北京大学总裁班开班的规定是什么

要求你自己的心态也要随之转变。这些又与人力资源管理有什么关系呢？
发工资
招人
定组织架构 算考勤
自检：
人力资源管理是人力资源部门的事， 那么
人力资源部门在一家公司里到底取什么作用呢？
绩效考核
培训
员工关系
绩效考核
结论
人力资源部门管人事， 部门经理也要管人事。 因此，作为一位部门经理 必须掌握人力资源管理的基本能力。
3 技能培育 本章将从专业角度，立足部门管理，与各位一 同分享部门经理的人力资源管理方法与策略
目录
1 开篇前言 本章将介绍课程背景、意义及收益
2 常见难题
本章将与各位经理人一同探讨部门经理在日常 工作中常面对的人事难题
3 技能培育 本章将从专业角度，立足部门管理，与各位一 同分享部门经理的人力资源管理方法与策略
在辞退员工的时候， 由人力资源部门去做， 更好一些
对于上述三位部门经理对人力资源的认识，
你的看法是什么？
2.2.5 确定人力资源部门能给予的资源
2.2.4应是“公司对部 门人力资源管理的要
求”，缺失； 2.2.5具体内容？
2.2 部门经理与人力资源部门的整合定期的会议源自流 正确处理人事问题 参与制定规章制度
非人课程的 现实意义？
① 经理人的核心任务是领导、激励下属团队向明
确的目标努力
为
② 一个优秀的经理除了具备影响力外，还应明确了
何
解本部门的所有岗位的任职资格，清楚把握每
学
个团队成员工作能力及其优缺点，包括工 作心态是否稳定，才能够有效掌控整个团队的
习
工作效率，确保完成工作目标
③ 现代企业管理的实践证明，人力资源能力是优秀
本讲内容

上海交通大学卓越经理人EMBA课程高级研修班一、卓越经理人EMBA的项目背景：【危机与契机】当前中国经济发展中伴随着多种矛盾问题相互交织叠加，面临一些可以预见和难以预见的挑战。

2014作为是全面深化改革的第一年，是实现“十二五”规划目标的关键一年。

必会加速中国各类产业升级调整，而身处其中的企业也必将重新思考商业模式与管理方式创新，迎接机遇时代已经来临！【紧迫与从容】形势决定任务，思想决定行为。

全球化的负面效应凸现，产品质量不再是撬动市场的密码，决定企业成败的关键是企业各价值环节的系统竞争力。

目前中国的企业急切需要解决的是管理和技术升级的问题。

智者无惑，仁者无忧，勇者无惧，企业高层领导更应从容不迫，冷静思考，提升经营视野、系统思维和商业智慧，突破企业发展瓶颈，将事业推向新的台阶。

【创建与分享】“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

历经十年，上海交通大学继续教育学院充分发掘优质的教学资源，博采MBA、EMBA之精华，推出《上海交通大学卓越经理人EMBA课程高级研修班》，旨在通过专业化的课程设置、国际化的专家团队、多元化的学习形式，搭建卓越经理人交流互动平台。

这既是一个超值的系统管理培训课程，也是一个属于我们自己的深入学习交流、分享提升的平台。

二、项目学习目标：以上海交通大学管理学科为基础，融合百年交大人文底蕴，汇聚优秀师资力量，着重培养学员的系统管理知识，加深学员对现代管理的认识，培养既具有国际视野，同时又深谙中国国情的高级管理人才。

三、项目特色：综合性：特邀上海交通大学、清华大学等第一流学府资深EMBA、MBA专家阵容。

核心课程提供全方位视角来审视所处的商业环境；全球化背景下的商业竞争与赢利性成长的高阶课程激发学员将所学知识融会贯通。

合作性：与卓越经理人同堂学习，迅速增加每一位学员的人脉关系，创造您事业颠峰的基础。

历届数千名学友资源将是每位学员享之不尽的人生财富。

独创性：引入“导师制”、“私董会”形式，组建“卓越经理人俱乐部”，由学员全程参与，导师辅导，开设第二课堂：研讨学员自身企业管理问题；邀请成功同学阐述成功经验；头脑风暴时下热点议题等。

