人教版数学七年级上学期 第二章整式的加减测试一、选择题1.已知1x y 2-=,那么()3x y --+的结果为( ) A. 52- B. 52 C. 92D. 92-2.已知2x 3xy 9-=,2xy y 4-=,则代数式221y x 3-值为( )A. -7B. 1C. 7D. 1-3.如果3m 23a b -是7次单项式,则m 的值是( ) A. 6B. 5C. 4D. 24.如果24a 1+与一个单项式的和恰好是一个整式的平方,那么这样的单项式共有( ) A. 1个B. 2个C. 3个D. 5个5.在代数式2x 12xy,0,,8y ,,x 2y 3xy-+中,整式共有( ) A. 5B. 4C. 6D. 36.对于下列式 ()()()()()21x zx 111xy 2a ab 345a b x x 13++-+-,以下判断正确的是( ) A. ()()13是单项式 B. ()1的系数为0 C. ()()15是整式D. ()()24是多项式7. 下列说法中正确的是( ) A. a 和0都是单项式B. 多项式222371a b a b -++的次数是3C. 单项式223a b -系数为2-D. 22x y+整式8.如果25x y 和m n x y -是同类项,那么m n +的值为( ) A. 3B. 2C. 1D. -19.代数式()221x y π+是( ) A 单项式B. 多项式C. 既不是单项式也不是多项式D. 不能判断10.下列各式中,计算结果等于62x是( )A. 24x x +B. ()()6262x yxy -+-+C. 828x 2x -D. ()()663x 1x 3---二、填空题11.()()22224a b 3aba b 2ab ---+去括号得________,合并同类项得________.12.22x 3x 5-+-=-________;()225x 23y 3--=________. 13.去括号:()326x 3x x 1⎡⎤---=⎣⎦________.14.已知多项式222x 4xy y --与4kxy 5-+的差中不含xy 项,则k 的值是________. 15.若a b 2010-=,c d 2011+=,则()()b c a d +--的值为________.16.一个长方形的宽为 cm x ,长比宽的2倍多1cm ,这个长方形的周长为________cm . 17.如果2x x 35-+=,那么24x 4x 10-+-=________.18.下列式子:2x 2+,14a +,0,23ab 7,ab c ,,整式有________个19.当a 2=-、b 3=时,多项式222a b 3a 3a b 2a --+的值为________.20.单项式22x y z7-的系数是________,是________ 次单项式.三、解答题21.化简:(1)2x 5y 3x y -++ (2)()()222223a b ab 3ab2a b ---+22.先化简,再求值.22222212422xy y 4xy y x y y 233⎛⎫⎛⎫--+-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中3x 2=,1y 3=-.23.()1先化简再求值:当1x 2=-,y 1=时,求代数式()()222253x y xy xy 3x y --+的值.() 2若m 53x y +与3x y 是同类项,则m =________.24.数a 、b 、c 在数轴上对应的位置如图所示,化简a c c b ab +-++-.25.已知2A 3x 6x 2=--,2B 2x 3x 1=--,求2A 3B -的值,其中x 1=-. 26.当x 5=,y 4.5=时,求()222121kx 2x y x y 2x y 1333⎛⎫⎛⎫--+-+--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值.一名同学做题时,错把x 5=看成x 5=-,但结果也正确,且计算过程无误,求k 的值.27.李华老师给学生出了一道题:当a 0.35=,b 0.28=-时,求33233237a 6a b 3a b 3a 6a b 3a b 10a 3-+++--+的值,题目出完后,小明说:“老师给的条件a 0.35=,b 0.28=-是多余的.”王光说:“不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?28.