【压轴卷】小学三年级数学上期中一模试卷及答案(2)

【压轴卷】小学三年级数学上期中一模试卷及答案(2)一、选择题1．水果店上午卖出橘子276个，下午卖出158个，那么这一天共卖出（）个。

A. 424B. 434C. 3342．不能作为验算619+144=763的算式是（）。

A. 619-144B. 763-144C. 763-6193．现在这台电磁炉比原来的价格便宜（）钱。

A. 130元B. 140元C. 50元4．北京到武汉的铁路长约1229（）A. 千米B. 米C. 分米D. 毫米5．下面三个长度中，最长的是（）。

A. 2000毫米B. 21米C. 2千米6．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米D. 毫米、厘米、分米、米7．小明为贫困山区捐款137元，小华捐款158元，估计一下他们一共捐款大约是（）元。

A. 200B. 300C. 400D. 500 8．1600-900=（）A. 500B. 600C. 700D. 4009．小明一分钟能骑190米，21分钟大约能骑（）米。

A. 200B. 400C. 4000D. 2000 10．下面是三名小朋友在一次赛跑比赛中的成绩，比一比，冠军是（）。

乐乐用了1分13秒；欢欢用了1分32秒；牛牛用了1分50秒A. 乐乐B. 欢欢C. 牛牛11．下面是三个同学在一次赛跑中的成绩，冠军是（）A. 乐乐用了1分13秒B. 欢欢用了1分50秒C. 牛牛用了1分32秒12．李丽早上6：00起床，肖红早上6：30起床，( )起的早。

A. 李丽B. 肖红C. 一样早二、填空题13．一捆铁丝长1000米，第一次用了105米，第二次用的比第一次少35米，第二次用了________米，两次一共用了________米．14．把250+98，96+34，309-110，150+240，980-309这些算式按得数从大到小排列是：________ >________ >________ >________ >________。

15．在横线上填上合适的单位。

林芳读一遍唐诗“春晓”用了15________。

学生证的厚度大约是1________。

一架飞机的载质量是50________，每小时飞行约800________。

16．1分30秒＝________秒 6吨＝________千克4分米+6分米＝________厘米 9千米﹣5000米＝________千米17．一种微波炉原价899元，现价402元，大约便宜了________元。

（填整百数）18．计算3000-1000时，想：3个________减去1个________得________个千，也就是________19．猜一猜。

________比49大15。

________是32和29的和。

20．秒针从12走到5，走了________个大格，是________秒．21．钟面上秒针从10走到5，走了________大格，是________秒。

三、解答题22．去年收苹果780千克，今年收了850千克的苹果，今年比去年多收了多少千克？23．填一填。

星星商店营业收入统计表（单位：元）24．水果批发市场有40筐梨重600千克，20筐苹果重400千克，梨和苹果共重多少千克？合多少吨？25．日常生活中计量哪些东西的质量是用”吨"单位？请写出几种来。

26．西安的年平均降水量是580毫米，比汉中的年平均降水量低320毫米，汉中的年平均降水量是多少毫米？27．红花53朵，黄花比红花少17朵，黄花有多少朵？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】解：水果店这一天共卖出276+158=434个橘子。

故答案为：B。

【分析】水果店这一天共卖出橘子的个数=水果店上午卖出橘子的个数+水果店下午卖出橘子的个数。

2．A解析： A【解析】【解答】不能作为验算619+144=763的算式是：619-144。

故答案为：A。

【分析】验算加法的方法：用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数，或者交换两个加数的位置，再加一遍，据此验算。

3．B解析： B【解析】【解答】解：现在这台电磁炉比原来的价格便宜620-480=140元。

故答案为：B。

【分析】现在这台电磁炉比原来的价格便宜的钱数=原来这台电磁炉的价格-现在这台电磁炉的价格。

4．A解析： A【解析】【解答】北京到武汉的铁路长约1229千米。

故答案为：A.【分析】根据实际情况填写。

较远的距离一般用“千米”。

5．C解析： C【解析】【解答】21米=21000毫米，2千米=2000000毫米故答案为：C。

【分析】先统一单位，然后比较单位前面的数即可。

6．C解析： C【解析】【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。

故答案为：C。

【分析】根据学过的长度单位的大小作答即可。

7．B解析： B【解析】【解答】因为137≈140，158≈160，140+160=300，所以137+158≈300（元）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，先把两人的捐款数估成接近的整百整十数，然后相加即可解答. 8．C解析：C【解析】【分析】1600可以分成1000和600,1000-900=100,600+100=700。

9．C解析： C【解析】【解答】190×21≈200×20=4000（米）故答案为：C【分析】速度×时间=路程；190看做整百数200，21看做整十数20。

10．A解析： A【解析】【解答】因为1分13秒＜1分32秒＜1分50秒，所以乐乐是冠军。

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，在路程相同时，时间越短，速度越快，冠军用时是最短的，据此解答。

