中国近代通商口岸与改革开放特区的根本区别 2

第⼀章、反对外国侵略的⽃争资料讲解第⼀章、反对外国侵略的⽃争第⼀章反对外国侵略的⽃争⼀、教学⽬的与要求1、本章共有两条线索、三个基本问题。

两条基本线索是：帝国主义侵略中国；中国⼈民反抗资本—帝国主义侵略的⽃争。

三个基本问题是：第⼀，资本—帝国主义侵略究竟给中国带来了什么？第⼆，反侵略⽃争的意义是什么？第三，中国⼈民反侵略⽃争失败的原因是什么？通过本章的教学，要求学⽣了解资本—帝国主义的侵略及其给中国社会和⼈民带来的深重灾难；认识造成近代中国社会落后、贫困的根本原因。

2、了解近代中国⼈民抵御外国侵略⽃争的历史，认识近代中国反侵略⽃争的意义，继承、发扬以爱国主义为核⼼的民族精神。

3、分析近代中国历次反侵略战争失败的根本原因，认识社会制度腐败必然导致失败的深刻历史教训；认识正是严重的多民族危机激发了中华民族的觉醒，促使中国⼈民去努⼒探索救亡图存、振兴中华的道路。

⼆、教学重点与难点1、通过了解资本—帝国主义对中国侵略的历史，正确认识外国侵略是造成近代中国贫困落后的根本原因，纠正“侵略有功、殖民有利”的错误观点。

2、通过了解近代中国⼈民英勇地反抗外来侵略的⽃争，认真分析近代中国⼈民反侵略⽃争的意义；3、分析总结反侵略⽃争失败的原因与历史经验教训。

三、学时2学时引⾔：马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个⽑孔都滴着⾎和脏脏的东西。

”列宁说：“资本主义如果不经常扩⼤其统治范围，如果不开发新的地⽅并把⾮资本主义的古⽼国家卷⼊世界经济的漩涡，它就不能存在与发展。

”资本天⽣是追求利润的，⽽利润来⾃市场。

世界近代的历史告诉我们，资本的扩张史是⼀部西⽅列强恃强凌弱，以⾎腥暴⼒和残酷战争侵略掠夺和殖民其他国家和民族的历史。

在西⽅列强的世界征服计划中，东⽅的中国—⼀个有着辉煌的历史、曾经创造了独步世界的农耕⽂明、幅员辽阔的远东国度，⼀直是它们追寻的⽬标。

从1840年起在以后的80年⾥，列强的侵略⼀步步加深，中国⼈民反对外国侵略的⽃争⼀代代前赴后继；列强⽠分中国的图谋被粉碎；随着反侵略⽃争的失败，中国⼈民的民族意识也开始普遍觉醒。

作者认为，近代中国的所谓城市化过程，实际上只是一个通商口岸化的过程。

通过对通商口岸和通商口岸化的考察，准确地把握中国作为半殖民地、半封建社会下沉的程度，可以准确地把握中国畸形城市外壳内部潜生的现代化种粒如何冲破重压，逐步发育成长。

通商口岸，从字面上讲，是指国家或地区间为贸易往来而设立的港口。

但在近代中国，通商口岸是具有特定的内涵的。

一般地说，通商口岸就是条约口岸，这是因为，近代中国的通商口岸，大都是通过被迫签定的不平等条约有关条款的规定开辟的。

但到清末，租借地，自开口岸的出现使通商口岸和条约口岸的概念逐渐有了新的发展。

一般论者认为，条约口岸还可进一步划分为以下几类，第一类，“在那里，有完全通商的权利，在那里，可以设立领事馆，在那里，有一个海关衙门”，这一类可以称作标准条约口岸。

第二类，“在那些城市里，一般是没有海关衙门的，没有领事馆，外国人是不应该在那里永久居住的。

”这一类虽说亦属标准条约口岸，但大多数不沿海、沿江、沿河。

第三类，“沿着长江和西江的某些地方，有所谓访问口岸，在这些商埠，外国公司的轮船可以为着装货和载客而在那里停泊，在另外一些这样的商埠，该轮船只能为载客而停泊”。

［①ａ］当然，另一些论著并不认为这些所谓“访问［②口岸具有完全意义上的条约口岸性质，他们仅仅承认这些口岸具有变相条约口岸的性质，”ａ］而另外一些论著，则根本不承认其所具有的条约口岸性质，［③ａ］之所以造成以上认识差异，大概主要是各家对条约口岸的标准有不同的看法。

