苏教版六年级语文期末复习题

苏教版语文六年级下册全册复习习题1、本册课文中要求我们养成读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯。

“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,第一单元：壮丽山川4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对⑤白日依山尽，黄河入海流。

2、三亚落日1、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员。

2、活跃了一天的太阳，依旧。

它，，地从身上抖落下，在大海上。

于是，天和海都被它的，，。

从“感染”一词可以体会到落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。

同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量。

3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。

“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

”“它”指5、蓝蓝的天与蓝蓝的海，低翔的白鸥蓝蓝的海面，真让人担心。

从“担心”一词可以体会到：人们惊讶得，生怕眨眼的，那盏红灯笼会。

“红灯笼”指落日，由“惊讶”“生怕”可以体会：6、课文中总领全文的句子是：与这句话相照应的句子是：7、《三亚落日》本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。

8、“不敢眨眼”、“生怕”、“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象留念和3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。

4、解释词语。

前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。

形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

锲而不舍：不断地镂刻。

苏教版六年级语文下册期末全册分类复习带答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 把词语填入合适的句子中。

无穷无尽戛然而止不可开交风雨不透1.师傅这会儿正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。

2.他的话音（_________），发现老头儿脸色陡地变得青灰……3.你会在她的身上找到（_________）的力量。

4.她的话说得（_________），让对方很难找到破绽。

2. 选词填空。

告诉告诫1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。

2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。

’简陋简单3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。

4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。

估计估算5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。

6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。

3. 选词填空。

清秀清幽幽静1.小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（____）。

2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（____）。

恬静安静幽静3..她睡着了，（____）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。

4.雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加（____）。

4. 选择合适的词语填上。

幽静纯熟微弱美妙清幽1．他在（______）的小路上散步2．在（______）的烛光下，男的正在做皮鞋。

3．弹得多（______）啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？4．茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（______）。

5．兄妹俩被（______）的琴声陶醉了。

拼音基础5. 看拼音写词语，把字写匀称。

lǜtǎn yī shang tiào wàng bèn zhuōqízhìgēbǎn huālěi jǔsàng6. 读拼音，写词语。

苏教版小学语文六年级上册期末试卷（期末复习资料汇总）一、看拼音写词语yǒngchànɡ wî shǒu yōu shünɡ là zhú lí mínɡ kǎchý shýn yuün jì sì luî yáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shàng qÿnɡ lián pō lián jiý hūn yōng bï wùkǒnɡ bù zhì xù diün bǒ（）（）（）（）（）（）（）（）chý tüi ǎi xiǎo wǔ rǔ xǐ shù fâi xū quán shì zhì xù cün ɡuǎn( ) ( ) （）（）（）（）（）（）qÿn wþn kün chýng xiū cán býi mǐn zhuàn xiþ dǎ rǎo tián jìng yÿng wǔ（） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yìng chïu yü yì xuàn rǎn zhùlì yū huí nûâshü yín sîng bō li mǎ tí bá shâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）( ) ( ) ( )（）xuàn rǎn xÿu sâ zhǎo zã fá zhí bǔ rǔxiàn mù yuán liàng guüng yÿn（）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wýn nuǎn ãtïu fùyùbýn fùgîng xiàn zǔ náo wǔ rǔ yïu yù pün dýng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) kün câ jÿ fþng chà dào qÿn miâ bǎo yîu zǔ náo kînɡ zhì zhýnɡ chí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）（）（）yüo xiã býi wýi xiū rǔ pái huái cháo xiào yì rán shýnɡ yá fán yǎn jÿ xiào küi záo （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）suìdào cuÿ huǐ yì zhì yū fǔ bào yuàn bá shâ fán zhí xiàn mù qÿnɡ miâ（）（）（）（）（）（）（）（）（）kün tàn rïu rân pái huái qÿng miâsōnɡ xiâ shùn jiün áo xiánɡ hýi xiïnɡ（）（）（）（）（）（）（）（）sǒnɡlì yù zhào fǔ dǎo（）（）（）býi fân yù juã yǔ shìchánɡ cí chún qiünɡ shã jiàn lǎo mài hūn yōnɡ dǐng lǐ mï bài （）（）（）（）（）wú kþ tiüo tì shú nãnɡ shýnɡ qiǎo yǒu shýnɡ yǒu sâ nán ɡýnɡ nǚ zhÿ bào tiào rú lâi （）（）（）（）（） xÿn jí rú fãn bō tüo xiōnɡ yǒnɡɡã hã xiünɡ wànɡ quâ qiáo xiünɡ huì yuán qì lín lí（）（）（）（）（）jÿnɡ xÿn dînɡ pî jiá rán ãr zhǐ jÿn piüo dài wǔ míng guan gǔ jÿn jiün kǔ zhuï juã（）（）( ) ( ) ( ) míng guan gǔ jÿn jiün kǔ zhuï juã diün pâi liú líhún qiün mâng rào zhýng xiün kǒng hîu ( ) ( ) （）( ) ( )二、字音、字形练习。

