高职院校党风廉政建设现状与对策

百家论点高职院校廉洁文化建设存在的主要问题及对策探讨*杨洁（云南交通职业技术学院，云南昆明650000）摘要：高职院校廉洁文化建设应结合院校的实际情况，研究现在所面临的新问题，进一步从制度、载体等方面加强廉洁教育，找出适合自己学校廉洁文化建设的对策和方法。

关键词：高职院校；廉洁文化；建设；问题；对策1引言近年来，随着廉洁文化进校园的不断普及，高职院校廉洁文化建设有一些新的起色,可是伴随着经济的高速发展和学校的各种建设在不断扩大，衍生出了很多问题，高职院校也不再是一块“净土”。

本文针对高职院校廉洁文化建设面临的新问题，寻找解决廉洁文化建设的对策。

2高职院校廉洁文化建设问卷的结果要想找到有成效性的对策，就必须对高职院校廉洁文化建设的现状进行调查。

现阶段，廉洁文化建设在各大高校都有开展，但开展的情况到底怎么样？廉洁文化建设存在哪些问题？有什么样的对策？针对以上问题，本文主要对云南交通职业技术学院、云南机电职业技术学院、昆明冶金高等专业学校、云南广播电视大学四所院校，采取发放问卷和实地调研相结合的方式。

根据问卷调查情况，将其分成教师版和学生版，问卷主要包括三部分：教师版18道题目，学生版19道题目，题型均为选择题。

共发放教师版问卷400份，回收有效问卷391份；共发放学生版问卷400份，回收有效问卷395份。

在问卷调查过程中，本人还调查了发放问卷学校的少数学生、教师，取得了些一手材料，作为问卷调查的补充，最后提出对策（见表1）。

2.1教师版问卷的数据（1）高职院校出现不廉洁现象的原因。

在“您认为学校出现不廉洁现象是由于”的选题中，选项比例如下（见图1）。

图1（2）高职院校腐败现象频发的原因。

在“您认为目前高职院校腐败现象屡禁不止的原因是”的选题中，选项比例如下（见图2）。

*基金项目：本文系高职院校廉洁文化建设研究（编号：2016ZDX169）研究成果。

表1问卷基本信息教师版1.您的性别2.您的政治面貌3.工作岗位4.年龄5.工龄男：43.15%女：56.85%中共党员：78.76%共青团员：7.96%群众：13.27%辅导员：14.97%行政人员：20.41%专任教师：42.86%领导干部：21.77%20~30岁：37.67%30~40岁：41.78%40~50岁：15.75%50岁以上：4.79%0~5年：39.6%5~10年：34.9%10~20年：19.46%20年以上：6.04%学生版1.您的性别2.您的年级3.您的政治面貌4.您目前是男：38.69%女：61.31%一年级：51.76%二年级：39.7%三年级：8.54%中共党员：3.52%共青团员：93.47%群众：3.02%班委会干部:21.8%班上团支部干部：9.95%院团委干部：0.95%院学生会干部：7.58%校团委干部：0.47%校学生会干部：3.32%普通学生：55.92%222百家论点图2（3）高职院校廉洁文化建设的内容。

包括立足教育，加强领导干部廉洁自律，严肃查处违纪案件，坚决制止奢侈浪费行为，健全和完善监督机制，把高校党风廉政建设提到重要议事日程等。

[关键词] 党风廉政建设案件监督加强党风廉政建设，是关系到执政党的生死存亡和现代化建设事业兴衰成败的大事。

党的十六大之后，我国改革开放和经济建设进入了新的历史阶段，给党风廉政建设提出了新任务、新要求。

如何以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中央纪委第六次全会精神，加强高校的党风廉政建设，已经成为摆在我们面前的新课题。

一、高校党风廉政建设面临的挑战当前，在改革开放、市场经济的新形势下，使高校在精神、物质、文化等方面发生了巨大的变化，同时也给高校的党风廉政建设带来许多新问题，面临着从未有过的挑战。

