《毁灭的种子》读书笔记
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《粒种子》读书笔记《<粒种子>读书笔记》最近读了一本很有意思的书,叫《粒种子》。
这书里的故事啊,就像春天里悄悄冒头的小草芽,充满了生机和惊喜。
书里讲的这粒种子,可不是一般的种子。
它经历了好多好多,才最终找到了属于自己的归宿。
一开始,这粒种子被放在一个精致的盒子里。
盒子金光闪闪,周围还镶嵌着宝石。
可这粒种子呢,它安安静静地待在里面,对这奢华的环境似乎并不在意。
它心里想的,只是什么时候能去到真正适合自己生长的地方。
后来,这粒种子被国王拿到了。
国王可宝贝它了,把它视为最珍贵的东西。
他专门找了最优秀的花匠来照顾这粒种子,给它用最好的泥土,浇最纯净的水。
国王每天都盼着这粒种子能快快发芽,开出世界上最美丽的花。
但日子一天天过去,种子一点儿动静都没有。
国王生气极了,觉得自己被欺骗了,把种子扔到了角落里。
这粒种子又辗转到了富翁的手里。
富翁心想,如果这粒种子能开出漂亮的花,那自己的花园可就独一无二啦。
于是,他也给种子提供了最好的条件,什么名贵的肥料啊,通通都用上了。
可是,种子还是没有发芽。
富翁觉得自己亏大了,也对这粒种子失去了耐心。
再后来,这粒种子被一个商人得到了。
商人盘算着,如果能让这粒种子开花,然后把花拿去卖,肯定能赚大钱。
他把种子种在了花盆里,带着它到处去展示,还大声吆喝着这是世界上最神奇的种子。
然而,种子依旧没有任何要发芽的迹象。
商人觉得这生意没法做,一气之下把种子丢到了路边。
经历了这么多次的波折,这粒种子已经变得灰头土脸。
就在它觉得自己可能永远都没办法实现生长的梦想时,一个年轻的农民发现了它。
农民没有把它当成什么宝贝,只是随手把它种在了地里。
这块地呀,普普通通的,没有什么特别的照顾。
泥土里可能还夹杂着小石子,也没有高级的肥料。
但是,这粒种子却在这片土地里感受到了一种前所未有的舒适和自在。
慢慢地,它开始发芽了。
先是冒出了一个小小的尖儿,嫩绿嫩绿的,特别可爱。
农民看到种子发芽了,也没觉得有多惊奇,只是像往常一样,该浇水的时候浇水,该除草的时候除草。
《毁灭》读书笔记《毁灭》是第一部短篇小说——《我一直在你触手可及的地方》,包括13部小说,但是我特别喜欢。
因为它的标题通常不是心灵鸡汤,而是一部趋于黑暗的作品。
故事中的“我”有一个疯狂的想法,——,摧毁一个人,她就是“我”的班长。
她漂亮,文静,善良,从来没有得罪过“我”。
她是学生羡慕的对象,是老师和家长眼中的好女孩。
我为什么要毁掉这么漂亮的人?呵呵,何乐而不为,就是觉得有意思。
而且,很明显,“我”成功了。
这样的人,大家一定觉得很不正常吧?是的,站在旁观者的角度,真的很难理解。
毫无理由的毁掉一个人是不合理的!但从另一个角度来说,没有什么事是无缘无故发生的。
凡事有始有终,有因有果。
文章最后几页有一段话:“我相信班长当时脑子里只有三个巨大的字。
为什么?为什么倒霉的总是我?为什么大家都不相信我?为什么?为什么不呢,班长。
讨厌一个人不需要理由,毁掉一个人也不需要理由。
你真的只是运气不好。
”这是主人公的内心独白,听起来很恶心吧?从这里可以看出,大师的内心确实有点阴暗和病态。
但是为什么呢?作者提到英雄形象——。
“作为一个戴着高度近视眼镜,头发凌乱,没有存在感的鹤,我每天的工作就是坐在自己位置的最后一排,默默观察班上的每一个同学。
”“头发凌乱”、“没有存在感”、“鹤尾”似乎都在标记:“我是个不受欢迎的人。
”大家似乎都孤立她,远离她。
这样,她身边注定没有朋友。
她不能乐观,是因为她内心找不到乐观的理由,所以只能被迫接受黑暗。
故事里的班长自始至终都在扮演一个受害者,无缘无故的被针对,被攻击,被嘲笑,很可怜。
但事实上,他们班的每个人都在间接促成这一点,也许连班长自己都间接是凶手。
作者曾写道:“我站在不远处看着她,心里有一丝怜惜,却只有一丝。
”这段话说明,主人公的人性并没有消失。
可惜这个世界从来没有对她感到过怜悯,她自然也不会对这个世界感到怜悯。
主人公只是一个高中生和一个十几岁的女孩。
是什么让一个十几岁的女孩如此MoMo?看了我前面写的,答案不言而喻。
《毁灭的种子》读后感-------浅谈国民党败北原因读了这本书后,让我从一个不一样的角度重新审视了当年国民党败北的原因,也清楚地感受到了一个党派的胜利是受多种复杂因素综合造成的,而其中,自身的因素是主要矛盾。
