第一章马克思主义中国化题目
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第一章
1.在中国共产党的历史上，第一次鲜明地提出：马克思主义中国化，
的命题和任务的会议是：党的六届六中全会
2.马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是：毛泽东思想
3.在中国共产党的历史上，把毛泽东思想正事确立为党的指导思想的会议是：党的七大
4.毛泽东思想基本形成实质：土地革命前中期
5.毛泽东思想达到成熟的标志是：新民主主义理论科学体系的形成
6.毛泽东思想最显著、最本质的特点是：马克思主义与中国实际相结合
7.马克思主义中国化的第二个重大理论成果是：邓小平理论
8.邓小平正事提出‘建设有中国特色的社会主义’科学命题是在：党的十二大上
9.我们党正式提出‘邓小平理论’这一科学概念是在：党的十五大上
10.建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题是：什么是社会主义，怎样建设社会主义
11.‘三个代表’重要思想的根本出发点和落脚点是：实现人民愿望、满足人民愿望
12.胡锦涛指出，我们学习《江泽民文选》必须牢牢把握的主题是：建设中国特色社会主义
13.贯砌“三个代表”重要思想，关键在：坚持---与时俱进
14.贯砌“三个代表”重要思想，核心在：坚持---党的先进性
15.贯砌“三个代表”重要思想，本质在：坚持---执政为民
16.三个代表，重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，这里的“本、基、源”说到底
就是：人民群众的支持和拥护
17.马克思主义中国化的最新理论成果是：科学发展观
18.我们党的文件中第一次提出科学发展观是在：《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中
19.科学发展观的内涵极为丰富，其本质和核心是：以人为本
20.科学发展观的第一要义是：发展
1.马克思主义中国化的基本要求是：
A必须坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合
B坚持科学理论的指导
C坚定不移地走自己的路
2.毛泽东思想的科学内涵是：
A马克思列宁主义在中国的运用和发展
B被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
C中国共产党集体智慧的结晶
3.毛泽东思想基本形成的标志是：
A以乡村为中心的思想的提出
B实事求是思想路线的提出
4.邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，这是因为它
A开拓了马克思主义的新境界
B把对社会主义的认识提高到了新的科学水平
C对当今时代特征和国际形势作出了新的科学判断
D形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系
5.“三个代表”重要思想表明党对“三个规律”的认识达到新的高度，“三个规律”即
A共产党的执政规律B社会主义建设规律D人类社会发展的规律
6.“三个代表”中的每个“代表”，都有特定的内涵和要求，但他们是辩证统一的，之间的辩证关系是
A发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提
B发展先进文化是发展先进生产力，实现最广大人民根本利益的重要思想保证
C实现最广大人民群众的根本利益是发展先进生产力和先进文化的根本目的
D不断发展先进生产力和先进文化归根到底是为了人民
7.“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在
A进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题
C创造性地回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题
8.以人为本是科学发展观的本子和核心。
以人为本中的“人”是指
A具体的、现实的人B广大人民群众D社会全体成员
9.科学发展观的基本要求是
B全面发展C协调发展D可持续发展
辨析：可持续发展是科学发展观的核心.
科学发展观核心是以人为本。
以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。
它之所以是科学发展观的核心，主要有以下三方面原因。
第一，以人为本是历史唯物主义的一项基本原则。
第二，以人为本是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现。
第三，以人为本全面回答了科学发展观的一系列基本问题。
科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理，坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨，牢固树立“立党为公，执政为民”的坚定信念，把依靠人民作为发展的根本前提，把提高人作为发展的根本途径，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，解决好人民群众最关心，最直接、最现实的利益问题，做到发展为人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
问答：马克思主义为什么必须中国化
运用马克思主义的科学理论，深刻地分析和破解当今中国的发展现状，为我们未来直到2020年前完成全面建设小康社会的历史使命，乃至整个社会主义初级阶段的社会主义建设指出了一条全面、协调、可持续的发展道路。
第一、毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结
第二、深入的哲学和理论思考的基础上提出来的
马克思主义中国化的历史进程和重要意义:
一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
三、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
简述“三个代表”重要思想的形成和发展的背景
20世纪80年代末以来，世情，国情，党情发生了重大变化，党所处的地位和环境，党所肩
负的历史任务和党的自身状况都出现了新情况，历经革命，建设和改革，党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。
“三个代表”重要思想就是在科学判断党的历史方位的基础上形成和发展起来的。
一，20世纪90年代以来国际局势和世界格局的深刻变化，是三个代表重要思想形成和发展的时代背景；第二改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，为三个代表重要思想的形成奠定了实践基础；
第三新的历史时期，共产党的队发生了重大变化，党的建设面临新的形势和任务，这是三个代表重要思想形成的现实依据。
如何理解以人为本是科学发展观的核心
人民是创造历史的根本动力。
中国最广大人民群众是建设中国特色社会主义事业的主体，是先进生产力和先进文化的创造者，是社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的推动者。
坚持以人为本，就是要实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
我们提出的以人为本的根本含义，就是坚持全心全意为人民服务，立党为公、执政为民，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民群众谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民权益的一致性，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
