一个发生在冬天的故事
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m 杨泽林
魔二
在一个寒冷的冬天，北风夹着冰雪呼呼而过，吹在脸上如刀刮一般十分刺骨。大树披着白色棉衣入眠，大地也盖上了白地毯。在白茫茫的世界里有一个黑色身影，那就是可怜的乞丐。
他衣衫褴褛，他头戴着穿了个大洞的棉帽。头发像一堆干枯的稻草，非常干硬。他的眼中没有一丝光芒。嘴巴已经冻得发紫，嘴唇干裂。他的脸干巴巴的像一张老树皮，他穿着破烂不堪，满是补丁的衣裤。他的一只鞋子早已不知去向，仅有的一只鞋子也破了个大洞。他的一只手被冻得僵硬，握不住乞讨的碗，另一只手有气无力地拄着拐杖。就在他几乎绝望时一位穿着珠光宝气的贵夫人走过来。乞丐的目光中流露出一丝希望的光，他拄着拐杖步履蹒跚地向贵夫人慢慢走去。乞丐伸出手，晃晃碗用微弱的声音对贵妇人说：“夫人，您行行好给我点钱吧！我已经三天三夜没吃东西了。”贵夫人闻到了从乞丐身上发出的臭味，赶紧用手捂住鼻子，连忙往后退了几步，贵妇人的目光中满是鄙视和厌恶，她愤怒地
对乞丐说：“滚开！臭东西，给我让路！”说完甩开乞丐的手走远了。
一瞬间乞丐最后的希望也破灭了。他的目光透露出的是无助、无奈和痛恨，他不明白为什么人们会变得如此冷漠，如此无情。他慢慢地倒下，离开了人世。
雪仍在下，风仍在刮……
指导老师：汤老师
评：小作者文笔细腻，善用神态，动作等描写，以及目光棉鞋，使当时的场景生动再现，开头与结尾的环境描写首尾呼应，且为故事奠定了凄凉的背景！
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外国文学史之莎士比亚 一、简介：威廉·莎士比亚，一生共创了37部剧本、两首长诗《维纳斯与阿都尼》《鲁克丽丝受辱记》、154首十四行诗，诗歌中成就最高的是十四行诗；最能代表其艺术成就的还是戏剧，其戏剧一般被分为历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧。 二、莎士比亚的历史剧和喜剧及其代表作： ⑴莎士比亚一生共写了10部历史剧。除《亨利八世》写于逝世前3年以外，其余9部都写于早期。如果把《约翰王》和《亨利八世》去掉，其余8个剧本正好构成两个“四部曲：《理查二世》《亨利四世》(上下部)《亨利五世》，是写金雀花王朝家族的；另一个四部曲为《亨利六世》(上中下)，《理查三世》，是写兰开斯特和约克两大家族的“红白玫瑰战争”的。 ⑵莎士比亚历史剧的代表作是《亨利四世》。 ⑶《仲夏夜之梦》标志着莎士比亚喜剧创作高峰的到来。《第十二夜》、《仲夏夜之梦》、《温莎的风流娘们儿》、《威尼斯商人》等都安排了3条以上的故事线索，显示了莎士比亚驾驭喜剧情节的水平已经成熟。⑷在莎士比亚的喜剧中，《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》通常以“四大喜剧”著称。其中《威尼斯商人》浪漫主义色彩较浓，同时社会讽刺意义也较为强烈，塑造了欧洲文学史上第一个“吝啬鬼”夏洛克形象。《罗密欧与朱丽叶》：是莎士比亚早期创作中的一部具有强烈的反封建意识的爱情悲剧。 三、莎士比亚的悲剧和传奇剧及其代表作： ⑴莎士比亚不朽的四大悲剧是《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。在莎士比亚所有的戏剧中，思想内容最深刻、反映时代最广泛、主人公性格最复杂、争论最多，也为人们评价最高者，当推《哈姆莱特》。 ⑵《奥赛罗》表现了人文主义理想受到打击、人性中恶的力量的侵蚀而导致的破灭。主人公奥赛罗和苔丝狄蒙娜都是人文主义者的正面形象，伊阿古是剧作家塑造的资本原始积累时期野心家、阴谋家的形象一个十足的利己主义者和伪善者。 ⑶《李尔王》从剖析社会组织中最基本的家庭细胞入手，形象的说明了当的社会风气和人际关系。在剧中塑造了体现人文主义理想的人物考狄莉亚。 ⑷《麦克白》是一出关于野心家的悲剧。 ⑸《雅典的泰门》直接揭露了世态炎凉、趋炎附势的社会，批判了金钱主宰一切、决定一切的丑恶现实。 ⑹1602—1604年，莎士比亚连续写出了3悲喜剧《特洛伊勒斯和克瑞西达》《终成眷属》《一报还一报》。 ⑺莎士比亚的传奇剧有《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》，其中《暴风雨》描写了米兰公爵普罗斯丕罗的社会地位失而复得的经过。 四、莎士比亚喜剧的主题和主要特征：⑴主题：莎士比亚的喜剧主要表达的是人文主义的正面理想，“爱”是莎士比亚喜剧的基本主题。喜剧围绕着由爱引起的冲突展开，表现了爱所具有的神奇力量，体现了爱在人类心灵中所引起的种种微妙变化，最终给沉浸在爱的世界的人们以幸福和圆满的结局；⑵主要特征：莎士比亚的喜剧往往情节繁复交织，但主线鲜明，其它线索与剧作的主要情节线索相辅相成，每条线索既各自独立，又相互联系紧密。 五、莎士比亚悲剧的主题和主要特征： ⑴主题：莎翁的悲剧，揭露了正在兴起的资本主义社会内部的种种矛盾，抨击了资本主义社会唯利是图的本性，展示了广大劳动人民的痛苦； ⑵主要特征：随着莎翁剧作批判力量的加强，其悲剧风格也逐渐转为沉郁、悲怆和激愤。他在剧作中还采用了多条线索并进的结构，一出戏中包含了多个繁复交错的故事。尤其是在悲剧中又加入了喜剧成分，达到了悲喜交织、突出悲剧色彩的艺术效果。 六、哈姆莱特的形象分析：
