上海财经大学本科学生毕业论文
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统计预测和决策课程论文-------------------安徽省人口总数的预测学院:班级:学生姓名:指导教师:完成时间:目录摘要 (2)一绪论 (3)二数据来源 (3)三模型及预测方法的介绍 (3)四模型建立、求解及检验 (6)1.移动平均法预测 (6)2.指数平滑法预测 (7)3.一元线性回归预测 (7)五模型评价 (9)六参考文献 (11)摘要近几年来,就业问题一直是各严峻而艰巨的任务,关系到国家未来的前途命运,然而,导致这个问题难以解决的最主要原因便是应届毕业生的总数高居不下,甚至有上涨的趋势。
研究毕业生总数的变动趋势,有利于掌握未来几年的岗位需求,从而可以沉着应对。
本论文通过运用移动平均法、指数平滑法,一元线性回归方程等,拟合总数变动趋势等分析方法,通过建模求解我们可以预测到未来五年我国应届毕业生总人数的变动趋势[键词]:移动平均法;指数平滑法;线性回归;excel一、绪论由于毕业生就业情况和国家未来的前途命运紧密相关,现行中国推进全面深化改革,这各艰巨的任务理所当然的落在当代当学生发身上,所以,发展经济的前提便是是毕业生能够充分毕业,给他们用武之地。
二、数据来源从中国统计年鉴上得到的安徽省2000到2012年总人口数的数据,如下 (单位:万人)年份 总数2001 114 2002 145 2003 212 2004 280 2005 338 2006 413 2007 495 2008 559 2009 611 2010 631 2011 660 2012 680 2013 700 2014 727三、模型及预测方法的介绍 1.移动平均法:移动平均法是根据时间序列资料逐项推移,依次计算包含一定项数的时序平均数,以反映长期趋势的方法。
当时间序列的数值由于受周期变动和不规则变动的影响,起伏较大,不易显示出发展趋势时,可用移动平均法,消除这些因素的影响,来分析、预测序列的长期趋势。
移动平均法有简单的平均法、加权平均法和趋势移动平均法 (1)简单移动平均法设时间序列为:12t y y y ; 简单移动平均法的计算公式为:11t t t N t y y y M N--+++=,t N ≤式中:t M —t 期移动平均数 N — 移动平均项数 预测公式为:1t t M yΛ+=即以第t 期移动平均数作为第t+1期的预期值。
附件1:校内辅修专业相关事项说明一、校内辅修专业及学位设置辅修专业是指学生修读主修专业以外,同时辅修另一个专业,学生修满该辅修专业全部学分并合格,可获得“上海财经大学辅修第二专业证书”。
学生选择辅修专业,原则上应在不同的学科门类中进行;如在同一学科门类中选学辅修专业,符合条件,只能获得“上海财经大学辅修第二专业证书”。
辅修学位是学生修读的辅修专业所授学位和本人主修专业所授学位不同,辅修专业成绩合格并符合有关学位管理条例规定,可申请授予“上海财经大学第二学科学士学位”。
2015级校内辅修专业招生计划及所属学位“主修专业学位”请查阅2015级《上海财经大学本科教学一览》第3页《上海财经大学教学机构与专业设置一览表》,辅修专业教学计划可登陆教学管理信息系统在信息查询——全校计划中查询。
二、教学安排2015级辅修专业(辅修学位)从2016-2017学年第一学期开始上课,每学期开设1—2门课程,暑期开设3-5门,共需修读4或5个学期及大二、大三两个暑期,大一暑期因军训不安排上课。
平时学期教学时间基本安排在晚上。
暑期教学从学生放假第一周开始,共计上课4周,修读7-10个左右学分,每周根据学期学分数安排4-6天教学。
学生修读完辅修专业课程后,由辅修专业开课院系进行辅修专业毕业论文写作资格审核,学生进入毕业论文写作阶段,毕业论文答辩通过,并符合有关学位管理条例规定,学生可以获得上海财经大学第二学科学士学位。
三、收费每学期(包括暑期小学期)辅修专业开课前,收取辅修专业学费,每学分100元。
学生如不缴纳当学期辅修专业课程学费,默认为自动退出当学期辅修专业课程学习。
四、退出辅修专业在录取工作结束后以及辅修专业修读期间,学生可选择退出。
退出辅修专业需到教务处教务管理科登记。
退出后不得再重新申请加入。
唐敏一、基本信息联系信息:地址:上海市武川路111号凤凰楼627 邮编:200433电话:187****6065Email:*******************工作经历:2013/6- 上海财经大学副教授2010/8-2013/5 上海财经大学助理教授教育背景:2005/8-2010/8 普渡大学(Purdue University)政治学(博士)2003/8-2005/6 普渡大学(Purdue University)政治学(硕士)2000/9-2003/7 南开大学政治学(硕士)1996/9-2000/7 南开大学国际政治(学士)二、研究信息研究项目:1.2013:上海财经大学青年创新团队,“新媒体的公共治理研究”(团队共同负责人;72万)。
2.2013: 留学回国人员科研启动基金课题, “网络媒体影响公民态度的因果机制的实验研究”(负责人;1.5万)。
3.2012:国家自然科学基金青年项目,“网络媒体影响政治态度的因果机制的实验研究”(负责人;18万)。
4.2012:上海市浦江人才计划,“互联网影响公民态度的作用机制研究”(负责人;10万)。
5.2011:复旦大学“985工程”三期项目,“转型的初始状态、政治过程与转型制度绩效——对全球转型国家的经验和教训的考察”(子课题负责人;负责人:唐世平)。