所以,我们可以说,国民党谁都不应该怨,不应该怨美国,不应该怨共产党,而是自身的弊病给自己埋下了毁灭的种子。
1945年的中国刚刚度过了八年的水深火热,人民还沉浸在重返家园的喜悦之中,满目疮痍的中华大地本应立即着手民族与国家的重建,争取人民的幸福与富足,但不幸的是,外战刚完内战又起,国共两党迅速燃起了内战的烽火。
抗日战争的胜利使蒋介石的威望如日中天,他就是正统的化身。
他手下的军队也得到了很多美援,但内战的结果却出人意料,强大的国民政府军队在内战中迅速失败,而其支撑的国民政府也在争夺政权的斗争中一败涂地,不得不退败台湾。
是因为抗日战争的巨大负担,耗完了国民党的精锐实力?还是因为美国政府的援助不利,在内战时期中止了对国民党的支持和物质援助?在我看来,这些都是外部因素,这个矛盾体的次要矛盾。
所以,接下来,我想分别从政治,经济,人民群众三个方面阐述我对其失败原因的看法。
(一)政治政治结构不坚固。
1927年取得政权时,所继承的是一个已经分崩离析达一个世纪之久的政治制度,这个制度在军阀时期几乎寿终正寝。
它的存在几乎完全依赖于军队,缺乏社会基础,国民党政府的权力受到各省军阀的限制,受到乡村豪绅的抵制。
从1927年到1937年,国民党并没有解决国家在政治,经济和社会等方面的种种困难,并没有给中国人民的生活带来时实质性的改变,在人民中,除了依靠军队,很少表现出任何的统治能力。
事实上,它只有政治和军事的组织机构,而缺乏社会基础。
所以说,它与生俱来就是所有政治体制中最为动荡的体制之一。
所以这这座只有结构的建筑物,在风暴中很快的分崩离析了。
行政机构不合理。
1)首先是中央与地方,1928 年张学良改旗易帜,南京国民政府从形式上完成了统一。
毁灭的种子13212162 邹巧玲一、文章内容之我见这是一颗毁灭了的种子,在毁灭之前它曾看似充满希望,然而,它终是一颗只能毁灭的种子。
读完易劳逸的《毁灭的种子》,我曾经很乱的思绪开始变得清晰。
看起来如此强大的国民党为什么垮台了?这是一个一直萦绕在我心中的问题。
有听到各种回答,国民党军官太腐败;国民党军队士气不振,军事战略失败等等。
这些回答像迷雾让我更加迷惑,直到读了《毁灭的种子》,我开始有一些思考。
本书共九章,作者从五个侧面反映了战争与革命中的国民党。
透视了一、1937-1949国民党中地方与中央的关系;二、国民政府与农民的关系;三、国民党中的派系斗争;四、抗日战争和解放战争时期的国民党军队;五、国民党的金圆券改革。
本书虽然篇幅不多,但却十分深刻。
因为其通过剖析典型事例揭示出许多隐藏于政治现象之下的力量,从而,对国民党最终必败于共产党作出了恰当的评价。
作者通过梳理云南与重庆的关系脉络,让我们看到了国民党政权结构中存在的最要命的裂缝—地方与中央的隔阂,中央把控不了地方。
原因在于地方实力派人物与蒋介石一样都想掌握权力,这是必然的。
所以,要处理好中央与地方关系的办法就是蒋介石必须吃掉地方或者蒋介石扩大自己的政治基础。
但是,蒋介石在这两方面都失败了。
一方面,蒋介石不理解现代多元政治的方式,无法给知识分子、农民等提供参政的机会;另一方面,蒋介石由于自身设置的道德底线问题,没有置对手于死地。
蒋介石在处理地方关系时采取的虚弱平衡战略和把军阀的基层权力组织不进行撤换就直接放进中央政权的做法都被证明是失败的。
国民党在农村的统治是失败的,表现在国民党在农村地区进行的种类繁多的税收、残暴的征兵把农民推向了死亡的边缘,国民党在农村普通民众中的威信和影响力已经降到了最低点,人民在不安地骚动,多地举行起义。
国民党在农村统治失败的代价是昂贵的,在于它导致国民党在农村粮食资源动员能力的衰竭,对其财政崩溃起了重要作用。
由于失去了农村这个岁入结构中的支柱,政府只得通过发行债券、出售公共财产等方式获得资金,这便造成了致命的通货膨胀。
毁灭毁灭读后感6篇毁灭毁灭读后感篇1完《圆明园的毁灭》之后,我的心在默默流泪,虽然表面上我默不作声,可是我的心像海浪一样久久不能平静,被愤怒的火焰燃烧??圆明园是一座举世闻名的皇家园林,她位于北京市西北部郊区海淀区东部。
原为清代一座大型皇家御苑,占地约5200亩,平面局呈倒置的品字型,圆明园由圆明园、长春园、绮春园三园组成,总面积达350公顷。
圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器等稀世文物;圆明园也是一座奇花异木之园,名贵花木多达百万株。
