2013年学校工作计划

大坪中心小学2013年秋季学校工作计划一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神。

与时俱进，开拓进取，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，努力改善办学条件，促进教育均衡发展。

以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵求发展，扎实地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效果。

二、工作目标及措施（一）、德育工作1、明确德育在学校教育中的核心地位，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。

把弘扬和培育民族精神纳入学校精神文明建设的全过程，做好义务教育阶段民族团结教育教学工作，在各学科教育教学中贯穿民族精神教育，要以重大节庆、纪念日为契机，以各种教育基地、教育挂图（上海世博会）为依托，大力宣传和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，使使广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、通过净化、绿化和美化校园努力使我校达到“文明、生态校园”的要求，要充分发挥学校橱窗、板报、红领巾广播站等宣传阵地的作用，营造良好的德育氛围。

重视学生心理健康教育，根据每个学生的内心发展特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，正确对待挫折与失败，提高学生的心理承受力。

努力创设文化氛围，注重育人环境。

积极开展体育、科技、文化、艺术等方面的活动，用以展现学生新才华，促学生整体素质的提高，让学生在良好环境的熏陶中学习成长。

加强少先队建设，少先队工作要配合学校开展丰富多彩的活动，充实校园文化生活。

要继续开展“手拉手”、“环保小卫队”活动，把少先队工作做得有广度、有深度、有特色。

（二）、教学教研工作1、继续深入学习《郴州市中小学管理手册》。

结合实际认真贯彻执行上级有关教研教改的文件精神。

明确课程设置的基本要求，严格执行课程计划，结合新课程改革，转变课堂教育观念。

2013-2014学年学校工作计划一、指导思想根据县教育局本期教育工作会议精神，紧紧围绕“创建标准化学校”的总体目标：深化管理，规范学校办学行为；加强师德建设，提高教师育人水平；优化质量，促进学生全面发展。

继续坚持“加快建设，深化教育，强化管理，提高质量”的基本思路，与时俱进，积极推进我校教育工作健康稳定发展，努力构建和谐校园，进一步确保办好人民满意的特色教育，提升办学品位。

二、工作目标(一) 紧紧围绕学校发展历程，深入挖掘文化内涵，确立我校的办学思路以校训“德才兼备、荣校强国”为基础，围绕“知荣辱、明礼仪、守法纪、求真知”的具体要求开展；强化“三风”建设，形成“团结务实、进取创新”的校风，“勤勉严谨、启智正人”的教风，“尊师勤学、活泼守纪”的学风。

（二）牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，继续加强和改进德育工作，全面推进素质教育。

(三)强化提升“人才强校、科研兴校”的核心战略，全面提高教育教学质量。

(四)积极推进“标准化学校建设”，进一步巩固提高义务教育阶段的工作成果,加快教育现代化进程。

本年度通过市级标准化学校验收，力争2015年实现农村优质学校创建目标，2018年实现农村示范性初中学校创建目标。

三、工作要点(一)师德建设。

认真贯彻执行教育部《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风建设，重视继续教育，大力培养骨干教师，增强全体教职工的事业心、责任感，造就一支优秀的教师队伍。

1.扎实开展师德建设活动。

健全各种学习制度，与时俱进，加强思想政治学习，做好学习笔记和撰写心得体会。

2.每月召开全体教师会，进行爱岗敬业、奉献精神教育，以调动和改善教师的精神面貌和工作状态。

规范教育行为，依法治教，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

3.倡导“爱心教育”，以身垂范，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

4.加强继续教育和业务培训。

鼓励和支持教师参加学历进修，提高学历层次和文化水平。

2013年学校工作计划新的一年里，我校将紧紧围绕“办好人民满意的学校”这一工作目标，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实全教会精神，以内涵发展为主线，以自主教育研究为切入点，以深化课程改革、全面推进素质教育实施为核心，以校本研究和名师带动为手段，以规范教师教育教学行为、提高团队工作执行力为保障，努力实现教育教学质量、教育服务水平和居民满意度的新提升，为全力打造自主教育办学品牌、创建自主教育特色学校奠定基础。