6.2010:上海财经大学,本科生创新培养支持计划创新人才培养本科教学改革项目,“创新人才培养本科教学改革项目:公共管理新型人才培养研究”(负责人;2万)。
研究成果:(含已接受和已在线发表文章;标*为通信作者;)1.NarisongHuhe& Min Tang. “Contingent Instrumental and Intrinsic Support: Exploring Popular Regime Support in Asia.”Political Studies. (同等贡献,已接受) 2.NarisongHuhe, Jie Chen, & Min Tang. “Social Trust and Public Goods Provision inRuralChina: Reassessing the Trust-Performance Mechanisms.” Social Science Research. (已在线发表)3.Hui Li, Min Tang*, &NarisongHuhe, “How Does Democracy Influence Citizens’ Perceptions of Government Corruption? A Cross-National Study.” Democratization (已在线发表)4.Min Tang &NarisongHuhe, “Does Decentralization Bring the People Back to the Government? An Empirical Analysis of the Effect of Decentralization on Political Trust.” Policy & Politics. (在线发表)5.Min Tang,NarisongHuhe, &Qiang Zhou, “Contingent Democratization: When Do Economic Crises Matter?” British Journal of Political Science. (在线发表)6.Min Tang &NarisongHuhe, “The Contribution of Decentralization to V ariant Patterns of Political Trust in East Asia.” Political Studies. (在线发表)7.Yuan Y ang & Min Tang*, “Do Political Tensions Take a Toll? The Effect of Sino-Japan Relationship on the Sales of Japanese-Brand Cars in China.” AsianBusiness & Management.13:5 (2014): 359-378.8.Yuan Yang, Min Tang*, Wang Zhou, and NarisongHuhe, “The Effect of Media Use on Institutional Trust in China.” Problems of Post-Communism, 61:3 (2014):45-59. 9.Min Tang &NarisongHuhe, “Alternative Framing: The Effect of the Internet on Political Support in Authoritarian China.” International Political Science Review,35:5 (2013): 559-576.10.Min Tang & Dwayne Woods, “Conditional Effect of Economic Development on Democracy – The Relevance of the State.” Democratization, 21:3 (2014): 411-433. 11.李辉、唐敏、呼和那日松,“民主对腐败感知的影响呈两面性:基于亚洲、非洲与拉美的数据分析。
中国网络大学CHINESE NETWORK UNIVERSITY本科毕业设计(论文)浅谈空乘服务中沟通的重要性院系名称:专业:学生姓名:学号:指导老师:中国网络大学教务处制2019年04月15日毕业论文 (设计)任务书专业班级学生姓名一、论文选题方向:二、主要参考资料:[1]马静:《旅客满意至上》[M],杭州:浙江大学出版社.2009,3.[2]崔佳颖:《360度高效沟通技巧》[M],北京:机械工业出版社,2010,6.[3]韩书:《一流服务一流员工》,广东经济出版社 2006年9月第1版[4]李永:《服务管理》,上海财经大学出版社 2007年8月第1版[5]张澜:《民航服务心理与实务》[M],北京:旅游教育出版社,2007年8月第1版[6]刘轩:《创造双赢的沟通》[M],北京:文化艺术出版社,2010,7.三、论文的主要内容:一、空乘人员应具备的素质二、沟通存在的障碍三、浅谈沟通的重要性四、加强沟通的步骤与举措四、毕业论文进度安排:2015年4月13日——论文工作动员会暨各组指导教师与学生见面会2015年4月14日——2015年4月21日任务书、选题2015年4月22日——2015年4月28日开题报告2015年4月29日——2015年5月11日论文第一稿2015年5月12日——2015年5月19日论文修改2015年5月20日——2015年5月27日论文定稿、打印、装订2015年5月30日论文、答辩五、毕业论文工作期限:任务书发给日期 2015年4月14日论文工作自 2015 年4月13日至 2015年5月30日学生指导教师系主任毕业论文(设计)开题报告题目名称_浅谈空乘服务中沟通的重要性开题日期____一、论文写作方案(一)论文写作提纲一、空乘人员应具备的素质(一)热爱自己的本职工作(二)耐劳的精神(三)学会说话(四)包容心二、沟通存在的障碍(一)语言障碍(二)传统与文化程度障碍(三)地位障碍(四)情感障碍三、沟通的重要性(一)沟通有助于服务人员帮助旅客。