完整目睹过的西方人把她称为万园之王。
的确,如果今天还和140年前一样,这座巨型园林就是当之无愧的万园之王。
遗憾的是,1900年,八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,入旗兵丁将基本修复的共约近百座建筑物皆拆抢一空。
这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道,为所欲为,一座举世闻名的文化宝库,就这样毁于一旦,他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且使我们中国落后了几十年。
圆明园的毁灭,带给我们的不仅是耻辱,更是惨痛的教训,我们要牢记:贫穷就会挨打!落后就会被人欺负!为了不让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习。
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!让我们一起奋发图强,学好各项本领,让我们的祖国更强大。
毁灭毁灭读后感篇2八国联军侵略中国已经过去多年了,可今天当我看到这片文章时心理又勾起了阵阵愤怒与惋惜。
1860年10月6日,八国联军入侵北京,闯进圆明园,把能拿走的东西统统拿走,实在拿不走的就任毁掉,我的心隐隐作痛,不知当时的损失到底有多大,我想这一定是不可估量的。
因为圆明园建筑布局、结构都非常复杂,里面有上百座园林,大园林包着一个个小园林。
小园林如众星拱月般围着大园林。
圆明园中的一切都非常精细,甚至是一条花纹都很复杂,在数亿种花纹中有数万种珍品。
圆明园的毁灭是一个不可估量的损失。
《粒种子》读书笔记《<粒种子>读书笔记》最近读了一本很有意思的书,叫《粒种子》。
这书读起来呀,就像走进了一个奇妙的小世界。
书里讲的这粒种子,可不是一般的种子。
它经历了好多好多有趣的事儿,让我忍不住想要跟你们好好唠唠。
这粒种子被一个国王得到了。
国王呀,那叫一个满心欢喜,他觉得这粒种子太珍贵啦,要是种出来,那得多威风!于是,国王找来了他认为最厉害的花匠,命令他们赶紧把种子种下去。
国王在旁边瞪着大眼睛,紧紧地盯着,生怕出一点儿差错。
花匠们呢,小心翼翼地挖坑、播种、填土,就像在伺候一位超级难伺候的主儿。
国王还不停地催促:“快点儿!快点儿!”那着急的样子,仿佛这粒种子立马就能长成参天大树。
可是呢,种子就是不发芽,国王气得暴跳如雷,把花匠们都狠狠地惩罚了一顿。
后来,这粒种子到了一个富翁手里。
富翁想:“要是这粒种子开出花来,我把它摆在最显眼的地方,那得多有面子!”富翁专门找了个黄金做的花盆,用最松软、最肥沃的土把种子埋起来。
还派了四个仆人,白天黑夜轮流守着,就盼着种子能快点发芽。
可是,日子一天天过去,种子还是没动静。
富翁觉得肯定是土不够好,又换了更贵的土;觉得花盆不够漂亮,又换了个镶满宝石的花盆。
结果呢,种子还是安安静静地躺在那里。
富翁一气之下,把种子扔到了墙外。
再后来,这粒种子被一个商人捡到了。
商人脑袋里转着小算盘,心想:“这么神奇的种子,如果培育出稀有的花,我拿去卖,肯定能赚大钱!”商人立刻把种子种到了自己的田地里,还做了个大大的招牌,宣传这是一粒神奇的种子。
每天都有好多人跑来看,可种子就是不发芽。
大家都觉得商人是个骗子,商人的生意也越来越差。
最后,这粒种子被一个农民捡到了。
农民可没想那么多,他就像平常种地一样,把种子种在了田里。
该浇水浇水,该施肥施肥,该干啥干啥。
有一天,种子突然就发芽了,慢慢长出了叶子,开出了一朵特别特别漂亮的花。
花儿的香味飘得老远老远,人们都跑来看,大家都赞不绝口。
读完这个故事,我就在想啊,为啥这粒种子在国王、富翁、商人手里都不发芽,到了农民手里就长得这么好呢?其实答案挺简单的,国王、富翁、商人他们太心急啦,给种子太多的压力,就盼着它能赶紧带来好处。
暴风雨中的建筑——《毁灭的种子》读书报告第一次读外国汉学家的研究著作,在整个读的过程中,我都有这样的一种感觉:规范、字字珠玑。
首先,我先了解了易教授的个人资料:易劳逸(Lioyd E.Eastman),美国伊利诺大学历史系教授,享誉国际的中国现代问题专家,尤其对国民党统治中国的历史有独到的研究。
其代表作有:《毁灭的种子:战争与革命中的国民党中国(1937—1949)》、《流产的革命:1927—1939年国民党统治下的中国》、《国民党中国的法西斯主义:蓝衣社》等。