小明和小丽一起做同样一道题:计算()2221a 2a 2b 22b a 3b a 2⎛⎫+-++-+-⎪⎝⎭的值,其中2a 3=-,b 1=.粗心的小明把2a 3=-错抄成2a 3=,所得结果却与小丽的正确结果相同,聪明的你知道这是为什么吗?答案与解析一、选择题1.已知1x y 2-=,那么()3x y --+的结果为( )A. 52-B. 52C.92D. 92-【答案】A 【解析】 【分析】把-(3-x +y )去括号,再把x -y =12代入即可. 【详解】解:原式=-3+x -y ,∵x -y =12,∴原式=-3+12=-52,故选A.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值,解本题的要点在于将原式去括号,从而求出答案. 2.已知2x 3xy 9-=,2xy y 4-=,则代数式221y x 3-值为( ) A. -7 B. 1C. 7D. 1-【答案】A 【解析】 【分析】已知等式变形后,相加即可求出原式的值.【详解】解:x 2-3xy =9①,xy -y 2=4②,①+②×3得:x 2-3xy +3xy +3y 2=21,整理得:y 2-13x 2=-7,故选A.【点睛】本题主要考查了整式的加减以及化简求值,解本题的要点在于用已知等式变形化成所求等式,从而选出答案.3.如果3m 23a b -是7次单项式,则m 的值是( ) A 6 B. 5C. 4D. 2【答案】B 【解析】 【分析】根据单项式次数的定义来求解,所有字母的指数和叫做单项式的次数.【详解】解:根据单项式次数的定义,所有字母的指数和为7,即m +2=7,则m =5.故选B.【点睛】本题主要考查了单项式次数的定义,灵活掌握单项式次数的定义,根据题意列方程,是解题的关键. 4.如果24a 1+与一个单项式的和恰好是一个整式的平方,那么这样的单项式共有( ) A. 1个 B. 2个C. 3个D. 5个【答案】D 【解析】 【分析】根据完全平方公式(a 士b )2= a 2士2ab +b 2进行分析,注意添加的代数式要是单项式.【详解】4a 2+1+2a =(2a +1)2,4a 2+1-2a =(2a -1)2,4a 2+1+4a 4=(2a 2+1)2,4a 2+1+(-1)=4a 2,4a 2+1-4a 2=1共5个,所以答案选D.【点睛】本题考查了整式,关键是掌握完全平方公式(a 士b )2= a 2士2ab +b 2,或变为单项式的平方. 5.在代数式2x 12xy,0,,8y ,,x 2y 3xy-+中,整式共有( ) A. 5B. 4C. 6D. 3【答案】A 【解析】 【分析】根据整式、单项式、多项式的概念作出判断,从而得到答案.【详解】整式有:2xy ,0,-x 3,8y 2,x +2y 共有5个,故答案选A. 【点睛】本题考查了整式的有关概念,解决本题关键是搞清整式、单项式、多项式的概念,紧扣概念作出判断.6.对于下列式 ()()()()()21x zx 111xy 2a ab 345a b x x 13++-+-,以下判断正确的是( ) A. ()()13是单项式 B. ()1的系数为0 C. ()()15是整式 D. ()()24是多项式【答案】C 【解析】 【分析】根据单项式、整式以及多项式的定义进行判断.【详解】A 、(3) 是分式,故本选项错误;B 、(1) 的系数是1,故本选项错误;C 、(1) 、(5)的分母中没有字母,它们都属于整式,故本选项正确;D 、(4)是分式,故本选项错误,故答案选C.【点睛】本题主要考查了整式的有关概念,解本题的要点在于要能准确的分清什么是整式. 7. 下列说法中正确的是( ) A. a 和0都是单项式B. 多项式222371a b a b -++的次数是3C. 单项式223a b -的系数为2- D. 22x y+是整式 【答案】A 【解析】试题分析:A .a 和0都是单项式,所以A 选项..正确; B .多项式222371a b a b -++的次数是4,所以B 选项..错误; C .单项式223a b -的系数为23-,所以C 选项..错误; D .22x y+不是整式,所以D 选项..错误. 故选A .考点:1.多项式;2.整式;3.单项式.8.如果25x y 和m n x y -是同类项,那么m n +的值为( ) A. 3 B. 2C. 1D. -1【答案】A 【解析】 【分析】根据同类项是字母项且相同字母的指数也相同,和有理数的加法法则,从而可得到答案. 