沪粤版九年级物理下册第十七章17.3 发电机为什么能发电 教学设计
一、教学内容
本节课的教学内容选自沪粤版九年级物理下册第十七章第三节“发电机为什么能发电”。该部分内容主要包括电磁感应现象的原理、发电机的构造和工作原理，以及发电机和电动机的异同点。
二、教学目标
1. 让学生了解电磁感应现象的原理，理解发电机的构造和工作原理。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 引导学生通过对比学习，掌握发电机和电动机的异同点。
三、教学难点与重点
重点：电磁感应现象的原理、发电机的构造和工作原理。
难点：发电机和电动机的异同点。
四、教具与学具准备
教具：发电机模型、电动机模型、电磁感应演示仪。
学具：学生实验器材、多媒体课件。
五、教学过程
1. 实践情景引入：展示一段风力发电的视频，让学生了解发电机的实际应用。
2. 知识讲解：
（1）回顾电磁感应现象的原理，引导学生理解发电机的工作原理。
（2）讲解发电机的构造，包括线圈、磁铁、支架等部分。 （3）分析发电机和电动机的异同点，强调两者的工作原理和应用场景。
3. 例题讲解：
出示一道有关发电机工作原理的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：
设计一些有关发电机和电动机的练习题，让学生巩固所学知识。
六、板书设计
板书内容主要包括：电磁感应现象原理、发电机构造、发电机工作原理、发电机与电动机异同点。
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）解释电磁感应现象的原理。
（2）画出发电机的构造示意图，并简要说明各部分的作用。
（3）举例说明发电机和电动机的异同点。
2. 答案：
（1）电磁感应现象原理：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。
（2）发电机构造示意图及作用：略。
（3）发电机和电动机的异同点：
相同点：都利用电磁感应原理工作；都需要消耗能量。
不同点：发电机将机械能转化为电能，电动机将电能转化为机械能；发电机一般用于户外或风力发电，电动机广泛应用于各种电器设备。 八、课后反思及拓展延伸
九年级物理下册第十七章电动机与发电机综合训练
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在蹄形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说法中正确的是（ ）
A．接入灵敏电流计可探究电磁感应现象，与动圈式话筒原理相同
B．接入灵敏电流计可探究通电导体在磁场中受力，与动圈式扬声器原理相同
C．接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同
D．接入电源可探究通电导体在磁场中是否受力的作用，与发电机原理相同
2、下列的四幅图，对应的说法正确的是( )
A．图甲，通电导线周围存在着磁场，将小磁针移走，该磁场消失
B．图乙，闭合开关，通电螺线管右端为N极
C．图丙，闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变
D．图丁，闭合开关，只要导体在磁场中运动，电路中就一定会有感应电流
3、在科学晚会上，小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目，其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之摆动。对于这个过程，下列说法正确的是（ ）
A．甲线圈相当于电源，乙线圈相当于用电器
B．推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
C．乙线圈随之摆动时机械能转化为电能
D．乙线圈摆动的原理是电磁感应现象
4、在这次疫情期间，小明只能天天呆在家中，衣服也不想自己洗，就去用洗衣机，发现洗衣机通电后会转动，于是他想到了洗衣机的工作原理。如图所示四个装置中工作原理与洗衣机相同的是（ ） A． 电磁起重机
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灿若寒星
第十七章 电动机与发电机
(100分，90分钟)
题 号 一 二 三
总 分
得 分
一、选择题(每题3分，共36分)
(第1题图)
1．在如图所示的实验装置中，闭合开关后，当左右移动导体棒AB时，能观察到电流计指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是( )
A．发电机 B．电热器 C．电动机 D．电磁铁
2．将通电线圈放在磁场中，通电线圈会受力转动。如图所示，其中图甲标出了通电线圈的转动方向，和图甲线圈的转动方向相同的是( )
(第2题图)
A．只有图乙的线圈 B．只有图丙的线圈
C．只有图丁的线圈 D．图乙和图丙的线圈
3．几位同学课后讨论直流电动机时，有下面几种说法，你认为不正确的是( )
A．直流电动机将电能转化为机械能
B．直流电动机的电源是直流电，线圈中的电流方向是不变的
C．直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的
D．直流电动机的优点是容易改变转动方向，可以连续调节转动速度 ********灿若寒星竭诚为您提供优质文档*********
灿若寒星 4．如图所示，将一个矩形线圈放在一蹄形磁体之间，保持矩形线圈平面处于水平，下面哪种情况线圈中能产生感应电流( )
A．线圈向上或向下运动 B．磁铁向左或向右运动
C．磁铁向上或向下运动 D．线圈静止在磁场中不动
(第4题图) (第5题图)
5．如图所示，为发电机的工作原理图，下列说法中正确的是( )
A．发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用
B．发电机的基本原理是电磁感应
C．线圈在转动过程中，感应电流的大小不变
D．线圈在转动过程中，感应电流的方向不变
6．如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动，引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来，该“能量收集船”( )
第十七章测试卷
物 理
本试卷满分90分，考试时间80分钟
一、填空题(第1～8题每空1分，第9、10题每空2分，共26分；将答案直接写在横线上，不必写出解题过程)
1．如图所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家法拉第而发行的一枚邮票，该发现促进了世界上第一台发电机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代。
2．直流电动机线圈的换向器是使通电线圈在磁场中由短暂转动变成连续转动的重要部件。
3．依据图甲所示的现象为原理可以制成发电机，依据图乙所示的现象为原理可以制成电动机。
4．有一种玩具四驱赛车，安装干电池后便可以在跑道上飞奔起来。其电动机通电后能够转动的原理是磁场对通电导体有力的作用，调换干电池的正负极的位置，赛车的运动方向便改变，这说明电流方向可以影响直流电动机的转动方向。
5．在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中，利用电磁感应原理工作的有动圈式话筒、发电机；利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有电风扇、动圈式扬声器。
6．做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，电风扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生电，在此现象中，机械能转化为电能。
7．如图所示，用两根橡皮筋悬挂的均匀金属棒AB水平处于磁场中。当金属棒中通以由A向B的电流时，金属棒静止，橡皮筋刚好处于松弛状态(导线对金属棒的作用力忽略不计)，此时金属棒受到的磁场力方向为竖直向上。若要使橡皮筋处于拉伸状态，在不人为对棒施力的条件下，请提出一项可行的措施：改变电流方向(或使磁场反向、减小电流、减弱磁场等)。
8.如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，它根据电磁感应(选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”)的原理发电，这个过程中，机械能转化为电能，产生的电能储存于魔方内。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的电源(选填“电源”或“用电器”)。