从这本书中,易劳逸教授体现出了历史学界的学术规范;其次,通过这本书,我看到了在没有本土背景的条件下,他必然下了很大的功夫,才写出了这本经典著作。
雷利·桑德兰的一句话是这样的:“对国民党失败这一问题的新近研究会由《毁灭的种子》而得以开拓。
”《毁灭的种子》这本书,的确是一个里程碑式的作品。
对于国民党何以失败这个重要且非常值得反思的问题,易劳逸教授通过国民党自身的各种材料,运用地质学家研究地球形成的方法,摘取若干典型事例,精辟分析了其中的原因。
作者认为,国民党的失败,不是因为缺乏美援,而是由于其自身的弊病和分离,诸如腐败无能、纪律废弛等等。
易劳逸教授把国民党比喻成暴风雨中的建筑。
看到这里,我眼前一亮,这个比喻实在是再贴切不过了。
如果一个建筑在暴风雨中倒塌了,发现这座建筑物的结构已经腐坏,人们就必须仔细掂量:倘若没有暴风雨,它是否就不会倒塌;暴风雨是建筑物倒塌的原因吗?国民政府为什么会在1949年败于共产主义革命亦富有同样的哲理。
作者通过分析地方、农民、战争(包括抗日战争和内战)、经济与政治之间的相互关系相互作用,论述了国民党最终失败的原因。
国民党人从来未能创造出一个完善的坚固的政治结构。
当他们在1927年取得政权时,他们所继承的是一个已经分崩离析达一个世纪之久的政治制度。
国民党人如果能够改变这种国家分裂的趋势,这无疑将会提高他们的声望。
《毁灭的种子》读书笔记1946年解放战争打响,短短3年时间,共产党人就将国民党赶出了大陆。
国民党政权在大陆的迅速覆灭不仅仅是蒋介石个人政治生涯的失败和国民党派的政治低谷,更是对美国政坛的一次重大打击,美国国内的反共风潮乃至政治上的反共压制借势而起,长达十几年之久。
可以说,国民党的失败和社会主义在中国的成功至今都是西方资本主义心头的一个死结。
对其失败原因的研究也从未停止。
起初,美国政界认为是“共产党和共产党同情分子影响了美国的对华政策”导致“美国不能给予有力的援助”,这似乎也成了国民党对于自身失败的辩词。
然而,随着时间的洗刷,越来越多的人开始认识到美国的援助与否仅仅起着辅助作用,而真正的失败根源在于国民党政权本身,正如易劳逸教授在《毁灭的种子》中所言:“1949年的失败不是因为缺少美援,而显然是由于国民党自身的弊病和分裂。
”易劳逸教授作为著名的历史学者,通过国民党自身的各种材料,运用地质学家研究地球形成的方法,摘取国民党当政时期的典型事例,深入剖析成因。
书中选取的典型事例基于大量的事实材料,富有代表性,使得全书的研究成果令人信服。
一、中央政权和地方政权1927年宁汉合流,1928年东北易帜,南京国民政府在形式上统一了中国。
然而,他却是一个动荡孱弱的政府。
辛亥革命之初的中国在严格意义上而言,已有了各方割据的雏形,各省纷纷宣布独立,只是名义上的认同革命。
袁倒台之后,军阀割据已成事实。
尽管北伐胜利,但革命军的主心却是地方乡绅和军阀,造成国民政府建立在分散动荡的军事力量的基础之上,没有任何社会基础,政府与群众脱节,中央牵制于地方,在未来显示不出任何统治能力,也就造成了中央与地方不可调和的矛盾冲突。
书中选取了最为典型的中央和云南,双方在政治权力上的拉锯战足以说明南京国民政府在当时面临的窘境。
蒋介石通过各种政治手段瞅准时机,只为将中央权力渗透到云南当地。
尤其在经济问题上,对于中央接管当地税收,蒋介石必须通过对当地的经济补助,才能和平接过经济大权。
《毁灭紧邻着我们》读后感
《毁灭紧邻着我们》是一本让人深思的书籍,它揭示了人类与自然之间微妙而又危险的关系。
通过作者的深入调查和描写,读者不仅能够了解到自然灾害对人类社会的影响,还能够感受到人类对自然环境的破坏带来的后果。
在书中,作者通过一系列真实的案例和数据,展示了自然灾害对人类社会造成的巨大破坏。
从地震、海啸到火山爆发,每一次灾难都让我们深刻意识到人类的渺小和自然的强大。
而更令人震惊的是,很多灾难都是人类自身行为所导致的,比如过度开采资源、不负责任的环境污染等。
这种自相矛盾的现象让人不禁反思,我们究竟是在保护还是破坏着我们共同的家园。
除了对自然灾害的揭示,本书还深入探讨了人类与自然的关系。
作者指出,人类与自然是一体的,我们不能只顾自己的利益而忽视自然的生态平衡。
只有与自然和谐相处,才能实现可持续发展。
然而,现实情况却是人类对自然资源的过度开发和破坏,导致了环境问题的日益严重。
这种矛盾的存在让人深感忧虑,我们究竟该如何解决这一难题呢?