【详解】由5x 2y 和-x m y n 是同类项,得m =2,n =1,所以m +n =2+1=3,故答案选A. 【点睛】本题主要考查了同类项的定义,解本题的要点在于求出m 、n 的值,从而得到答案. 9.代数式()221x y π+是( ) A. 单项式B. 多项式C. 既不是单项式也不是多项式D. 不能判断【答案】B 【解析】 【分析】由多项式的定义可得出答案.【详解】多项式是由几个单项式的和构成的,∴221x +y π()是多项式,所以答案选B.【点睛】本题主要考查了多项式的定义,解本题的要点在于根据多项式的定义判断该式是否为多项式. 10.下列各式中,计算结果等于62x 的是( ) A. 24x x + B. ()()6262x yx y -+-+C. 828x 2x -D. ()()663x 1x 3---【答案】D 【解析】 【分析】结合选项分别按照去括号法则、合并同类项法则计算,然后找出结果等于2x 6的选项即可.【详解】解:A 、a 2+a 4不是同类项,不能相加,故本选项错误;B 、(x 6-y 2)+(-x 6+y 2)= 0,结果不等于2x 6,故本选项错误;C 、8x 8-2x 2不是同类项,不能相减,故本选项错误;D 、3(x 6-1)-(x 6-3) = 2x 6 ,故本选项正确,故选D.【点睛】本题考查了去括号和合并同类项的知识,掌握各知识点的运算法则是解答本题的关键.二、填空题11.()()22224a b 3aba b 2ab ---+去括号得________,合并同类项得________.【答案】 (1). 2224a b 3ab a b 2a -+-b 2 (2). 225a b 5ab - 【解析】 【分析】根据去括号的方法进行计算即可,合并同类项时,把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变. 【详解】2222222222(43)(2)43255a b ab a b ab a b ab a b ab a b ab ---+=-+-=-2222(43)(2)a b ab a b ab ∴---+,去括号得 2222432a b ab a b ab -+-, 合并同类项得 2255a b ab -.故答案是:2222432a b ab a b ab -+-;2255a b ab -.【点睛】本题考查的知识点是整式的加减,解题关键是注意合并同类项. 12.22x 3x 5-+-=-________;()225x 23y 3--=________.【答案】 (1). .()22x 3x 5-+ (2). 225x 6y 6-+【解析】 【分析】添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反. 【详解】解:22235235x x x x -+-=--+(); 22225233566x y x y --=-+().故答案为2235x x -+(),22566x y -+. 【点睛】本题考查的知识点是去括号与添括号法则的运用,解题的关键是注意添括号与去括号可互相检验. 13.去括号:()326x 3x x 1⎡⎤---=⎣⎦________.【答案】326x 3x x 1-+- 【解析】 【分析】根据去括号的法则及先大后小或从外到内去掉括号.【详解】解:根据题意可得:3232631631x x x x x x =-+-=-+-原式(). 故答案为: 326x 3x x 1-+-【点睛】本题考查的知识点是去括号的方法,解题关键是注意从外到内去括号. 14.已知多项式222x 4xy y --与4kxy 5-+的差中不含xy 项,则k 的值是________. 【答案】1 【解析】 【分析】先根据题意列出整式相加减的式子,再合并同类项,令xy 的系数为0即可得出k 的值.【详解】解:222445x xy y kxy ----+()() 222445x xy y kxy =--+- 222445x k xy y =----()∵多项式2224x xy y --与45kxy -+的差中不含xy 项, ∴440k -=,解得1k =. 故答案为1.【点睛】本题考查的知识点是整式的加减,解题关键是注意合并同类项. 15.若a b 2010-=,c d 2011+=,则()()b c a d +--的值为________. 【答案】1 【解析】 【分析】先把()()b c a d +--去括号,根据加法的交换律和结合律重新结合,然和把2010a b -=,2011c d +=代入计算即可.