对此，我们必须有清醒的认识：（一）经济违纪案件呈上升趋势。

高校在新旧体制转换的过程中，由于某些改革措施不配套，管理机制还不完善、不健全，给部分腐败分子以可乘之机。

如在高校的招生、收费、干部任免、评定职称、承包工程等过程中屡有违纪现象发生。

（二）奢侈浪费现象严重存在，吃喝风屡禁不止。

高校随着对外经济交往的增多，社会上的消极腐败现象也渗透到高校中来。

有的党员干部借给老人祝寿、婚丧事宜等，大摆宴席、收受贺礼、借机敛财；有的党员干部利用职务之便游山玩水；有的巧立名目，大吃大喝，致使公务招待次数越来越多、档次越来越高，招待费逐年增加。

（三）利用职权徇私舞弊。

高校在职能转变中，由于权力缺乏制约，因此，以权谋私、权钱交易现象时有发生。

有的党员干部用商品交换原则代替党的原则，把工作关系变成金钱关系，不给好处不办事，给了好处乱办事；有的党员领导干部，利用手中掌管的权力，任人唯亲，任人唯钱，诱发了跑官、要官、买官、卖官的不正常现象；有的干部编织关系网，形成了一种特殊的政治上的联盟、经济上的互惠、人际上的裙带关系，严重地违背了党的组织原则，损害了党在人民群众中的形象。

（四）领导层思想认识存在偏差，党风廉政建设摆不上位置。

高校党风廉政建设现状与对策分析作者：李华来源：《祖国》2019年第11期摘要：随着经济社会的快速发展，人们越来越重视高校的立德树人和教书育人工作。

特别是高校的党风廉政建设，备受社会各界关注。

作为我国深入推进反腐败斗争工作的重要组成部分，高校党风廉政建设关乎到高校和谐发展和我国高等教育的内涵发展。

高校应创新途径和方式，深入开展党风廉政建设，积极发挥党建的政治引领作用，规范高校内部办学行为，才能高校党风廉政建设事关高校和谐发展，特别是党政建设的长效机制构建，不仅是一项长期系统性的工程，更需要加强内在规划和多方协调，完善好相关制度，落实好相关责任。

新时代下，高校党委必须重视并领悟党风廉政建设的核心，全面推进高校加强党风廉政建设，未来更需要加強内部文化环境的营造，创新廉政教育手段，合理配置国家资源，才能促进高校党风廉政建设取得新成效。

一、高校党风廉政建设的意义党的建设科学化需要党风廉政建设，党的十九大报告指出：反对腐败、建设廉洁政治，是我党一贯坚持的鲜明政治立场，也是人民群众始终关注的政治问题。

党风廉政建设如果解决不好，将会对我党造成致命伤害，未来发展中更应深化改革重点，加强重点领域和关键环节改革，全面实施反腐败法律制度，加强廉政风险的防控，减少利益冲突，科学有效的预防腐败，实现国际间的交流与合作，才能真正做好党风廉政建设。