在读完《毁灭紧邻着我们》之后,我深深地反思了人类与自然的关系。
我们不能再继续无视自然的警告,我们需要更加珍惜和保护我们的地球。
只有通过共同的努力,才能让我们的子孙后代继续享受这个美丽的家园。
希望每个人都能从这本书中汲取深刻的教训,让我们共同努力,让毁灭远离我们,让和谐与美好永远伴随着我们。
毁灭的种子读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
毁灭的种子读后感(一)我学了《我们的民族小学》,我感受到了祖国就是一个大家庭,有许许多多的民族,每个民族的小朋友都幸福美满的生活着。
他们的校园绚丽多彩,小鸟在树枝上唱着歌,猴子淘气地看着同学们读课文。
他们的教室很干净,很洁白。
教室的周围有高高的大青树,还有美丽的凤尾竹。
小朋友穿着鲜艳的民族服装,在明亮的教室里学习。
下课了他们在跳孔雀舞,摔跤,做游戏,更令人吃惊的是连松鼠,山狸也来看热闹。
他们的校园真漂亮!我们的祖国真漂亮!我也想到那里去看看,做他们的好朋友,和他们一起尽情地嬉戏,享受祖国大家庭的幸福生活。
毁灭的种子读后感(二)通过读课文,我感受到同学们在这所学校学习、生活得非常幸福、快乐。
这所民族小学虽然古老却很美丽,同学们非常喜欢他们的学校,喜欢他们的老师、同学,还有哪些可爱的动物和学校的一草一木;同学们学习都非常刻苦、认真,他们的学习态度连那些动物、植物都被感动了,不忍心打扰他们,而且还想跟着一起学习;下课了,同学们在一起玩儿的非常开心,那种快乐、友爱的气氛感染了大家,也招来了很多小动物。
我喜欢这所学校,喜欢那座古老的铜钟、高高的大青树、还有轻轻摇动着的凤尾竹,喜欢老师和同学们友爱相处的气氛,喜欢和大家一起刻苦的读书、快乐的游戏。
我那么向往,我真想加入这个集体,跟大家一起享受这些幸福、快乐!我喜欢这所民族小学,因为那自然环境非常好,有古老的铜钟,摇摇晃晃的挂在大青树粗壮的枝干上,还有小鸟、蝴蝶、猴子和山狸等一大群动物当朋友,茂盛的植物使空气十分清新。
所以我喜欢这所民族小学。
我喜欢这所民族小学,还有另一个原因,那儿有许多少数民族学生,会有许多我从来没有见过的民族服装、语言和习惯,那一定很有趣。
因为前两大原因,所以我喜欢民族小学。
毁灭的种子读后感(三)今年我上三年级了,《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课,我们开心地跟老师学完了这篇课文。
国民党何以失败?这是1949年国民党政权垮台后,一个在国际史学界长期争论不休的问题,也是现代中国发展中一个非常值得反思的问题,易劳逸教授通过国民党自身的各种材料,运用地质学家研究地球形成的方法,摘取若干典型事例,精辟分析了其中的原因,作者认为,国民党的失败,不是因为缺乏美,而是由于其他自身的弊病和分裂,诸如腐败无能、纪律废弛等等。
关于这本书的价值,可以用雷利·桑德兰的一句话来概括:“对国民党失败这一问题的新近研究会由《毁灭的种子》而得以开拓。
作者易劳逸也是剑桥民国史民国黄金十年和这段历史这两部分的撰写者,只是那里面浓缩至50页。
本书对云南军阀与国民党在抗日大节上异乎寻常的风格,以及势力冲突而发生的倾轧写的还算详尽,最为详尽的是国民党在抗日伊始就损失了精锐部队的60%,以及黄埔军官的三分之二,所以面临对地方军阀的威慑性减少了,其实在国民党入川之前,与四川的刘湘也有冲突,刘湘甚至与山东韩复渠一起密谋反对中央军入川,所以,老蒋能在那么混乱的局势下,制住这些军阀,也不容易。
本书最好的部分是对国民党军力的分析、战斗力的分析,以及抓壮丁和各军阀队伍军纪涣散的分析,以及蒋介石嫡系的偏重丧失山东和云南的一部分地区。