一、加强管理队伍建设，提高工作执行力一是落实领导目标管理责任制、部门责任制、岗位责任制，努力实行责权分明、目标明晰、运转有序、合作高效的管理机制。

二是加强中层干部、年级主任、教研组长和备课组长执行力培训，运用头脑风暴模式加强管理文化渗透，提升各级管理水平和能力，全面提升各项工作及措施的落实力度。

三是继续在中层以上管理人员中大兴学习之风、调研之风和实干之风，认真学习十八大精神，围绕国家、省、市中长期教育改革与发展规划和山东省推进课程改革、规范办学行为的相关法规等内容，通过开展读书会、教育法规轮流讲座、与名校交流学习等措施，落实中心组学习制度，同时，深入班组听课、评课，广泛开展调研活动，针对教育教学工作的实际问题制定整改方案，并创造性地抓好落实。

四是继续睡加强党员干部廉政建设，充分发挥党员干部的先锋模范作用。

二、增强校本研训成效，促进教师专业化成长一是持续推进教师专业化发展，制定《教师专业发展评价办法》和教师专业化发展性目标，为教师发展提供专项性方向，为每个教师打造自己的优势项目，鼓励教师多方面发展，提高教师发展的自信心。

二是建立备课组为单元的教学教研管理共同体，完善学思导纲集体研究和资源共享，促进集体备课常态化。

三是积极开展自主教育的100个困惑研究，及时梳理教师教育实践中的困惑和问题并整理成型，把日常工作当作科研课题，供教师作为申领课题进行研究，在适当的时机进行成果验收，形成自主教育的100个创意成果。

2013年下期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划，以办好人民满意教育为宗旨，以深化作风整顿为契机，大力提升管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展；以教育安全稳定为保障，大力推进安定和谐；努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为标准教育。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

4、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

5、完善教学设施，优化后勤管理。

6、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

7、以课堂教学改革为中心，大力打造高效课堂。

三、行政人员分工四、主要工作及措施〔一〕德育工作1、常规着眼，德育为先，提升品格。

搞好“校园德育课堂”，让德育教育真正得到落实。

定期针对学生的德育问题面向全体学生进行德育教育。

逐步把“德育课堂”建设成为，班班有特色、月月有主题的常规性的德育。

2、结合校园文化特色，标准常规监管，强化养成教育。

〔1〕继续加强大队部执勤队伍的培训和管理，进一步用亮化、标准化的标准抓好“一日常规评比”工作，增强学生常规监管力度，努力从养成教育入手，做好学生常规工作。

〔2〕坚持上好每周的专题教育课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，班主任参与指导，让学生在活动中成长。

〔3〕认真组织每周一的升旗仪式，指导班级办好黑板报，举行校园黑板报比赛。

〔4〕结合我校校园文化特色，继续以“德育主题月”推动不同的形式德育主题活动，坚持做到月月一主题、周周有重点。

全面提升学生的品德素养，使学生从小养成良好的道德标准。

〔5〕进一步标准组织建设：强化以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络建设，明确分工和职责，定期对各级负责人员进行分层培训。

2、加强德育队伍建设，做到榜样示范。

普天学校安全工作计划（2013—2014年度第一学期）2013.9一、指导思想为了教育教学工作的顺利开展，充分落实普安县教育局和盘水中心校指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展的观念。

始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。

深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构：组长：唐本弘（校长）副组长：姜方永（主抓安全）组员：各年级班主任四、主要工作（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。

计划于9月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。

帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。

签订班主任安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。

要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

六圩镇中心小学2013年春季学期学校工作计划一、指导思想根据金城江教育主管部门对学校工作的总体要求要求和六圩镇2013年工作思路，结合本校的实际情况，制定本校2013年度教学工作计划。

