2012至2018年继续医学教育考试科目

2018年公共课继续教育全科医学概论

第一篇：2018年公共课继续教育全科医学概论

（C）社区教育在国外形成完整的教学体系，为社区培养新型医师C、20世纪70年代（D）是全科医疗区别于专科医疗的一个十分重要的特征D、持续性照顾

“以病人为中心”的治疗模式应强调（E）E、疾病、病患和患病同等对待

《国家基本公共卫生服务规范2011版》建议对以下那些人进行骨质疏松风险筛查，除外（C）C、各种原因引起的性激素水平升高的成年人

《国家基本公共卫生服务规范2011版》建议针对高血压的筛检，正确的是（E）E、ABCD都对 以英文字母开头的

APGAR家庭功能评估得分5分，显示（E）E、家庭功能严重障碍

APGAR家庭功能评估中不包括（C）C、自由度 BATHE问诊不包括（B）B、了解病人的疾病体征

COPC 处于3级水平的是（C）C、通过社区调查或建立的档案资料能掌握所定义社区90%以上居民的健康状况，针对社区内的健康问题采取对策，但缺乏有效的预防策略

COPC的基本要素为（A）A.基层医疗、社区人群、解决问题的过程 COPC提供（C）C、以社区为范围的健康照顾 ECO-MAP图把（B）作为对象B、家庭

WHO五星医生应具备的五个方面能力不包括（D）D、医疗政策制定者 WHO止痛阶梯中处于第一阶梯的是（A）A、阿司匹林

WHO止痛阶梯中第二阶梯可添加哪类药物（A）A、阿司匹林 以A-G字母开头的

被世界卫生组织称为“20世纪的瘟疫”的不良行为是（A）A、吸烟 不属于家庭内部结构的是（A）A.家庭人口构成

不属于家庭生活周期发展阶段的是（A）A、恋爱期

不属于全科医学的基本原则是（A）A、科学技术、人文相统一 采用体质指数(BMI)判定肥胖时，WHO和我国的标准分别是（A）A、30,28 从服务内容上来讲，全科医学以（C）为核心C、医疗

从全科医学的特性来看，开展科学研究具有以下学科基础，除外（D）D.社会学和社区医学基础 促使全科医学产生的背景不包括（D）D.医疗费用的高涨

南充市2018年度线下继续医学教育项目及学分

2018年度南充市线下继续医学教育项目及学分

继续医学教育是一项非常重要的学习活动，它有助于医务人员不断提升自己的专业知识和技能，以更好地服务患者。在南充市，有许多线下继续医学教育项目可供医务人员选择，并为他们提供学分。接下来，我将介绍一些在2018年度南充市推出的线下继续医学教育项目。

1.临床技能培训：在临床实践中，医生需要具备一定的技能才能更好地处理各种情况。南充市的临床技能培训项目旨在提升医务人员在诊断和治疗过程中的技能水平。这些培训项目通常包括手术技巧、急诊处理、ICU护理等。

2.专题讲座：南充市的医院和医疗机构经常邀请国内外专家进行专题讲座，让医务人员了解最新的医学研究成果和临床实践经验。这些讲座涵盖了广泛的医学领域，包括内科、外科、妇产科、儿科等。医务人员可以通过参加这些讲座获得学分，并且从专家的经验中受益。 3.病例讨论会：病例讨论会是一种非常有效的学习方式，它可以帮助医务人员更好地理解和应对各种疾病。南充市的病例讨论会通常由专家主持，他们会分享自己的临床经验，并与参与者一起讨论诊断和治疗方案。这种互动式的学习方式非常有益于医务人员的专业发展。

4.学术会议：南充市每年都会举办一些学术会议，这是医务人员了解最新医学进展和研究成果的机会。这些会议通常包括主题演讲、专题讨论、研究展示等，参与者可以通过参加会议获得学分。此外，学术会议也是医务人员交流经验、建立人脉的重要机会。

除了以上提到的项目，南充市还提供其他形式的继续医学教育项目，如：学术交流讨论会、临床技能培训、专业研讨会、研究进展交流会等。通过参加这些项目，医务人员可以不断提升自己的专业水平，并获得相应的学分。

南充市对医务人员继续医学教育的重视程度在不断提高，为此，市政府还设立了学分管理和认证机构，负责对医务人员的学分进行管理和认证。医务人员需要在规定的时间内完成所需的学分要求，以便保持医疗许可证的有效性。 总的来说，南充市2018年度线下继续医学教育项目丰富多样，涵盖了各个医学领域的知识和技能。这些项目不仅为医务人员提供了学习的机会，也促进了医学领域的交流与合作。希望南充市能继续加强对继续医学教育的支持，为医务人员提供更多优质的学习资源。