后两种观点将条约口岸的标准严格限制在条约明确规定的与南京条约诸条约所开列的通商口岸权利相等的口岸，而前一种观点则把条约规定的各类口岸都划入条约口岸之列。

尽管在认识上有差异，各家对各类口岸的基本特征还是不易发生争论的，因为这些口岸基本特征都早已为条约明确规定。

随着通商口岸的不断增辟，各口岸间的交通，通讯等联系逐步完善，处于腹地的广大地区开始为它们所左右，于是就形成了口岸体系。

第1课中国人民站起来了1、筹备新中国成立的会议是，会议时间，会议通过的重要文件是《》，简称“”，在《中华人民共和国宪法》制定之前起作用。

2、中国人民政治协商会议的七个内容。

3、看P2下边材料，回答，三年指时期，三十年以来指时期，该时期开始的标志是。

“一千八百四十年”中国发生什么事件，从那时起中国社会性质发生怎样的变化。

4、中国人民站起来的事件指，时间，开国大典中，54门礼炮中的54指，28响中的28指。

5、新中国成立的意义（国内、国际两方面）。

中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元，新纪元指。

6、西藏和平解放的时间，西藏代表的重要人物。

西藏和平解放的意义。

7、西藏是我国领土的一部分的事例：①、唐太宗时文成公主入吐蕃；唐中宗时金城公主入吐蕃。

②、元朝设宣政院管辖吐蕃。

③、明朝设立乌斯藏都指挥司，管辖西藏。

第2课最可爱的人1、抗美援朝的起止时间，原因（4条）。

2、美国出兵朝鲜的真正目的是，试列举历史上以朝鲜为跳板侵略中国的例子。

美国直接干涉新中国内政的事件：。

3、“雄赳赳、气昂昂，跨国鸭绿江”该材料反应的事件是，总司令是。

（总结他的主要事迹。

）4、列举抗美援朝中著名的战役，著名的英雄、，主要事迹分别是。

5、中国人民志愿军在抗美援朝中发扬了、精神，被誉为“”，试想，新时期最可爱的人是。

5、抗美援朝结束的时间，标志是。

6、抗美援朝胜利的伟大意义：沉重打击了美帝国主义，提高了中国的国际威望，巩固了新生的人民政权，为新中国经济建设提供相对稳定的和平环境。

第3课土地改革1、土地改革的原因：①________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。

②新中国成立后，占全国三亿多人口的______还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。

2、起止时间：___——____年底,改革的地点是。

3、开始的标志（法律依据）：1950年，中央人民政府颁布《________》，它规定废除______的土地所有制，实行____的土地所有制。

第9课对外开放知|识|目|标|我|明|确①知道深圳经济特区创设的作用和影响；了解我国对外开放格局的形成过程。

②了解我国加入世界贸易组织对我国改革开放和现代化建设产生的深远影响。

一、经济特区的建立1．建立：1980年，中央决定在________、福建两省兴办__________、__________、__________、__________4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。

__________成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。

2．作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展______________事业起到了极为重要的作用。

二、对外开放领域的扩大1．过程：1984年，14个沿海城市→1985年，长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年，________经济特区→________年，上海浦东开发区→1992年，内地省会和自治区首府。

2．格局：中国形成了“____________—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的____________、____________、____________的对外开放格局。

三、加入世界贸易组织________年12月，中国成为世界贸易组织的成员，为我国参与____________开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。

新知小结巧学妙记数字助记一个格局：“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

一个组织：世界贸易组织。

五个特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南岛。

六个开放区：长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区、辽东半岛、山东半岛、上海浦东开发区。

14个沿海开放城市：大连、天津、青岛、上海、福州、广州等。

1．改革开放是在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利、互守信用的原则，扩大对外贸易，吸收侨资、外资，引进发达国家的先进技术、设备和经营管理方法，同世界各国发展经济合作和技术交流。

