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2019新版苏教版三年级下册第六册语文知识点2019苏教版三年级语文第六册语文知识点(2018-2019学年度第二学期)单元单元关注点以及课文间联系课题知识点课时教学准备培养良好的学习习惯61.教给学生预习、复习的方法,使学生养成良好的预习、复习习惯。
2.初步掌握选择课外读物的方法，培养选读物的习惯。
1课件第一单元单元关注点：学习现代散文、古诗，掌握描写动物的方法。
课文间联系：本单元的课文以“诗”为主，无论是诗歌体裁还是散文，文章中都透露出浓浓的“诗”的韵味，让人流连忘返。
《1.燕子》是一篇状物散文，用优美的词句为我们介绍了燕子的外形、习性和姿态。
《2.古诗二首》中《绝句》和《滁州西涧》都写了黄鹂，但其中蕴含的情感不同。
《《1燕子》1.了解燕子。
燕子学名家燕，燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。
2.多音字晕yùn圆晕yūn晕车杆gān电线杆gǎn笔杆3.易错音：掠过lüè谱写pǔ4.理解词语。
生趣：原指生活的趣味，本文指生气勃勃的趣味。
圆晕：晕，指在太阳或月亮周围的光圈。
本课指水面泛起的圆形波纹烂漫无比：本文指春天花草的颜色非常鲜明而美丽。
2课件3.黄鹤楼送别》是一篇古诗故事，讲述了古诗《送孟浩然之广陵》背后的送别故事。
5.有关春天的诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《2古诗二首》1.《绝句》是唐朝诗人杜甫写的。
诗中一共写了六种景物：黄鹂、翠柳、白鹭、青天、千秋雪和万里船。
提到了四种颜色：黄、翠、白、青。
2.《滁州西涧》是唐代诗人韦应物写的。
诗中描写了幽草、黄鹂、春潮、小船等景物，有动有静。
3.字义理解含：嵌着。
泊：停泊。
东吴：指长江下游的江苏一带。
怜：喜欢，喜爱。
幽草：生长在幽僻地方的草。
鸣：鸟叫。
4.《绝句》和《滁州西涧》都写到了黄鹂、船，杜甫笔下的黄鹂活泼可爱，韦应物笔下的黄鹂声音清脆却毫不在意。
苏教版三下语文知识点作为小学生学习语文的教材之一，苏教版三下语文。
对于小学生来说，初学语文，需要掌握各种知识点，因此，苏教版三下语文体系也是非常全面的。
下面就让我们逐一了解苏教版三下语文的知识点。
一、字音、字形、字义首先，小学生需要掌握的知识点就是字音、字形和字义。
字音是指字的发音，字形是指字的书写形式，字义则是指字的意思。
这三个方面紧密相连，孩子们需要在学习过程中逐一掌握。
在苏教版三下语文中，孩子们会学习到不同的汉字，需要掌握它们的读音、写法以及含义。
例如：“围、桥、震、亚”等字，孩子们需要逐一掌握。
二、词语、句子在掌握了单个字的知识后，下一步就是学习词语和句子。
词语是由一个或几个字组成的有意义的语言单位，句子则是由一个或几个词语组成的有意义的语言单位。
这两个方面也非常重要，孩子们需要掌握各种词语和句子的构成、用法以及含义。
在苏教版三下语文中，孩子们会学习到各种词语和句子，例如：“早上好、花园、七嘴八舌、天上飞、三年级”等，需要掌握它们的意义和用法。
三、修辞修辞是指在语言表达中采用特定的言辞、方法或技巧，使语言更具有表现力和感染力的语言艺术。
修辞是语文学习中比较高级的内容，但是在苏教版三下语文中也是有相关内容的。
在学习修辞的过程中，孩子们需要掌握的包括比喻、拟人、夸张、反问等这些语言技巧。
四、文学知识文学知识是指阅读和理解文学作品的相关知识。
在苏教版三下语文中，孩子们会接触到一些简单的文学知识，例如：诗歌、童话、寓言等。
在学习文学知识的过程中，孩子们需要掌握如何阅读、理解和欣赏文学作品。
五、写作技巧最后，就是写作技巧。
写作技巧是指写作时采用的一些特定方法和技巧。
孩子们在苏教版三下语文中也会学习到这些内容，例如：如何进行分类、如何描写等。
在学习写作技巧的过程中，孩子们需要掌握好写作的基本规则，如构思、扩展、组织等，还要注意语言的准确性和形式的美感。
综上所述，苏教版三下语文的知识点非常全面，覆盖了小学生在语文学习中所需要掌握的各种基本要素。