二、工作目标1、常规管理常态化，加强日常规管理和教学常规管理2、安全卫生时常化，营造安全、卫生、舒适的校园育人环境。

3、各项活动有序化，教育质量大变化。

毕业班毕业测试力争班班超标，“三率”均达同类学校中线以上。

非毕业班参加统考科目测试，双科合格率力争90%以上超标，90%以上“三率”均达同类学校中线以上。

三、工作重点一抓：抓好课堂教学有效性，切实提高教学质量。

二落实：落实新课标的实施工作；落实好教学常规工作。

三促进：促进教师素质全面提升；促进教师教学方式转变；促进学生学习方式转变。

三、工作措施1、以有效管理为抓手，引领学校科学发展。

一是坚持依法管理。

做到按要求开足课程，减轻学生的课业负担，向40分钟要质量，课后作业要精挑细选，不体罚或变相体罚学生，落实阳光体育要保质保量。

二是坚持常规管理。

值日工作推行领导值周制、老师值日制和学生干部值日制；坚持每月教学、德育、教研的常规检查，及时反馈信息；发扬优点，改正不足。

采取学校检查各部门的工作检查情况；各部门检查检查教师和学生的工作和学习情况。

2、以队伍建设为重点，引领教师专业成长。

一是重视师德师风教育。

认真组织“相约星期一”的政治学习、“相约星期三”业务学习活动，政教处力争对教师进行团体心理辅导，提高教师“抗工作压力”的能力，让教师们感觉到“工作着，快乐着”的境界。

二是进行专业知识的培训，落实新课标的实施工作。

各教师要重新制定学习计划，认真学习“义务教育课程标准（2011年版）教师学习指导”系列丛书相应的科目，做好读书笔记，写好自己的学习体会，并通过相关的测试工作。

通过这样的学习，领会新课程标准的理念和要求，以便于指导教学工作。

3、以教学研究为核心，引领办学质量提升。

一是课题研究。

镇中心学校2013年工作计划一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻实施教育规划纲要，按照“一保两求”工作总思路，进一步解放思想，着力深化改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，切实维护安全稳定，办人民满意教育，更好地促进教育工作健康、和谐、科学发展。

二、工作目标1、狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。

2、巩固确保义务教育均衡发展成果，进一步改善办学条件，强化学校精细化管理，鼓励学校办出品位和特色。

管理工作重心向农村小学倾斜，使镇域街内与农村之间发展进一步均衡。

3、继续深入开展“课内比教学、课外访万家”活动、积极开展课堂教学改革，提高教育教学质量。

2013年中考过市级示范高中人数居全区第二，过区一中人数保三争二，小学校际间综合指数控制在10%以内。

4、充分发挥党组织的先锋堡垒作用，创先争优工作确保全区第二。

5、以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。

三、主要措施1、保平安。

以安全排查为手段，坚持抓好学校安全稳定工作的教育监控管理力度，实现安全稳定零事故。

2、促均衡。

以迎省检为契机，任务分解，责任到人，对照标准，查漏补缺，确保双沟镇顺利通过省均衡发展示范区检查组验收，促进双沟教育均衡发展。

3、抓教学。

以教学质量为中心，坚持抓好教学过程监控，加强薄弱学校建设，缩小学校教育质量差距。

4、提课改。

以课堂教学改革为重点，坚持抓好课堂教学改革工作，努力建设襄州教育名镇。

5、创特色。

以“五园创建”为载体，坚持抓好学校特色创建工作，创建2-4所区特色学校。

6、强素质。

以强化教师队伍建设为手段，加强教师轮岗、分流力度，力求校际间师资配备均衡，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。

7、转作风。

以作风建设为载体，彻底解决教育战线部分党员干部中存在的“庸、懒、散”等问题，使党员干部在工作状态、业务能力、工作纪律等方面有进一步的转变，群众满意度进一步提升。

2013年学校安全工作计划学校始终坚持“安全第一,预防为主”的工作方针,为确保校园安全稳定,最大限度的消除安全隐患,安全工作计划势在必行。

工作目标1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传教育,提高防范技能。

进一步完善我校突发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等),开展各类安全演练次数每期不少于2次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。

3、加大隐患排查力度,建立排查整治台帐。

学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。

4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果,进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班级文化建设氛围。

创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。

工作措施一、提高安全工作的认识,全面贯彻落实“一岗双责”l、全体教职工必须高度重视安全工作。

中小学安全工作是学校工作的重要组成部分,涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定,必须把安全工作作为头等大事,时时讲、处处行,做到“安全警钟长呜”。

2、加强对学校安全工作的领导。

学校成立以校长为组长的学校安全工作领导小组,明确安全工作职责,落实学校各级管理人员的安全工作责任,形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

