2012年秋学期镇、园学前教育资助儿童变动统计表

广西学前教育资助体系探索【摘要】分析国内实施学前教育幼儿资助的几种主要形式，阐述广西学前教育资助存在的主要问题，提出进一步完善广西学前教育幼儿资助体系的建议。

【关键词】广西学前教育资助体系探索2011年，国家提出按照“地方先行，中央补助”的原则建立和实施学前教育资助制度。

2011年9月，财政部、教育部出台了《关于建立学前教育资助制度的意见》，对全国建立学前教育资助制度作出了原则性规定，至此，我国学前教育资助制度正式建立。

为完善学生资助体系，积极发展学前教育，广西从2012年秋季学期开始实施广西学前教育入园补助金制度，将学生资助体系首次扩展到了学前教育阶段。

本文主要探讨完善广西学前教育幼儿资助体系的问题。

一、国内实施学前教育资助的几种主要形式第一，直接的财政拨款。

一是通过财政拨款建立或补助公办幼儿园。

我国现阶段对学前教育直接的财政拨款主要是针对公办幼儿园。

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》颁布以后，中央及地方各级政府都加大了对公办幼儿园的支持力度，主要通过财政拨款大力兴建公办幼儿园来解决学前教育数量不足的问题。

二是通过财政拨款对幼儿家长或幼儿教师进行补贴。

有部分地区对低收入的幼儿家长和待遇较低的幼儿园教师进行了补助。

如广东省佛山市禅城区实行学前教育补贴制度，对禅城区户籍学龄前一年在园幼儿按每生每年600元标准给予补助。

第二，现金补助、代金券或教育券。

目前，现金补助是全国各省份较为常用的一种资助方式，即由学前教育主管部门以现金方式支付家庭经济困难幼儿在园期间的保教费用和伙食费等。

代金券则是学前教育主管部门将财政性经费以“券”的形式发给家长，由家长将券交给幼儿园，幼儿园又拿“券”到相关部门换取教育经费。

不少省份实施学前资助教育券制度，如浙江省宁波市的“幼儿教育券”、山东省临淄市的“教育券”和江苏省南京市的“幼儿助学券”等。

第三，我国部分省、自治区、直辖市实行的弱势幼儿补助、减免费资助制度，将保障弱势幼儿平等接受学前教育的权利。

0-6岁儿童管理统计表
卫生室 杨官营 豆庄 明湖寨 长里孙 梁桥 赵门 五合 邢寨 分院 西店 东店 吴庄 辛庄 王灵府 大杨 田辛 来风 徐郭 大纪 王义 马庙 小杜 国屯 合计 一月 86 203 194 78 136 92 103 146 34 52 101 159 163 168 192 165 202 208 205 107 132 208 109 3243 80 180 162 71 126 82 95 118 33 46 89 133 112 143 161 131 165 180 177 89 96 161 92 2722 77 175 156 69 118 77 90 107 31 44 83 127 107 135 156 128 159 171 176 86 94 155 87 2608 87 205 196 78 138 92 102 147 34 53 103 158 164 169 193 166 205 221 209 109 134 210 111 3284 二月 80 179 163 71 126 82 94 118 33 47 88 133 114 144 164 134 164 181 177 92 97 163 92 2736 77 174 157 68 118 77 89 107 31 45 82 127 108 136 157 129 157 172 176 89 95 156 88 2615 88 206 197 77 139 94 103 147 34 53 102 159 166 170 192 167 207 220 210 110 135 210 112 3298 三月 81 183 164 70 127 84 95 118 33 47 89 134 117 145 165 135 166 183 178 95 100 165 95 2740 78 175 158 67 119 78 90 107 31 45 83 128 110 137 158 130 158 173 176 90 97 157 88 2633 88 207 196 78 140 95 102 148 34 53 101 160 165 171 193 168 207 221 209 109 136 210 111 3302 四月 81 185 165 71 129 86 96 120 33 47 90 136 117 147 168 137 166 185 181 95 102 165 95 2797 78 176 158 68 120 80 90 109 31 45 83 129 110 139 160 132 158 175 177 90 98 157 87 2650 89 208 196 79 140 96 103 148 34 52 101 160 164 173 194 170 208 224 210 109 137 211 110 3316 五月 83 187 166 72 129 88 98 121 33 47 89 136 116 149 169 140 167 189 183 96 105 167 95 2825 79 177 158 69 120 81 92 109 31 45 82 129 109 141 161 134 159 177 178 90 99 158 88 2666 88 211 198 78 141 96 104 150 34 52 102 161 165 172 195 170 210 225 211 110 138 212 112 3335 六月 82 189 169 72 129 88 99 123 33 47 90 137 117 149 170 140 169 190 184 97 106 169 97 2846 79 179 160 69 120 81 93 111 31 45 83 130 110 141 162 134 161 178 179 91 100 160 90 2687 应管理实管理规范管理 应管理 实管理 规范管理 应管理 实管理 规范管理 应管理实管理 规范管理应管理 实管理规范管理应管理实管理规范管理

