继续医学教育学分管理办法

《继续医学教育学分管理办法（试行）》政策解读文章属性•【公布机关】国家卫生健康委员会•【公布日期】2024.11.07•【分类】法规、规章解读正文《继续医学教育学分管理办法（试行）》政策解读一、《继续医学教育学分管理办法（试行）》制定的背景和意义是什么？党中央、国务院高度重视卫生专业技术人员继续教育工作。

2000年原卫生部、人事部共同印发实施《继续医学教育规定（试行）》后，陆续出台了继续医学教育的项目和学分等配套管理办法。

经过多年实践，继续医学教育形成了行之有效的制度体系和工作机制。

2016年，习近平总书记在全国卫生与健康大会上作出“健全医务人员培训培养制度，使每个医务人员都有接受继续教育和职业再培训的机会，实现知识再更新”的重要指示。

《基本医疗卫生与健康促进法》提出“完善医学院校教育、毕业后教育和继续教育体系”，明确继续教育是医学教育三阶段之一。

党的二十大报告对教育、科技、人才进行统筹安排、一体部署。

党的二十届三中全会提出教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。

上述要求为新形势下做好继续医学教育工作提供了基本遵循。

为进一步改革完善继续医学教育制度，提升卫生健康人才队伍能力素质，更好保障人民群众生命健康，国家卫生健康委会同国家中医药局、国家疾控局，对继续医学教育管理规定组织了研究修订。

为加强和规范卫生专业技术人员继续医学教育学分管理，在广泛调研、征求意见和充分论证的基础上，国家卫生健康委办公厅制定出台了《继续医学教育学分管理办法（试行）》（以下简称《管理办法》）。

二、《管理办法》的主要内容和改革创新点是什么？文件制订以“放管服”为重要原则，体现鼓励、督促学习与简化管理的理念，坚持继承创新，推进供给侧改革，落实为基层减负。

《管理办法》共分五个部分。

第一部分学分要求。

延续继续医学教育学分制，卫生专业技术人员每年所获得学分累计不低于25学分（不少于90学时）。

第二部分可授予学分的继续医学教育活动。

四川省继续医学教育学分管理办法第一章总则第一条为加强和规范继续医学教育学分管理，根据国家《继续医学教育规定（试行）》、《继续医学教育学分授予办法》、《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》，特制定本办法。

第二条继续医学教育实行学分制。

医疗卫生单位应制定措施，鼓励医疗卫生专业技术人员获得继续医学教育学分。

第三条本办法中继续医学教育的对象，是指从事医疗卫生专业技术工作的人员。

第二章学分的分类第四条继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

（一）Ⅰ类学分经卫生部、省卫生厅批准公布的继续医学教育项目，中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办、并向全国继续医学教育委员会备案的项目，获得部、省级科研立项、科研成果奖等由项目承办单位按审批标准授予Ⅰ类学分。

（二）Ⅱ类学分1、自学、发表文章、出版书籍，获得市、县（市、区）科研立项、科技成果奖，单位组织的学术活动及其它形式的继续医学教育活动由县级以上医疗卫生单位（二级及以上医院）、县级及以上医学类学会、协会按标准授予Ⅱ类学分。

第三章学分的授予标准第五条授予Ⅰ类学分标准（一）参加国家级继续医学教育项目的，经考核合格，每3小时1学分；主讲者1小时2学分。

（二）参加省级继续医学教育项目的，经考核合格，每6小时1学分；主讲者1小时1学分。

学术会议论文宣读者：国际会议8学分，全国会议6学分，省级片区会议、省级会议4学分；论文摘要者：国际会议6学分，全国会议5学分，省级片区会议、省级会议3学分。

参会者每次只记一项不重复记分。

（三）获得部、省科研立项、科技成果奖的，按不同标准授予不同学分（具体标准见附件一）。

第六条授予Ⅱ类学分标准（一）凡由单位组织自学与本专业有关的知识，写出综述，每2000字1学分，但每年最多不超过5学分。

（二）获得市、州、县（市、区）科研立项、科技成果奖的，按不同标准授予不同学分（具体标准见附件二）。

继续医学教育学分管理办法（征求意见稿）为进一步规范继续医学教育学分管理，依据原卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》、原卫生部《关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》和原卫生部《关于印发乡镇卫生院卫生技术人员培训暂行规定的通知》，特制定本办法。