《有关爱国的作文》 有关爱国的作文（1）： [爱国电影观后感]观《闪闪的红星》有感 红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀。一首充满斗志的《红星歌》，从一年级刚入学时就陪伴着我一向到这天。这首歌是红色经典老电影《闪闪的红星》主题曲。这天我观看了《闪闪的红星》，感触很深。这部影片讲的是十岁的小男孩潘冬子一心想参加红军的故事。潘冬子的爸爸妈妈都是共产党员。之后，妈妈为了掩护群众，被凶狠的敌人活活烧死了。小冬子却十分坚强勇敢，用自我的聪明才智帮忙红军除掉了大汉奸胡汉三。看完电影，我的内心久久不能平静。试问，我们此刻的幸福生活是从哪里来的？当然是那些革命战士用生命和鲜血换来的。虽然我们生活在安全的环境中，可是我们不能放松，因为祖国的将来只能靠我们。所以，从此刻开始，好好学习，长大了要为其他人创造幸福生活。小冬子聪明勇敢，志气高，敢作敢为这些都是他的优点，都是值得我们学习的地方。我们用这些优点来改掉自我的缺点，从而取长补短，这才是最重要的。在我们成长的道路上，会有许许多多的挫折和困难等着我们，我们要向冬子那样，不向困难低头，以坚强的毅力去打败它。 有关爱国的作文（2）： 爱国 此刻,我们的生活十分完美。可你，是否想过，此刻的幸福生活来的？这可是战士用自我滚烫滚烫的鲜血换来的。这个代价太大了！这天，让我们来顾过去的点点滴滴吧！ 在抗日战争史文章中，我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中，青纱帐里，中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪；雁翎队、敌后武工队、铁道游击队，地道战、地雷战、麻雀战使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的敢死队出发前理解长官的指示。之后，一、二八的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后，日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后，蔡延锴军长临前线指挥 淞沪会战中八百壮士的忠贞奖章，血战台儿庄的杀敌大刀，武汉会战中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品抗战初期，国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战，给日军以沉重打击，粉碎了日本军国主义者速战速决的美梦。 抗日则生，不抗日则死，抗日救国，已成为每个同胞的神圣天职！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路。坚持抗战，坚持持久战，坚持统一战线，最后胜利必然是中国的。
冬天里的故事_冬天故事作文800字 在大雪地上，生活着小小一家，听说这里经常发生雪崩，所以住在那儿的就没几只熊了。有一天，小小偎依在奶奶的怀里，听她讲故事。奶奶深情地对小小说：孩子啊，你没见过太阳吧，可奶奶的祖母就见过，太阳是个很美丽的东西，听说只要大地上的植物接受太阳光的照射，就能茁壮成长，它可是植物的大恩人哪，要是能见到它，那该多好啊！小小天真地说：奶奶，等我长大了，一定让您看见太阳。奶奶微笑着说：只要我们小小有这份心就好啦 一年又一年过去了，小小也长大了，它始终没有忘记自己的诚诺，便告别了爸爸、妈妈和奶奶到远方学习去了。 小小到了一个很大的城市，那里科技发达，而且还是专门研究天文的，它就毫不犹豫地进城去学习了，由于小小勤奋学习，经过几十年的努力，终于创造出了能让奶奶看到太阳的地球方向仪。他高高兴兴地拿着自己的仪器准备回家。 而爸爸妈妈这边也是等了几十年，也不见儿子回来，非常担心，再加上小小的奶奶已经快小小走了七天七夜，终于回到了家，他高兴地扑进爸爸妈妈的怀里，一家人有一肚子说不完的话又不知从何说起，当妈妈?趟咝⌒棠桃丫?恍辛说南?⒑螅?⌒砩夏贸觥暗厍蚍较蛞恰蓖?颐趴谝环牛?聪掳磁ィ?缓罂拮爬吹侥棠痰拇脖撸?担骸澳棠蹋?飧龌?骺梢允沟厍虻淖??较蚋谋湟惶欤?庋??湍芸醇??袅耍??欢ㄒ?岢肿。蹦棠碳?⌒』乩戳耍?咝说厮担骸肮院⒆影。?悴灰?傥?棠痰哪堑闶虏傩睦玻?灰?慊乩淳秃茫?馓?舭。?艺庖淮?强床坏搅耍?舾?阏庖淮?タ窗桑?棠碳岢植涣硕嗑美病！毙⌒砩纤担骸澳棠蹋?灰?敲淳谏ィ?魈煸缟夏?涂梢钥醇??袅恕！蹦棠趟担骸昂冒桑?蔷吞?煊擅?恕！ 小小就一直陪着奶奶迎来了清晨，只见太阳露出了她羞红的小脸蛋，那是多么的漂亮啊，她身上发出的金光撒在了小小一家人的屋子、脸和衣服上。一家都为太阳的美丽而赞叹不已，奶奶也咪着眼笑了，就在它们欣赏太阳的同时，轰一声巨响，发生雪崩了，小小一家还陶醉在太阳的美丽中，最后都被雪崩夺去了生命。
《冬天的故事》的教案 1、学唱表现优美的冬日情境的歌曲《冬天的故事》，让学生体会四三拍的律动感，感受歌曲所带给我们的艺术感染力。 2、能充分发挥想象力和创造力，用自己喜爱的动作表现情境，大胆探索。 3、在美的感受中加深对生活与自然的热爱。 能有表情的地学唱歌曲《冬天的故事》。 引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。 课件、剪贴画、琴 一、以情感为纽带，组织教学 师引导生一起律动。 二、情境导入： 猜谜语 叫花不是花，夏天不见它。寒风吹来时，飘落千万家。 1。发声练习。 请大家模仿吹雪花和在雪地里打雪仗的场景 2、冬季之美 美丽的冬天PPT。“秋阿姨走了，冬爷爷欢欢喜喜地来到我们身边。他给这个世界施了魔法，让世界变得晶莹雪白，银装素裹，是多么的美丽啊！”
有趣的冬日活动PPT “在雪地里我们可以做些什么呢？看看别的小朋友都在做些什么吧！” 奇异的冬日冰雕 “哎呀呀，冰还可以雕刻成这么多美妙的作品呢！我们一起来欣赏欣赏吧” 冬爷爷的问候并分组激趣“冬爷爷为什么要来呢？是因为他要兑现去年的一个承诺，他答应要带给自然界里许多的小动物一个甜美的梦。小动物可开心啦，它们是多么渴望冬爷爷的到来啊。小朋友们，你们都知道有哪些小动物吗？” 生答：乌龟北极熊“冬爷爷说啦，他写了一首歌，这首歌非常好听，小动物们都争先恐后地要学习。而只要你能把歌曲演唱得优美动听，完成老师布置的小要求，冬爷爷就会将它的梦编织得更美。接下来，我们就来分分组吧。看看谁得到冬爷爷更多的宠爱呢？” 三、进入新课 休止符的讲解 讲解并请同学示范和比一比谁打得更好。 熟悉歌词 “小朋友们学得真好啊，接下来让我们一起有感情地朗诵一下歌词好吗？” 学唱歌曲