上海财经大学研究生学位论文格式的规定为了提高研究生学位论文的质量,实现学位论文在内容和格式上的规范化与统一化,特作如下规定:一、容要求研究生学位论文应立论正确,推理严谨,层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻。
论文内容一般应由九个部分组成。
依次为:1.封面;2.前页;3.中文摘要;4.英文摘要;5.目录;6.论文正文;7.致谢(可选);8.参考文献;9.附录(可选)。
1.封面采用研究生部下发的统一格式样张,封面上填写论文题目、作者姓名、指导教师姓名、学科专业、答辩日期等内容。
封面内页二个内容:(1)“声明及论文使用授权”作者签名;(2)指导教师签名。
2.首页首页与封面内容相同,另加上指导小组成员名单。
3.中文摘要学位论文摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文全文,就能获得论文中必要的信息。
应含学位论文的中心内容,简短明了,摘取原论文中的基本信息,体现科研工作的核心思想。
内容应涉及本项科研工作的来源、目的和意义、研究方法、研究内容和过程、主要结论。
注意突出学位论文中具有创造性成果和新见解部分。
关键词,即从论文中选取出来的,能表示论文主题内容信息的单词或术语。
4.英文摘要英文摘要的内容应与中文摘要基本相对应。
5.目录目录作为论文的提纲,是论文各组成部分的小标题,应简明扼要,一目了然。
6.论文正文论文正文的主体,一般由标题、正文、图、表格和公式五个部分构成。
写作内容可因科研项目的性质不同而变化,一般包括理论分析、计算方法等,图表必须工整、清晰、规范。
7.致谢可以对给予各类资助、指导和协助完成研究工作,以及提供各种条件的单位及个人表示感谢,致谢应实事求是,切忌浮夸与庸俗之词。
8.参考文献参考文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。
9.附录(可选)主要列入正文内过分冗长的公式推导;论文使用的主要符号、意义、单位、程序全文及说明等。
二、撰写规范1. 封面上的内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误,论文题目不得超过36个汉字。
上海财经大学本科学生学籍管理实施细则上海财经大学本科学生学籍管理实施细则第一章第一章 总则总则总则为了维护学校正常教学、工作和生活秩序,加速完善学分制管理模式下的学生学籍管理,保障学生身心健康,促进学生德、智、体全面发展。
根据《中华人民共和国高等教育法》(1998年8月29日)、《中华人民共和国学位条例》(1980年2月12日)和教育部关于《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号,2005年3月25日发布)等法律、法规的精神,结合我校的实际情况,制定本实施细则。
第二章第二章 入学与注册入学与注册入学与注册 第一条第一条学校按照招生规定录取的新生,应持录取通知书和学校规定的有关证件按期到校办理入学手续。
因故不能按期入学者,应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明,向学校请假,未经请假或虽经请假而逾期报到的,以旷课论处。
超过两周不报到者,取消其入学资格。
第二条第二条第二条 新生入学后,学校在三个月内按照规定复查。
复查合格者,办理注册手续,取得学籍,发给学生证;复查不合格者,由学校区别情况予以处理,直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,即取消学籍,予以退回。
情节恶劣的,报请有关部门查究。
第三条第三条第三条 新生进行体检复查患有疾病者,经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明,短期治疗可达到健康标准的,由本人申请,学校批准,可保留入学资格一年,但应回家或回原单位治疗(户籍也随之转回)。
保留入学资格的学生,必须在下学年开学前提供学校指定的二级甲等以上医院证明,向学校提出入学申请,经学校复查合格,方可重新办理入学手续。
复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消其入学资格。
第四条第四条第四条 保留入学资格的学生不享受在校学生的待遇。
在保留入学资格期间有违法乱纪行为者,取消其入学资格。
第五条第五条第五条 学生入学资格的保留、取消,由校招生办公室会同有关院系、校医院研究后提出意见,经教务处审核,报校长批准。
货币银行学论文15篇针对不同专业的货币银行学教学方法的建议货币银行学论文摘要:货币银行学作为一门经济管理类专业基础理论课,内容以金融基本理论、基本知识和基本规律为主体,具有较强的理论性,同时也有一定的实践性。
目前,在侧重于培养学生实践应用能力的应用性本科教育中,如何通过货币银行学这门专业基础理论课的学习,培养具有扎实的理论基础、应用能力较强的应用性本科人才是一个值得关注的问题。