我一直很疑惑,为何抗战时期我国总兵力比日本高出那么多,为何出了800万之众的伪军,为何在河北当地农民使战败的5万国国民党缴械,还杀了其中的一部分,在抗日的关键时刻,国民党混乱的军纪和对百姓的滋扰,使得居然民心项背。
该书的英文原名是《毁灭的种子》,正如书序中所说,本书所要回答的首先是国民党为什么会失败这个极为重要、但又极为含糊、困难的问题?是什么原因导致了1937年至1949年的政治剧变呢?是因为抗日战争的巨大负担,把国民党政权推向了失败的边缘?是像国民党人长期以来争辩的那样,因为美国政府在内战的关键时刻背叛了国民政府,中止了对国民党的绝对支持和物质援助?还是因为1937年以前就业已暴露的种种弊病,使这个政权在四十年代同共产党斗争时,变得更加脆弱?作者在其研究中,主要材料来自1937——1949这段历史中国民党政权的许多典型事例,通过对这些事例的具体分析揭示出许多隐藏在政治现象之下的力量,从而,对历史的动力——它规定了中华民国的必然趋向及国民党最终败于共产党——做出了恰当的评价。
2023年《毁灭》读书笔记2023年《毁灭》读书笔记1《毁灭》是尸姐的首部短篇小说集——《我一直在你触手可及的地方》中的一篇,13篇小说,我却独独对它情有独钟。
如它的题目一般就并非是一篇心灵鸡汤,而是一个比较倾向于黑暗性的作品。
故事中的“我”产生了一个疯狂的想法——想要毁掉一个人,她就是“我”们的班长。
她漂亮、文静、善良,并且从来没有得罪过“我”,是学生们羡慕不已的对象,是老师、家长眼中的乖乖女。
这样一个美好的人,“我”为什么要毁掉她呢?呵呵,不为什么,只是觉得有趣而已。
并且,很明显,“我”成功了。
这么一个人,大家一定觉得很变态吧?是的,以旁观者的角度来说,这的确令人难以理解。
没有任何理由的就要毁掉一个人,简直不可理喻!可是换一个角度想,没有什么事情是毫无理由就发生的,每件事都是有始有终,有因有果的。
在__的最后几页有一段话:“我相信班长那时那刻脑袋里只有硕大的三个字——为什么?为什么倒霉的总是我?为什么大家都不相信我?为什么?不为什么喔,班长大人。
讨厌一个人不需要理由,毁掉一个人也不需要理由,你真的只是比较倒霉而已。
”这是主人公的内心独白,听起来很病态对吧?从这里看得出主人的心里的确有些许黑暗、些许病态。
可是为什么呢?文中作者提到过主人公的形象——“作为一个带着高度近视眼镜,头发乱糟糟,毫无存在感的吊车尾差身,我每天的工作就是坐在最后一排属于自己的位置,默默观察班上的每一个同学。
”“头发乱糟糟”、“毫无存在感”、“吊车尾”,这一切似乎都在标志着:“我是一个不受欢迎的人。
”,大家似乎不约而同地孤立她,远离她。
这样的她身边注定是没有朋友的,她乐观不起来,因为心里找不到乐观的理由,于是只能被迫接受黑暗。
故事中的班长从头到尾都在扮演一个受害者,无缘无故的被人当做靶子,被攻击、被嘲笑,很可怜。
可事实上,他们班上的每一个人都在间接的促成这件事,或许就连班长本人也间接的做了凶手。
作者曾写过:“我站在不远处注视着她,心里升起一丝怜悯,但也只有那么一丝而已。
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《粒种子》读书笔记《<粒种子>读书笔记》最近读了叶圣陶先生写的《粒种子》,这看似简单的小故事,却让我感触颇深。
故事里讲了一粒种子,在国王、富翁、商人、士兵等人的精心呵护下,都没能发芽开花。
最后,这粒种子被随意地丢在路边,竟在春天里自然地生长,开出了美丽的花朵。
叶圣陶先生用这样一个简单的故事,向我们揭示了一些深刻的道理。
但我不想在这里跟您空谈那些大道理,我更想跟您聊聊我读这个故事时,那些特别真实又有趣的感受。
就说国王得到这粒种子的时候吧,那叫一个兴师动众!他把种子小心翼翼地捧在手里,就好像捧着整个世界一样。