【详解】∵2010a b -=,2011c d +=, ∴()()b c a d +-- =b +c -a +d =-(a -b )+(c +d ) =-2010+2011 =1. 故答案为1.【点睛】本题考查了去括号法则与添括号法则, 熟练掌握去括号及添括号的法则是关键.去括号法则:当括号前是“+”号时,去掉括号和前面的“+”号,括号内各项的符号都不变号;当括号前是“-”号时,去掉括号和前面的“-”号,括号内各项的符号都要变号. 添括号法则:添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.结合各选项进行判断即可. 16.一个长方形的宽为 cm x ,长比宽的2倍多1cm ,这个长方形的周长为________cm . 【答案】(62)x +【解析】 【分析】根据题意可以分别表示出长方形的长和宽,进而解答即可.【详解】解:一个长方形的长比宽的2倍多1cm ,若宽为xcm ,则长为:(2x+1)cm ,周长为:2(21)2(31)(62)(cm)x x x x ++=+=+,故答案为(62)x +.【点睛】本题考查列代数式,解题的关键是明确题意,列出相应的代数式. 17.如果2x x 35-+=,那么24x 4x 10-+-=________. 【答案】2- 【解析】 【分析】由题意可得出2x x -的值,再将24410x x -+-变形为:2410x x --(),然后代入2x x -的值可得出答案. 【详解】解:由题意得:2532x x -=-=2244104()102x x x x -+-=--=-故答案为:2-.【点睛】本题考查的知识点是整式的加减—化简求值,解题关键是求2x x -的值然后整体代入.18.下列式子:2x 2+,14a +,0,23ab 7,ab c ,,整式有________个【答案】3 【解析】 【分析】根据整式的定义分析判断各个式子,从而得到正确选项.【详解】解:式子2x 2+,0,23ab 7,符合整式的定义,都是整式;1ab4,a c +这两个式子的分母中都含有字母,不是整式.含有根号,不是整式故答案为:3.【点睛】本题考查的知识点是整式的定义,解题关键是注意整式的几种形式. 19.当a 2=-、b 3=时,多项式222a b 3a 3a b 2a--+值为________.【答案】10-【解析】【分析】先化简合并同类项,再代入,a b 的值即可.【详解】222a b 3a 3a b 2a --+²a b a =--将a 2=-、b 3=代入()()2232=--⨯--原式 432=-⨯+122=-+10=-故答案为:-10.【点睛】本题考查的知识点是整式的加减—化简求值,解题关键是注意合并同类项.20.单项式22x y z 7-的系数是________,是________ 次单项式. 【答案】 (1). 17-(2). 5 【解析】【分析】系数是式子中不含字母项,次数为字母的次数之和. 【详解】解:该式子的系数为17-,次数之和=2+2+1=5,所以填写5. 故答案为: 17-;5. 【点睛】本题考查了单项式中系数和次数,熟悉掌握概念是解决本题的关键.三、解答题21.化简:(1)2x 5y 3x y -++ (2)()()222223a b ab3ab 2a b ---+ 【答案】(1)5x 4y -;(2)2ab ;【解析】【分析】将相同字母的式子合并即可化简可得出答案.【详解】()1原式()()23x 51y =++-+5x 4y =-;()2原式22226a b 2ab 3ab 6a b =-+-2ab =.【点睛】本题考查了多项式的化简,熟悉掌握概念是解决本题的关键.22.先化简,再求值.22222212422xy y 4xy y x y y 233⎛⎫⎛⎫--+-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,其中3x 2=,1y 3=-. 【答案】223y x y -+;1312-; 【解析】【分析】先将式子化简,再将所给的值带入即可得出答案. 【详解】解:原式22222222244xy y 4xy y x y y 3y x y 33=---+-=-+. 当3x 2=,1y 3=-时,原式221313()()323⎛⎫=-⨯-+⨯- ⎪⎝⎭ 1334=-- 1312=-. 【点睛】本题考查了多项式的化简,仔细观察是解决本题的关键.23.()1先化简再求值:当1x 2=-,y 1=时,求代数式()()222253x y xy xy 3x y --+的值. () 2若m 53x y +与3x y 是同类项,则m =________.