苏教版六年级语文下册拼音字词专项一、根据《汉语拼音字母表》，补充下面的大写字母或小写字母。

(6分)Aa B() Cc Dd ()e Ff ()gH() Ii ()j Kk L() Mm()n Oo Pp ()q ()() SsTt ()u Vv Ww Xx Y() Zz二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

(10分)1．“yìxùyùn zǐchí”都是整体认读音节。

() 2．“斋、灾”的声母都是“z”。

()3．“weìlán、zhuómó”声调标注没有错误。

()4．“障碍”“皮袄”的注音都需要加隔音符号。

()5．“小孩儿”和“小孩”词义基本没有变化，但前者能表达一种喜爱之情。

()6．“蝙蝠、吆喝”的第二个音节都应读轻声。

()7．“一心一意”应读作“yìxīnyíyì”。

()8.“我们爱你啊，中国”中的“啊”应读作“ā”。

() 9．“逊、痴、厨、翘”都是半包围结构。

()10．“魅”读“mèi”，“瑰”读“guī”，“魁”读“kuí”，这三个字不是形声字。

()三、用“\”划去带点字不正确的读音。

(10分)哺．育(bǔpǔ)感染．(rǎn lǎn)提供．(gòng gōng)悄．然(qiǎo qiāo)漆．黑(qīxī)诺．言( nuòruò)凿．开( záo zuó)侍．奉( shìsì)魔爪．( zhǎo zhuǎ)聆．听( líng lín )四、读句子，用“\”划去括号内不正确的字。

(5分)1．他对自己的前途感到(缈渺秒)茫。

2．商场里的玩具多得令人眼花(嘹缭潦)乱。

3．《夏日绝句》充分表现了一个女子的英雄气(慨概溉)。

4．鲁滨逊首先在荒岛上搭建了一个简易的帐( 篷蓬)。

苏教版六年级语文(下册)期末试卷含答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）zāo gāo lǐmào yījīn jiàng yóuzhòu rán huǐ huài tái xiǎn jìqì二、比一比，再组词。

（10分）搏（______）缚（______）胯（______）垮（______）橱（______）曝（______）爆（______）赐（______）惕（______）厨（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）国（____）民（____）人寿（____）（____）安（____）乐（____）（____）（____）涂炭家破（____）（____）哀鸿（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）只要……就……不仅……而且……一……就……与其……不如……因为……所以……①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。