知识：指个人在某一 特定领域拥有的事实 型与经验型信息。例 如：产品知识、销售 政策、工作流程。
知识 技能
职业素养
技能：结构化地运用知 识完成某项具体工作的 能力，即对某一特定领 域所需技术与知识的掌 握情况。例如：计划、 沟通、投诉处理、设备 维修。
动机（成就动机、影响动机、亲和动机） 品质（关注细节、服务意识、安全导向） 态度（积极、消极、主动、被动） 价值观（团队精神、诚信） 自我形象（自信、自负、自卑）
C专业能力素质
A职位族
B职位族
C职位族
例如:
专业知识技能 搜集信息 解决问题 主动精神 沟通协调 交往能力
通用能力素质 (例如:客户导向、团队合作、创新精神等)
基于岗位职责素质分析流程
人力资源经理素质分析
岗位关键职责
知识
技能
职业素养
制定员工的绩效 方案，提供绩效 改善建议；修正 绩效体系，维护 体系的激励性和 公平性。
职责1 （30%
） 1
2
3
职责2 （15%
）
3 1
2
职责3 （15%
）
2
1
3
职责4 （15%
） 3
1
2
职责5 （10%
）
1
职责6（ 10%）
3
职责7（ 5%）
1
2
2
2
3
3
1
例如 ：业务能力=1×30％+3 ×15%+1 ×10%+ 3 ×10%+1 ×5%=1.2
学习能力素质行为描述练习
素质名称 素质定义
1级 2级 3级 4级
课程进程
一、岗位能力素质分析 二、面试题库设计技巧 三、行为面试实战训练

澳门城市大学MBA学位班澳门城市大学创立于一九八一年，是澳门开埠四百多年来第一所国人创办的正式大学，命名为澳门东亚大学。

一九八八年改制，且与澳门大学、澳门理工学院同属一源。

一九九二年经澳门政府批准，由东亚公开学院和葡萄牙公开大学联合组成亚洲（澳门）国际公开大学，亚洲（澳门）国际公开大学的成立，在澳门高等教育发展史中，具有开创性的历史地位。

二零一一年二月，经澳门特别行政区政府批准，亚洲（澳门）国际公开大学更名为澳门城市大学。

国际著名的教育家薛寿生博士出任创校校长，现任校长为颜泽贤教授。

澳门城市大学设有本科学院、研究院、专业进修学院和葡文学院。

专业设置有工商管理、国际商法、中国文学、社会科学、电脑等。

据澳门政府196/92/M号法令，澳门城市大学学历教育具有学士、硕士和博士学位的授予权。

澳门城市大学本身是与葡萄牙国立公开大学合作的成果，在它成立之初就加入《国际公开及遥距教育协会》及《世界葡语大学协会》。

澳门回归祖国后，澳门城市大学进一步发展了同大陆各高层学府等教育机构固有的良好合作关系，为国内各阶层人士提供了多期高水准的中文工商管理研究生课程，公共行政管理研究生课程和国际商法研究生课程，学生达上千人。

从2004年起经澳门特别行政区政府高等教育辅助办公室同意和国家教育部批准（教育部办公厅[2004]5号、[2005]7号、[2007]2号文件），澳门城市大学开始在中国内地招收工商管理硕士学位研究生，该校颁授的硕士和博士学位均得到澳门政府的认可；并于2008年5月30日，国家教育部再次声明：“关于内地教育行政部门承认内地学生所获港澳高校学历、学位证书的公告”。

相关教育部办公厅网址链接如下：/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3111/201001/xxgk_79757.html；/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3111/201001/xxgk_79756.html；/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3111/201001/xxgk_79753.html；/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_927/201001/xxgk_77995.html项目特色：1、国际化课程：根据国际管理联合会标准设置，涵括了工商企业管理的精髓，既代表国际先进管理理论水平，又与中国社会实践紧密结合。

澳柯玛集团等级薪酬管理制度第一章：总则第一条：为形成稳定的工作团队，维护澳柯玛集团（以下简称集团）各级员工的利益，保证公司的长远发展，特制定本制度。

第二条：等级薪酬体系适用对象包括集团及下属公司和事业部职能部门中以常规性工作为特征的员工(包括享受年薪制员工、销售人员、计件制工人及承包薪酬员工以外的所有员工)。

第三条：等级工资制的薪酬构成为：1、基本工资；2、绩效工资；3、奖励工资；4、普惠的福利与保险；5、单项奖励计划；6、总裁特别奖（下属公司及事业部适用总经理特别奖）；7、其他。