一、继续医学教育学分继续医学教育实行学分制。

继续医学教育对象通过培训班、远程等多种形式学习、培训获得的学分为继续医学教育学分。

二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

（一）Ⅰ类学分1. 国家级继续医学教育项目（1）由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

（2）国家级继续医学教育基地备案和国家级继续医学教育备案项目，由全国继续医学教育委员会核准、公布的项目。

2. 省级继续医学教育项目（1）由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

（2）省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。

（3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会、卫生部远程医学教育中心等（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经学（协）会等组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。

3. 推广及必修项目推广及必修项目是根据卫生计生事业改革发展的重大需求、突发公共卫生事件应急培训，医德医风以及适应基层卫生技术人员培训，由全国继续医学教育委员会、国家卫生和计划生育委员会组织和批准的培训项目（包括远程教育项目）。

该项目须经全国继续医学教育委员会统一公布。

4. 经单位批准出国（境）参加国际会议。

（二）II类学分自学、发表论文、科研立项（成果）、单位、科室组织的学术活动、大查房、疑难病例讨论等其它形式的继续医学教育活动授予II 类学分。

三、学分要求（一）乡（镇）卫生院及以上医疗卫生机构的中级及以上专业技术职务人员，每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。

医院继续医学教育学分授予管理办法（一）为进一步加强和规范医院继续医学教育学分管理，促进医务人员自觉参与继续医学教育，制订本管理办法。

（二）学分授予对象。

医院各级各类卫生专业技术人员。

（三）学分登记管理机构。

教学管理部门或相关专职管理部门。

（四）继续医学教育学分要求1.卫生技术人员参加继续医学教育活动，每年所得学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10分，Ⅱ类学分15-20分。

网络学分不得超过10分，本单位主办的学术活动所得学分不得超过15分。

2.学分不得跨年度计算，I、Ⅱ类学分不可互相替代。

3.五年内获得国家级继续医学教育学分数不得低于10分。

（五）继续医学教育学分分类1.I类学分国家级继续医学教育项目，省级继续医学教育项目和推广项目，外出进修学习。

2.Ⅱ类学分出版论著、科研立项、成果、专利、推广应用技术等，市级医药卫生学术团体组织的学术活动及院级学术活动。

（六）学分授予标准1.I类学分计算方法按国家级和省级继续医学教育项目活动规定，授予I类学分。

2.Ⅱ类学分计算方法（1）自学与本学科专业有关的知识，先制订自学计划，经本科室负责人同意后执行。

写出综述，每2000字可授予1学分。

（2）论文和综述，按以下标准授予学分（第1~3作者，余类推）:SCI期刊10~8学分，国外期刊8~6学分，核心及统计源期刊6~4学分，通期刊4~2学分员人（3）科研项目:立项当年按以下标准授予学分（第1~3申请人，余类推）:国家级课题10~8学分，省、部级课题8~6学分，市、厅级课题64学分，院级课题4~2学分。

（4）科研成果:获得成果当年按以下标准授予学分（获奖者排序按20％学分递减）:国家级成果一、二等奖授予25学分；省、部级成果一、二、三等奖分别授予25学分；市厅级成果一、二、三等奖分别授予20、18、15学分。

（5）专利项目:获得国家知识产权局授权的专利项目按以下标准授予学分:发明专利25学分；实用新型专利20学分；外观设计专利15学分。

继续医学教育学分管理办法（征求意见稿）为进一步规范继续医学教育学分管理，依据原卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》、原卫生部《关于加强“十二五”期间继续医学教育工作的指导意见》和原卫生部《关于印发乡镇卫生院卫生技术人员培训暂行规定的通知》，特制定本办法。

一、继续医学教育学分继续医学教育实行学分制。

继续医学教育对象通过培训班、远程等多种形式学习、培训获得的学分为继续医学教育学分。

二、学分分类按照继续医学教育活动，学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

（一）Ⅰ类学分1. 国家级继续医学教育项目（1）由全国继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

（2）国家级继续医学教育基地备案和国家级继续医学教育备案项目，由全国继续医学教育委员会核准、公布的项目。

2. 省级继续医学教育项目（1）由省级继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

（2）省级继续医学教育基地申报，由省级继续医学教育委员会公布的项目。

（3）中华医学会、中华口腔医学会、中华预防医学会、中华护理学会、中国医院协会、中国医师协会、卫生部远程医学教育中心等（以下简称指定社团组织）所属各学术团体申报的非国家级继续医学教育项目在分别经学（协）会等组织评审并批准后，由全国继续医学教育委员会统一公布的项目。