关键词货币银行学论文货币银行学银行论文银行货币银行学论文:针对不同专业的货币银行学教学方法的建议[摘要] 《货币银行学》是教育部确定的21世纪高等院校经济学、管理学各专业的核心课程,是一门应用性理论课,具有较强的理论性、应用性和变化性。
在具体教学中,经济类、管理类等不同专业的学生对货币银行学的要求是有所不同的,应该针对他们各自的专业特点、有针对性的“因材施教”,在教材的选择、授课内容、教学方法和考核方式上采取差异化方式,传授适合自身专业特点的知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。
[关键词] 不同专业;货币银行学;教学方法《货币银行学》是教育部确定的高等院校财经类专业的核心课程,是金融专业本科层次的必修课程。
作为一门应用性理论课,具有较强的理论性、应用性和变化性。
由于这些特点,就要求教师在讲授货币银行学基本理论、基本知识的基础上,随时关注我国及世界其他国家金融理论、经济状况与经济政策的变化,不断调整教学体系,更新教学内容。
而在具体教学中,经济类、管理类等不同专业的学生对货币银行学的要求是有所不同的。
经济学、贸易经济、金融学专业,对货币银行学课程的学习要求较高;而对会计学、财务管理、工商管理等专业的学生,则更侧重于掌握与企业、单位、个人密切相关的金融实践的内容。
所以要求老师在讲课过程中,要针对不同专业的不同需求,有侧重的进行教学。
一、不同专业应选择不同的教材针对金融学专业的学生来说,在教授过程中应尽量选择一些国内知名学者出版的教材,以高等教育出版教材为主,也可以选择人民大学出版社的教材。
国际经济与贸易专业毕业论文题目(本科)序号内容1论文题目:绍兴市发展国际贸易的知识产权战略研究(研究方向和参考文献同下)2论文题目:我国发展国际贸易的知识产权战略研究ﻫ研究方向:在当代社会,知识产权已逐渐成为国际贸易的核心,在从事贸易有关的知识产权协议(TRIPs协议)签署之后更是如此,所以,在发展一国(或一市)的国际贸易时,从战略高度来认识知识产权问题显得尤为必要。
知识产权问题主要体现在利用和保护两个方面,我国(或绍兴市)在这两方面均取得一定成绩,但也有进一步提高的必要。
我国(绍兴市)国际贸易的发展离不开知识产权战略的制订,其中包括在国际贸易中的知识产权利用战略和知识产权保护战略。
ﻫ参考文献:(1、2同一参考文献)(1)知识产权法:郑成思著法律出版社1997年7月第1版(2)高新技术与知识产权:际传夫著,武汉大学出版社,2000年1月第1版(3)国际贸易法:冯大同编著,北京大学出版社,1995年8月第1版,2002年9次印刷ﻫ(4)国际商法:陶凯元主编,暨南大学出版社,2002年1月版ﻫ(5)国际贸易学:张二震,马野青著,南京大学出版社(6)《知识产权法学》:马治国,曹新民主编,人民法院出版社,2003年3月版《WTO知识产权协议逐条讲解》:郑成思著,中国方正出版社,2001年1月第1版ﻫ3论(7)文题目:劳工标准与国际贸易研究方向:国际贸易与劳工标准问题,一直是发达国家与发展中国家争议的焦点之一。
一国采取何种劳工标准,往往取决于一国的经济发展水平,自然条件及法制环境,但是欧美发达国家常常违反国际劳工标准,以此抵制发展中国家的产品进口,从而劳工标准对国际贸易产生了重要影响。
同时,对劳工权利的保护是一国经济发展与社会文明程度的标志,保证全体劳动者的安全,健康是社会可持续发展的前提条件之一。
在此背景之下,我国应认真分析国内外因素,积极探索劳工标准对策,以利于我国国际贸易持续,健康发展。
ﻫ参考文献:①国际贸易学:张二震,马野青著,南京大学出版社②非关税壁垒的应对及运用-—“入世”后对中国企业的策略选择人民出版社,2001年12月第1版③从SA8000看国际劳工标准与国际贸易(人大复印资料)外贸经济,国际贸易2004年第7期ﻫ④国际贸易中的劳工、环境标准之争及发展趋势,同(3)2004年第4期ﻫ4论文题目:市场经济国家地位与我国商品出品对策研究方向:结合中国商品出口遭遇的反倾销,比较美国、欧盟对中国市场地位的要求,分析中国的差距,提出对策。
市场营销毕业论⽂参考⽂献市场营销毕业论⽂参考⽂献汇总 充实的⼤学⽣活即将结束,毕业论⽂是每个⼤学⽣都必须通过的,毕业论⽂是⼀种有计划的、⽐较正规的检验学⽣学习成果的形式,那要怎么写好毕业论⽂呢?下⾯是⼩编精⼼整理的市场营销毕业论⽂参考⽂献汇总,欢迎阅读与收藏。
市场营销毕业论⽂参考⽂献篇1 1. 胡继承,市场营销与策划,科学出版社,2003 2. ⽢碧群,市场营销学,武汉⼤学出版社,2004.7.1 3. 胡德华,市场营销经典案例与解读,电⼦⼯业出版社,2005.8.1 4. 市场营销学模拟试卷编写组,《市场营销学》考试指导与模拟试卷,北京⼤学出版社,2004.2.1 5. 侯贵⽣,市场营销综合实训教程,重庆⼤学出版社,2005.9.1 6. 盛敏、元明顺、刘艳玲,marketing市场营销学案例,清华⼤学出版社,2005.9.1 7. 国际⾦融公司中国项⽬中⼼开发组,市场营销概论,上海科学技术出版社,2003.9.1 8. ⽂腊梅、冯和平、江劲松,市场营销实务,湖南⼤学出版社,2005.7.1 9. 林长富,市场营销原理,机械⼯业出版社,2005.7.1 10. 符莎莉,国际市场营销理论与实务,电⼦⼯业出版社,2005.8.1 11. 张晋光、黄国辉,市场营销,机械⼯业出版社,2005.2.1 12. 何永祺,基础市场营销学,暨南⼤学出版社,2004.7.1 13. 