第二章：等级薪酬管理办法第一条：等级工资制共分9等37级。

每个等级相对应的薪资点值见附表一。

第二条：等级工资共7系列，具体划分见附表二。

第三条：每一岗位薪资等级的确定根据工作评价表进行评定，具体评价依据见“工作评价一览表”。

第四条：等级制各岗位的工作评价工资额根据工作评价的结果得出，它的计算方法为：工作评价工资额= 点值 * 工资调整系数 * 工资率第五条：工资调整系数的调整，主要根据职业劳动市场调查的实际数据和集团人力资源战略需求确定，以保证集团内不同岗位的薪资收入水平符合内部公平和外部竞争的要求。

第六条：工资率的调整主要采取以下方式进行：工资率的调整与集团及各公司的经济效益挂钩，随动性调整，集团根据工效挂钩及两低于的原则进行调整。

第七条：基本工资：基本工资的总额根据工作评价结果得出，拟占工作评价所确定的工资额的70%，按月支付，即：基本工资＝工作评价工资额*70％第八条：基本工资的调整分为调职、调等、调级、调整工资率，具体调整方式为：1、调职：根据调整（升 / 降）后所在职位的职等职级支付职位工资；2、调等：根据考核结果，在所在薪酬系列内调整职等，并按调整后的职等职级支付职位工资；3、调级：根据考核结果，在本职等内调整职级，并按调整后的职级支付职位工资；4、调整工资率：根据企业经济效益进行调整；第九条：绩效工资：1、绩效工资的总额根据工作评价结果得出，占工作评价所确定的工资额的30%，按月支付，即：绩效工资总额=工作评价工资额*30%2、绩效工资的实际支付与前一个季度公司总体业绩完成情况以及员工上一个季度的考核成绩挂钩，考核等级和相应的绩效工资分配比例如下表：（公司整体业绩的完成情况的核算方法与年薪制员工的核算方法相同）第十条：奖励工资：年度结束后，从当年经营中产生的净利润中提取15%比例（包括年薪制员工的奖励年薪及等级制员工的奖励工资来源），并根据员工的年度考核结果进行发放。

生产过程零缺陷三个重要控制点
二、生产线系统的管理 4M的管理 场地布置 流水线的平衡 可视化管理 作业指导书的管理 安全的管理 在制品的管理
生产过程零缺陷三个重要控制点
生产现场管理的要素（5M1E）：
※人员（Man）
※作业方法(Method)
※设备(Machine)
※作业环境 (Environment)
也许零缺陷管理能帮助我们找到答案。
零缺陷管理
零缺陷之父：菲利普.克劳士比 1926年6月18日生于美国西维吉尼亚的惠灵市
伟大的质量导师，一生先后从事过医生，当兵服 过役，后投身制造业，从事过检验员、质量工程 师、质量主管、质量经理，总裁兼质量总监。
担任过美国质量协会ASQ主席。
创建了克劳士比质量学院，后来成为在美国第一 个成功上市的教育培训管理机构。
※管事凭效果，管人凭考核：管理人员是月度帐和日清表； 员工有三E卡控制。
生产过程零缺陷三个重要控制点
新进员工的培训
培训注意事项 ※消除新人的心理紧张 ※解说和示范（内容、要点、环境、安全） ※共同操作，独立操作（动口少动手、赞扬和重复） ※确认和创新（符合标准、改进） ※新人须知（员工守则、公司概况等） ※基本的应会的礼仪、5S的要求等 ※与工作有关的基本知识（沟通的技巧、PDCA 循环手法的
零缺陷管理
美国《时代》杂志： 克劳士比，美国质量福音的传道者，他引发了美国企业界的
质量革命，并让他们分享他永恒的理念。他改变了人们做人和 做事的方式方法。 美国《商业周刊》杂志：
没有谁能够象克劳士比那样激起人们对质量的狂热……克劳 士比的客户名单列出来就象美国的成功企业名录。 克劳士比因“零缺陷”概念而风靡全球并荣获美国国防部奖章。 因对质量管理的卓越工序而成为ASQ的终身荣誉会员。 一生中在质量方面的专著共10余本，最有影响的作品有《质量 无泪》、《质量免费》、《质量迷圈》等

《人才的选用育留》如何选“对”人？如何用“好”人？如何培养人才？如何留住核心人才？本课程运用鲜活案例和头脑风暴、现场操练等方法，使管理者很快掌握人才选聘、激励员工、留住核心人才等人力资源管理实用技能，即，学完了，拿回去就能用，进而全方位地打造一个高绩效的团队。