史观分析下近代中国通商口岸西方列强通过战争等方式，强迫清政府开放沿江沿海等城市作为通商口岸，打开中国市场，对中国进行侵略和掠夺。

历史发展近代中国的商埠，基本上分两类：一类是约开商埠，这类商埠是继鸦片战争后外国强迫中国履行不平等条约而开的商埠。

这类商埠，中国政府在任何情况下都不得停止开放。

另一类是自开商埠。

但这种自开商埠，实际上也是屈从于外国的要求或海关协议的结果。

从以上“商埠”的定义和分类可以看出，《北京条约》中增开的天津为商埠，应是约开商埠。

而《天津条约》开放牛庄、淡水等十处通商口岸，是根据不平等条约开放的，也应是约开商埠。

通商口岸就是约开商埠，是商埠的一种。

因此我们可以这样说，两次鸦片战争中，中国被迫开放的沿海、沿江的通商口岸共有16处(包括《南京条约》5处通商口岸、《天津条约》10处通商口岸和《北京条约》1处商埠)。

开放口岸总数近代历史上中国共开放口岸104个，亦称110个，包括胶州湾，旅顺口，威海卫，大连湾，香港，澳门六处。

详细情况1842年，南京条约中划定的通商口岸由北至南依次为上海、宁波、厦门、福州、加上原来唯一的通商口岸广州，一共五处。

英国也由此逐步打开了中国市场。

（5个）1858年，天津条约开放牛庄（后改营口），台湾（台南），潮州（汕头），登州（烟台），淡水，琼州，汉口，九江，南京，镇江。

（10个）北京条约（1860年10月24日）：天津、大沽烟台条约（1876年9月13日）：宜昌、芜湖、温州、北海新订烟台条约续增专条（1890年3月31日）：重庆藏印议订附约（1893年12月5日）：亚东续议缅甸条约附款（1897年2月4日）：腾越、梧州、三水（三水县江根墟）续议通商行船条约（1902年9月5日）：长沙、万县、安庆、惠州、江门续订藏印条约（1906年4月27日）：江孜、噶达克、亚东俄国伊犁塔尔巴哈台通商章程（1851年8月6日）：伊犁、塔尔巴哈台（今塔城）北京条约（1860年11月24日）：喀什、库伦（今乌兰巴托）、张家口伊犁条约（1881年2月24日）：肃州（嘉峪关）、乌鲁木齐、哈密、古城（奇台）、吐鲁番、科布多、乌里雅苏台法国天津条约（1858年6月27日）：台湾（台南）、淡水（台北）、潮州、琼州、江宁（南京）续议商务专条（1887年6月26日）：龙州、蒙自、蛮耗（今曼耗）续议商务专条附章（1895年6月21日）：思茅、河口美国通商行船续约（1903年10月8日）：奉天（沈阳）、安东（丹东）日本马关条约（1895年4月17日）：沙市、重庆、苏州、杭州通商行船续约（1903年10月8日）：长沙、奉天（沈阳）、大东沟（丹东）会议东三省事宜正约（1905年12月22日）：菲尼克斯（凤城）、辽阳、新民屯（新民）、铁岭、通江子（通江口）、法库门（法库）、宽城子（长春）、吉林、哈尔滨、宁古塔（宁安）、珲春、三姓（依兰）、齐齐哈尔、海拉尔、瑷珲、满洲里图们江中韩界务条款（1909年9月4日）：龙井、局子街（延吉）、头道沟、百草沟根据利益均沾的原则，一旦与上述国家中的一国签订条约开放商埠，则其他国家自动取得在相应商埠地的一切权利。

改革开放_教学设计_教案5篇第一篇：改革开放_教学设计_教案教学准备1.教学目标1、知识与技能目标党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制；乡镇企业迅速发展；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；国有企业的改革。

2、过程与方法目标通过指导学生利用《早期对外开放示意图》，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。

3、情感态度与价值观目标通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。

2.教学重点/难点重点是：了解农村实行家庭联产承包责任制和城市的国有企业改革、深圳等经济特区的建立，对外开放格局的形成。

难点是：如何认识我国经济体制改革的目的是调整变革生产关系，解放并发展生产力的需要。

3.教学用具课件4.标签改革开放教学过程1、复习提问：建国以来我党历史上具有深远意义的转折点是什么会议？它做出了哪些重大决策？2、创设情景-引入新课一节课的成功之处在于课堂的精彩导入，所以我用《凤阳花鼓》作为开场，紧接着出示文革时期和十一届三中全会后在凤阳传唱的两段不同的花鼓词，通过学生朗读，进而思考是什么让凤阳发生了翻天覆地的变化？3、自主预习-交流合作教师分发导学案，要求学生明确学习目标后，带着问题自主预习，独立完成预习任务。