3. 推广及必修项目推广及必修项目是根据卫生计生事业改革发展的重大需求、突发公共卫生事件应急培训，医德医风以及适应基层卫生技术人员培训，由全国继续医学教育委员会、国家卫生和计划生育委员会组织和批准的培训项目（包括远程教育项目）。

该项目须经全国继续医学教育委员会统一公布。

4. 经单位批准出国（境）参加国际会议。

（二）II类学分自学、发表论文、科研立项（成果）、单位、科室组织的学术活动、大查房、疑难病例讨论等其它形式的继续医学教育活动授予II 类学分。

三、学分要求（一）乡（镇）卫生院及以上医疗卫生机构的中级及以上专业技术职务人员，每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。

国家卫生健康委办公厅关于印发继续医学教育学分管理办法（试行）的通知文章属性•【制定机关】国家卫生健康委员会•【公布日期】2024.10.23•【文号】国卫办科教发〔2024〕20号•【施行日期】2024.10.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定,教育其他规定正文国家卫生健康委办公厅关于印发继续医学教育学分管理办法（试行）的通知国卫办科教发〔2024〕20号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委，委直属和联系单位，有关单位：为进一步完善继续医学教育制度，加强规范管理，不断提升继续医学教育质量，根据继续医学教育管理规定（试行）有关要求，我委制定了《继续医学教育学分管理办法（试行）》。

现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

国家卫生健康委办公厅2024年10月23日继续医学教育学分管理办法（试行）为加强和规范卫生专业技术人员继续医学教育活动学分管理，根据继续医学教育管理规定（试行）有关要求，制定本办法。

一、学分要求继续医学教育实行学分制，卫生专业技术人员每年所获得学分累计不低于25学分（不少于90学时）。

二、可授予学分的继续医学教育活动卫生专业技术人员参加继续医学教育项目、进修学习、在职学历（学位）教育、有组织的继续医学教育实践活动、政府指令性医疗卫生任务、有计划的自学以及符合规定的其他方式等，可获得相应学分。

（一）继续医学教育项目继续医学教育项目是指具有明确教学目标和考核评价手段，在规定时间内完成的继续医学教育活动，包括继续医学教育推荐项目和继续医学教育推广项目。

1.国家卫生健康委公布的继续医学教育项目包括推荐项目和推广项目。

继续医学教育推荐项目立足卫生健康事业发展需要，体现先进性、前瞻性。

国家卫生健康委定期发布项目申办要求，广泛征集各地优质资源。

各省级卫生健康委、国家卫生健康委有关直属和联系单位等按要求推荐。

国家卫生健康委组织专家遴选后，将符合条件的继续医学教育项目定期向社会公布，供各地卫生专业技术人员选择。

继续医学教育管理办法和学分标准本管理办法是为规范医师、护士等医务人员参加继续医学教育的活动，保障其专业水平的提升，进一步提高医疗服务质量，制定本管理办法。

第一条继续医学教育的目的为了促进医务人员的专业学习和提高医疗技术水平，建立健全继续医学教育制度，确保医务人员持续学习，提高专业技能。

第二条继续医学教育的内容继续医学教育内容包括但不限于医学领域最新的科研成果、临床经验、医疗技术等方面的知识。

第三条继续医学教育的学分标准1.参加专业学术会议，每次最多获取10个学分；2.参加医学培训课程，按课程时长授予相应学分，每学时1个学分；3.发表医学论文，根据被接收的情况授予学分，最多不超过20个学分。

第四条学分的认定和管理1.医务人员应及时将参加的继续医学教育活动情况报告给单位或主管部门；2.主管部门应建立学分认定体系，对医务人员所获得的学分进行认定与管理。

第五条教育管理办法的期限本教育管理办法自发布之日起生效，至另行修改或废止之日止。

第六条其他本管理办法未尽事宜，由主管部门负责解释。

承办单位（盖章）：__________日期：__________审核单位（盖章）：__________日期：__________主管部门（盖章）：__________日期：__________1.继续医学教育活动申请表2.继续医学教育学分认定表3.继续医学教育活动参与证书样本法律名词解释：1.继续医学教育：指医务人员通过参加学术会议、培训课程、发表论文等形式，不断提升自身医学知识和实践技能的过程。