【授课对象】公司老板、人力资源总监/经理及其他中高级管理人员【授课方式】讲授+现场操练、案例讨论启发式地互动教学【课程大纲】下面总结范文为赠送的资料不需要的朋友，下载后可以编辑删除！祝各位朋友生活愉快！员工年终工作总结【范文一】201x年就快结束，回首201x年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。

可以说，201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。

现就本年度重要工作情况总结如下：一、虚心学习，努力工作(一)在201x年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。

我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。

另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。

在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

(二)201x年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多!(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。

(一)201x年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。

201x年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。

《向历史人物借智慧》学习笔记长沙黎俊麟赵玉平教授：中央电视台《百家讲坛》主讲人，北京邮电大学教授，山东教育电视台《名家论坛》主讲人，北京《圣贤博学》栏目总顾问，北京邮电大学经管学院EMBA特聘教授，清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学总裁班、法国雷恩商学院特聘教授。

第一讲：一、传统文化中的管理智慧管理者的核心工作（领导要会带队伍）：汉高祖“刘邦”如何靠着“张良、萧何、韩信”三杰获得天下？曾国藩如何培养270多名幕僚人才，悟道管理者的核心工作是储备人才。

1、通过别人完成任务（刘邦用人）；2、不看做了什么事，而是看通过什么人做事；3、带队伍，用人才是成功的关键；4、成事、立制、育人。

报时型领导——整个团队都不知道几点了，只有领导知道，大家就都来问领导，领导能够准确地告诉大家几点。

领导在的时候，一切正常。

这样的管理存在两个问题：一是尽管一切正常，但是领导自己会很忙碌、很辛苦，因为所有的人都来找领导，所有的事情都需要领导来拍板；二是如果领导不在，大家找不到领导，正常的工作马上就会陷入混乱，找不到报时的人，大家都不知道几点了，都不知道工作该怎么干。

造钟型领导——领导知道几点了，但是主要力量不是放在给大家报时上，而是集中力量给大家造一个钟，不管自己在不在，不管自己说不说，所有的人只要看看钟就知道几点了。

让组织有一种自动运行的机制，这是一个非常重要的问题。

领导不需要事必躬亲，而应该只关注异常、不关注正常，只关注例外、不关注例行。

因为正常的事情、例行的事情，有制度管、有下属管，不用领导自己管。

只有那些超出制度框架之外的事情，领导不管就没人来管，这时候才需要领导亲自上阵。

管理首先要把基础的、基本的事情做对。

基本的事情就是为组织建立一个自动运行的机制，把基础的制度建设落到实处。

基础管理的四化是制度化、标准化、结构化、流程化。

通过基础管理，要让组织内的每个成员遇到了正常的、例行的事情时都知道该怎么做。

这好比是一座大楼的框架和支柱，先把框架和支柱建结实了，然后才能搞内部装修。

经营战略经营战略又称“经营单位战略”。

经营战略是企业面对激烈变化、严峻挑战的环境，为求得长期生存和不断发展而进行的总体性谋划。

它是企业战略思想的集中体现，是企业经营范围的科学规定，同时又是制定规划（计划）的基础。

目录经营战略经营战略更具体地说，经营战略是在符合和保证实现企业使命的条件下，在充分利用环境中存在的各种机会和创造新机会的基础上，确定企业同环境的关系，规定企业从事的事业范围、成长方向和竞争对策，合理地调整企业结构和分配企业的全部资源。

从其制定要求看，经营战略就是用机会和威胁评价现在和未来的环境，用优势和劣势评价企业现状，进而选择和确定企业的总体、长远目标，制定和抉择实现目标的行动方案。

经营战略提出的背景经营战略提出的背景1.企业经营战略是市场经济发展条件提出的，首先产生于发达国家的企业，到70年代很多国家的企业开始了“战略制胜”的年代，进入80年代初，我国企业纷纷开始了研究战略问题。