莎士比亚与《哈姆雷特》专题 宁可不要100个印度，也不能没有莎士比亚。——英国谚语 莎士比亚是英国文艺复兴时代最伟大的剧作家和诗人，看到莎士比亚这个名字，你脑中浮现的与之相关的词汇是什么？请同学们在评论区写下来。 一、莎士比亚 在西方，一般人家必备的两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。1984年选举世界十大伟大作家，莎士比亚无可争议地位列第一。这都可以说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家，他的戏剧已被公认为是不可企及的典范。第一个需要记忆的知识点：莎士比亚被称为“英国戏剧之父”。拓展提问：被誉为是“中国莎士比亚”的人是谁？——汤显祖（他是我国明代著名的剧作家，是莎士比亚同时期的人物，代表作是《牡丹亭》，《牡丹亭》的女主角杜丽娘和莎士比亚笔下的朱丽叶都是可以“为情而死”的年轻女子，而且更为巧合的是汤显祖和莎士比亚同在1616年去世。） 二、莎士比亚作品 莎士比亚传世的作品很多，今天我们只介绍有应试价值的“四大喜剧”和“四大悲剧”，他还有一些经典的历史剧和传奇剧、十四行诗作，有兴趣的同学可以课下自行去了解。 莎士比亚四大喜剧——《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》和《第十二夜》。莎士比亚的喜剧有一个核心：“爱情和友谊”，反映了作者对日常生活（家庭生活和人际关系）的理想和观念，他的喜剧主要不是讽刺社会现象，而是表达他的生活理想。喜剧的主题可以用古罗马诗人维吉尔常被人引用的一句话来概括：“爱可以征服一切”。作者歌颂爱情和友谊，相信罪恶和矛盾是个别的、偶然的，而且是可以克服的，因此作品洋溢着欢快的气氛。除了上述特点外，莎氏作品中的爱情主人公全部遵循着一见钟情——好事多磨——终成眷属的轨迹。 莎士比亚四大悲剧——《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》和《哈姆雷特》。《奥赛罗》妒忌猜疑导致的悲剧 《奥赛罗》是以15世纪末叶赛浦路斯岛作为舞台的。奥赛罗是威尼斯公国一员勇将。他与元老的女儿苔丝狄梦娜相爱。但由于他是黑人，婚事未被允许。两人只好私下成婚。奥赛罗手下有一个阴险的旗官伊阿古，一心想除掉奥赛罗。他先是向元老告密，不料却促成了两人的婚事。他又挑拨奥赛罗与苔丝狄梦娜的感情，说另一名副将凯西奥与苔丝狄梦娜关系不同寻常，并伪造了所谓定情信物等。奥赛罗信以为真，在愤怒中掐死了自己的妻子。当他得知真相后，悔恨之余拔剑自刎，倒在了苔丝狄梦娜身边。 《李尔王》世态炎凉中真情的悲剧
冬天的故事散文 导读：时间是一种很诡异的东西，能拉开人与人之间的距离。久了会关闭一个人记忆的大门，无论是悲伤或者快乐，终会随时间慢慢抹去...... 关于冬天的文字，我写了很多。而对于冬天的记忆，似乎从来没有淡忘过。春天最适合去遐想，去憧憬。因为，在漫长的冬季，经历了太多萧瑟与寒冷。转身回眸间，突然会发现春天已经来临。 很久以前，我喜欢听孟庭苇的歌曲。一曲《冬季到台北来看雨》弥漫于我的青春，无法散开。台北冬季的雨会是什么样子？和我这里的雨不同吗？ 记忆里的冬天，好像跟贫穷有关。或者，我天生就跟贫穷相亲，永远住不进富贵的天堂。而爱情呢？没有金钱做后盾，爱情轻得如同肥皂泡。 或者我不懂，财富靠智慧得来。从前的我，很傻，很天真。如画家笔下的素描像，干净得没有一丝色彩。落魄小生与千金小姐的故事，在戏剧里看了很多。渐渐地明白，但凡落魄之人，终会有出头之日。是琼瑶误导了我，让我坚信不疑的承认，这个世上有着完美的爱情。 冬天很冷，冷到只能架一堆柴火御寒。我以为，文字可以感动每个人。事实上，更多的文字只作了人们茶余饭后的谈资。好的，坏的终究是一笑而过。 北方的冬天，大约已经飘起了鹅毛大雪，我却站在飞雨的冬天凝
视远方。因为不懂爱，才自以为爱存在。不知道那一封封热情洋溢的书信算不算得是情书，如果算，足可以整理成一本书集，拿来供人阅读。宁财神因为写情书，修炼成正果。我因为写情书，把自己关入了情感的囚笼。 或者，是他比我幸运，或者比我有才。总之，他的文字遇上了网络文学刚刚成型的年代。我的文字，只能供时光阅读，慢慢的泛黄，慢慢的死去。 冬天当然跟她有关，一个美丽的东北女孩。与她的故事从文字开始，也是从文字结束。 终于明白"疼"字如何得来，在冬天病了。我想我是病了，病得不轻。远远的看见一个女孩走来，总幻想着是她。在别人的谈话里，我极力搜寻有关她的事情，哪怕是只字片言。 世上也没有一见钟情的爱情？估计人们都会说有。但这样的爱情究竟在哪里，有没有人亲眼得见。把爱情推崇到极致的人，仍然是琼瑶。她随便编了几个故事，轻而易举的骗了整整一代人。 行走于琼瑶的文字世界，我们都是受害者。 我在脑海里描画着一万个与她久别重逢的画面，既浪漫，又激情。我模仿着琼瑶的笔调，写王子与灰姑娘。只可惜我不是王子。 《梅花三弄》是琼瑶的作品，由三部爱情故事组成。因为它，才出现了今生的初恋。 北方，一个边远的小城。杨朔的《白杨礼赞》一直影响着我，只