高校党建工作中最重要的就是党风廉政建设，加强对高校党建工作的评价，积极营造国家培养人才的摇篮，能够为国家民族教育出更为优秀的社会主义人才。

高校是一个国家，一个民族文明的象征，是国家培养人才的摇篮，其发展符合社会要求，更直接关系到党的事业的后继发展，关系到中华民族伟大复兴。

高校党风廉政建设的顺利开展，有助于大学生树立正确的发展观，有助于引导大学生正确的价值取向。

未来社会发展中，高校与社会要紧密联系，预防腐败并加强廉政建设，才能净化高校这片热土。

信息发达的时代背景下，高校应加强党风廉政建设，有利于扩大党在师生中的积极影响，推动国家更加和谐地发展。

学校党风廉政建设与反腐倡廉近年来，我国社会风气的逐步好转与廉洁自律意识的不断增强，都离不开各级党组织加强党风廉政建设和倡导反腐倡廉的努力。

学校作为培养青年一代的重要阵地，党风廉政建设也成为了学校重要的工作之一。

本文将从几个方面，探讨学校党风廉政建设与反腐倡廉。

一、加强组织建设学校作为一个宏大的组织机构，必须从组织上加强党风廉政建设。

首先，要建立健全党组织，并加强党委的领导力。

建立完善的党组织结构，明确职责分工，确保各级党组织的有效运作。

同时，党委要树立正确的政治方向，明确工作目标，制定可行的政策措施，并切实落实到实际行动中。

二、加强党员队伍建设党员是党风廉政建设的重要组成部分，要加强党员队伍建设。

首先，要加强对党员的教育培训。

通过开展各种形式的培训班、讲座等，提升党员思想水平和业务能力，增强党员的职业道德和廉洁意识。

其次，要加强党员的监督管理。

建立健全党员教育考核制度，对党员的表现进行监督和评估，对违反党纪党规的行为进行严肃处理。

三、加强廉政建设学校党风廉政建设的核心是廉政建设。

廉政建设是党风建设和党风廉政建设的重要内容。

特别是要注重加强对权力的监督和制约。

建立健全公开透明的决策制度，推行权力清单制度，规范行政行为。

同时，要理顺学校内部运行机制，建立起权力衡平的监督机制，保证权力的公正、公平行使。

四、倡导反腐倡廉作为培养社会各界人才的重要机构，学校要发挥表率作用，倡导反腐倡廉。

通过加强课程设置，开展相关专题讲座，加强学生对反腐倡廉教育的认识和了解。

同时，要加强学校与企事业单位的合作，鼓励学生实习，提高他们对廉政知识和道德的认同。

五、推行行风建设行风是指学校内部的工作作风和生活作风。

要树立正确的行风观念，推行行风建设。

首先，要要求管理干部要公正廉洁，不以权谋私，严守纪律。

其次，要注重工作效率，推行科学的管理方法，提高工作效率。

同时，要倡导简约生活，反对铺张浪费，树立廉洁的生活作风。

六、加强监督机制监督是廉政建设的重要手段，学校要加强监督机制的建设。

高校反腐倡廉制度建设现状及对策研究随着我国高教事业的不断发展，高校反腐倡廉制度建设也逐渐受到了重视。

但是，在具体实践中，依然存在很多问题。

本文将针对高校反腐倡廉制度建设的现状展开分析，并提出相应的对策，以期推进高校反腐倡廉制度建设的稳步发展。

一、高校反腐倡廉制度建设现状1、制度建设不到位虽然高校反腐倡廉制度近几年得到了逐渐完善，但是存在着制度建设不到位的问题。

具体表现为，一些高校制定的反腐倡廉制度流于形式，缺乏具体可行性，难以在实践中发挥作用。

同时，在制度执行时，一些高校的执行不到位，监管和约束意识薄弱，存在执行不力、弄虚作假等行为。

2、舆论监督不到位舆论监督在高校反腐倡廉中起着重要作用，但是舆论监督的力度和质量不稳定，局限较大。

由于很多高校重视形象宣传，所以在舆论监督方面，有很多淡化问题的情况，难以起到应有的效果。

此外，有一些媒体过分依赖高校自身的宣传手段，盲目美化高校形象，而忽视了反腐倡廉的实际问题。

3、内部监督不到位内部监督是高校反腐倡廉制度的一个重要方面，但是现实中普遍存在着监督不到位的情况。

由于高校内部力量分散，监督控制不过来，加之教师人数多，任务重，行程杂，内部相对独立，存在人性薄弱、利益驱动等弊病。

同时，在教学科研过程中，很多教师都有一种利益之争的心态，不愿意互相监督、相互批评，导致了内部监督的失效。

二、高校反腐倡廉制度建设对策1、建立规范化的制度高校反腐倡廉制度建设应该更加注重建立规范化的制度，具体而言，即要完善制度设计，明确责任分配，建立检查机制，改进纪律处分制度，使制度建设贯彻化、严格化和规范化。

2、加大舆论监督力度加大舆论监督的力度和质量，需要媒体和高校等各方面密切配合，对高校的反腐倡廉工作进行持续性的深入调查和报道，加强监督追踪。

高校也可以开展一些宣传教育活动，加强师生对反腐倡廉工作的理解和支持，以增强社会的监督力量。

3、提高内部监督效能加强内部的监督能力，制定科学合理的教学考核体系，完善教学科研管理制度，建立内部监督机制，对管理不善、失职渎职等行为严肃处理。

简述高校开展廉政建设的对策和有效途径2010年初中共中央印发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

