《女娲补天》《大禹治水》等中华经典故事凝聚着中国古代劳 动人民的智慧；《大卫科波菲尔》《老人与海》《复活》等国外名著展示着不同时 代不同地域社会生活的千姿百态。世界上的语言丰富多彩，人与人之间的沟通交流 并不是没有障碍，但经典的故事却能打破这道障碍。 好的故事，可以帮助我们更 好地交流，可以触动心灵，可以启迪智慧。同时，好的故事也是一个国家、一个民 族的形象。华夏上下五千多年的历史，流传着千千万万的经典好故事，无一不彰显 了中华民族的文化与魅力。因此，讲好华夏故事，弘扬华夏荣光，是我们中华儿女 义不容辞的责任。
优点：观点明确
缺点：材料分析太冗长，入题太慢
考场作文的开头最好的方法莫过于开门见山了， 而议论文开门见山最直接的作法就是：
“三步开头法”： 引——评——亮， 即：引述材料——点评过渡——亮出观点
二、议一议，赏一赏
阅读中国故事，助力民族复兴 英雄创造了传奇，留下了一段段可歌可泣的故 事。（引）面对百年未有之大变局，（评）当代青 年应阅读中国故事，汲取故事智慧，成为国家需要 的人才，助力民族复兴。（亮）
技巧一：开篇点题法
在开篇把作文的中心观点直接告诉阅卷者，目的是让阅卷者 直接洞悉你的行为和意图，既能节省时间，又能让阅卷者很 快判断你的作文主旨是否切题。

假设推理
对详
分 例的
因果推理
析 分析 论 方法 据
例后评价法 边叙边析法
的
假设句式
方
条件句式
法
对点例 的分析
对称句式
转折句式
反复句式
因果句式
• 美国大发明家爱迪生一生中有一千多项 造福于人类的发明。其中白炽灯至今仍在 沿用。当初他为了找白炽灯的灯丝材料， 经过了一千多次实验，淘汰了上千种材料， 最后才获得成功。试想，倘若他无恒心， 能经受这一千多次失败的考验吗？
• [在议论文中，对称句既可用来说理，又可 用来举例。对称句句式整齐，结构对称， 所以运用对称句可以锻炼我们的高度概括 能力。如果说“石韫玉而山辉，水怀珠而 川媚”，那么，对称名的运用，定使文章 增色。]
• 徒有万般“羡鱼”心，而无一比“结网”意，结 果定会一事无成。道理虽然浅显，却不是每个人 都能认识到的。有人希望成为爱迪生式的“发明 大王”，却畏于钻研科学知识之难；有人想继莫 泊桑之后再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑 于常年练笔之艰辛；有人想一鸣惊人成为“音乐 巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘。如 此心怀鸿鹄之志，而身随燕雀之行，怎能实现恢 宏的大志呢？
• [条件句是指由条件复句构成排比句或对称句。 只有前后两部分间具有条件与结果关系时，方 可使用条件句。]
• 兼听则明，偏听则暗，这已被无数古今事 实证明。邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏， 齐国得以强盛；置王平忠告于不顾，马谡 固执己见，终致街亭失守。李鼎铭的意见 得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初 的理论遭到批判，人口激增，国家受害...... 这些事例不都有力地说明了“从善如流” 的重要吗？
• [叙中有析，析在叙中。在叙述中，自然表 现出作者的认识和态度。]

啊！我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所
以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会妈妈的坚强， 长说翅：膀“飞书了当，然您不为会什飞么，不但等信雨用停就了飞再了去。买人呢活？一” 世妈，妈最让我感动。
重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你？” 这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好 “老师”。
4、第5段必须联系现实、联系自己的实际来议 论。 5、结尾再次点中心论点（不能是第一段的简单 照搬，也不能是三个分论点的简单罗列），并 且要简单，不能太长。
议论文中材料的使用
一、论据：有事实的和理论的。每个论点下面都应 该使用这两种论据。
二、使用事实论据时，每个事实都只能概括使用。 同一论点下，要选择古今中外（2——3个）不同的 事实来进行证明，这样才有说服力。
三、文章中尽量多引用，从小到大背诵的文章、你 熟悉的歌词、伟人、名人、甚至是偶像（正面的） 说的话，只要能够说明自己的观点，都可以引用。
奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看， 使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩
妈妈的守信，
子，真孝顺！”后来，奶奶不幸去世，妈妈 让我感动。
常常暗流泪。于是我记住了孝顺。
守信，这是妈妈最大的亮点。一次，我看 到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来， 妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不 作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”， 我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来 时手却拿着我喜欢的那本书。
请结合材料内容，就“手机该不该进校园”这 一问题，阐述你的观点与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要 套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
本次作文结构要求：
1、标题 2、开头简洁入题，必须提出中心论点。 3、三个并列段落（从三个方面）证明中心论点。 每个段落里面都要有事实论据（不少于2个）和 理论论据（不少于1处引用）来证明此段的论点 （分论点）。

议论文如何写好开头_高中作文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！优秀的应试作文，要开篇点题，开宗明义，开门见山，先声夺人，引人入胜。

因此，议论散文的开头，语言要富有文采，明示中心论点。

中心论点须放在开头文段的末句。

论点的表述最好警句化。

话题材料可引也可不引用。

一、精彩开头的技巧(前边我们训练了引用开头、形象开头、排比开头等技巧，这里综合一下)1.比喻入题，直接扣题。

“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。

”《天平和七弦琴》解说：将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题，就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。

这样的开头，入题迅速，闪烁着思辨的色彩，令人耳目一新。

2.拟人入题，激发想像。

“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露;在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。

” 《学会历史的旁观》)解说：文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物，更何况是情感丰富的人?通过生动贴切的拟人手法，将话题的内在含义巧妙点出，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，更体现了作者的睿智。

3.设问入题，启人深思。

“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢?”《勿以好恶论断之》)解说：一起笔就紧扣情感与认知，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，文章的立意显得十分深刻。

这样的入题方式，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，简洁，却分量十足。

4.排比入题，先声夺人。

“你会因喜爱北国的皑皑白雪，而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙，而否定西北‘大漠孤烟’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’，而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐，而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。