【推荐】一年级上册数学试题-期中考试试卷 人教新课标(2014秋)(含答案)

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2018-2019
学年一年级上学期数学期中考试试卷

一、我学会了!(共40分)
1.看图写数。

________ ________ ________ _______
_
2.再画几个△就是9个?请你接着画。

(1)

(2)
(3)
(4)

3.________ ________ ________
________ ________

4.
(1)有________人排队。
(2)遮住的是第________个和第________个,遮住了________人。
(3)小平的前面有________人,小平在小丁的________面。
5.一共有________人,前排有________人,后排有________人;我们敬队礼时应举________
手。


6.这幅图一共有长方体________个,正方体________个,圆柱________个,球________个

二、我会想了!(共27分)
7.
(1)在少的后面画“√”。

(2)在多的后面画“√”。
8.数一数,比一比。
________颗 ________只
________
9.接着摆什么?圈出正确答案。

________( )
10.________

________

________
11.在横线上填上“>”“<”或“=.
6-3________9 10-4________8 7+0________7 4+4________9
9-3________5 2+4________8 8-2________4 5-2________3
三、我会做了!(共30分)
12.看谁算得都对。
9-8= 2+8= 9-5= 2+5= 5+5=
5+2= 8-0= 8-7= 9-1= 9-6=
13.看图列式计算

(1)
一共有多少个?
(个)
(2)一共有7只。
还剩几只?
(只)

(3)
一共有多少个?
(个)
(4)请你从图中提出一个数学问题并列式解答出来。

我提的数学问题是
________
________
答案解析部分
一、我学会了!(共40分)
1.【答案】 2;4;1;9
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】 数一数可知,
2;
4;
1;
9.
故答案为:2;4;1;
9.
【分析】此题主要考查了数数的知识,按一定的顺序一个一个的数,有几个物体就写几,据
此解答
.

2.【答案】 (1)

(2)
(3)
(4)
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】(1)9-4=5,据此作图如下:

(2)9-8=1,据此作图如下:
(3)9-6=3,据此作图如下:
(4)9-5=4,据此作图如下:
【分析】根据题意可知,先数一数图中有几个△,然后用9减去已经画出的△个数,即可得
到还要再画的△个数,据此计算并作图
.
3.【答案】 7;2;3,5;6;2
【考点】6、7的合与分,8、9的合与分,10的合与分

【解析】【解答】因为6+1=7, 所以;

因为9-7=2,所以;
因为8-3=5,所以;
因为10-4=6,所以;
因为5-3=2,所以
.
故答案为:7;2;3,5;6;
2.
【分析】根据数的分与合,要求两个数合起来是多少,用加法计算;
要求一个数可以分成几和几,用减法计算,据此解答
.
4.【答案】 (1)8
(2)6;7;
2
(3)3;右
【考点】10以内数的排序,前、后位置
【解析】【解答】(1)有8人排队
.
(2) 遮住的是第6个和第7个,遮住了2人
.
(3)小平的前面有3人,小平在小丁的后面
.
故答案为:(1)8;(2)6;7;2;(3)3;后
.
【分析】(1)观察图可知,图中一共有8人排队;
(2)观察图可知,从第5个到第8个,遮住的是第6个和第7个,遮住了2人;
(3)观察图可知,小平在第4个,小平的前面有3人,小平在小丁的后面
.
5.【答案】 10;5;5;右
【考点】数10以内的数,前、后位置
【解析】【解答】 一共有10人,前排有5人,后排有5人;我们敬队礼时应举右手。
故答案为:10;5;5;右
.
【分析】观察图,然后数一数可知,一共有10人,前排有5人,后排有5人,我们敬队礼时
应举右手,据此解答
.
6.【答案】 2;2;8;1
【考点】立体图形的分类及识别

【解析】【解答】 , 这幅图一共有长方体2个,正方体2个,圆柱
8个,球1个.
故答案为:2;2;8;
1.
【分析】此题主要考查了立体图形的认识,根据对长方体、正方体、圆柱、球的特征的理
解,按顺序数一数即可解答
.
二、我会想了!(共27分)
7.【答案】 (1)
(2)
【考点】比多少的认识
【解析】【解答】(1) 6<8,

.
(2)5>4,
.
【分析】(1)数一数可知,花有8朵,蝴蝶有6只,蝴蝶比花少,在蝴蝶后面画“√”;
(2)数一数可知,有5只猫,4个球,猫比球多,在猫的后面画
“√”.
8.【答案】 6;8;6<8
【考点】数10以内的数,比多少的认识

【解析】【解答】,
6颗;8只;
6<8.
故答案为:6;8;6<
8.
【分析】数一数可知,白菜有6颗,小兔有8只,白菜比小兔数量少,据此解答
.

9.【答案】
【考点】数形结合规律
【解析】【解答】 , 接着摆:
.

故答案为:
.
【分析】观察图可知,图中是按正方体、圆柱体、球体为一组图形重复出现的,据此解答
.
10.【答案】 10;9,8,10,7;9,8,10
【考点】10以内数的加法和减法,9加几的进位加法,8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】;

.
故答案为:10;9,8,10,7;9,8,
10.
【分析】两个一位数相加,可以采用大数记心里,小数往上数的方法,据此解答
.
11.【答案】 <;<;=;<;>;<;>;=
【考点】10以内数的加法和减法,10以内数的大小比较
【解析】【解答】因为6-3=3,3<9,所以6-3<9;
因为10-4=6,6<8,所以10-4<8;
7+0=7;
因为4+4=8,8<9,所以4+4<9;
因为9-3=6,6>5,所以9-3>5;
因为2+4=6,6<8,所以2+4<8;
因为8-2=6,6>4,所以8-2>4;
5-2=3.
故答案为:<;<;=;<;>;<;>;
=.
【分析】根据题意可知,先计算出加减法算式的结果,然后比较大小即可
.
三、我会做了!(共30分)
12.【答案】 9-8=1;2+8=10;9-5=4;2+5=7;5+5=10;
5+2=7;8-0=8;8-7=1;9-1=8;9-6=3.
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
【分析】计算两个一位数的加法时,大数记心里,小数往上数;计算两个一位数的减法,可
以依据这个数的分成来解答
.
13.【答案】 (1)6+3=9(个)
答:一共有9个。
(2)7-3=4(只)
答:还剩4只。
(3)8+2=10(个)
答:一共有10个。
(4)红花和紫花一共有几朵?;7+3=10(朵)
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】(1)观察图可知,左边有6个辣椒,右边有3个辣椒,要求一共有几个,
用加法计算;
(2)一共有7只鹅,游走了3只,要求还剩几只,用减法计算;
(3)观察图可知,左边有8个梨,右边有2个梨,要求一共有几个梨,用加法计算;
(4)根据图可知,可以提出问题:红花和紫花一共有几朵?用加法计算,据此列式解答
.