莎士比亚戏剧艺术特色 莎士比亚的戏剧不但思想性深刻，在艺术上也达到了炉火纯青的程度，具有巨大的审美价值。莎士比亚的戏剧情节生动丰富。在他的剧作中，往往有两条或两条以上的情节线索，形成多样化的戏剧冲突。如《哈姆莱特》中有三条为父复仇的情节线索交织在一起，以哈姆莱特的复仇为主线，雷欧提斯和小福丁布拉斯的复仇为副线。后两位的复仇，一个是尽孝道，一个是为争得骑士荣誉，他们带着浓厚的封建色彩的复仇行动，更突出了哈姆莱特复仇的社会意义。莎士比亚还非常善于在紧张尖锐的戏剧冲突中安排剧情，冲突的双方在斗争中的地位不断变化，形成波澜起伏且很富有戏剧性的情节。如哈姆莱特与奸王克劳迪斯一开始互相试探没有直接交锋，通过“戏中戏”，进入斗争的正面交锋，哈姆莱特摧毁了奸王的心理优势，但由于误杀波罗涅斯，便由主动转为被动，奸王借机将他遣送英国，重新控制局势。哈姆莱特粉碎了奸王借刀杀人的阴谋回到丹麦后，却又落入另一个借刀杀人的阴谋——“友谊比剑”。全部剧情随着人物性格的发展跌宕起 伏，曲折复杂，扣人心弦。 塑造了众多栩栩如生个性鲜明的人物形象。莎士比亚剧作中的人物不是单一的、平面的，而是具有多面性、复杂性。如哈姆莱特既是个脱离群众的封建王子，又是个满怀抱负的人文主义者；奥赛罗既是一个忠于爱情的情种、奋勇杀敌的勇士，同时又是一个脾气暴躁的统帅、杀害无辜的凶手；夏洛克一方面诗歌凶残吝啬的高利贷者，一方面又是个虔诚的教徒。剧作还写出了同一人物前后不同时期的性格发展轨迹，如哈姆莱特从一个抱有崇高信念的快乐王子到对人与社会悲观失望的忧郁王子，这样使人物更加真实可信。 莎士比亚还善于在人物的对比中突出主人公性格。在《哈姆莱特》中，哈姆莱特、雷欧提斯、福丁布拉斯三人对待复仇问题上的不同态度的鲜明对比，突出了哈姆莱特作为先进人文主义者的特点。哈姆莱特与霍拉旭同样都是人文主义者，但是遭遇不同、地位不同，霍拉旭理智冷静，哈姆莱特热情深沉，更加反衬出哈姆莱特精神世界的深刻性。莎士比亚也擅长用内心独白手法直接揭示人物的内心世界。《哈姆莱特》中哈姆莱特的重要独白有六处之多，每次都推动剧情发展，为完成人物性格塑造起了关键作用。最著名的是第三幕第一场的那段：“生存还是毁灭”的独白，表现了他对人生的思索、苦闷与彷徨。 莎士比亚的戏剧语言丰富多彩，具有个性化、形象化的特点。莎翁是语言大师，他的词汇特别丰富，据统计他剧中用到的词汇量达29000个，远远超过了他同时代的其他作家。他的人物语言，不仅符合人物的身份和性格，而且贴和人物当时所处的特定环境，和人物的戏剧动作相衬相依。如哈姆莱特清醒时是典雅的语言，符合王子的身份，在装疯时用的是逻辑混乱、晦涩难解的语言，符合疯子的特点。他还善于使用恰当的比喻、双关语、成语和谐语，不仅丰富了表现力， 而且有浓郁的生活气息。
冬天的故事初二作文600字 篇一： 在一个寒冷的冬天，一个小巷子里，发生了一件另我害怕的事情，现在想着还挺怕。 那是我亲眼目睹的一件事。 我走在放学回家的路上，因为太冷了，我便小跑了一段路。就是小跑了这一段路，使我发现了一个“机密”！ 在我对面有一个阿姨抱着一个小女孩走在路上，旁边还走着一个跟那个阿姨差不多大的叔叔。很明显，那个女孩是那个阿姨的女儿，还喂她吃棒棒糖呢。刚开始，我原以为那个叔叔跟那个阿姨和女孩是一起的。后来我才发现，那个叔叔不是跟那个阿姨和女孩一起的，因为阿姨和女孩都没和他说一句话，也没看那个叔叔一眼，只顾着说话。这时，我发现那个叔叔悄悄走到那个阿姨包的旁边，左看看右看看，好象是在看有没有人，我连忙躲在一棵大树后面，偷偷的看那个叔叔。只见他伸出两个手指头渐渐的放进包里面，不一会就夹出几张一百元的纸钞，但是那个阿姨却完全没有感觉到。当时，我真想大叫，跟那个阿姨说有小偷偷了她的钱，但是刚想说，就想起了妈妈跟我说过的
话：“要是你一个人走在路上，看见小偷偷别人东西的话，千万不要叫，不要惹祸上身！”在这个时候，那个小偷发现了我，狠狠的瞪了我一眼，示意我不准大叫，不然有我好看的。然后见我有点害怕，便往别的地方跑了。 回家后我认真想了想这件事，总觉得我太胆小，太懦弱。我应该勇敢起来，和大人们一起打击小偷，打击坏蛋！ 这个冬天发生的故事我怎么也忘不掉，我悔恨自己的胆小，悔恨自己的懦弱。为什么我那时没有叫出来，告诉那个阿姨有小偷在偷她的钱呢。总觉得我象是那个小偷的同伙。 我决定以后一定要勇敢起来，不再做一个胆小，懦弱的女孩子！这真是一个寒冷的冬天啊。 篇二： 最后一抹斜阳消失在天边，逐步昏暗的天空中，稀稀落落地闪烁着几颗苍白的小星。 弯弯曲曲的山间公路笼罩着一层淡蓝色的薄雾，显得模糊不清，公路边有一间陈旧的小茅屋，老人坐在屋前，像枯柴似的，暴着一条
发生在冬天的故事 站台上，寒风刺骨。列车里，温暖如春。 喜欢旅行的人大概都有绿皮火车情结。冬天时的过年一直是列车的盛会，到处是大包小包的蛇皮袋，以及无数的人群。那深绿色的表壳看似十分光滑，我戏称他叫“瓜皮列车”。为什么这么叫呢？我想是因为里面承载这人间最甜最可爱的人们。 “上海火车站到了，请乘客们……”车终于到了，我们全家提起行李上了车。这里是个大站，一下子整个车厢都被灌满了。我们家一共三个人占掉了一半的铺位。我略微观察了一下，一个瘦削的壮年汉子，一个爱干净正在铺自己的床被的大妈妈，以及一个摆弄手机的小青年，他手指上还有金戒指，令人觉得怪怪的。大妈妈铺好床垫，把自己的零食摆在小桌上热情地邀请我们一起吃。那个青年问她要了一个凤爪。大妈妈很有感触地说：“我儿子也喜欢吃凤爪，他，唉，年轻人也挺辛苦的。”那年轻人也就回了声哦，继续玩手机。 晚上了。可能是车厢里外温差太大，那个年轻人开始咳嗽。我听得心烦，捂住了耳朵。我心想那位爱干净的大妈妈肯定会制止他。“你行吗？”她站起身来拿出自己的保温杯，用一次性杯子到了些热水给年轻人。刚开始他还有些拒绝，最后他还是接受了。不一会儿，他便平静了下来，轻轻地说了声谢谢。他又拨通了一个号码，然后说道，老妈，我在xx站了，明天应该可以到了。嗯，我很好。原来是在给老妈打电话了。 乘务员推着小车又回来了，中年汉子要了份方便面。那方便面被他放了许多辣，我很疑惑，刚才听他的口音应该是江南人。我凑过去问他：“叔叔，你怎么放这么多辣，怎么吃啊？”面对我的疑问，叔叔吞完那小口面，呼出一口热气，又咬了块馒头，说道：“我的老家不是这里的，那里很冷，所以我们吃得都很辣。”原来，他许久没有回老家了，口音也变了，因为他闻到了那股辣味，许久没碰了，所以今天又回味了一下，感觉有些许不适应。不过他最后感叹道是好久没吃了，这次回去一定要尝尝真味道。他说家乡的辣椒应该已经可以吃了。第二天，还没到站，他便早早地等在门口，之后在某个不知名的小站拎着大包小包下了车。 瓜皮列车慢慢地开着，初升的太阳缓缓地温暖着整个冬天。