【美】科特勒,现代营销学之⽗菲利普科特勒经典译丛:市场营销,华夏出版社,2003.1.1 14. 【美】科特勒、梅汝和、梅清豪、周安柱,营销管理(新千年版,第⼗版),中国⼈民⼤学出版社,2001.7.1 15. (美)加⾥·阿姆斯特郎、(美)菲利普·科特勒、俞利军,科特勒市场营销教程,华夏出版社,2004.10.1 16. (美)加⾥·阿姆斯特郎、(美)菲利普·科特勒,市场营销管理,清华⼤学出版社,2005.8.1 17. 孙全治,市场营销案例分析,东南⼤学出版社,2004.7.1 18. (美)昆奇等、吕⼀林等,市场营销管理:教程和案例,北京⼤学出版社,2004.6.1 19. 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浅谈中国网络广告监管存在的问题及对策绪论随着社会的不断发展,网络广告作为一种新的促销手段,经历了从无到有、从少到多、从弱到强的急速发展过程。
网络广告的研究日益被人们所重视。
那么什么叫做网络广告?网络广告的特点有哪些?监管方面有哪些问题?又应该如何加强监管?本文在这些方面做详细论述。
一、网络广告的特点(一)网络广告的定义网络广告作为一种新兴的广告形式,与传统的广告有许多的不同之处。
网络广告是指以数字代码为主体,采用先进的电子多媒体技术设计制作,通过因特网广泛传播,具有良好交互功能的广告形式。
(二)网络广告的特点1.网络广告传播时空广、信息量大网络广告运用了现代卫星通讯技术、光缆通讯技术、把电话、无线电通讯、有线网和商业网联系在一起,形成了一个全方位立体化的全球网络,把信息24小时不间断的传播到世界各地。
与传统广告相比,网络广告不受时间、版面的限制约束,它能够以图文并茂的方式,加上良好的音响效果,将企业的基本情况、产品外观、价格性能、技术指标等对客户有用的信息反映出来;还可以采用多重超链接进行细致描述。
网络广告能全天候为网民服务。
网络广告容量之大,是其他媒体无法比拟的。
2.网络广告传播技术先进,形式多样化网络广告建筑在高速信息通信和多媒体技术基础上,使用多媒体、超文本格式文件、java语言制作出图文声像等多种形式,将产品的形状、用途、使用方法、价格等信息展现在用户面前。
网络广告的受众还可以通过交互式界面的多重链接对某种感兴趣的产品进行详细的了解。
利用网上的导航器、搜索引擎使全球用户都可以在网上浩瀚的信息海洋找到相关的广告内容。
网络广告先进的技术手段和多样化的表现形式提供了广阔的空间,为吸引消费者注意力。
激发他们购买欲奠定了基础。
3.网络广告具有指向性和互动性网路广告的互动性改变了传统广告的单向性弊端,使广告信息发布者和接受者之间可以及时沟通。
在互动过程中,广告受众可以自主选择和访问广告站点,向广告主询问广告内容提出自己的意见,说出未满足需求;广告主可以按照受众的要求对广告产品服务进行补充调整。
上海财经大学博士研究生学位论文工作的基本要求2002年9月修订博士研究生学位论文是表明研究生具有独立从事科学研究工作能力,在科学或专门技术上取得的创造性成果,是申请相应学位的前提和依据。
学位论文工作是培养研究生掌握科学研究方法,使其具有独立进行科学研究能力的重要环节。
博士研究生在规定期限内修完符合本人培养计划的全部课程,修满规定学分,经导师同意,即可进入论文工作阶段。
一、学位论文的选题1.博士研究生应参加具有较高水平的科学研究工作,参加本学科和相关学科的学术活动及国际、国内学术交流。
博士研究生的科学研究工作应同国家经济建设和社会发展密切联系,尽可能与导师及其所在博士学科点所承担的国家重大科研项目相结合。
2.博士研究生在导师指导下,根据预定的研究方向查阅文献,做好选题准备,并在第三学期结束前写出开题报告,完成开题的论证。
开题报告论证会应有包括导师在内的不少于3人的本学科和相关学科专家参加,对选题的科学依据、目的意义、研究内容、预期目标、研究方向、课题条件等作出论证。
论证通过后须拟定正式论文工作计划,包括论文工作阶段的主要内容、进行方式、完成期限等。
经导师审核同意后,院(系、所)盖章,报研究生部备案。
博士研究生从事科学研究和撰写学位论文时间应不少于二年。
二、学位论文的基本要求1.博士学位论文是综合衡量博士研究生培养质量和学术水平的重要标志,应在导师指导下由研究生本人独立完成。
博士学位论文必须是一篇系统的、完善的学术论文。
论文字数一般为10万字左右。
2.论文应表明作者已广泛阅读国内外与其专业有关的大量文献,并具有坚实宽广的基础和系统深入的最新专门知识。
3.论文内容应坚持理论联系实际的原则,论文的基本论点、结论和建议应在学术上对学科发展或国民经济具有较大的理论意义或实际价值。
4.论文应当表明作者具有独立从事科学研究工作能力,并在科学或专门技术上做出创造性成果。
三、学位论文摘要与格式论文摘要是校学位评定委员会审核讨论学位的材料之一,博士生必须单独写出较详细的论文摘要(约2000字左右),内容包括:1.课题的来源、目的和意义;2.研究内容和过程的概括叙述;3.主要结论、创新与不足。
数学专业毕业论文开题报告范文----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!数学专业毕业论文开题报告范文篇1:题目利用数学模型预测未来50年的丁克人口1、研究目的和意义未来学家曾尖锐地指出二十一世纪人类将面临三大问题:首先是人口膨胀,第二是就业困难,第三是环境污染。
这三大问题的焦点和后面两大问题产生的根源在于人口问题。
人口系统是一个复杂的动态系统,人口变化对未来经济,社会发展有着直接的影响。
人口年龄结构是人口研究的重要指标之一,人口年龄结构的发展趋势的预报对人口政策的制定有着非常重要的作用。