________见了风，________化作一个石猴。

②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。

”③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。

”④桥边是一座石房。

房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。

⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。

”五、按要求写句子。

（15分）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。

（缩句）__________________________________________2.她看到了大海。

（扩句）_____________________________________3.大大小小的花圈堆满了整间屋子。

六年级上册语文期末复习专项练习姓名：班级：一、补充词语( )装( )裹清（）俊( ) ( ）妆( )抹云雾（）（）( ）（）壮阔天（ )巧( ）（ )( )激昂（）行（）道( ）( ）顽抗惊（ )万( ) ( ）（）一团（）歌（）舞悲愤( )（ ) 四处（)（) ( )（ )之际与（)长( ）( )( ）相对（）枪（）剑 ( )（）不让老迈( ）( ）（ )( )大义( ）（)大义大公( )（) 腾( ）而( )血肉（ )( ）生死（）( ) ( ）语（)珠不可（ )( )( ）( )有力（）( ）有序( )然（)立阴( ）可（)（）于( ）守( ）无人（) 天( )地( ) （ )( ）泪下( ）（)待哺成（）累( ) （）（）不安大名( )( )( )( )无几（ )衣( ）食 ( )( ）心血神( )妙( )（）（）不倦( )（)而出要（ )好（) ( )牙（ )嘴神（）莫（ ) （）星( ）月 ( )礼（）拜令人( ）( ) ( )（ )无声 ( ）飞( ）舞（）不（）手左( ）右( ）（ )入人( ）广结( ）( ) 有（)必( ）（ )能（）巧无可（）（ ) ( )跳如( ）心急( ）( ) 波涛( ）（）奇伟( )（ ) 元气( ）( ）惊( ）动( ）( )为（）止（）( )而止（ )旦（）丑（）( )乐见（ )( )登场( )鼓（）天（）( )做打有( ）有（ ) 余音( ）( ）字正（ )（ ) 惟（）惟( ）活( )活（ ) 感人（）（）动人（）（) 望而（）( ) 广（ )无( ）（）（ )不生不可( ）（ ) （ )天（）地名（）古( ) ( )（)多姿（)（）万种 ( ）苦( )绝一( ）千( ) 翠色（ )( ）（)飘（ )舞( ）无声（）林（ )草( ）（ )一( )二（）声（）迹（）( )厄运（ )（ )不定颠（ )流( ）广（）无( ) ( )波( ）浪 ( ）牵( )绕高山( ）（）悬( ）峭（）狂风( ）（) ( )( )满天（)山（）岭名门（）（ ) 毫不（)（ ) 无( )无( ) （）奇( )怪五彩( ）( ）日( )月( ）（ )（）万变相( )相（）( ）( )云外回( )荡（ ) ( )出不( ）乐( )无( ）( ）无( ）问息息( )( )二、写出句中加点词语的近义词１、我对这两个母亲怀着同样崇高．．。

二、看拼音，写词语。

（6分）qu án sh ì di ān b ǒ zh ēn ɡ zh á zhu àn xi ě k ān ch á p ái hu ái三、细辨别，认真写。

（12分）1．用“ ”画出正确的读音或词语。

（1）蒙．（m éng m ěng ）汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

（2）这次作文大赛的（截至 截止）日期是元月28日，可千万别错过。

（3）奶奶说着一口地道（d ìd ào d ìd ɑo ）的上海话。

（4）下棋时爸爸步步为营，大兵压境；我临危不惧，(负隅顽抗 顽强抵抗)。

2．根据要求填上以戏曲为主题的成语。

中国传统的京剧分 等角色，人物造型各不相同。

表演开始，剧场内外 ，热闹非凡。

演员们 ，其中 俱佳的优秀演员李光，他的念字、唱腔都 ，表演更是 ，整个剧情 ，催人泪下。

表演结束了，依然让人觉得 ，意犹未尽。

3．根据“回味”一词的不同意思各写一句话。

（1）食物吃过后的余味：（2）从回忆里体会：四、忆课本，善积累。

（10分）1．通过本学期的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家 ，有被誉为“ ”的钱学森，有 的 ……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。

2．黄土高原哪，你生养了这些 的后生，也只有你，才能承受 ！3．陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“ ， ”；他强调知识与实践的关系是“ ， ”。

4．欲知天下事， 。

便于思索， 便于记忆。

初读好书， ；重读好书， 。

处处留心皆学问， 。

（《古今贤文》）5．你在本学期读过的最喜欢的一本名著是《 》，作者是 ，喜欢这本书的原因是 。

五、读句子，并修改。

（1个标点，2个错别字，2处语病）（5分）今天我终于借到了“鲁滨逊漂流记” 这本书。

一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。

读了这本书，使我受到不少启发。

2021年苏教版六年级下学期语文期末复习试卷水平练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。

jiàn chūhuā ruǐchū bǎn jiàn wēi zhīzhùxī shuài kǒng jùbō li xiōng èqīng cuìlán zhùhóng liàng máng rán dān diào jī qì二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

哀悼．（diào dào）喧嚣．（xiāo qì）瞟．见（piāo piǎo）兴．奋（xīng xìng）渲．染（xuǎn xuàn）监．督（jiān jiàn）三、形近字组词。

