3当灾害降临的时候导学卡

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小学导学案
学科年级课时课型授课时间授课老师学生社会六两新授课


3、当灾害降临的时候
教学目标1、通过观察和查找资料,了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面。

2、了解人类为应对自然灾害所做的不懈努力和探索、取得的经验和成绩、采取的预防和预报措施。

3、体会人们在危难中团结互助、英勇抗灾的可贵精神品质,学习在自然灾害面前自救的方法。





了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害,认识大自然有不可抗拒的一面。





学习在自然灾害面前自救的方法。





相关的资料和图片等
导学流程设计意图
学习过程
一-谈话导入,揭示课题
激发学生学
习兴趣导入:孩子们,你们经常看新闻报道吗?在我们的生活当中,每天
都发生着一些事情,如:地球上每年都会发生各种各样的自然灾害,
地震、洪水、瘟疫等,它们无情地摧毁着人类的家园,甚至还会奔
走宝贵的生命?但灾难无情人有情,我们要学会勇敢的面对灾害,
知道懂得一些预防灾害的措施,今天就让我们一起来看看“当灾害
降临时”我们应该如何做吧!
二、合作探究设计意图课前预习:1、你知道的自然灾害有哪些?
2、这些灾害都有哪些危害?
3、了解调查,举例说说最近几年当中所发生自然灾害有哪些?
检查预习情况,展示预习成果。

(小组
合作)
问题一“
1、观中国地震带分布图,看看我国有哪些地区位于地震带上?
2、看看我们的家乡离地震带远近?
问题二:如果发生地震,我们应该怎么办?
所处位置自我保护办法在家中遇到地震
公共场所
室外
车内
被埋压时的自救
2、你知道的大地震有哪些?(时间、地点、伤亡情况)
3、观资料图片了解当灾难发生时,我们常常看到的一些场面,谈感受?新知探究,针对问题,师生合作、交流、探讨解决。

(师引导,生交流、探讨,突破难点)
师针对问题
总结,生做记
录。

四、拓展延伸设计意图
1、收集资料,并结合自己参加救灾捐助活动或接受捐助的经历,感受祖国
大家庭的温暖。

五、学生总结
生谈收获,师点评。




结。