然后呢,立马命令手下找来最好的花盆,用上最肥沃的土,还派了专人去看守。
我就在想啊,这国王也太把这粒种子当回事儿了!他以为只要给予最好的物质条件,种子就能乖乖听话发芽开花。
可种子才不管这些呢,它就安静地躺在那里,愣是一点动静都没有。
国王天天盼啊盼,盼得脖子都长了,最后只能失望地把种子扔掉。
这国王的样子,让我想起了小时候我爸非要我学钢琴的事儿。
他给我买了最好的钢琴,找了最有名的老师,还规定我每天必须练几个小时。
可我对钢琴压根就没兴趣,坐在那里就像那粒倔强的种子,怎么也发不出“芽”来。
再说说那个富翁。
他一听说这粒种子能开出世界上最美丽的花,眼睛都亮了,立马就把种子给弄到手。
他想啊,这要是花开了,自己得多有面子!于是,他也给种子准备了豪华的环境,金子做的花盆,到处显摆。
可结果呢,还是一场空。
这富翁的模样,多像我家隔壁的那个阿姨,整天就知道买各种名牌包包和衣服,到处炫耀,以为这样就能让别人高看她一眼。
其实大家心里都清楚,真正让人尊重的可不是这些外在的东西。
商人呢,一心想着等种子开花了,就能赚大钱。
他把种子到处吹嘘,还做了好多计划,就等着发大财。
这让我想起了那些天天想着赚快钱的人,心思全在钱上,根本不关心事情本身。
就像我们学校门口那些卖三无食品的小贩,只想着怎么多赚学生的钱,根本不管那些东西吃了对我们身体好不好。
得民心者得天下——《毁灭的种子》论文关键词:人民、共产党、国民党、战争【摘要】本文通过对解放战争成败因素的分析,追根溯源,通过国共两党的根本性质以及改革措施和获得人民群众支持程度的对比,通过比较淮海战役的战斗以及最后战争的结果,得出了得民心者的天下的结论,同时联系现实,突出了群众路线的重要性。
【正文】一、民心向背的产生从小学时期,我们就从品德与社会、政治、历史课上不断学习近代史的末端,蒋介石的南京国民政府如何在人民军队无坚不摧的进攻下崩溃的历史。
在影视片中,在历史歌曲中,我们也能一次又一次的品读与回味。
可是,我们很少有机会能够真正的从一个局外人的眼光客观,准确的回顾这段历史。
尤其是关于国统区的种种看法。
《毁灭的种子》一书,客观中立的调查研究了南京国民政府垮台的种种因素,并加以概括:“蒋家王朝的种种弊病以及国民党内不断的矛盾冲突才是民党被共产党打败的原因。
”1由此可见,国民党当局失去了人民的信任,整个政府宛如空中楼阁,倒台也就是不可避免的了。
在这一系1易劳逸《毁灭的种子》江苏人民出版社2009年1月第一版原序第7页列历史事件中,我最为感兴趣的便是解放战争这个压死骆驼的最后一根稻草,所以我反复阅读了全书的第七章《与共产党作战的国民党军队》以及最后的《结论:暴风雨与战争》这段文字从装备和武器的获得、错误的战术和战略、缺少合作、倒戈和部队补充的困难、间谍和特务、共产党的优势六个方面分析了解放战争中国民党军队兵败如山倒的原因,并在最后一针见血得指出:“可以说,抗日战争严重地削弱了国民党军队,但另一方面,它失败的真正原因则在于这个政权本身的性质。
”由此可见,除却种种外因,真正的内因是这个政权不是代表人民的政权,所以才会在代表最广大人民利益的解放军面前迅速战败。
那么,这个政权的本身的性质是什么呢?想必不说大家也都会想起,它是中华民国的最高行政机关,他代表的是帝国主义、封建主义和大地主大资产阶级利益的军事独裁政府。
《粒种子》读书笔记《<粒种子>读书笔记》最近读了一本很有意思的书,叫《粒种子》。
这书里的故事,就像春天里悄悄冒头的小草芽,充满了生机和惊喜。
书里讲的这粒种子啊,可真是命运多舛。
它一开始被放在一个精致的盒子里,国王得到了它,心想:“这可是个宝贝,我要让它开出最美丽的花,让所有人都羡慕我。