2.提出经营战略问题重要性：1）需求结构的重大变化，需求由低层次向中高层次转化，趋同性需求向个性化，多样化需求转变，向生产厂家提出了更高的要求。

2）生产竞争的日趋激烈，要求企业必须高瞻远瞩，未雨绸缪，以便在将来的竞争当中立于不败之地。

3）科学技术不断进步，要求企业不断变革已有的技术产品，必须从长计议，进行战略规划。

4）资源供应日益紧张，特别是资源型企业必须提早考虑未来资源枯竭时，企业如何生存的问题，作出长远性的规划，有步骤地进行研究开发。

5）社会、政府、顾客对企业的要求越来越高，限制越来越多，因此治理“三废”，保护环境，是企业必须从大局出发，进行规划，认真加以解决的一个重大问题。

6）产业结构的调整，企业需要根据变化了的情况，主动谋划适应外部环境产业结构的调整，提高自身的竞争能力。

经营战略的概念和特点经营战略的概念经营战略，是指企业面对激烈变化的环境，严峻挑战的竞争，为谋求生存和不断发展而作出的总体性、长远性的谋划和方略，是企业家用来指挥竞争的经营艺术。

《竞聘的个人劣势》2、我办事比较急，准确性有时不够。

这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快;3、我不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度。

这虽然是缺点，但是说明你交友慎重;4、我办事比较死板，有时容易和人较真。

这虽然是缺点，但是说明你比较遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性;5、对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领导请教的少。

这虽然是缺点，但是说明你独立完成工作任务的能力较强;随着主持面试次数的增加，对面试者不足的总结越来越趋同了，这里我总结到的四大经典不足：1、自己太追求完美这个不足的提及率差不多最高了，被试者说自己特别追求完美，以至于自己的同事和下级不能忍受，给其他人带来压力，在今后的工作中应该改正云云。

现在每听到这个答案，已经有了犯呕的感觉了，更别说对被试者会有太多的好感了。

被试这样回答，无非是变相夸奖自己，这是“路人皆知”的问题。

优秀的求职者往往不是这么回答，即使真有这样的不足，考虑到其提及率，应该也尽量回避了。

2、自己性格急躁这个不足，乍听起来好像真是个性上的缺点，但听其一解释，又不得不又有点哭笑了。

“我性子急，领导布置我工作，本来可以三天完成，我一天就想干完。

今后的工作中应该改正”把自己夸了个天花乱坠。

我知道你是从别处学来的，但这样回答实在是太蹩脚了。

3、自己学习不够4、自己不太注意家庭生活求职者说到自己是个工作狂，整天加班加点，耽误了与家人在一起的时间，影响了身体和家庭生活。

最后还是不忘在今后的工作中应加以注意，但为了工作也没办法。

按照笔者的经验，凡做出这种类似回答的人，往往是那些没什么想法的人，或者说分析思考能力较弱的人，或者是一些有一定分析思考能力，但弄巧成拙的人。

作为经常当面试考官的人，对于这些问题早就耳熟能详了，班门弄斧，效果可想而知。

在面试官面前谈自己的不足，确实是一个有挑战性的问题。

但做出这样的回答，说明根本不是求职者自己本身的想法，而是从别处学来的。

{营销策略}肯德基进军中国市场的营销策略保健品市场策略往往“从农村包围城市”，而饮食业则要先攻占大城市，再扩散到中小城市。

肯德基打入中国市场首先集中精力占领辐射能力最强的大城市。

1986年9月，肯德基家乡鸡公司开始考虑打入人口最多的中国市场，发掘这个巨大市场所蕴含的潜力。

但诸多难题使肯德基的决策者犹豫不决。

对这家世界最大的鸡肉餐馆来说，面前的中国市场是完全陌生的，肯德基的纯西方风味能否为中国消费者所接受？开发中国市场，不但需要技术资源，更重要的是还需要宝贵的管理资源。

此外，从中国不能汇出大量的硬通货利润，即使是中等水平的汇出也不大可能。

最为关键的是，要打入中国市场就必须选择一个特定的投资地点，而这又带有很大的不确定性：即第一家肯德基店址应当选在何处？这一决策将对今后的盈利，对在中国其它地区的进一步开拓以及对投入管理资源时的决心等产生戏剧性的影响。