在此过程中，教师及时对学生进行指导和帮助。

自主预习结束后，针对疑难问题小组交流合作，并通过一帮一的形式使每个学生都能完成学习任务。

4、汇报预习成果（分组展示，教师使用多媒体辅助教学，随时提出问题，深化理解教材）播放小岗村村民承包土地的视频资料。

一、家庭联产承包责任制问题预设：（1）、改革先从哪里开始？主要实行了什么制度？引导学生看课本总结出改革先从农村开始，实行以家庭联产承包为主的责任制。

（2）、课件视频展示一段关于凤阳县改革前后的资料：（一）、“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。

第九课改革开放【学习目标】1．了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；家庭联产联产承包责任制：乡镇企业迅速发展：深圳等经济特区的建立：对外开放新格局的形成：国有企业的改革。

2．通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说民经济特区|沿海对外开放城市经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。

3．通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是强国之路，学会汲取人类创造的优秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未来的国际意识。

【学习重点】农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的成立【学习难点】明白得生产关系要适应生产力进展需要的原那么【学习方式】分析资料、设疑讨论、合作探讨【自主学习】（A级）一、家庭联产承包责任制1．党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。

改革先从开始：的农人第一实行分田到户、自大盈亏的制，随后农村慢慢实行。

二、深圳等经济特区的成立1．十一届三中全会后，对外开放也开始起步。

第一在广东的、珠海和福建的成立四个经济特区。

此刻，对外开放已从沿海地域向内地进展，形成经济特区－－－内地，多方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

三、国有企业的改革1. 从1985年起，城市改革全面展开，重点是的改革。

1992年，党的十四大提出成立体制，增进了国有企业改革的深化。

【合作探讨】（C级）1.阅读教材42页内容,归纳一下我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用？2．阅读教材43页内容，结合44页《初期对外开放示用意》，描述我国对外开放格局的进程如何？3．阅读教材45页，说出对内改革在城市改革的情形【拓展延伸】咱们今天的对外开放玉清朝后期开放的通商口岸，在目的和作用方面有何不同？【重、难点解析】1.土地改革、农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的区别与联系？时刻上：土地改革（1950—1952）农业社会主义改造（1953—1956）人民公社化运动（1958）家庭联产承包责任制（1978年）内容上：①土地改革消灭地主阶级，把地主的土地分给无地、少地农人耕种，同时留给地主一块应得的份地，自食其力。

1.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1840年起至1930年间，中国共开放77个城市作为通商口岸，通商口岸是中国近代史上的特殊产物。就通商口岸与中国近代史的关系，不同的观察视角会有不同的评价。 材料二

材料三 （1）依据材料一，指出中国开辟的首批通商口岸中

晚清城市现代化的过程十分复杂，其动力主要来自两方面：一是外力，即外国资本主义侵华势力；一是内力，即中国社会内部结构变革所产生的推动力。这两种力又各由若干种力组合而成，多种力的综合，相互作用，形成一股合力，推动了中国城市早期现代化的起步。 在最南边的是哪一个城市？结合所学知识，指出通商口岸的开辟对中国的影响。（2分）