《廉政准则》是新时期加强和改进党的建设的重要文件，它规范了党员领导干部廉洁从政行为，对于保证党员领导干部廉洁从政，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制具有重要的促进作用。

结合我校当前党员领导干部廉洁教育的实际情况，要搞好廉政建设必须对高校发生腐败问题的领域、现象、特点和特征有深刻的认识。

1 高校腐败的表现形式和特征1.1 高校腐败的领域和表现形式从近几年高校发生的违纪违法案件分析来看，高校腐败易发的领域有：发生在高校基建和维修工程的招、投标、大型物资的采购中存在的各种商业贿赂行为；具有“高校特色”的腐败问题，如招生收费、毕业分配、学位授予、发表论文等方面的违纪违法，甚至还包括学生考试不及格补考和奖学金、困难补助以及评先选优等方面的问题。

主要表现为工作人员在学校基建、维修工程、学校仪器设备、食堂物业饮食公司选择等大宗物品的采购过程中，不按规定招投标或搞假招标，从中收受回扣，中饱私囊；在学生管理中，有的教师利用各种评比、工作便利或收受学生钱物。

高校内部出现的腐败问题，在社会上产生的恶劣影响，将比其他领域更容易摧毁一个社会的道德基础和价值取向。

1.2 高校腐败的基本特征及成因高校腐败势头不减，大案要案呈现上升趋势；犯案人员级别越来越高，正在从中层向高层领导干部蔓延；发案部位相对集中，基建、采购和招生已成为高校党员干部腐败的三大“病原体”。

这个发展势头值得我们思考。

分析认为主要存在以下两个方面原因：一是高校廉政教育形式多样，但是往往制度不规范，操作性不强，监管不力或缺失；二是高校投资主体、管理体制和管理模式呈现多元化。

教育经费除国家拨款外，还有民营资本、社会捐助、学生学费等等。

高校办学资金来源的多渠道、多领域为权利寻租和职务犯罪提供了赖以存活的条件和土壤。

这些腐败问题的存在与我们的制度建设滞后、考核监督不力，以及等有很大的关系。

新时代高职院校基层党组织建设现状及对策摘要：高职院校基层党组织是落实党的路线、方针和政策的重要环节，是推动职业教育高质量发展的坚强堡垒。

目前，高职院校基层党组织建设还存在院系议事规则运行还不够顺畅、重业务轻党建等问题。

本文从加强学习研究、聚焦顶层设计以及注重队伍建设三方面，提出加强新时代高职院校基层党组织建设的对策建议。

关键词：高职院校；院系党组织；建设一、高职院校党组织建设基本情况《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）年）》要求职业院校全面开展党组织“对标争先”建设计划，促进学校各级组织的组织力全面提升。

《职业院校“三全育人”典型学校建设指南》指出要加强学校党组织建设，强化党组织政治功能，建设好二级院系基层党组织，建立党组织统一领导、党政齐抓共管、多放协调互动、育人主体各司其职的全方位育人体系、制度体系、责任体系。

因此高职院校基层党组织基本呈现出党组织政治功能明显提升、党组织设置明显优化、党建工作载体明显丰富等良好态势。

二、高校院系党组织建设存在的问题（一）院系议事规则运行不够顺畅。

虽然各高校、各院系都按照中共中央组织部、中共教育部党组普通高等学校院（系）党委会会议和党政联席会议议事规则，制定了院系党组织会议和党政联席会议议事办法，各院系都能够认真执行，但部分高职院校仍存在制度界限不明、议事范围不清、运行不规范、执行不到位的问题。

（二）重业务、轻党建的问题仍然不同程度存在。

高职院校中有的党务干部在推进院系党建工作过程中，存在单纯开展党建活动，与业务工作结合不紧密，抓党建促发展的意识不强等问题，对如何发挥党组织的政治功能和组织力去推动各项事业高质量发展考虑不多，存在党建与业务工作融合不够紧密的问题，以党建推动中心工作、推动改革发展的力度不够。