突发中毒事件紧急医学救援

中毒事件应急处置概述

1 有关中毒的概念，描述错误的是 D

2 公共事件表现复杂多样，主要表现在D

3 突发中毒事件的应急工作的重点是C

4 突发中毒事件中，负责组织做好对可能导致突发中毒事件相关产品的

质量监督的部门是D

5 突发中毒事件中，专业应急队伍应接受（）的调用 B

6 突发中毒事件中，负责组织应急解毒药品，医疗设备和器械的部门是

（）A

7 目前化学品专利数量第一的国家是（）B

8 关于公共事件发生突然性的特点，说法错误的是（）A

9 突发中毒事件中，疾控机构的职责不包括（）A

10 毒物泄露造成的最为突出的后果是（）C

11有关毒物的种类特点，描述错误的是（）D

急性气体中毒事件的现场应急处理

1对于氯气中毒事件的病人紧急处理，正确的是（）D

2关于气体的定义，应该是在何种条件下（）。A

3氯气对人体的最低致死浓度为（）A

4现场检伤过程中绿色表示为（）A

5氯化物中毒事件的现场紧急处理应该是（）A

6应急反应的终止条件包括（）D

7硫化氢对人体的最低致死浓度为（）A

8关于急性中毒，下述正确的是（）D

9氨中毒的后续治疗中，动脉血氧饱和度应该保持在多少以上（）D

10有关现场调查过程中，下列说法错误的是（ B

11下述不属于把气体按照化学性质分类的是（）D

12进入气体浓度较高的环境内，规定（）D

突发中毒事件应急准备

1 医学救治不包括下列哪项（）A

2一级响应要求C

3公众洗消由（）承担D

4（）的洗消任务主要针对先期到达的及进入污染区的本队伍成员进行洗消B

5后送组一般由（）人承担C

6 （）是突发事件伤员处置的重要环节，一般由120医疗紧急救援中心组

成的急救车队承担B

7突发中毒事件现场指挥是由（）承担A

8中毒事件的医学处置一般要设立（）级指挥A

9 各级各类应急力量的设备器材和药品的采购，储存与管理，应遵循

（）的原则D

10建议在洗消站入站口和出口分别设立检伤分类组点，下列说法不正确

的是A

11负责现场处置的中毒事件卫生应急专业队伍人数一般在（）D

公共课程考试-全科医学概论2018华医网继续教育参考答案

101.全科医疗中关于家庭功能关怀度指数评价，目前采用的工具是（B ）

A、COOP量表

B、APGAR量表

C、FACES量表

D、家庭圈

E、家系图

102.全科医疗中使用家庭圈进行家庭评估时，是由下列哪位绘制（ A）

A、全科医师

B、病人

C、社区护士

D、社工

E、家属

103.全科医疗最大的特点是强调对服务对象的（C ）

A、基础性照顾

B、专科性照顾

C、长期负责式照顾

D、预防性照顾

E、系统性照顾

104.全科医生承担医学教育工作，对象不包括（E ）

A、医学生

B、住院医生

C、护士

D、社工人员

E、患者

105.全科医生除了作为临床医生外，还是（E ）

A、教育者

B、沟通者

C、医疗卫生资源的守门人

D、日常保健工作的管理者

E、以上都是

106.全科医生从事的基层医疗服务是一种以（D）为主体的一线医疗照顾

A、一级预防

B、门诊

C、初级卫生保健工作

D、以社区内居民及家庭

E、公共卫生工作

107.全科医生的工作任务不包括以下哪项内容（D ）

A、负责常见健康问题的诊治和全方位、全过程管理

B、提供健康与疾病的咨询服务

C、作为病人的首诊医生和医疗保健体系的“门户”

D、负责执行家庭护理、卫生防疫任务

E、与社区和病人家庭建立亲密无间的人际关系 108.全科医生的工作以（A ）为导向

A、预防

B、疾病

C、患者需求

D、治疗

E、健康评估

109.全科医生的继续医学教育形式不包括（ C）

A、学术讲座

B、专题研讨会

C、全日制研究生教育

D、短期培训班

E、进修

110.全科医生的临床专科训练应以（A ）

A、临床常见问题为主

B、慢性疾病为主

C、急诊疾病为主

D、危重症疾病为主

E、社区康复治疗为主

111.全科医生的诊疗模式是（D ）

A、以疾病为中心

B、以家庭为中心

C、以社区为中心

D、以病人为中心