2.学分：在继续医学教育中，用于衡量医务人员参与学习和培训活动的单位，用于评估和认定其学术成果和能力水平的标准。

违约行为及认定：1.医务人员未及时报告参加的继续医学教育活动情况，或故意提供虚假材料，将被视为违约行为。

2.医务人员未按规定取得足够的学分，或未按规定参加继续医学教育活动，将被视为违约行为。

3.对于违约行为的认定，由主管部门根据相关规定进行审核和判定，一经认定为违约行为，将采取相应的纪律处分措施。

继续医学教育学分管理办法目录第一章总则 (2)第二章学分项目分类 (2)第三章学分计算方法 (4)第四章学分标准 (7)第五章学分登记与管理 (8)第六章附则 (10)第一章总则第一条为了加强和规范继续医学教育学分管理，根据《全国继续医学教育委员会继续医学教育学分授予与管理办法》、国家中医药管理局《中医药继续教育学分授予办法》、《专业技术人员继续教育规定》制定本办法。

第二条继续医学教育是继医学院校教育和毕业后医学教育，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终身教育。

目的是加强卫生专业技术人员职业全程教育，不断提高技术服务水平和质量，适应医学科学技术和卫生事业发展的需要，更好地为人民健康服务。

第三条XX自治区范围内医疗卫生专业技术人员应当接受继续医学教育。

医疗卫生专业技术人员的继续医学教育信息及学分记录全部纳入继续医学教育管理系统，实行学分制管理，对年度考核合格人员授予电子学分证书。

XX自治区医疗卫生专业技术人员参加继续医学教育学习情况，作为年度和任期考核、医师定期考核、专业技术职务晋升和聘任、乡医聘任等的必备条件之一。

第四条XX自治区卫生健康委负责继续医学教育的监督管理；自治区继续医学教育委员会负责全区继续医学教育日常工作的组织实施。

第二章学分项目分类第五条继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分。

第六条Ⅰ类学分项目包括：（一）国家级继续医学教育项目。

由全国继续医学教育委员会、国家中医药管理局中医药继续教育委员会评审、批准并公布的项目。

（二）XX自治区级继续医学教育项目。

1.由XX自治区继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

2.XX自治区级继续医学教育专业必修课。

必修项目是在职卫生专业技术人员在规定时限内必须学习、研修的继续医学教育课程。

主要包括：（1）国家和XX自治区颁布的有关卫生法律法规及规范性文件。

（2）国家和自治区卫生健康行政部门授权或委托的培训项目，如疫情、突发事件处理等。

（3）国家和XX自治区确定卫生专业技术人员必须掌握的本专业医学学科或相关医学学科的新知识、新理论、新技术、新方法。

继续医学教育管理办法和学分标准继续医学教育是医学从业者在取得执业资格证书之后，为了提升自身专业水平和技能而进行的持续学习和培训。

为了规范继续医学教育的管理，各国和地区都出台了相关的管理办法和学分标准。

本文将简要介绍继续医学教育的管理办法和学分标准。

一、管理办法1.继续医学教育的范围：继续医学教育的范围涵盖了各个医学领域，包括临床医学、基础医学、医学教育、医学科研等方面。

医学从业者可以根据自身专业领域的需求选择相应的继续医学教育项目。

2.学习时间要求：根据不同国家和地区的规定，医学从业者需每年或每几年完成一定量的继续医学教育学时。

这有助于医学从业者及时更新知识，跟上医学科技的发展。

3.继续医学教育的内容：继续医学教育的内容应与医学从业者的工作内容和专业要求密切相关，包括最新的医学知识、技术、规范、伦理等方面。

4.管理机构：各国和地区都设立了专门的继续医学教育管理机构，负责管理继续医学教育项目、认证授予学分、审核学时等工作。

二、学分标准1.学分获取方式：医学从业者可以通过参加学术会议、培训班、继续教育课程、科研项目等方式获取继续医学教育学分。

不同的学习方式对应不同的学分数目。

2.学分要求：各国和地区都规定了医学从业者每年或每几年需要获取的继续医学教育学分的数量和种类。

医学从业者应按照规定的学分要求积极参加学习活动，保持专业素养。

3.学分认定：医学从业者完成继续医学教育项目后，需要向继续医学教育管理机构提交相关证明材料，由管理机构认定学分并记录在档案中。

4.学分有效期：一般来说，继续医学教育学分的有效期为一定的年限，医学从业者需在规定的时间内完成相应的学分要求，否则学分将失效。

结语通过规范的管理办法和学分标准，继续医学教育能够更好地服务于医学从业者的职业发展和医疗质量的提升。

医学从业者应自觉遵守相关规定，加强自身继续学习，不断提升专业水平，为广大患者提供更优质的医疗服务。

第一章总则第一条为加强医院继续教育工作，提高医务人员的业务水平和综合素质，适应医疗卫生事业发展的需要，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国执业医师法》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我院在职的卫生技术人员，包括医师、护士、药剂师、检验师等。

