2024年人教版八年级生物上册目录
第五单元 生物圈中的其他生物……………………………………………………1
第一章 动物的主要类群……………………………………………………………2
第一节 腔肠动物和扁形动物…………………………………………………3
第二节 线形动物和环节动物…………………………………………………8
第三节 软体动物和节肢动物…………………………………………………12
与生物学有关的职业 养殖专业户………………………………………18
第四节 鱼………………………………………………………………………19
第五节 两栖动物和爬行动物…………………………………………………25
第六节 鸟………………………………………………………………………30
生物学与艺术动物与造型艺术……………………………………………35
第七节哺乳动物…………………………………………………………………36
与生物学有关的职业 兽医师……………………………………………40
第二章 动物的运动和行为…………………………………………………………41
第一节 动物的运动……………………………………………………………42
生物学与文学 借动物以言志……………………………………………46
第二节 先天性行为和学习行为………………………………………………47
科学·技术·社会 动物行为学家的新装备……………………………52
第三节社会行为…………………………………………………………………54
科学家的故事 珍妮·古道尔和黑猩猩交朋友…………………………59
第三章 动物在生物中的作用………………………………………………………61
科学·技术·社会 动物与仿生…………………………………………65
第四章 细菌和真菌…………………………………………………………………66
第一节 细菌和真菌的分布……………………………………………………66
人教版八年级生物上册知识点总结(全面)
一、知识结构
动物的分类：
腔肠动物：珊瑚；软体动物：河蚌；环节动物：蚯蚓；节肢动物：蜘蛛；鱼类；两栖类：大鲵；有脊柱爬行类：龟；鸟类；哺乳类。
植物的分类：
蕨类：肾蕨；裸子植物：油松、银杏；被子植物：玉米、向日葵。
微生物：细菌、真菌、病毒。
二、动物分类
动物的分类不仅要比较外部形态结构，还要比较内部构造和生理功能。细菌、真菌等的分类也是根据它们的形态结构特征进行。
三、各种环境中的动物
1、水中生活的动物——鱼
鱼的运动器官有尾鳍、胸鳍和腹鳍、尾部和躯干。呼吸器官为鳃，鳃丝内布满毛细血管，有利于气体交换。鱼能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌，用鳃在水中呼吸。鱼离不开水，因为呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。科学研究过程中，可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。
2、陆地生活的动物
陆地环境特点与陆生动物对环境的适应：（1）气候干燥→有防止体内水分散失的结构，如角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼。（2）缺少水的浮力→具支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援有多种运动方式，以便觅食和避敌。（3）气态氧供呼吸→具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺（蚯蚓例外，靠体表呼吸）。（4）昼夜温差大，环境变化复杂→有发达的感官和神经系统，对多变环境及时作出反应。
3、环节动物
身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出，食性为枯枝落叶和垃圾。它通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁呼吸，黏液溶解氧气进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身。
4、哺乳动物
哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生，哺乳。如兔、大熊猫。它们的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。 呼吸：哺乳动物使用肺进行呼吸，其中膈是哺乳动物特有的特征，将胸腔和腹腔分开。
2023年人教版部编新教材八年级生物上册目录
1. 入门篇
- 生命科学导论
- 科学探究方法
2. 第一章 细胞的结构和功能
- 1.1 细胞的发现与原理
- 1.2 细胞是生物的基本单位
- 1.3 细胞的形态和大小
- 1.4 细胞的结构和功能
3. 第二章 细胞的生命活动
- 2.1 细胞的新陈代谢
- 2.2 细胞的物质运输
- 2.3 细胞的能量转换
4. 第三章 遗传与进化
- 3.1 遗传的基本规律 - 3.2 遗传信息的传递
- 3.3 遗传变异与进化
5. 第四章 生物多样性与系统发生
- 4.1 生物的分类方法
- 4.2 历史地理因素与生物多样性
- 4.3 生物的进化与分类
6. 第五章 植物的生长发育
- 5.1 植物的构造与生长
- 5.2 植物的繁殖
7. 第六章 动物的生长发育
- 6.1 动物的构造与生长
- 6.2 动物的生殖与发育
8. 第七章 种间关系与生态环境
- 7.1 种群与群落
- 7.2 生物与非生物的相互关系
- 7.3 生态系统的结构与功能
9. 结束篇
- 生物学探究方向
注：以上目录仅供参考，具体内容以教材为准。
1 第七单元 生物圈中生命的持续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
其次节 昆虫的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育
第七单元第一章整合
其次章 生物的遗传与变异
第一节 基因限制生物的性状
其次节 基因在亲子代间的传递
第三节 基因的显性和隐性
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异
第七单元其次章整合
第三章 生命起源和生物进化
第一节 地球上生命的起源
其次节 生物进化的历程
第三节 生物进化的缘由
第七单元第三章整合
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
其次节 免疫与安排免疫
其次章 用药与急救
第三章 了解自己,增进健康
第一节 评价自己的健康状况
其次节 选择健康的生活方式
第八单元整合
活页测评卷及答案与解析
第七单元第一章测评
第七单元其次章测评
期中测评
第七单元第三章测评
第八单元测评
期末测评
正文答案与解析
测评卷答案与解析 2