畔（______）隔（______）暮（______）啼（______）栗（______）伴（______）融（______）幕（______）蹄（______）粟（______）四、将下列词语补充完整，并选词填空。

（__）七（__）八（__）水（__）山居高（__）下张灯（__）彩四（__）（__）方（__）徐上（__）大江南（__）热血沸（__）1. 过年了！过年了！大街上（____），热闹非凡。

2.我们（____），把敌人的行踪看得一清二楚。

五、选词填空。

消失消逝1.随着时间的（______），我们也逐渐长大成人。

2.天空中的雁群逐渐（______）在天边。

轻轻悄悄伶伶俐俐3.太阳他有脚啊，（______）地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

4.天黑时，我躺在床上，他便（______）地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

六、按要求该写句子。

1．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）____________________________________2．游行队伍走出会场。

苏教版六年级下册语文期末复习资料第一单元一、字1．注音，是多音字请再用另一个读音组词。

荡涤哺育逊色飞溅收敛玫瑰一盏石凳锲而不舍惬意树冠悄然无声2．区别组词。

涤溉蔚嘻峻恬湛鹃臀绦慨慰嬉俊甜勘娟殿二、词1．理解下列词语，解释红色字的意思，并能说说词语的近义词、反义词。

荡涤洋溢悄然无声摇曳玉屑银末呢喃细语突兀森郁2．填字成词，并能解释所填字的意思。

前（赴）后继（锲）而不（舍）（蔚）为壮观硕大无（朋）美妙（绝伦）变化多（端）颜色各（异）身（临）其境3．按要求写词语：（1）仿写：赤朱丹彤（四个字并列关系）：手舞足蹈：（含有人体两个器官）；水平如镜：（**如*）如痴如醉：（如*如*）气势汹汹：前仆后继：（含有一对反义词）（2）请描写几个表现坚持不懈的成语：描写北国风光的成语：三、填空1．从本册《培养良好的习惯》中我懂得了（）和（）。

在生活中学语的途径有（）、（）、（）等。

2．《长江之歌》是电视系列片《》的主题歌歌词。

诗歌从（）、（）、（）、（）等方面表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。

作者采用第二人称将长江作为抒情的对象，这样写的好处是（）。

文中两次出现“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

”其深刻含义是（）。

长江发源于（），流经青海、西藏、四川等到11个省、市、自治区，注入（），全长（）。

我还知道（）、（）、（）也是长江途经之地，我们家乡泰州处于长江（）。

请你写两句与长江有关的诗句：（，）、（，）。

3．《三亚落日》第二自然段详细介绍了三亚的热带风情，旨在（）。

第三、四自然段生动地描写了落日美景，第三自然段侧重写落日的（光亮）和（色彩），第四自然段侧重写（落日变化的过程），可以分为（）—（）—（）—（）四个阶段。

文章结构是（），首尾呼应，文章的点睛之笔是（）。

这篇文章最大的特色是采用（）（）的手法生动再现了三亚落日的美景，请分别摘录一句：比喻：拟人：你能从“不敢眨眼、生怕、瞪大双眼”体会到时作者对三亚落日（）和（）的情感。

苏教版六年级语文下册期末试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

sān xián hóng liàng qīng cuìchǐ lúnjù juékǒng bùzhèng shíxī shuài二、用“√”给加点字选择正确读音。

采薇．(wēi huī) 昔我往矣．（yǐ yì）雨．雪霏霏（yùyǔ）莫．知（mò mù）莫知我哀．(āi shuāi) 载．渴载饥(zǎi zài)三、形近字组词。

畔（______）隔（______）暮（______）啼（______）栗（______）伴（______）融（______）幕（______）蹄（______）粟（______）四、填写表示“看”的意思的字，将下列成语补充完整。

一（____）如故（____）死如归面面相（____）管中（____）豹（____）尘莫及（____）前顾后耳闻目（____）走马（____）花五、选词填空。

探望观望探视1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_______）。

2.这次的队日活动是去养老院（_______）孤寡老人。

3.对于这次比赛，很多人都抱（_______）的态度。

宁静安静寂静4.一阵阵号子声，打破了森林的（_______）。

5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_______）。

6.在这样一个（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。

六、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。

（改为拟人句）________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

（缩句）__________________________3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。