第三条继续医学教育是医务人员终身学习的重要途径，我院将严格执行继续教育学分管理制度，确保医务人员继续教育的质量和效果。

第二章学分要求第四条继续医学教育学分分为I类学分和II类学分。

（一）I类学分：参加国家级、省级继续医学教育项目、学术会议、学术讲座等活动，经考核合格取得的学分。

（二）II类学分：参加医院组织的各类培训、学术活动、临床技能操作培训、外出进修学习、远程继续医学教育等活动，经考核合格取得的学分。

第五条具有中级及以上专业技术职称的医务人员，每年必须取得25学分，其中I 类学分5-10学分，II类学分15-20学分。

第六条具有初级专业技术职称的医务人员，每年必须取得20学分，其中I类学分3-5学分，II类学分15-17学分。

第七条继续医学教育对象每年获得的远程继续教育类、类学分数每个不超过10学分。

第三章学分管理第八条学分管理由医院继续教育管理部门负责，具体工作如下：（一）制定和完善继续医学教育学分管理制度，明确学分获取途径、考核标准、学分认定等。

（二）组织开展各类继续医学教育活动，确保活动质量和效果。

（三）对医务人员参加继续医学教育活动进行考核，认定学分。

（四）建立继续医学教育学分档案，对医务人员学分情况进行统计、分析和公示。

（五）定期检查、督促医务人员参加继续医学教育活动，确保学分要求得到落实。

第四章奖励与惩罚第九条对积极参加继续医学教育，取得优异成绩的医务人员，给予表彰和奖励。

第十条对未按规定参加继续医学教育、学分不足的医务人员，进行批评教育，并责令其补足学分。

第十一条对严重违反继续医学教育规定的医务人员，按照医院相关规定进行处理。

四川省继续医学教育学分管理办法（试行）川卫发（2005)3号第一章总则第一条为加强和规范继续医学教育学分管理，根据国家《继续医学教育规定（试行）》、《继续医学教育学分授予办法》、《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》,特制定本办法。

第二条继续医学教育实行学分制.医疗卫生单位应制定措施，鼓励医疗卫生专业技术人员获得继续医学教育学分。

第三条本办法中继续医学教育的对象，是指从事医疗卫生专业技术工作的人员。

第二章学分的分类第四条继续医学教育学分分为Ⅰ类学分和Ⅱ类学分两类。

（一）Ⅰ类学分经卫生部、省卫生厅批准公布的继续医学教育项目，中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办、并向全国继续医学教育委员会备案的项目,获得部、省级科研立项、科研成果奖等由项目承办单位按审批标准授予Ⅰ类学分.(二）Ⅱ类学分1、自学、发表文章、出版书籍，获得市、县(市、区)科研立项、科技成果奖，单位组织的学术活动及其它形式的继续医学教育活动由县级以上医疗卫生单位（二级及以上医院）、县级及以上医学类学会、协会按标准授予Ⅱ类学分。

第三章学分的授予标准第五条授予Ⅰ类学分标准（一）参加国家级继续医学教育项目的，经考核合格，每3小时1学分；主讲者1小时2学分。

（二）参加省级继续医学教育项目的，经考核合格，每6小时1学分；主讲者1小时1学分。

学术会议论文宣读者:国际会议8学分，全国会议6学分,省级片区会议、省级会议4学分；论文摘要者：国际会议6学分，全国会议5学分，省级片区会议、省级会议3学分。

参会者每次只记一项不重复记分。

（三）获得部、省科研立项、科技成果奖的,按不同标准授予不同学分（具体标准见附件一)。

第六条授予Ⅱ类学分标准（一）凡由单位组织自学与本专业有关的知识，写出综述，每2000字1学分，但每年最多不超过5学分。

（二)获得市、州、县(市、区)科研立项、科技成果奖的,按不同标准授予不同学分（具体标准见附件二)。

天津市继续医学教育学分管理办法第一章总则第一条为加强和规范继续医学教育学分管理～根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予办法》、国家中医药管理局《中医药继续教育学分管理办法》的规定～制定本办法。