而现在随着国家对大学的扩招,大学生越来越多,而大学生的就业现状并不看好,刚刚毕业的大学生或者在踏入社会时间不太长的毕业生经济水平不高,有了孩子负担会更重,而作为受过高等教育的大学生本身就具有较强的接受新事物的能力,自然而然的就成了丁克一族的后备军,这类的大学生越来越多,现的大学生大多是80后人,更具有发展成为丁克一族的可能,因此,丁克现象在最近二十年之内必将发展非常迅速,直接影响着人口老龄化的加快。
面对这样的形势,为抑制丁克人口增长过快的趋势,减小人口老龄化速度的加快,又要使人口的年龄结构有一个合理的分布,就必须建立丁克人口预测和控制的数学模型,为正确的人口政策提供科学的依据。
2、国内外发展情况(文献综述)今天,世界的人口危机不是因为家庭中有比过去更多的孩子,实际上家庭规模并未扩大,而丁克家庭就在这样的时代背景下涌现。
丁克的名称来自英文Double Income No Kids四个单词首字母D、I、N、K的组合----DINK的谐音,Double Income No Kids有时也写成Double Income and No Kid(Kids)。
仅从单词字面意义解释,意思是:双收入,没有孩子。
据美国人口调查局公布的年度分析报告表明:1993年美国丁克家庭已超过家庭总数的51%,致使总和生育率下降,人口出现负增长;而意大利、希腊和西班牙由于受丁克现象影响较为严重,已加入全球出生率最低的国家之列。
上海财经大学经济学院本科经济学数学双学位教育试行办法一、宗旨1、为全面推进素质教育,适应社会经济发展对人才的需要,充分利用教学资源,发挥学校办学的优势和特色,更好地实现学院确定的:培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的,适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的,基础扎实,知识面宽,能力强,素质高,富有创新精神,有发展后劲的“复合型、应用型、外向型”的经济、管理、法律、人文领域的高质量优秀人才的本科层次人才培养目标和基本规格,经学校批准,经济学院决定在我院全日制本科学生中试行经济学数学双学位教育。
二、组织管理2、双学位教育是学院本科教育的组成部分,纳入学院的正常管理体系。
学院在校教务处以及校长领导下对学院的双学位教育实行统一管理。
3、学生组织结构:聘请一名双学位班班主任,负责指导班级的学术活动。
辅导员在班主任领导下负责日常管理。
设立双学位班班委,平时由该班委组织各种学生活动。
4、学院进行经济学数学双专业教学计划的制订和实施,包括课程设置、教学大纲、教师配备、教学质量检查、教学条件的提供及教学实践的落实、教材的选定等。
学院负责组织学生选报工作。
三、专业设置5、经济学数学双学位是指经济学院学生修读跨学科门类的副修专业数学专业,并符合有关学位管理条例规定而获取的双学士学位(本条例以副修专业学位谓之)。
6、副修专业总学分为30-33,其中专业基础课12学分;专业方向课9学分;专业选修课9-12学分;副修专业学位另加毕业论文8学分,总学分38-41。
7、副修学位应在原定四年学制中完成学业,不可延期。
四、对象和条件8、副修数学专业学位在上海财经大学经济学院全日制本科在册学生中试行。
9、凡修读副修数学专业学位者须符合下列条件:●热爱党、热爱社会主义、拥护四项基本原则,遵纪守法,道德品质良好;●第一学期达到应修标准学分,平均绩点2.5以上;●身体健康,能胜任同时修读两个专业学习任务。
10、学生在修读副修数学专业学位期间,有下列情况之一者应取消修读资格:●受到学校记过及以上处分;●副修数学专业如有一门及以上课程补考不及格。
上海财经大学硕士学位论文工作规范(2008年6月修订)硕士研究生学位论文表明了研究生具有从事科学研究工作能力 , 也是研究生申请学位的前提和依据。
学位论文工作是对硕士研究生进行科学研究的全面训练使其具有进行科学研究能力 , 培养综合运用掌握的科学研究方法和所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节。
为保证硕士学位论文质量 , 根据《上海财经大学学位工作细则》的有关规定 , 结合我校各硕士研究生学位论文工作的实际 , 制定本规范。
一、学位论文的基本要求1. 硕士学位论文必须是一篇系统的、完整的学术论文。
论文不低于 2 万字。
2. 硕士学位论文工作应由硕士研究生在导师指导下独立完成。
论文工作时间不少于一年。
3. 硕士学位论文应表明作者具有坚实的基础理论和系统的专门知识 , 应反映出作者具有科学的研究方法 , 具有新的见解和一定的科研或技术成果。
4. 硕士学位论文内容应坚持理论联系实际的原则 , 论文的基本论点、结论和建议 , 应有一定的学术价值 , 或对经济建设和社会发展具有一定的理论和实践意义。
5. 学位论文必须符合学术规范要求 , 引用他人材料 , 必须注明出处 ; 利用合作者的思想和研究成果时要加注附注。
硕士研究生学位论文的格式 , 详见《上海财经大学研究生学位论文写作规范》。
6. 硕士学位论文必须单独写出论文摘要 ( 不少于 1500 字 ), 内容包括 :(1) 课题的来源、目的和意义 ;(2) 研究内容和过程的概括叙述 ;(3) 主要结论、创新与不足。
7. 学位论文应用汉语撰写 ( 外语专业学生例外 ), 研究生无法使用汉语撰写的 , 必须经导师同意 , 所在院 ( 系、所 ) 学位评定分委员会批准 , 报研究生部备案 , 但需在学位论文中附详细中文摘要 ( 不少于 3000 字 ) 和中文目录。