涉及个学生，涉及总金额为万元，已清退万元。
违规以重点班、提高班、实验班、特色班等名义招生收费的情况
违规办班个，涉及学生人，总金额为万元，已清退万元。
教师从事有偿家教问题
若有，涉及班级、个学生，违规收费万元，已清退万元。
其他违规收费金额（明确何种费用）
有违规收费填写项目、金额，无违规收费填“无”
高中教育
2012年公助生计划数/实际招生数
公助生计划数人，实际招收人。
2012年共收取择校费／
其中违规收费
择校生计划数人，实际招收人，
共收取择校费万元，其中违规收费万元，涉及学生人，退万元。
上级物价部门批准收费项目及标准
违规收费项目及金额
学校负责人签字：
元
其他收费
元
义务
教育
2012年招收片内生数
人
2012年招收择校生数/收取择校费
本校招收择校生人，是否收取择校费？（是 否）
如是，涉及个学生，涉及总金额为万元
违规收取试卷费金额
涉及个学生，涉及总金额为万元，已清退万元。
违规征订教辅材料种类、名称（可附纸说明）
涉及个学生，涉及总金额为万元，已清退万元。
任课教师向学生推荐教辅材料（可附纸举例说明）
2012年秋季学期开学教育收费自查表
单位（盖章）：2012年9月日
项 目
检查内容
检查结果
学前教育
保育/人·月
元
新学期开学以来，本园是否按实际入园人数上交财政代管？（ 是 否）
若是，涉及学生人，总金额为万元，已上交万元。
未上交财政代管，涉及学生人，总金额为万元。
取暖费/人·期
元
寄宿费、伙食费/人·月

幼儿园学前教育资助实施方案幼儿园学前教育资助实施方案（通用11篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺整理的幼儿园学前教育资助实施方案（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园学前教育资助实施方案篇1为贯彻落实《山东省教育厅山东省财政厅关于加快落实学前教育资助政策的通知》精神，完善我学校学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园问题，促进我学校学前教育发展，结合实际，特制定本实施方案。

一、范围和对象在安丘市教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读的家庭经济困难适龄幼儿。

资助对象主要包括：重点优抚对象，城市低保和低收入家庭幼儿，农村低保和低收入家庭幼儿，农村独生子女，儿童福利机构孤儿，社会散居孤儿、父母双残或单残的幼儿以及残疾幼儿、其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿。

二、资助标准家庭经济困难幼儿资助标准，按照家庭困难程度分1档1000元，2档1200元，3档1400元。

三、用途用于资助家庭经济困难幼儿学前教育托幼费和餐费等在园期间费用。

四、申请与发放程序（一）申请与评定在每年秋季学期开学一个月内，由幼儿家长（或监护人）向就读幼儿园提出申请，填写学前教育国家资助资金申请表，并递交相关证明材料。

证明材料包括：户口本原件及户主页和幼儿本人页复印件，家庭经济困难证件原件及复印件。

原始证件经幼儿园核对与复印件相符后，当场退给受助幼儿监护人，复印件一式三份，一份上报到区教育行政部门，一份留教管办，一份由幼儿园留存备查。

按照民主、公平、公开的原则，资助对象每学年秋季学期评定一次，春季学期根据资助对象变动情况进行个别调整和评定。

对因退园、转园等原因离开的幼儿，应停止助学金的发放。

幼儿园要成立资助评审小组，评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成，人数不得少于5人。