（2）依据材料二地图，归纳中国近代主要城市的分布特点。结合所学知识，论证材料二中的观点。（3分）

（3）依据材料三，分析深圳和上海浦东快速发展的历史背景和影响。综合上述材料，谈谈你对中国近现代城市发展产生不同结果的原因的认识。（5分）

（1）城市：广州。（1分）影响：加强了中国与世界的联系；推动了中国经济、社会生活、思想文化等方面的近代化；推动了中国城市化的进程；也便利了列强的侵略。（任答一点得1分） （2）特点：主要分布在东部沿海和长江流域（或以长江中下游、东北地区和东南沿海地区最为集中）。（1分）论证：外力：鸦片战争后，资本主义的经济入侵促进了通商口岸和沿海沿江地区的城市化。（1分）内力：洋务运动创办近代企业，带动了企业所在地的城市化；民族资本主义的发展促进了中国城市的近代化。（任答一点得1分） （3）背景：我国实施改革开放政策；社会主义市场经济体制逐渐确立；加入世贸组织，积极融入全球化；党和国家的大胆探索；世界经济全球化的推动。 （任答两点得2分）影响：推动了改革开放和经济体制改革；促进了经济发展；扩大了我国的对外影响。（任答一点得1分）认识：近代城市发展缓慢的原因：近代中国是半殖民地半封建社会；近代中国贫困落后。现代城市发展迅速的原因：中国实现了民族解放和国家独立；中国综合国力不断增强等。（符合题意，言之有理，近代城市和现代城市原因各答出一点即可得1分，共2分）

最新精选初中历史八年级下册第9课对外开放人教部编版知识点练习八十第1题【单选题】改革开放使城乡人民的生存状态发生了巨变，就业制度与社会保障制度也发生了变革，下列选项不能体现这些变化的是( )A、我国城乡居民消费已达到小康水平B、江苏华西村成为文明村镇的典型C、人们以在全民所有制单位就业为荣D、社会保障体系初步建立【答案】：【解析】：第2题【单选题】社会主义初级阶段基本路线的中心是( )A、经济建设B、坚持改革开放C、坚持四项基本原则D、以社会主义道路为中心【答案】：【解析】：第3题【单选题】以下既是我国第一批经济特区又是我国近代史上第一批通商口岸的城市是( )A、珠海B、深圳C、汕头D、厦门【答案】：【解析】：第4题【单选题】对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝，在几千年的传承中，它常盛常新。

以下对联反映的史实，发生在改革开放时期的是( )A、捐弃前嫌共对敌，陪都谈判展大义B、万里河山归人民，五亿群众庆新生C、食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心D、自主权打通富裕路，责任制架起幸福桥【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容( )A、以经济建设为中心B、坚持改革开放C、坚持四项基本原则D、现代化分三步走的战略部署【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断题十一届三中全会后，农村实行人民公社化制度，农业生产得到大发展，农村富裕起来。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】改革首先从农村开始。

1985年起，城市改革全面展开，重点是私营企业的改革。

错误：______改正：______【答案】：【解析】：第8题【问答题】阅读下列材料，回答问题。

美国《芝加哥华语论坛》报刊文说，为寻求救国救民的真理和道路，中国的革命先行者们曾付出巨大牺牲。

只是1921年中国共产党的成立，才使中国人民找到这个核心，一个实现振兴中华的主心骨。

(1)“为寻找救国救民的真理和道路”，近代中国各阶层有识之士进行了哪些重要探索？请写出你认为最重要的一项，并标注在年代尺上合适的位置。

（新课标）人教版初中历史八年级下册第9课《改革开放》精品教案（含课件）★教学目标〔知识与能力〕知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则；知道国有企业改革的主要内容。

〔过程与方法〕1.通过家庭联产承包责任制一目的学习，使学生理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，培养学生的分析能力；2.通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力；3.引导学生以深圳等经济特区所取得的成就说明实行改革开放的总方针是完全正确的，使学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。

〔情感态度与价值观〕1.通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设做贡献的人生理想；2.通过了解自己身边的国企改革情况，使学生感受市场经济给人们生活带来的巨大变化和好处，培养学生团队合作的精神，增强学生承受挫折、适应生存环境的能力；3.通过广州、厦门等在近代史上被开放为通商口岸，在现代史上被开放为沿海对外开放城市或经济特区的比较，使学生认识到“落后就要挨打”“只有国力强盛才能使国家屹立于世界民族之林”的道理，从而树立远大的理想。

★教学思想阐述◇观念现代教学论研究指出，从本质上讲，感知不是学习产生的根本原因，产生学习的根本原因是问题。

没有问题就难以诱发和激发起求知欲；没有问题学生就不会去深入思考，那么学习就只能是表层和形式的。

◇创意本节课通过情境设置问题，让问题成为学习的动力与载体，使学生在自主探索中创造性地学习，在发现问题、解决问题中寻找新知识，在讨论交流中生成新知识，构建知识体系。