二、学位论文的选题和开题1. 硕士研究生应在参加本学科和相关学科的学术活动及广泛查阅参考文献和进行实际调研等科学研究工作的基础上 , 选择有理论或实践意义的课题进行研究。
电大工商管理毕业论文电大工商管理毕业论文范文精选电大工商管理毕业论文范文精选论文题目:市场营销观念研究在现代市场营销活动中,越来越多的商家运用广告的营销手段,但是在今日铺天盖地的广告中,顾客是否任然相信广告,或者这些个名人效应,是否同样只是中小型企业发展的方式呢?为此,这些企业的发展前途,需要一套系统的管理与营销方案。
中小型企业管理的现状及其瓶颈当前我国中小型企业的管理现状分为三种:一是没有管理的管理 ;二是有管理,但表现形式较为粗放;三是有管理,但不是自己企业自然发展的结晶,而是泊来品,基本上属照抄照搬型。
现分别予以简析。
没有管理的管理,即企业没有固定的管理模式,全靠命令和指挥行事。
这在刚刚建立或建立不久的私营家族式企业中体现得尤为明显。
在这种企业里,没有组织架构,没有明确分工,往往一个员工要身兼多种职务,人治的成分贯穿其中,企业的管理全靠亲情关系的自觉性来维持,命令或指挥充斥企业管理全过程,通常有一个核心的领导人物来掌管着企业的上上下下,掌控着企业的发展命脉,一旦这个精神支柱倒塌,企业便面临多种危机,由于这种管理完全靠亲情来驾驭企业,因此,具有诸多不稳定性和不确定性,发展到一定程度,会严重阻碍企业的发展。
有管理但较粗放。
这在刚刚渡过生存危险期的中小型企业里占据多数,这种企业处在发展的不规范期,是典型的企业转型过程的产物。
这类企业比较鲜明的特点就是,有管理体系,有组织架构,有规章制度,但却没有执行。
在这种企业里,管理制度的制定者与执行者,往往同为一个部门,这样做的结果是,制度与管理流于形式,严重存在有法不依,执法不严,违法不纠,纠而不彻底等等现象。
在这种企业里,一些领导的一句话,可能就会使管理制度失去效力,或免于处罚,或立等受奖,完全不按章法办事,人治凌驾于法治,使企业上上下下,无章可循,只能靠看领导的脸色或猜领导的心思行事,最终往往使企业倍受蒙蔽,人人敢怒不敢言,直到企业四面楚歌,企业领导才能幡然醒悟。
上海财经大学本科学生毕业论文 (1)培养学生掌握科学研究的方法,包括设计研究工作方案,搜集和阅读中、外、古、今文献资料,进行调查研究,使用工具书,总结表达和撰写论文等; (2)培养学生实事求是、谦虚谨慎、严肃认真的科学作风; (3)培养学生刻苦钻研、锲而不舍、勇于创新的科学精神。
二、毕业论文(设计)的选题 1. 选题既要结合专业,发挥专业优势和特长,又要精密结合我国社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展的实际,具有一定的理论意义和实际价值,也可以选择学科专业领域内某些学术问题进行探讨。 2. 选题要考虑自身的专业基础和实际水平,题目不宜过大,难易要适度。 3. 各院、系要在第七学期结束前公布毕业论文(设计)的选题供学生选择,学生也可以自己提出研究课题,最后由学生与指导老师协商确定正式题目。 5
4. 毕业论文(设计)要求一人一题。 三、毕业论文(设计)的指导 1. 毕业论文一般应有具有讲师以上职称的有科研工作经验的教师担任指导教师。也可以由老、中、青教师搭配,组成指导小组共同指导。指导教师既要注意充分发挥学生的主动精神和创造精神,又要抓住关键,及时指导,因材施教,严格要求,培养学生独立工作能力。为保证论文(设计)指导质量,每个教师指导论文(设计)一般不宜超过五篇。 2. 论文(设计)指导教师的职责有: (1)指导学生正确选题; (2)指导学生拟订论文(设计)写作提纲和社会调查计划,审核学生论文(设计)开题报告; (3)介绍参考书目,进行文献检索指导; (4)检查学生论文进展情况。定期深入调查现场,进行具体指导; (5)审阅论文(设计)初稿,指导学生进行修改,写出正稿; (6)对所指导的论文提出评分意见,写出评 6
语初稿。 3. 如确系需要且条件许可,也可聘请有关研究机构或单位相当于讲师以上的研究、业务人员对学生的毕业论文(设计)进行指导,但院、系仍应派人负责联系,了解论文(设计)的进度和需要协助指导的问题。论文(设计)结束时,应请指导人员对学生论文评定成绩和作出评语。 4. 各院、系要定期检查毕业论文(设计)工作的进展情况,总结交流经验,及时解决工作中的问题。
四、毕业论文(设计)撰写要求 (一)结构及其内容 毕业论文(设计)一般应由以下部分组成。 1. 题目。论文(设计)题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。 2. 摘要。摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容,中文摘要在300汉字左右,英文摘要应与中文摘要基本相对应。 3. 关键词。关键词是表述论文(设计)主 7
题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。 4. 目录。目录是论文(设计)各组成部分的小标题,文字应简明扼要。目录按章节排列编写,标明页数,便于阅读。章节、小节分别以一、(一)1.(1)等数字依次标出。要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致。 5. 序言。序言应说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。 6. 正文。正文是对研究工作的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。 7. 参考文献。参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。 8. 调查附记。调查附记是学生为毕业论文(设计)的写作所作的必要的调查活动及其结果的记录。 9. 附录。不宜放在正文中,但有参考价值的内容。如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等。 8