（三）高职院系党组织书记作用发挥仍然有待加强。

个别高职院系党组织书记抓党建工作思考不够深入，未能树立“把抓好党建作为最大政绩”的理念，围绕中心工作抓党建的方法不够灵活，没有找到有效的切入点，对于上级要求的工作能够高质量完成，但结合本单位实际创造性开展吸引力强、教育效果好的党建活动不多，党建工作特色不够明显，部分院系党组织尚未形成品牌效应，党建工作的吸引力不足，示范带动、典型引领的效果不明显。

高职院校廉政文化的创建策略随着社会的发展，高职院校越来越注重廉政文化的建设。

廉政文化是一个校园重要的价值观念，同时也是一个校园文化的精髓。

建设高职院校廉政文化，可以促进教育教学工作的深入开展，并促使高职院校更好地发展。

本文将阐述高职院校廉政文化的创建策略。

一、进一步加强高职院校的集体教育高职院校拥有庞大的教职工群体和广大学生群体，为了使全体教职工和学生更好地了解廉政文化建设的意义和要求，需要进行集体教育。

集体教育可采用多种形式，如会议、讲座、培训等。

一方面，可以邀请专家学者和业界人士分享他们的经验，另一方面，也可以组织干部和教师做报告，交流廉政文化建设的实践经验和教育思路。

二、强化廉政文化的教育宣传高职院校需积极开展廉政文化的教育宣传活动。

宣传内容可以包括廉政文化的内涵和意义、廉政文化建设的基本原则、廉政文化的实践与案例分析等。

宣传方式可以采用标语、展板、海报、横幅和电子屏幕等，还可以开展系列公益广告等，以营造廉政文化的浓厚氛围。

三、制定廉政规章制度切实规范高职院校教职工和学生的行为，制定廉政规章制度非常重要。

制度方案要符合高职院校实际情况，形式上简单明了，容易执行，内容上要突出实效性和可操作性。

制度的执行要严格，对违规者要依法进行惩处，以维护高职院校内部的风清气正。

四、整合绩效考核与廉政文化高职院校可将廉政文化建设与绩效考核相结合，明确将廉政文化建设指标纳入绩效考核指标的框架和范畴中。

设立廉政文化建设奖项和红旗单位的评选，激发广大师生积极建设廉政文化，获得荣誉和奖励。

五、加强校园监督与管理力度校园监督与管理力度的加强是高职院校廉政文化建设的重要保障。

学校应建立健全廉政监察机构，完善监察制度，及时发现和查处违规违纪行为。

同时，加强廉政教育工作，重点防范廉政风险，规范行业规则，从而更好地推进学校的科学发展。

高职院校建设廉政文化是一项长期、艰巨、必须坚持的工作。

高职院校应在此基础上逐步完善廉政文化建设方案，不断提高廉政文化的内涵和品质，为学校的可持续发展经营增添更具丰富的文化和价值维度。

学校廉政建设工作总结与对策
一、总结
学校廉政建设工作是维护校园风清气正的重要举措，经过一段
时间的努力，取得了一定成绩。

以下是对学校廉政建设工作的总结：
1.强调宣传教育：加强廉政教育宣传，提高师生的廉洁意识和
反腐防贪意识。

2.建立制度机制：完善廉政建设工作的规章制度，确保廉政工
作有章可循。

3.加强监督检查：加强对学校廉政建设工作的监督检查，发现
问题及时纠正。

4.落实责任制：明确廉政建设工作的责任人，加强责任落实。

二、对策
在未来的工作中，我们应进一步完善学校的廉政建设工作，以
下为对策建议：
1.推进廉政文化：加大对师生的廉政教育宣传力度，加强校园廉政文化建设，营造风清气正的校园氛围。

2.完善制度机制：继续健全学校的廉政建设制度，加强廉政风险防控，确保规章制度的有效运行。

3.强化监督检查：加强对廉政建设工作的监督检查，及时发现和解决问题，确保廉政建设工作的顺利进行。

4.加强培训教育：不断提高师生的法律意识和廉洁意识，加强教师的职业道德培训，培养师生的廉政素质。

通过以上对策的实施，相信学校的廉政建设工作将会取得更好的成效，学校的风气将变得更加正面健康，为培养优秀人才提供良好的校园环境。

注意：本文档为个人观点总结，并非引用内容，不代表任何法律意见。