趣味折纸教案.doc

趣味折纸教案

折 西瓜

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折西瓜的方法，并能独立完成折西瓜。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“西瓜”，让学生仔细观察“西瓜”形状、特征。

三、师示范、讲解“西瓜”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸， 和老师一起动手折 “西瓜” 。

五、学生独立完成折“西瓜”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作

品进行表扬。

教学效果：

折 菠萝

教学目标：

1 、通过教师讲解、示范，学生学会折菠萝的方法，并能独立完成折菠萝。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“菠萝”，让学生仔细观察“菠萝”形状、特征。

三、师示范、讲解“菠萝”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“菠萝”。

五、学生独立完成折“菠萝”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。

教学效果：

折 苹果

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折苹果的方法，并能独立完成折苹果。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程 ：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“苹果”，让学生仔细观察“苹果”形状、特征。

三、师示范、讲解“苹果”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“苹果”。

五、学生独立完成折“苹果”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。

教学效果：

折 白菜

教学目标 ：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折白菜的方法，并能独立完成折白菜。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程 ：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“白菜”，让学生仔细观察“白菜”形状、特征。

三、师示范、讲解“白菜”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“白菜”。

五、学生独立完成折“白菜”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作

品进行表扬。

教学效果：

折 番茄

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折圣诞树的方法，并能独立完成折圣诞树。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程 ：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“番茄”，让学生仔细观察“番茄”形状、特征。

三、师示范、讲解“番茄”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“番茄”。

五、学生独立完成折“番茄”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。

教学效果：

折 甜椒

教学目标 ：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折甜椒的方法，并能独立完成折甜椒。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程 ：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“甜椒”，让学生仔细观察“甜椒”形状、特征。

三、师示范、讲解“甜椒”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸， 和老师一起动手折 “甜椒” 。

五、学生独立完成折“甜椒”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。

教学效果：

折 鲜花（一）

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折鲜花的方法，并能独立完成折鲜花。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“鲜花”，让学生仔细观察“鲜花”形状、特征。

三、师示范、讲解“鲜花”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“鲜花”。

五、学生独立完成折“鲜花”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。

教学效果：

折 鲜花（二）

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折鲜花的方法，并能独立完成折鲜花。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“鲜花”，让学生仔细观察“鲜花”形状、特征。

三、师示范、讲解“鲜花”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“鲜花”。

五、学生独立完成折“鲜花”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。

教学效果：

折 鲜花（三）

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折鲜花的方法，并能独立完成折鲜花。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“鲜花”，让学生仔细观察“鲜花”形状、特征。

三、师示范、讲解“鲜花”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸， 和老师一起动手折 “鲜花” 。

五、学生独立完成折“鲜花”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。

教学效果：

折 美丽的蝴蝶

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折美丽的蝴蝶的方法，并能独立完成折美丽的蝴蝶。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“美丽的蝴蝶”，让学生仔细观察

“美丽的蝴蝶”形状、特征。

三、师示范、讲解“美丽的蝴蝶”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“美丽的蝴蝶”。

五、学生独立完成折“美丽的蝴蝶”，老师进行现场指导。六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。

教学效果：

折 小蜜蜂

教学目标 ：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折小蜜蜂的方法，并能独立完成折小蜜蜂。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“小蜜蜂”，让学生仔细观察“小蜜蜂”形状、特征。

三、师示范、讲解“小蜜蜂”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

四、学生拿出准备出的彩纸， 和老师一起动手折 “小蜜蜂” 。

五、学生独立完成折“小蜜蜂”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作

品进行表扬。

教学效果：

折 七星瓢虫

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折七星瓢虫的方法，并能独立完成折七星瓢虫。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“七星瓢虫”，让学生仔细观察“七星瓢虫”形状、特征。

三、师示范、讲解“七星瓢虫”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。

1. 将有颜色的纸张一面朝上，然后将四个角分别进行对角线的对折，然后展开，可以看到一个纵横交错的折痕。 2. 然后将顶角向下折叠三分之一。

3. 这个时候继续将这个角向回折叠三分之一，在折纸图示中已经标示出来了。 4. 然后再将此时前一步制作出来的钝角向内进行一次翻折。 5. 再将左右两个角向后翻折。 6. 然后继续将左右和底角向向后面翻折。

7. 最后画上眼睛和花纹，这样一个非常有趣的儿童折纸瓢虫就制作完成啦。

四、学生拿出准备出的彩纸， 和老师一起动手折 “七星瓢虫” 。五、学生独立完成折“七星瓢虫”，老师进行现场指导。

六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。 教学效果：

折 小鸡

教学目标：

1、通过教师讲解、示范，学生学会折小鸡的方法，并能独立完成折青蛙。

2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：

一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。

二、出示折纸作品“小鸡”，让学生仔细观察“小鸡”形状、特征。

三、师示范、讲解“小鸡”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。