(二)毕业论文(设计)的篇幅 毕业论文(设计)篇幅要适当,不宜过长,也不宜过短,一般要在一万字左右。 (三)撰写格式规范 1. 毕业论文(设计)按学校规定的要求,学生需交计算机打印稿。 2. 使用计算机完成毕业论文,必须按照如下统一格式打印: (1)封页。封页上的内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误。题目用二号黑体字,其他用四号宋体字。 (2)题目和摘要。论文(设计)题目为三号黑体字,可以分为1或2行居中打印。论文(设计)题目下空一项居中打印“摘要”二字(三号黑体),字间空一格,标点符号占一格。“摘要”二字下空一行打印内容(四号宋体)。每段开头空二格,标点符号占一格。摘要内容后下空一行打印“关键字”三字(四号黑体字),其后为关键词(四号宋体)。英文摘要题目全部采用Arial字体,可分成1-3行居中打印,以下均用五号Arial字体。 (3)目录。“目录”二字(三号黑体),下 9
空二行为章、节、小节及其开始页码。 (4)标题。每章标题以三号字黑体居中打印;“章”下空二行为“节”,以四号黑体左起打印;“节”下空一行为“小节”,以五号黑体左起打印。换行打印论文(设计)正文。 (5)正文。采用五号宋体字打印。 (6)图。图题若采用中英文对照时,其英文字体为五号正体,中文字体为五号楷体。引用图应在图题的左上角标出文献来源;图号按章顺序编号,如图3-1为第三章第一图。如图含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角,并在图题下列出各部分内容。 (7)表格。表格按章顺序编号,如表3-1为第三章第一表。表应有标题,表内必须按规定的符号注明单位。 (8)公式。公式书写应在文中另起一行。 (9)参考文献。按论文(设计)中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为论文(设计)的组成部分。如“...陈XX教授对此作了研究,数学模型见文献[5]”。 参考文献格式示例如下: 10
连续出版物(期刊):序号 作者,题名刊名,出版年,期号,起止日; 专著:序号 作者,书名,版本(第1版不标注),出版地,出版年,起止页码; 论文集:序号,作者,题名,主编,论文集名,出版地,出版年,起止页码; 学位论文:序号 题名;【学位论文】(英文用【Dissertation】),保存地点,保存单位,年份。 (四)打印要求 采用计算机打印一律用A4规格复印纸输出,上下边距为2.5cm,左边距为3cm,右边距为2cm,页脚1.5cm,居中打印页号。
五、毕业论文(设计)的成绩评定 1. 毕业论文(设计)的成绩评定应根据学生科学研究能力、专业知识的掌握程度、文献的收集来源、对文献的阅读能力、研究工作的成果及答辩情况等几方面进行综合评定。成绩按百分制评分,并写出评语。论文(设计)最后评定应参考答辩小组意见,由院、系综合平衡确定。院、 11
系在综合平衡时要注意成绩的分布。 2. 每位学生的毕业论文(设计)都要求进行答辩。各院、系应成立“论文答辨小组”,对学生的毕业论文(设计)进行答辩。 3. 毕业论文(设计)的评分参考标准如下: (1)对国家有关方针、政策的理解程度; (2)运用所学的基本理论和本专业知识、技能的能力,收集、整理、运用资料的能力; (3)对实际工作或学术研究的现实意义,独立思考、锐意创新的程度; (4)文章的结构、文字的表达等。 例如,评为优秀(90分以上)论文的标准 (1)能正确理解国家有关方针、政策,综合运用所学基本理论与专业有关知识、技能; (2)能密切联系实际;分析问题正确、全面,具有一定深度:对实际工作或学术研究有一定的现实意义; (3)选题适当;观点明确,中心突出;论据充足,数据可靠;层次分明,逻辑清楚;文笔流畅,结构严谨; (4)资料收集全面,能运用科学方法进行加工整理; 12
(5)答辩中回答问题正确,重点突出。 评为不及格论文的标准: (1)国家的有关方针、政策缺乏理解,或理论上有原则性错误,掌握基本理论与专业知识、技能差; (2)选题不当;文章无中心,层次不清;主要论据失真,或论据、论点、结论不一致;资料残缺不全,或主要数据失真,加工整理较差; (3)答辩中回答问题时多次远离提问要求,或出现原则性错误,且经提示后不能更正; (4)具有抄袭现象; 评定为“良好”、“中等”和“及格”的论文评分标准可参照上述标准确定。 4. 应注意鼓励学生创新。学生在毕业论文(设计)中勇于提出独立见解的,应受到鼓励,即使与教师的意见不一致,只要言之有理,也应当给予肯定。对有价值的成果可以进行推广,推荐发表,也可以编成毕业论文集。 5. 毕业论文(设计)成绩评定为不及格的,必须修改或重写,直至合格为止,否则不给予相应的学分。 13
六、其他 1. 学生写论文(设计)的时间,可从第七学期起,最迟在第八学期规定时间前完成。 2. 毕业论文(设计)及其成绩和评语交由院、系办公室登记存档。
七、双专业、双学位专业的毕业论文(设计)可以参照以上规定执行 八、本规定的解释权归教务处
(2005年6月修订)