当前位置：网站首页> 原创天地> 杂文原创 浅析莎士比亚戏剧创作的艺术特色 肖旭 莎士比亚是文艺复兴时期剧坛的“巨人”。他的戏剧创作，不仅具有深刻的 思想内容，而且有着精湛的艺术技巧，独特的艺术风格，在世界戏剧发展 史上占有极为重要的地位。马克思十分赞赏莎士比亚的戏剧艺术，称他为 “人类最伟大的戏剧天才”。马克思和恩格斯在分析批评拉萨尔的剧本《济 金根》时，曾告诫人们“不应该为了观点的东西而忘掉现实主义的东西， 为了席勒而忘掉莎土比亚”。那么，莎士比亚戏剧创作的奥秘何在?为什么 它具有永不衰退的艺术魅力?这是与其鲜明、独特的艺术特色紧密相联的。 莎士比亚在类型众多的剧本(包括喜剧，悲剧，历史励，传奇剧)中，塑造 了数以千计的各式各样的人物，丰富了戏剧艺术的人物画廊。上自高贵的 国王大臣，下至普通的平民百姓，性格各殊：面貌各异。即使是同一阶层 的人物，如莎氏所创造的帝王将相凯撒、理查三世、亨利四世、亨利五世、 麦克佩斯、李耳王等，既有其作为统治者的共同特点，更有其不同的个性， 可以说没有一个是雷同的、相似的。再以莎氏笔下的一系列鲜明生动的女 性形象而言，朱丽叶、鲍西娅、考狄莉亚、黛丝德蒙娜、奥菲利娅等，也 决非用善良、真挚、热情等词语所能概括的。至于一些被公认的突出的艺 术典型，如汉姆莱特、奥瑟罗、夏洛克、福斯泰夫等，更是人各一面，呼 之欲出。仅以《威尼斯商人》中的夏洛克为例，他不是单一的凶狠的吝啬 鬼，旧式的高利贷者，而是被作者赋予丰富的思想感情，复杂的性格特征。 俄国批判现实主义作家普希金在把夏洛克同莫里哀创造的吝啬鬼形象作 分析比较时指出，“莫里哀笔下的吝啬鬼只是吝啬——如此而已；莎士比 亚笔下的夏洛克则是吝啬。机警、复仇心重、对女儿慈爱、机智等等”，收藏文章 阅读数[10373] 周访问排行 月 访 问 排 行 总访问排 行 ?屈原与庄子浪漫主义比较 ?收割 ?多色调的性爱小说----说说张资平的《苔莉》 ?浅谈《周易．系辞传》与中国文学的关系 ?庚辰丙午游华南植物园 ?让优秀成为一种习惯 ?修辞趣谈（二）?苟利社稷，生死以之 ?史荣东的长篇小说《爱，被春寒碾碎》出版 ?中国书院与当代中国社会
莎士比亚与《哈姆雷特》读后感 世界名著的光辉好照耀到世界的每一个角落，我相信在这尘埃的世界里那可爱的光辉正洗涤着人们疲惫的身躯和复杂纠结的灵魂。21世纪的新人踏着前人的的脚步，一步一步，走的更远，飞得更高！ 看完莎士比亚与《哈姆雷特》我感触甚多，希望在此能与大家分享我的心莎士比亚是为众人所知的世界文学巨匠，世界最有影响力的著名作家之一。他1564于英国沃里克郡斯特拉福镇，他的祖父理查德·莎士比亚是一个典型的农民，而他亲不安于农场的收入，青年就其弄经商，举家搬迁到斯特拉福镇，并在这里生下了成文世界文坛巨匠的威廉·莎士比亚。莎士比亚家族在历史上一直都是平民，但当·莎士比亚成为著名剧作家后，莎士比亚家族成了英国声誉显赫的家族之一。威廉·比亚逝世于1616年，人们为了纪念他，就在他的故乡斯特拉福保留着关于莎士比亚切记忆，并把它取名为“莎士比亚城”。莎士比亚那辉煌而短暂的人生旅程中共留下部戏剧、154首十四行诗和两篇叙事长诗。悲剧《哈姆雷特》代表了莎士比亚的最剧成就，成为世界各国人民最喜爱的文学作品之一。 悲剧《哈姆雷特》写于1601年，它描写的是古丹麦王子为父报仇的一个悲故事。讲的是古丹麦的哈姆雷特王子在去德国留学期间，他的叔父克劳狄斯为篡夺而杀死了自己的亲哥哥，哈姆雷特的父亲老哈姆雷特。还用可怕地计谋骗娶了他的为新一任皇后。当哈姆雷特回国后，老国王的灵魂游荡在王宫之中，终于有一次，诉哈姆雷特他弟弟可怕的阴谋，叫哈姆雷特揭穿他的阴谋，为父报仇。知道真相的雷特渴望复仇，渴望亲手杀死毒害父亲的坏人。为了复仇他装疯卖傻，离开了自己爱的人，最后也献出了自己那年轻的生命。这部悲剧随着主人公的相继死去而告结但引人深思的情节却深深的映在了读者的心里，哈姆雷特的英雄形象也永远的活在们的心里，他将永垂不朽！ 悲剧《哈姆雷特》是写于16世纪末至17世纪初的文艺复兴时期，文艺复兴使先进于封建专制思想的资产阶级民主思想深入人心，而当时的英国由于“王位继”问题政治斗争非常尖锐，人们的进步思想与社会腐朽的现状形成了鲜明的对比。《哈姆雷特》正式在这种社会大背景下，以古丹麦国的政治斗争暗示英国社会现实作品最后以极其悲惨的结局—主人公哈姆雷特之死，终于实现了复仇目的。这部哈特的这一形象反映了当时先进分子的人文主义主张。《哈姆雷特》因此也成为 魅力永存”的文学珍品，受世人喜爱。 本书中让我印象深刻的有以下几处：首先，是老国王的灵魂向哈姆雷特诉己被害的真相。他说，全丹麦人都被骗了，说他是在花园里被毒蛇咬死了，是，我是被毒蛇咬死了，现在啊，那条毒蛇头上戴着王冠，还骗娶了我善良的王后呢！在幕里，首先是老国王的一番话让影响深刻，他用讽刺的语言暗示了整个阴谋的过用“头上带着王冠的毒蛇”形象的比喻出坏人的丑陋脸孔和篡位夺权的可怕阴谋。其我深深的被哈姆雷特的勇敢和对父亲深深的怀念之情感动着，即使那是父亲的灵一个不再是和自己生活在同一个世界生活的人，他也毫不迟疑的跟着鬼魂走，因为