11．A解析： A【解析】【解答】1分13秒＜1分32秒＜1分50秒，冠军是乐乐.故答案为：A.【分析】根据题意可知，在相同的路程下比赛，谁用的时间最短，谁就是冠军，据此比较时间的大小即可.12．A解析： A【解析】【解答】6 ：00＜6 ：30故答案为：A.【分析】根据钟表的知识可知：时刻越小起的越早.二、填空题13．70；175【解析】【解答】105﹣35＝70（米）105+70＝175（米）故答案为：70；175【分析】根据条件第一次用了105米第二次用的比第一次少35米可知用第一次用的米数-35=第二次用的解析： 70；175【解析】【解答】105﹣35＝70（米）105+70＝175（米）故答案为：70；175。

【分析】根据条件“ 第一次用了105米，第二次用的比第一次少35米”可知，用第一次用的米数-35=第二次用的米数，然后用第一次用的米数+第二次用的米数=两次一共用的米数，据此列式解答。

14．980-309；150+240；250+98；309-110；96+34【解析】【解答】250+98=348；96+34=130；309-110=199；150+240=390；980-309=67解析： 980-309；150+240；250+98；309-110；96+34【解析】【解答】250+98=348；96+34=130；309-110=199；150+240=390；980-309=671；671＞390＞348＞199＞130；即980-309＞150+240＞250+98＞309-110＞96+34。

故答案为：980-309；150+240；250+98；309-110；96+34。

【分析】先计算出算式的结果，再比较大小。

15．秒；毫米；吨；千米【解析】【解答】林芳读一遍唐诗春晓用了15秒学生证的厚度大约是1毫米一架飞机的载质量是50吨每小时飞行约800千米故答案为：秒；毫米；吨；千米【分析】根据生活经验联系生活实际对时间解析：秒；毫米；吨；千米【解析】【解答】林芳读一遍唐诗“春晓”用了15秒。

学生证的厚度大约是1毫米。

一架飞机的载质量是50吨，每小时飞行约800千米。

故答案为：秒；毫米；吨；千米。

【分析】根据生活经验，联系生活实际，对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量读一遍唐诗的时间用秒作单位；计量学生证的厚度用毫米作单位，计量飞机的载质量用吨作单位，计量飞机的速度用千米作单位。

据此得解。

16．90；6000；100；4【解析】【解答】1分30秒＝1×60+30=90秒；6吨＝6×1000=6000千克；4分米+6分米＝100厘米；9千米﹣5000米＝4千米故答案为：90；6000；100解析： 90；6000；100；4【解析】【解答】 1分30秒＝1×60+30=90秒；6吨＝6×1000=6000千克；4分米+6分米＝100厘米；9千米﹣5000米＝4千米。

故答案为：90；6000；100；4。

【分析】根据1分=60秒，1吨=1000千克，1千米=1000米，1分米=10厘米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行换算。

17．【解析】【解答】解：899-402≈900-400=500所以大约便宜了500元故答案为：500【分析】便宜的钱数=原价-现价在估算时可以把原价和现价近似取成整百数然后再进行计算解析：【解析】【解答】解：899-402≈900-400=500，所以大约便宜了500元。

故答案为：500。

【分析】便宜的钱数=原价-现价，在估算时，可以把原价和现价近似取成整百数，然后再进行计算。

18．千；千；2；2000【解析】【解答】解：计算3000-1000时想：3个千减去1个千得2个千也就是2000 故答案为：千；千；2；2000【分析】口算整十整百整千数加减法的方法：先把整十整百整千数都解析：千；千；2；2000【解析】【解答】解：计算3000-1000时，想：3个千减去1个千得2个千，也就是2000。

故答案为：千；千；2；2000。

【分析】口算整十、整百、整千数加减法的方法：先把整十、整百、整千数都看成是几个十、几个百、几个千，然后再相加减。

19．64；61【解析】【解答】解：49+15=64；32+29=61故答案为：64；61【分析】知道两数之差和较小的数求较大的数用加法；求两数之和用加法解析： 64；61【解析】【解答】解：49+15=64；32+29=61。

故答案为：64；61.【分析】知道两数之差和较小的数，求较大的数用加法；求两数之和用加法。

20．5；25【解析】【解答】秒针从12走到5走了5个大格是5×5=25秒故答案为：5；25【分析】观察钟面可知钟面被12个数字平均分成12大格秒针走过每个大格是5秒走过几个大格就是几个5秒据此解答解析： 5；25【解析】【解答】秒针从12走到5，走了5 个大格，是5×5=25 秒.故答案为：5；25.【分析】观察钟面可知，钟面被12个数字平均分成12大格，秒针走过每个大格是5秒，走过几个大格就是几个5秒，据此解答.21．7；35【解析】【解答】钟面上秒针从10走到5走了7大格是35秒故答案为：7；35【分析】秒针走1小格是1秒走1大格是5秒解析： 7；35【解析】【解答】钟面上秒针从10走到5，走了7大格，是35秒。