肯德基通过全面、深入的市场调查，确认进入中国市场，必须以大城市作为目标市场：用100%的精力进攻北京，然后是上海、杭州等。

因为北京在中国是个制高点。

1987年11月12日肯德基在北京前门繁华地带设立了在中国的第一家餐厅，而北京肯德基有限公司也是当时北京第一家经营快餐的中国合资企业。

以北京作为一个发展的起点，肯德基在全国的发展如同燎原之火。

上海是中国商战必争之地，影响着杭州、南京、苏州、无锡以至整个长江三角洲。

1989年在上海开设第一家肯德基餐厅以来，肯德基在上海的连锁店已达60多家，并屡屡打破全球快餐行业的营业额记录，目前仍以单店营业额40余万元的成绩居世界首位。

广州则有地利人和的优势。

20世纪90年代后，肯德基又一鼓作气，进攻天津、福州、沈阳、西安、成都、武汉、深圳、哈尔滨等中心城市。

在确定“攻占大城市”战略下，选址策略是相当重要的。

地点是饭店经营的首要因素，餐饮连锁经营也是如此。

连锁店的正确选址，不仅是其成功的先决条件，也是实现连锁经营标准化、简单化、专业化的前提条件和基础。

2021年北京大学博士研究生招生简章2021年北京大学博士研究生招生简章北京大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，下面是小编分享的2021年北京大学博士研究生招生简章，希望能够帮助到大家。

一、招生专业与人数北京大学是一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类的综合性研究型大学，拥有262个博士学位授予权专业，此外还有6种博士专业学位类别。

具体招生专业及院系计划招生人数见北京大学2021年博士研究生招生专业目录（网址：网址见原文或考博英语题库）。

各专业的招生方式由院系自定。

博士研究生指导教师的具体信息见各院系网站。

二、学习方式、学习年限与学习地点1、北京大学博士研究生的学习方式分为全日制和非全日制。

各专业、方向的学习方式详见北京大学2021年博士研究生招生专业目录（网址见原文或考博英语题库）。

非全日制博士研究生只招收在职定向就业人员。

2、除招生院系（或项目）有特殊说明的以外，已获得硕士学位的博士研究生，基本学习年限为4年；获得推免资格的优秀应届本科毕业生申请直接攻读博士学位研究生，基本学习年限为5年；硕博连读研究生，硕士、博士两个阶段基本学习年限不低于5年。

3.校本部教学区包括燕园校区、昌平新校区、软件与微电子学院大兴校区、深圳研究生院。

三、“直博”报考办法根据教育部研究生招生工作的有关规定，北京大学通过推荐免试方式接收全国优秀应届本科毕业生为直接攻读博士学位研究生。

（一）申请人基本条件1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.获得所在学校推荐免试资格。

（二）报名我校每年9月上旬发布年度“接收推荐免试研究生办法”（以下简称“接收办法”），申请人可以依据“接收办法”及院系具体要求进行网上报名、提交相关申请材料。

申请流程大致为：1、北大网上申报申请人须在报考院系规定的时间内通过北大研招网报名，并在报考院系有关工作通知要求的截止时间前完成所有申请事项。

北京大学昌平校区的招生简章第一章总则第一条为了保证学校普通本科招生工作的顺利进行，规范招生行为，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律及教育部普通高等学校招生工作有关规定，结合北京大学招生工作实际情况，特制定本章程。

第二条我校全称为北京大学，是国家公办的教育部直属全日制普通高等学校，对在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发北京大学普通本科学历证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。

第三条北京大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第四条北京大学招生工作接受学校纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章组织机构和人员第五条北京大学设立招生工作领导小组，统筹领导学校招生工作；设立本科招生工作委员会，负责制定本科招生章程、招生战略、招生办法，调整学科招生计划等事宜。

第六条北京大学招生办公室是北京大学组织和实施招生工作的常设机构，具体负责普通本科招生的日常工作。

授权北京大学医学部招生办公室具体负责医学部招生的有关事务。

第七条北京大学招生办公室根据需要组建赴各省（自治区、直辖市）招生工作组，负责该地区招生宣传和咨询，并协助招生办公室相关工作。

招生工作组组长由北京大学聘任。

第八条北京大学设立招生工作监督领导小组，监督领导小组办公室设在监察室，对招生工作实施监督。

第三章计划与录取第九条北京大学根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省份高考人数、生源质量、区域协调发展等因素，结合近年来本校来源计划编制情况，综合分析，确定本校分省来源招生计划。

由各省（自治区、直辖市）招生主管部门向社会公布。

北京大学将招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡及解决同分数考生的录取问题。

全程精准管理WPM什么是全程精准模式系统WPM？受美国军事领域精确制导思想理论的启发，美国管理专家安德森·琼斯、计算机专家约翰·布莱克、中国管理专家翟万宝、加拿大管理学家马克·布劳恩共同提出企业管理全程精准模式系统WPM的思想理论。