莎士比亚的艺术成就？P148 1）莎士比亚的剧作是欧洲戏剧发展史上的一个高峰，但是，它们并不是凭空出现的。 A 他的创作基本上是遵循现实主义原则的 B 他认为艺术是现实的反映，而且要真实地反映本时代的本来面目。 C 他的现实主义并不与浪漫主义隔绝，相反，二者紧密地融合在一起。 2）莎士比亚戏剧能通过丰富、生动的情节来反映现实生活。 如：《哈姆雷特》中写了三个人为父复仇，哈姆雷特、雷欧提斯、挪威王子福丁布斯拉。 莎士比亚打破了古代戏剧的框框，在一个剧本中把悲剧因素和喜剧因素结合在一起，这也加强了情节的生动性。 3）莎士比亚对欧洲戏剧发展的重大贡献，在于他刻画人物性格方面的成就。 A 莎士比亚笔下的人物鲜明生动，像生活中的人物一样丰富多彩。人物性格具有多面性和复杂性。 B 莎士比亚悲剧人物性格在不断地变化发展。人物在内外两重的矛盾冲突之中，一方面是主人公与客观环境的冲突，另一方面是主人公的内心冲突。 C 莎士比亚还善于在人物对比中突出主人公的性格。如：《哈姆雷特》中，哈姆雷特、雷欧提斯、福丁布斯拉三人对待复仇问题的态度形成对比。又如：哈姆雷特与霍拉旭也是对立关系，虽同是人文主义者，但遭遇不同，地位各异。，又如：哈姆雷特与奥菲利亚，一为假疯一为真疯，一个在精神危机中成长，一个在精神失常后灭亡，也是一种对比关系。（还可以举老王和新王的对比。） 4）莎士比亚在语言上的成就不可忽视。 A 他的语言丰富多彩，词汇量达到两万以上。 B 他的语言又是高度形象化的语言，特别善于运用比喻和隐喻。 C 他的剧本主要用诗体写成，同时又是诗与散文的巧妙结合。 D 他塑造的人物语言的个性化，也是他的高度成就之一。 5）马克思恩格斯对莎士比亚给予了很高的评价。提出了“莎士比亚化”：就是要求我们的文学艺术从现实生活出发而不是从抽象概念出发；要求我们像莎士比亚那样，通过丰富生动的情节，优美的语言，塑造出个性鲜明的人物形象，创造出富有艺术感染力的艺术作品，让作品的进步的思想倾向通过高超的艺术创造自然而然的流露出来，而不是把人物变成时代精神的单纯的传声筒。
《关于爱祖国的作文》 关于爱祖国的作文（1）： 我爱祖国 我爱祖国，那是因为我是中国人，是炎黄子孙，龙的传人。 我们的祖国拥有960万平方公里的土地，当大兴安岭还是雪花飞舞的时候，海南岛上已是鲜花灿烂。 中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的华夏礼貌，古代的四大发明改变了世界。万里长城，秦始皇兵马俑在科技发达的这天依然让世人叹为观止。然而，她也曾因为晚清政府的软弱无能而遭到西方列强的蹂躏。是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力，最后迎来了新中国的成立，经过改革开放二十年的建设，我国的经济高速发展，国力日益增强。 从许海峰在洛杉矶奥运会上金牌零的突破到2008年北京成功举办奥运会，从香港澳门的胜利回归到神七航天员成功实现太空行走，从13亿国人众志成城抗震救灾到中国核潜艇首次亮相，都充分证明我国强大的实力。 作为小学生的我，会以百倍的努力学知识，学做人，学创造，学会适应时代发展的要求，增强爱国主义情感和振兴祖国的职责感，弘扬伟大的民族精神，锐意进取，争取把爱国之志，变成报国之行。 让我们共同努力创造祖国更加完美的明天吧！ 关于爱祖国的作文（2）： 我爱祖国 在亚洲，有一个繁华，美丽的地方。不用说，那就是中国，一个有着960万平方公里的国家。作为中国的炎黄子孙，我感到无比的自豪。 当我很小的时候，妈妈就对我说过；中国地大物博，美丽富饶，有着悠久的历史文化。从大禹治水到屈原投江，从秦始皇一统天下到刘邦项羽争天下，从司马炎立晋到唐朝盛，从成吉思汗统一蒙古到鸦片战争，从甲五中日战争到中华人民共和国的成立，无一不显示出中国的自强不息，更体现了中国儿女的赤子之心。 1979年，邓小平又提出了改革开放一国两制的科学思想。中国正一步步向世界展现她的富强。改革开放以来，人民的生活水平有了翻天覆地的变化。以前大家外出上班几乎都是走路，而此刻，大家都开着汽车上班旅游。有的开宝，有的开现代，有的开本田，还有的开丰田真是应有尽有啊/人们脸上都挂满了灿烂的笑容。
莎士比亚《哈姆莱特》读后感 作为莎士比亚最著名的四大悲剧之一，我认为《哈姆雷特》是其中最为经典的一部。他是将世上所有的悲惨都聚集在了这位可怜的王子身上。 父亲被自己的叔叔杀害，母亲改嫁，居然还下嫁给自己的杀父仇人，爱人发疯后不幸死去，最后连同自己，朋友，母亲都在这场悲剧中被完全吞噬了。这一连串悲剧都是源自欲望和仇恨。叔叔的贪婪欲望使他作出了违背天理伦常之事，也招致了自己亲侄子的无法泯灭的仇恨，同时也为自己的命运埋下了无法避免的祸根，直至最后家破人亡。而小王子呢，因为父亲的死而悲痛万分，又因父亲的鬼魂而萌生了复仇的念头。于是步步谋划，想要以自己的力量替父亲报仇，却又要想尽办法保护自己的母亲，却不曾想到意外之事不断发生，母亲、爱人、朋友、自己都一并失去了。 莎士比亚仿佛在用这样的文字像世人揭示仇恨的可怕，它是一把双刃剑，一把锋利无比，还涂满了毒药的双刃剑。运用他的人就如同是将灵魂出卖给了魔鬼，在失去理智再刺伤别人的同时，也难免是使自己遍体鳞伤，血肉模糊。人类对仇恨的诅咒与排斥一刻也没有停止过，无论是怎样的理由，举起仇恨就是一切罪恶与不幸的开端。虽然了结这个道理，人类却又不曾摆脱这个幽灵，不断有人为了仇恨害人害
己，即使是无尽的鲜血也没能洗刷掉它的存在。 《哈姆雷特》不断的被人们以各种方式各种形式演绎，电影一部又一部，人们却百看不厌，源于《哈姆雷特》紧凑的戏剧情节，高潮迭起，惊喜不断，所有的紧张气氛都要等到故事的最后才会得到缓解。 因为莎士比亚，因为这位最伟大的戏剧作家和他最伟大的作品之一，无论从哪一个角度演绎都会让人对这一部经典再一次来一遍心灵对话，每一次的对话都是对人生新的体验，这就是《哈姆雷特》的魅力所在。 仇恨的双刃剑，舍弃它比拿起他来捍卫自己明智得多。