第二条天津市医疗卫生专业技术人员接受继续医学教育的考核～必须纳入继续医学教育管理系统,ICME,～实行学分制。

第三条天津市医疗卫生专业技术人员接受继续医学教育并获得规定的学分～作为年度和任期考核、专业技术职务晋升、聘任和执业再注册的必备条件之一。

第四条各单位根据本管理办法制定本单位的相应实施细则～并向天津市继续医学教育委员会备案～作为继续医学教育评估的条件之一。

第二章学分分类第五条继续医学教育学分分为?类学分和?类学分～两类学分不可互相替代。

国家级学分可以替代天津市级学分,天津市级学分不能替代国家及学分。

第六条 I类学分包括:1、国家级继续医学教育项目:由全国继续医学教育委员会、国家中医药管理局中医药继续教育委员会评审、批准并公布的项目。

2、天津市级继续医学教育项目:由天津市继续医学教育委员会评审、批准并公布的项目。

第七条 ?类学分包括:1、区、县院级继续医学教育项目,2、自学并撰写综述,3、有计划、有考核的自学,4、国际性、全国性、省际、省级学术会议,5、在学术刊物上发表论文,6、出版学术著作,7、专题调研和业务考察后撰写的调研、考察报告,8、单位组织的临床病例讨论会、学术讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等,9、外出进修,10、科研立项。

第三章学分要求第八条学分要求:l、初级卫生技术人员每年应当取得25学分。

其中三级医院初级卫生技术人员要求?类学分不少于5分。

2、中级、高级卫生技术人员每年应当取得25学分～各类学分比例要求具体见表:中级、高级卫生技术人员最低应取得学分数I类学分学分类别 ?类国家级省市级单位级别学分项目项目三级医院 4 8 13三级以下医院及其他单位 2 8 15第四章学分授予标准第九条 I类学分授予标准1、参加国家级继续医学教育项目和国家级中医药继续医学教育项目的学习～参加者经考核合格按3学时授予1学分～主讲人按1学时授予2学分; 每个项目所授学分数最多不超过10学分。

四川省继续医学教育学分管理办法（试行）川卫发（2005 ）3 号第一章总则第一条为加强和规范继续医学教育学分管理，根据国家《继续医学教育规定（试行）》、《继续医学教育学分授予办法》、《四川省专业技术人员继续教育条例》和《四川省专业技术人员继续教育登记及考核办法》，特制定本办法。

第二条继续医学教育实行学分制。

医疗卫生单位应制定措施，鼓励医疗卫生专业技术人员获得继续医学教育学分。

第三条本办法中继续医学教育的对象，是指从事医疗卫生专业技术工作的人员。

第二章学分的分类第四条继续医学教育学分分为i类学分和n类学分两类。

（一）1类学分经卫生部、省卫生厅批准公布的继续医学教育项目，中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办、并向全国继续医学教育委员会备案的项目，获得部、省级科研立项、科研成果奖等由项目承办单位按审批标准授予i类学分。

（二）n类学分1 、自学、发表文章、出版书籍，获得市、县（市、区）科研立项、科技成果奖，单位组织的学术活动及其它形式的继续医学教育活动由县级以上医疗卫生单位（二级及以上医院）、县级及以上医学类学会、协会按标准授予n类学分。

第三章学分的授予标准第五条授予i类学分标准（一）参加国家级继续医学教育项目的，经考核合格，每 3 小时1 学分；主讲者1 小时2 学分。

（二）参加省级继续医学教育项目的，经考核合格，每6小时1学分；主讲者1小时1 学分。

学术会议论文宣读者：国际会议8 学分，全国会议6 学分，省级片区会议、省级会议4 学分；论文摘要者：国际会议6 学分，全国会议5 学分，省级片区会议、省级会议3 学分。

参会者每次只记一项不重复记分。

（三）获得部、省科研立项、科技成果奖的，按不同标准授予不同学分（具体标准见附件一）。

第六条授予n类学分标准（一）凡由单位组织自学与本专业有关的知识，写出综述，每2000 字1 学分，但每年最多不超过5 学分。

（二）获得市、州、县（市、区）科研立项、科技成果奖的，按不同标准授予不同学分（具体标准见附件二）。