在WPM的基础上他们还对“看板管理”进行了批判，形成了一套基于WPM的“看屏管理”企业运营管理方法。

WPM和OSM的提出在企业管理信息技术领域引起一场革命。

全程精准模式系统WPM，是信息技术应用于现代企业管理的革命性飞跃，是企业管理向更高层次的发展，是远程精确制导理论与企业管理实践的融合，是基于现代企业管理理论和信息网络技术最新成果而进行的系统工程。

WPM要求从客户业务、设计模块、工程模块、工时计算、仓管、采购管控，到生产排程、产线管控、出货备货、品质、交期，再到应收应付、成本、财务，最后是人力资源、绩效考核等流程模块全部纳入计算机网络系统管理。

WPM要让各模块的数据能相互贯通、相互共享、相互制衡、相互印证，做到全部流程以秒速反应，从而达到“全程精准、快速反应、最低成本”的最高目标，又能彻底消除人为不规范行为和各种失误举动，最终实现管理的最高境界：完美绩效、固化自行、透视穿透。

完美绩效WPM通过全流程的时间精准、数量精准、质量精准、费用精准和绩效精准，对基层员工、管理人员、客户和供应商等进行快速精准地考核，从而实现毫不迟延的当前性精准激励。

固化自行WPM将现代商业模式、企业发展模式、运营流程、管理方式，等等，与信息技术相整合、相融合，通过丰富多样的计算机通讯软硬件系统进行确定、固定（只是相对确定、相对固定），以达到企业稳定运营、有序运营、规范操作、规范管理，避免员工错误与失误行为，约束员工不规范与不正当行为，从而实现整个企业的自动自发运行，让企业最高层和管理人员从繁杂的管理泥潭中解放出来。

透视穿透WPM通过各类计算机信息系统，能够按权限对企业运作流程和员工的办公情况进行数据穿透和行为透视，让企业最高领导人对企业的情况能做到明察秋毫、洞若观火。

股权激励基本原理基本原理定股1、期权模式股票期权模式是国际上⼀种最为经典、使⽤最为⼴泛的股权激励模式。

其内容要点是：公司经股东⼤会同意，将预留的已发⾏未公开上市的普通股股票认股权作为“⼀揽⼦”报酬中的⼀部分，以事先确定的某⼀期权价格有条件地⽆偿授予或奖励给公司⾼层管理⼈员和技术⾻⼲，股票期权的享有者可在规定的时期内做出⾏权、兑现等选择。

设计和实施股票期权模式，要求公司必须是公众上市公司，有合理合法的、可资实施股票期权的股票来源，并要求具有⼀个股价能基本反映股票内在价值、运作⽐较规范、秩序良好的资本市场载体。

已成功在⾹港上市的联想集团和⽅正科技等，实⾏的就是股票期权激励模式。

2、限制性股票模式限制性股票指上市公司按照预先确定的条件授予激励对象⼀定数量的本公司股票，激励对象只有在⼯作年限或业绩⽬标符合股权激励计划规定条件的，才可出售限制性股票并从中获益。

3、股票增值权模式4、虚拟股票模式定⼈定⼈的三原则：1、具有潜在的⼈⼒资源尚未开发2、⼯作过程的隐藏信息程度3、有⽆专⽤性的⼈⼒资本积累⾼级管理⼈员，是指对公司决策、经营、负有领导职责的⼈员，包括经理、副经理、财务负责⼈（或其他履⾏上述职责的⼈员）、董事会秘书和公司章程规定的其他⼈员。

三层⾯理论：1、核⼼层：中流砥柱（与企业共命运、同发展，具备牺牲精神）2、⾻⼲层：红花（机会主义者，他们是股权激励的重点）3、操作层：绿叶（⼯作只是⼀份⼯作⽽已）对不同层⾯的⼈应该不同的对待，往往很多时候⾻⼲层是我们股权激励计划实施的重点对象。