冬天的故事作文600字_七年级作文 冬天的故事作文600字（一） 最后一抹斜阳消失在天边，逐渐昏暗的天空中，稀稀落落地闪烁着几颗苍白的小星。 弯弯曲曲的山间公路笼罩着一层淡蓝色的薄雾，显得模糊不清，公路边有一间破旧的小茅屋，老人坐在屋前，像枯柴似的，暴着一条条青筋的手中有一只未编完的草筐。他望望天色，又看看满地的落叶，轻轻摇摇头：“天这么快就黑了，也许——冬天快到了。”老人叹着气，拖着跛脚，向屋里移去。 “吱呀——”老人推开早已腐朽的破门，屋里黑漆漆的。他摸索着在摇摆不定的床沿坐下——这是屋里唯一能坐的东西。他啃着一块干面包，那浑浊的凹陷的眼睛里流露着一丝忧伤。“唉，忙了一天，连两只草筐也编不完。真是人越老越不中用了。可是，明天吃什么呢？”他自言自语。 这时，从门缝吹进一阵冷风，老人不禁打了个寒颤。 老人病倒了，也许是饿昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨头的手无力的耷拉在床沿。老人紧紧裹着单薄的破布衣，不住的发抖。朦胧中，他梦见了春天。 这一天，茅屋里来了一位穿绿棉袄的少女，她带来了厚厚的棉被给老人盖上，还在冷的像冰窖的屋里生起了火。从此，老人身边多了一片绿，他感受到了春天才有的温暖。老人恍惚中常看到她在忙什么。 绿色少女伴着老人熬过了一个严冬，老人的病痊愈了，精神也抖擞了。而她却再也没有来过。 老人依旧坐在家门前编他的草筐，他坚信，今年冬天，她还会来的。从此，老人的心多了一份依靠。 冬天的故事作文600字（二） 一个星期六的早晨，我起床拉开窗帘，哇！白茫茫的一片，小区的绿化丛穿上了一层白白的厚衣，眼前的景象让我兴奋和激动。看，几个小男孩玩得正欢呢！他们有的在捏雪球，有的拿着雪球在追逐着，还有的在瞄准方向掷雪球。 我匆匆忙忙吃完早饭，对妈妈说：“妈妈，我想下去玩雪。”“好啊，打雪仗是男孩子玩的，你不能参加。我记得你没堆过雪人，要不我和你一起下去堆雪人怎么样?”“好啊！”我拉着妈妈飞快地跑下楼。 我们开始堆雪人了，妈妈先把一大堆雪揉成一团，放在地上一边翻动一边用力按，再放在雪地里滚啊滚，不一会儿雪人的身子做好了。妈妈还划了两条凹槽，是想做出两个手臂的造型。我学着她的样子，开始做雪人的头，我把雪球滚得圆圆的，接着把圆乎乎的小脑袋放上身体。()哎呀，不好！小脑袋散开了，我连忙用力把它拍紧。在妈妈的帮助下，雪人的脑袋和身体结合了。妈妈回家去拿来了胡萝卜尖儿，两个大的黑纽扣和一些红色的小纽扣。我把胡萝卜尖儿插在雪人脸的正中间，当鼻子，又把两粒大的黑纽扣分别放在鼻子的上面，雪人有了一双乌黑的大眼睛。最后把红色的小纽扣，放在鼻子下围成一个嘴巴形状。一个可爱小雪人做成了。咦，我总觉得还缺点什么，忙跑回家，拿来了一个装沙滩玩具的红色小桶，和一条红色围巾。我把桶翻过来往雪人头上一扣，便成了雪人的小红帽，再把围巾往雪人脖子上一绕，美丽“冻”人的雪人大功告成了！看着自己堆出来的雪人，我心里甜滋滋的，美滋滋的！ 堆雪人真开心，希望每年的冬天都下雪！ 冬天的故事作文600字（三） 在一个寒冷的冬天，一个小巷子里，发生了一件另我害怕的事情，现在想着还挺怕。
教学内容 冬天的故事 ——人教版二年级上册（备课人：李楠） 教学目标情感态度与价值观目标: 通过对歌曲《冬天的故事》的学习，感受冬天的美,表现歌曲童话般的意境。 知识与技能目标： 注意歌曲中了连续两个休止符的演唱方法,让学生在教学中做到“声断气连”,更好地完成教学内容。 学习策略目标： 通过演唱歌曲《冬天的故事》,指导学生学会用呼吸控制力度,用较弱的力度、“高位置”的声音演唱。 教学重难点教学重点：能用抒情、优美的声音演唱歌曲《冬天的故事》。教学难点：唱准歌曲节奏并注意连续两个休止符“声断气连”的演唱。 课前 准备 多媒体 课时 安排 1课时 学生先修内容1.提前搜集关于冬天美景的图片及在冬天里发生的小故事 2.熟悉歌词
教学过程二次备课一、激趣导入，引起意向 师:同学们,现在的季节是?--冬季 那谁来分享下冬天给你印象最深的是什么? 师:你们真是生活中的小观察员,老师也给大家带 来了一组关于冬天的图片,我们一起来欣赏下。刚才我 们一同领略到冬天的美景,慈祥的冬爷爷还想给你们 讲一个关于冬天的故事(出示课题)。 师:慈祥的冬爷爷想给你们讲一个关于冬天的故 事,请你们竖起小耳朵认真听,这个故事给你一种怎样 的感觉? 二、自主学习，检查先修 1.请同学们简单描述冬天里都有什么样的景色。 2.熟读歌词。 三、合作学习，交流展示 1.聆听歌曲《冬天的故事》。 师：这首歌曲是什么情绪的?（优美地、抒情地） 2.再次聆听歌曲。 师：歌曲中描述了什么？（小雪花、小星星） 3.歌词学习。 (1)师:下面请跟着老师来念歌词,老师念一句,你们 念一句。 (2)师:好,下面请小朋友们有感情的朗读歌词,熟悉 歌词、体会歌曲含义。
阅读莎士比亚的作品分析语言的特点 莎士比亚被后人称为是语言大师，这不当因为其用的词汇量多，还在于它在作品中运用了许多的语言艺术手法。 一、戏剧语言注重诗意 19世纪末之前的西方戏剧大都是以诗歌写成的，剧作家十分讲究语言文字的精练优美，注重语言的韵律和节奏。例如莎士比亚的剧作《奥赛罗》中的一段台词是用无韵体诗写成的，短短的几行文字便细腻生动地刻画出奥赛罗在杀妻前爱恨交织的复杂情感，叩人心扉，感人至深。 二、戏剧语言讲究修辞 1.讽刺 讽刺意味着字面意义是所想表达的意义的反面，旨在嘲笑讽刺或者幽默。一般的可以分为词语反讽，戏剧反讽和情景反讽三种。这里我们从《朱利叶斯·恺撒》巾选一例为证，当布一托斯杀死了朱利叶斯·恺撤后，他允许·安乐尼面对凯撒的尸体做一祭文，安乐尼很好的把握这次千被难逢的机会，煽动大众情绪，发生了惊天逆转，当布鲁托斯出去时，人们还拥戴他为英雄，安东尼演讲后，他被罗马民众赶出了城。但是安东尼所佐证的事实却反映的是反面的情况，所以慢慢的听众就发现恺撒是一个诚实的人，而布鲁托斯则证明是野心勃勃的。最后就出现了戏剧性的变化，大出布鲁托斯和读者想象，从这个例我们也可以看出演讲的神奇力，有时真的是如赞巧舌，胜过雄兵百万。 2.大量使用双关，创造出无比幽默的效果 在他的作品中使用双关的频率很高，这里就举一个作品《哈姆雷特》里的例子： 国王：好好利用你的时间，雷欧提斯，尽情发挥你的才能吧!可是，来，我的侄儿哈姆莱特，我的孩子——哈姆莱特：(旁白)超乎寻常的亲族，漠不相干的路人。 国王：为什么愁云依旧笼罩在你的身上? 哈姆莱特：不，陛下：我已经在太阳里晒得太久了。