3、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。

做到安全工作层层设岗,岗岗有人,人人有责,检查及时,整改到位。

学校与学校内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书,构建责任承诺体系。

二、广泛宣传,强化教育,科学规范管理,层层充实基础。

2013年秋季学期学校工作计划一、指导思想本学期学校工作坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十六大精神为指导，以创办人民满意教育为主题，以推进学校发展为主线，以提高教学质量为中心，以培养创新人才为目的，加强教师队伍建设，强化常规教学管理，注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养，不断提高管理水平，努力提高教育质量，全力办好人民满意的学校。

二、工作目标（一）、抓好学校思想政治工作1、加强教职员工思想政治工作。

组织教师进一步学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规，学习教育人事制度改革的政策文件，不断充实教职员工的政治理论素养，强化师德师风建设，提高教师的责任意识和服务意识，增强依法治教的自觉性。

2、完善教师管理制度。

严格考勤管理，严肃工作纪律，改变“懒、散、缓”等不良风气，保证工作时间，提高工作效益。

坚持师德“一票否决”，要以全县违纪教师处理通报作为警示，加强对教师的管理，对工作中违规违纪的教师实行诫免谈话制度，限期改正；屡教不改的形成文字上报教科局。

加强学校班子建设，提高学校管理水平，增强班子驾驭全局的能力和科学决策的能力。

要进一步修订完善教师工作考核评价制度，奖勤罚懒、奖优罚劣。

3、坚持每周的政治业务学习制度。

利用例会组织教职工学习有关教育的文件精神，新形式对教师的要求，教育教学案例。

（二）、加强常规管理工作（1）、课堂教育教学管理认真落实教学常规，研究新课程标准，摸清学生现状认真备课、上课、辅导、批改作业。

研究学生的心理特点用科学的方法教育学生。

提高驾驭课堂的能力，增强安全意识，杜绝将学生轰出课堂或推给班主任，实行训导制度，全体教师要既教书又育人。

实行推门听课和评课制度，听课人员课后可要求授课教师上交教案，评课标准以听课记录本上对一堂好课的要求为准。

加大常规督查力度。

要继续坚持“周查、月查”的工作机制，狠抓教师教学环节监督与管理，强化教学过程管理和质量管理，完善教学常规月查评价制度。

学校工作计划一、指导思想：坚持以教学为中心，以质量为根本，立足本校校情，进一步求真务实，开拓创新，狠抓常规管理，切实提升教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，寻求学校更好更快的发展。

二、工作目标（一）总的目标1、管理目标：增强学校规范管理，管理思路简洁明晰，落实分块、逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。

2 、队伍目标：增强领导干部的服务意识，提升学校管理水平；逐步提升教师的专业化水平。

3、师德目标：增强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师持续完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。

4、德育目标：坚持育人为本、德育为先，教会学生做事先做人。

5、教学目标：培养学生主动学习的水平，养成良好的学习习惯。

抓好校本培训，提升教师教育科研的水平，优化课堂教学，提升课堂教学的效益。

（二）本期具体目标：1、举全校之力做好学校“六十周年校庆”活动。

把此项工作做为学校最大的一件事去做，争取做到全面、细致、不留遗憾，让活动具有影响力、有价值。

2、2013年学业水平考试综合排名保持前四名。

3、七、八年级在镇里组织的期末质量检测中获奖率争取达到60%以上。

4、四月中旬开始举行课改开放周活动，活动在去年下期的基础上有新的突破。

5、语文组教研课题第一阶段研究总结成果；文学社刊物一期一刊要如期出版。

6、政治业务学习要常规化、实际化，不走过场，不喊号子，要让师德师风因学习而彰显。

7、严肃教师签到制，晨操制，整顿教师懒散之风，本期举行一次师生共同参与的校运会，教师篮球队、乒乓球队，田径队要常练常赛。

8、学生的养成教育要有明显效果，本期借鉴新邵五中的让学生当家作主参与学校工作管理的管理模式，增强学生的责任意识，卫生意识，改变行为习惯，改善学校环境面貌。

9、充分发挥家长学校的家校沟通桥梁作用，使学校建设取得更多地家长在精神与物质两方面的支持。