定时股权激励计划的有效期⾃股东⼤会通过之⽇起计算，⼀般不超过10年。

股权激励计划有效期满，上市公司不得依据此计划再授予任何股权。

1. 在股权激励计划有效期内，每期授予的股票期权，均应设置⾏权限制期和⾏权有效期，并按设定的时间表分批⾏权。

2. 在股权激励计划有效期内，每期授予的限制性股票，其禁售期不得低于2年。

禁售期满，根据股权激励计划和业绩⽬标完成情况确定激励对象可解锁（转让、出售）的股票数量。

一、教材选择的迷惑 很多考生资料很多，却没有真正适合自己的。 比如英语词汇、阅读、写作的都不少，但是综合起来考虑，却很少有资料站在考生的角度来思考问题。一方面在宣传上玩花哨，似乎看完这些资料就包医百病了；另一方面没有体会考生在复习过程中的迷茫，很多人不是不愿意花时间和精力，而最大的痛苦就是不知道从什么地方花时间和精力，所以备考到一定阶段，就会怀疑这样学习下去到底会不会有收成等。 再比如逻辑，市面上的资料很多，随便弄个人就可以编逻辑书，殊不知，国内现在还没有真正能编MBA考试逻辑书的高手，包括现在MBA的真题几乎都是从GMAT试题翻译过来的，请问如果有这样的高手，为什么这么大的考试还要去抄别人的题呢？那么那些自编的MBA逻辑题的质量就更值得怀疑了。很多人把时间花在这种资料里面，最后是耗尽心力却于逻辑水平提升几无收益，有时甚至被这些书误导。那么什么样的逻辑资料才是好资料呢？最好的逻辑学习材料就是历年的MBA真题和GMAT真题。 还有数学，MBA的数学与我们高考的数学是有很大的区别的，MBA考纲讲得非常清楚:MBA数学要求考生具有运用数学基础知识分析与解决问题的能力。那么数学复习实际上应侧重对概念的理解与灵活运用，而非复杂计算或者做尽难题。有不少辅导书上给的题很偏很怪，很多同学就被唬住了，认为高深莫测有价值，认为掌握了这些就有制胜法宝了，其实都是错误的。 所以对资料的选择要有清醒的认识，要根据自己的基础和存在的问题去选择，比如你逻辑不是高手就不要选偏重理论、带模拟题的资料，数学底子不好就不要选重题海战术、有偏题怪题的资料，不要人云亦云，要选择适合自己的资料，要对适合自己的资料有信心。 二、目前MBA图书市场上只有三种备考书籍。 1、机工版教材：2010年之前是所谓的权威辅导教材,作者为全国MBA入学考试研究中心。另有几本分册也由机工社出版，但作者是个人，质量很难说。 2、中国MBA网校的《决胜MBA》系列辅导教材：全套共7本，其中初级篇5本2010年2月已出版，高级篇2本将于9月份与2011年考试大纲一起出版。这套书是中国MBA网校8年教学辅导的精华，根据淘宝交易数据，目前已卖出1300多套了，市场反应比较好。 3、清大版的考试辅导教材：2000年就有了，是老版教材，近几年更新不多。 三、三套教材的优劣： 1、机工版教材划定了考试范围和基本题型，相对比较权威，内容也比较全面。因为是通用教材,同时由于篇幅或其他原因，这套教材没有提供学习方法，基础差的考生可能感觉收获不大。英语辅导教材上没有词汇学习部分,综合科的数学部分比较简单，逻辑部分就是些理论知识，比如模态命题、归纳推理等。写作也只有一些基本常识，尤其是论证有效性分析部分书上写得太简单，初次备考的考生不知如何下手。 2、《决胜MBA》系列辅导教材：是目前国内唯一一套既囊括所有考点，又提供了各科备考高效方法的实用教材，特别适合基础不好、书本丢掉多年的在职MBA考生。《决胜MBA词汇初级篇》中有“识而不背、分类限时快速浏览、词汇高效扩展”；《决胜MBA阅读初级篇》中有“四分六问阅读特训”。《决胜MBA数学初级篇》，立足于基本定理定义和50%相对容易的考点设计，抓住数学宗旨——吃透基本定理定义，研究考题、举一反三，基础差的考生一般也能考45分以上。《决胜MBA逻辑初级篇》，从语言理解角度进行逻辑特训。2010年的逻辑题，每道题都有250字以上，一分钟看完题都是问题，一分半钟如何能选出正确答案？所以从语言理解备考角度备考法应该更为适用。《决胜MBA写作初级篇》中有目前最受欢迎的论证有效性分析之“推理图解法”和论说文之“框架三点式”。 3、清大版的考试辅导教材：编排比较传统，内容与前几年的差不多。