新王克罗迪斯，哈姆雷特的叔叔，现在的继父，问哈姆雷特为什么如此的不开心?哈姆雷特很有讽刺意味的说道：“我已经在太阳里晒得太久了”，含义既是皇家的恩泽我已沐浴的太久了，又是我做你的儿子已经够了，在这个对话中，莎士比亚还巧妙的运用克罗迪斯称呼哈姆雷特儿子，做了一个文字游戏，哈姆雷特旁白道：超乎寻常的亲族，漠不相干的路人。 3.巧妙的运用矛盾修辞 矛盾修辞是一种将表面矛盾的词汇放在一起以产生一种寓言隽语的效果。即”莎士比亚经常将互相矛盾的一些词放置在一起来表达人物的非常复杂的心情。我们来看下作品《罗密欧与朱丽叶.》中的一段话。 朱丽叶：啊，花一样的面庞里藏着蛇一样的心!那一条恶龙曾经栖息在这样清雅的洞府里?美丽的暴君!天使般的魔鬼!披着白鸽羽毛的乌鸦!豺狼一样残忍的羔羊!圣洁的外表包覆 着丑恶的实质!你的内心刚巧和你的形状相反，一个万恶的圣人，一个庄严的奸徒! 这里是当罗密欧不小心在斗殴中杀死朱利叶的表兄时，朱利叶所说的一段话。作者将那么多的互相矛盾的词语放在一起，生动的表达了朱利叶当时对她的爱人爱恨交织的感情。 三、语体特色、 莎士比亚是英语语言的大师，他运用英语是如此的轻松自如。莎士比亚的戏剧中刻画了几百个人物形象，上自国王、王后、王子，下至盗贼、小丑、掘墓人。每个人物的语言都有自己的特点，基本上所有的话语都适合人物的身份，并且每一个人在不同场合说话也不一样。莎士比亚有时运用优雅正式的语言，因为说话者来自社会的上层并且是处在正式场合，有时也有来自社会下层的戏谑甚至使用俚语，有时甚至不惜破坏禁忌，这是为了适应普通观众的娱乐品味。所以这就很好理解为什么哈姆雷特的语言和掘墓人的语言截然不同。在剧本中我们能发现很多类似的例子，比如鲍西娅和夏洛克，亨利四世和福尔斯塔福，这个特别的肥肥的“骑士”一定以他的幽默和恶作剧给读者和观众留下了深刻的印象。 最后，没有人会否认莎士比亚是英语语言的大师，他以自己的行动大大丰富了英语词汇。在当时社会和英语语言处于大变动的时期，莎士比亚作为一个伟大的作家，积极回应了时代和社会的召唤，并且以自己的努力，在这个变革时期，做出了自己的贡献。没有人会否认莎士比亚是英语语言的大师，他以自己的行动大大丰富了英语词汇。在当时社会和英语语言处
从《哈姆雷特》和《暴风雨》节选台词看莎士比亚的人文主义精神 摘要：《哈姆雷特》作为莎士比亚最经典的悲剧作品，而《暴风雨》只是一个带有 想象色彩的悲喜剧。两部作品放到一起来体现莎士比亚，是由于其完全不同的结局令人深思。《哈姆雷特》带有浪漫主义和现实主义色彩的悲剧性结局，使得这部作品具有迷人的魅力和深刻的意义。而《暴风雨》以其“乌托邦”似的理想主义仅仅只是表现剧作家美好的憧憬。明明是相同的残酷现实，但两者走向了不同的结局。一悲一喜，惨烈而壮美，和谐而温馨，莎士比亚在两部作品中设定的不同结果也是其人文主义思想由揭露残酷现实到希冀美好理想的转变，由愤世悲情到追求幸福团圆。从本质上看，两部作品都在揭示现实黑暗和追求人性美好，体现了莎士比亚无限的人文情怀和对人性的深刻思考。 关键词：《哈姆雷特》《暴风雨》人文主义精神 一、关于选择《哈姆雷特》和《暴风雨》的台词来表现莎士比亚的人文主义。 从《哈姆雷特》到《暴风雨》的作品的阅读，带给人无限的唏嘘和对人生的感慨，有种哲理意味，一悲一喜，惨烈而壮美，和谐而温馨，莎士比亚在两部作品中设定的不同结果也是其人文主义思想由揭露残酷现实到希冀美好理想的转变，由愤世悲情到追求幸福团圆。作品中人的观念差别竟可以在一定程度上决定未来的走向，而人性更是令人难以琢磨，但与其用怀疑、忧郁的态度去度过宝贵的人生，不如心怀希望，即使现实无情，也可活的无愧于心。 复兴运动使欧洲进入了“人”的觉醒的时代，人们对上帝的信仰开始动摇。在“个性解放”的旗帜下“为所欲为”，这是当时的一种时代风尚。这一方面是思想的大解放，从而推动了社会文明的大发展；另一方面，尤其是到了文艺复兴的晚期，随之产生的是私欲的泛滥和社会的混乱。面对这样一个热情而又混乱的时代，人到中年的莎士比亚，已不像早期那样沉湎于人文主义的理想给人带来的乐观与浪漫，而表现出对理想与进步背后的隐患的深入思考，《哈姆莱特》正是他对充满隐患而又混乱的社会的一种审美观照。 二、《哈姆雷特》的台词节选与人文主义精神的关照。 The time is out of joint; O cursed spite, that ever I was born to set it right!（原句译文：“这是一个颠倒混乱的时代，唉，倒霉的我却要负起重整乾坤的责任！”）——引自《哈姆雷特（第一幕第五场）》。此时的哈姆雷特感受到自身的所背负的使命，在这个让他人文理想破灭的现实世界中要去追求他存在的意义，为了找出真相而重整乾坤。这个世界已经脱节了，这是怎样一个被诅咒的因果啊，哈姆雷特竟是因为纠正它而生！莎士比亚关注着哈姆雷特的的寄托和抱负，看着他笔下的哈姆雷特如何由快乐单纯的王子变成忧郁的王子，一步步走向复仇的道路。正如关注满怀人文主义精神的人们一样，于人文的关照中体现人文主义者们整顿乾坤的重担。 There are more things in heaven and earth, Horatio, than are dreamt of in your philosophy.原句译文：“霍拉旭，天地之间有许多事情，是你们的哲学里所没有梦想到的呢。”——引自《哈姆雷特（第一幕第五场）》此时的哈姆雷特是怀抱理想的乐观的人文主义者，在他的世界里充满了太多可以值得追寻的美好，那宇宙天地之大，比你能够梦想到的多出更