”于是,国王找了最好的花匠,用上了最肥沃的土壤,给这粒种子最精心的照料。
可这粒种子呢,就像个调皮的孩子,愣是一点动静都没有。
国王急了,天天守着它,盼着它发芽,结果等啊等,种子还是没反应。
国王一气之下,把种子扔了。
后来,这粒种子又落到了富翁的手里。
富翁可高兴啦,他想着:“要是这粒种子能开出花来,我就能把它卖个大价钱,我就更富有啦!”富翁把种子种在了自己的白金缸里,还专门雇了四个花匠轮流照顾它。
这待遇,简直比皇帝还皇帝。
可是呢,这粒种子还是不领情,就是不肯发芽。
富翁也恼了,觉得这是颗没用的种子,也把它扔了。
再后来,种子被一个商人捡到了。
商人脑筋转得快,他琢磨着:“这要是个神奇的种子,我拿去卖,肯定能赚不少钱。
”于是,商人把种子种在了自己的店铺门口,还做了个大大的招牌,宣传这是世界上最神奇的种子。
可日子一天天过去,种子依然没有发芽。
商人觉得自己被骗了,也把种子丢到了路边。
这粒种子呢,就这么一直流浪着,直到有一天,它被一个年轻的农民捡到了。
农民可没想那么多,他只是觉得:“这就是颗种子,我把它种到地里,看看能长出啥来。
”农民把种子随便种在了田边的土里,浇了点水,就去干自己的农活了。
说来也怪,这粒种子在农民这里,居然开始发芽了。
它慢慢地长出了嫩绿的叶子,然后长出了花苞,最后开出了一朵非常美丽的花。
那花的颜色鲜艳极了,花瓣娇嫩得像婴儿的皮肤。
农民看到这花,高兴得合不拢嘴。
这时候,周围的人都跑过来看这神奇的花。
国王、富翁、商人也都来了。
他们都后悔极了,心想自己当初怎么就没耐心等等呢。
读完这个故事,我就一直在想啊,这粒种子多像我们生活中的一些事儿。
三年级童话故事读后感《魔豆种子》的冒险精神《魔豆种子》的冒险精神三年级童话故事读后感童话故事《魔豆种子》讲述了一个小男孩杰克的冒险故事。
这个故事不仅仅是一则童话,更是对于冒险精神的讴歌。
通过阅读这个故事,我深深感受到了冒险的重要性和价值。
故事中的杰克在面对未知和困难时,展现出勇敢、智慧和勤奋等美德,这些品质不仅仅是故事中的人物所具备的,更是每个人应该努力培养和拥有的。
以下,我将从几个方面来展开对《魔豆种子》中的冒险精神的思考。
首先,冒险精神激发了杰克勇往直前的勇气。
故事中,杰克在听到一直寓言:“穷人家里接客永远很难”后,毅然决定为家人寻找改变命运的机会。
他没有被困境打倒,而是勇敢地踏上了冒险的道路。
这个决定不仅需要勇气,也需要大胆的决心和信心。
正是因为杰克敢于迎接挑战,才能赢得了华丽而喜庆的结局。
这给了我很大的启示,尽管事情可能面临各种困难和挫折,只要我们敢于冒险,勇往直前,最终必将得到回报。
其次,冒险精神引领着杰克不断探索和学习。
在冒险的过程中,杰克遇到了各种各样的障碍和困难,但他并没有放弃。
相反,他积极主动地寻找解决问题的方法,并不断学习和成长。
例如,他通过和巨人进行交流,得知了魔豆种子的秘密,学会了正确使用这颗种子的方法。
这让我想到了自己在学习中常遇到的困难和挫折,只有保持冒险的心态,不断学习和积累经验,我们才能克服困难,取得成功。
最后,冒险精神激发了杰克的创造力和想象力。
在故事中,杰克在种下魔豆种子后,看到魔豆迅速长大,他勇敢地决定攀爬这颗高耸入云的魔豆植物,最终发现隐藏在云端的神秘世界。
这段故事让我感受到了冒险所带来的无限可能性。
当我们敢于尝试新事物,敢于挑战自我,我们也将开启一扇面对奇迹和惊喜的大门。
正是因为有了冒险精神,我们才能不断创造、不断探索,使生活变得更加丰富多彩。
通过阅读《魔豆种子》,我被杰克的冒险精神所感动和启发。
我认识到冒险是一个强大的力量,它能够改变我们思维的方式,激励我们突破自我。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。