【答案】(1)2212x y 6xy -;6;(2)2-;【解析】【分析】①先化简,再将所给的值带入即可得出答案,②同类项中对应字母的次数相等,列出式子即可.【详解】()1原式22222215x y 5xy xy 3x y 12x y 6xy =---=-; 当1x 2=-,y 1=时,原式111216133642⎛⎫=⨯⨯-⨯-⨯=+= ⎪⎝⎭. ()2∵m 53x y +与3x y 是同类项,∴m 53+=, 解得:m 2=-.【点睛】本题考查了多项式的化简,同类项的定义,熟悉掌握定义和仔细观察是解决本题的关键. 24.数a 、b 、c 在数轴上对应的位置如图所示,化简a c c b a b +-++-.【答案】0;【解析】【分析】由数轴可得a >0>b >c ,并从数轴上可得出a,b,c 绝对值的大小,从而可以得出各项式子的正负,去绝对值可得出答案.【详解】解:由数轴得,c b 0a <<<,且c a b >>,a c cb a b +-++-a c cb a b =--+++-0=.【点睛】本题考查了数轴上数的大小,去绝对值,熟悉掌握定义是解决本题的关键.25.已知2A 3x 6x 2=--,2B 2x 3x 1=--,求2A 3B -的值,其中x 1=-.【答案】2;【解析】【分析】将A,B 的式子带入,化简后将x=-1带入即可得出答案.【详解】解:当x 1=-时,()()222A 3B 23x 6x 232x 3x 1-=-----226x 12x 46x 9x 3=---++3x 1=--31=-2=,【点睛】本题考查了多项式的化简,熟悉掌握并仔细审题是解决本题的关键.26.当x 5=,y 4.5=时,求()222121kx 2x y x y 2x y 1333⎛⎫⎛⎫--+-+--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值.一名同学做题时,错把x 5=看成x 5=-,但结果也正确,且计算过程无误,求k 的值. 【答案】2k 43=; 【解析】【分析】先将式子化简,再将x=-5带入即可得出答案. 【详解】解:原式22222212kx 2x y x y 2x 2y 2k 4x 3y 23333⎛⎫=-+-+-+-=-+- ⎪⎝⎭, 由错把x 5=看成x 5=-,但结果也正确,且计算过程无误,得到2k 43=. 【点睛】本题考查了多项式的化简,认真审题是解决本题的关键.27.李华老师给学生出了一道题:当a 0.35=,b 0.28=-时,求33233237a 6a b 3a b 3a 6a b 3a b 10a 3-+++--+的值,题目出完后,小明说:“老师给的条件a 0.35=,b 0.28=-是多余的.”王光说:“不给这两个条件,就不能求出结果,所以不是多余的.”你认为他们谁说的有道理?为什么?【答案】小明说的有道理;理由见解析;【解析】【分析】先将33233237a 6a b 3a b 3a 6a b 3a b 10a 3-+++--+用合并同类项进行合并,计算出结果,判断是否含有a,b ,即可分析解答本题.【详解】解:小明说有道理,理由是:33233237a 6a b 3a b 3a 6a b 3a b 10a 3-+++--+()()()33333227a 3a 10a 6a b 6a b 3a b 3a b 3=+-+-+-+3=,即无论a 、b 为何值,代数式的值恒为3,所以小明的说法是正确的.【点睛】本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项的法则是解决本题的关键. 28.小明和小丽一起做同样一道题:计算()2221a 2a 2b 22b a 3b a 2⎛⎫+-++-+- ⎪⎝⎭的值,其中2a 3=-,b 1=.粗心的小明把2a 3=-错抄成2a 3=,所得结果却与小丽的正确结果相同,聪明的你知道这是为什么吗?【答案】答案见解析.【解析】【分析】原式去括号后再合并得到最简结果,即可做出判断.【详解】解:原式2222a 2a 2b 22b 2a 6b a 2b 4b 2=+-++-+-=++,∵化简的结果没有含字母a 的项,∴整式的值与a 的取值无关,虽然小明把“2a 3=-”错抄成“2a 3=”,但结果仍是正确的. 【点睛】本题考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项的法则是解决本题的关键.。