★教学重点农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立。

利用充分的文字、图片资料帮助学生从整体上理解我国对内改革和对外开放的局势，从而认识到农村是我国经济体制改革的突破口，国有企业改革是经济体制改革的攻坚战，对外开放是时代的潮流，是实现我国国民经济现代化的必要条件。

第三单元
中国特色社会主义道路
时间 1978年12月 1978年 1980年 1982年 1984年
1985年 1987年 1988年 1990年 1992年
1997年 2001年12月 2002年 2007年 2012年 2017年
事件 中共十一届三中全会召开 安徽凤阳小岗村农民实行分田包干到户 兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区 中国共产党第十二次全国代表大会召开 城市经济体制改革全面展开 开放、大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市 开辟长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区为沿海经济开放区 中国共产党第十三次全国代表大会召开 海南岛被划为经济特区 上海浦东开发区建立 邓小平到南方视察 中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制 中国共产党第十五次全国代表大会召开 中国加入世界贸易组织 中国共产党第十六次全国代表大会召开 中国共产党第十七次全国代表大会召开 中国共产党第十八次全国代表大会召开 中国共产党第十九次全国代表大会召开
——资料来源：根据国家统计局公布数据整理 问题：根据材料，概括指出深圳地区生产总值和人均地区生产总值发生了怎样的变化？并结合所 学知识分析导致变化的主要原因。
变化：1980年，深圳的地区生产总值和人均地区生产总值在4个一线城市中均 居末位，但到2017年，地区生产总值居第三位，人均地区生产总值居首位。 主要原因：中国实行改革开放，深圳成为经济特区。
第9课 对外开放
了解深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的 作用。
◈ 右图是歌曲《春天的故 事》的歌词，这位“老 人”是谁呢？他究竟在 南海边画了一个怎样的 “圈”呢？为什么在南 海边画了一个圈就能神 话般地崛起座座城，奇 迹般地聚起座座金山？
1.1980年，中共中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门 4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制。

关于近代通商口岸研究的史学综述第一次鸦片战争后，中国被迫与英国签订不平等条约《南京条约》，开放了广东，厦门等通商口岸，由此产生了中国近代通商口岸制度，随着中国与西方交流的加深，通商口岸也由沿海到沿江并逐渐深入内地，那么近代到现代，越来越多的史家将研究对象放在通商口岸，这个近代中西交往的产物上，他们的观点，方向以及侧重点都有所不同。

一、通商口岸的涵义及分类研究通商口岸的涵义研究未形成专门性的著作，都是夹杂在其他研究通商口岸的著作中，且大多史家将通商口岸与条约口岸，贸易口岸，条约港口，条约商埠等相等同。

如吉普鲁著的《亚洲的地中海 13 21世纪中国、日本、东南亚商埠与贸易圈》 2014第十章《被迫开放与通商口岸》中，作者将开放港口称为停泊港，并把港口，加上开放城市、沿海和沿江港口、边境市镇及铁路枢纽成为商埠，即贸易口岸。

这些开放对外贸易的口岸可一本分为三类：“条约商港”、中国政府自愿开放的口岸、以及不允许外国人转运的居留口岸。

另外杜语<《近代中国通商口岸研究——历史与现状》中国社会科学院研究生院学报1996年第6期> 中认为：通商口岸，从字面上讲，是指国家或地区间为贸易往来而设立的港口，但到近代中国，通商口岸是有特定内涵的。

一般地说，通商口岸就是条约口岸，这是因为，近代中国的通商口岸，大都是通过被迫签订的不平等条约有关的规定开辟的，但到清末，租借地，自开口岸的通商口岸和条约口岸的概念逐渐有了新的发展。

一些论者认为，条约口岸还可进一步划分为几类，第一类：“在那里，有完全通商的权利，在那里，可以设立领事馆，在那里，有一个海关衙门”，这一类可以称作标准条约口岸。

第二类：“在那些城市里，一般是没有海关衙门的，没有领事馆，外国人是不应该在那里永久居住的。

”这一类虽说亦属标准口岸，但大多数不沿海、沿江、沿河。

第三类，“沿着长江和西江的某些地方，有所谓访问口岸，在这些商阜，在这些商阜，外国公司的轮船可以为着装货和载客而在那里停泊，在另外一些这样的商阜，该轮船只能为载客而停泊。