第一单元知识点归纳一、生字总结民族谱写绸带创造驾驶不朽诗篇辽阔岛屿连绵起伏曲折蜿蜒万里长城矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态关系云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚弥漫繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠飘飘欲仙游览幽谷二、词语总结1.形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）3.现代的人间奇迹有：京杭大运河人造卫星南京长江大桥三峡工程青藏铁路万里长城无绳电话神舟五号宇宙飞船上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配（不朽）的诗篇（奇异）的景象（蜿蜒）的巨龙（辽阔）的海域（高高）的蓝天（极为丰富）的矿产资源（动人）的诗篇（美丽）的景象（浩瀚）的大海（洁白）的浪花（晶莹）的珍珠（难以计数）的海洋生物（迷人）的世界（神秘）的色彩（清澈）的海水（巨大）的天幕（茫茫）的大海（用之不竭）的海洋动力（千姿百态）的云雾（飘飘欲仙）的感觉（变幻无常）的云雾（景色秀丽）的庐山（美丽）的南沙群岛（随风飘荡）的轻烟（一泻千里）的银河（四蹄生风）的白马（一条）玉带（一缕）轻烟（一座）山峰（一座）冰山（一匹）白马（一朵）浪花（一顶）绒帽（一道）彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词似sì（似乎）shì（似的）系 xì（联系）jì（系鞋带）漂piào（漂亮）piāo（漂浮）华huá（华丽）huà（华山）曲qū（曲折）qǔ（戏曲）行xíng（航行）háng（银行）五、关联词造句１．流连忘返……①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。
新苏教版三年级语文下册知识点汇总1 燕子1、“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
”作者按照从(整体到局部)的顺序写了燕子的外形。
2、《燕子》是郑振铎写的，让我们认识了活泼机灵的燕子，表达了作者对燕子和春天的喜爱之情。
3、第二段中作者写了微风、细雨、柔柳、青草、绿芽、鲜花、小燕子等景物。
“赶集似的”用拟人的手法写出了春天的热闹。
“赶来”写出了小燕子迎接春天的喜悦和急切。
4、“斜着身子”写出燕子的飞行姿势，表现了飞行时的轻快灵活、自由自在；“掠过”写出了燕子飞行的轻盈，“‘唧’的一声”表现出燕子飞行时的欢快心情。
5、“在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几细线,多么像五线谱哇。
”这句话把电线比作“五线谱”，把燕子比作“音符”,把“蓝天”比作谱纸。
2古诗二首《绝句》1、《绝句》的作者是唐朝诗人杜甫，字子美，他的诗作被称为“史诗”，他被称为“诗圣”。
这首诗是他住在成都浣花溪草堂时写的。
描绘了初春时节的美丽景色，表达了诗人对春天的喜爱之情。
2、《绝句》一诗中描写颜色的词是：黄鹂、翠柳、白鹭、青天，描写动作的字是：鸣、上、含、泊。
静态描写的句子是“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；动态描写的句子是：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”3、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
诗意:两只黄鹂在翠绿的柳枝上鸣唱,白鹭飞上了高高的蓝天。
4.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
“含”的意思是镶嵌，包含，泊的意思是停泊。
万里船，指从远方来的船诗意:窗口正对着西岭千年不化的积雪,门外停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。
5、本诗中的对仗有：“两个”对“一行”；“黄鹂”对“白鹭”；“鸣”对“上”；“翠柳”对“青天”。
《滁州西涧》1、《滁州西涧》的作者是唐朝诗人韦应物，诗人通过动静结合描写景物，描绘了一幅西涧风景画。
其中描写春潮之急,表现诗人忧伤情怀的诗句是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。
苏教版三年级下册语文各单元重要知识点归纳为您搜集了苏教版三年级下册语文各单元重要知识点归纳，供大家参考学习!三下各单元重要知识点一(1)《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机( )，看到了两大人间奇迹( )和( )。
并采用打比方的手法把长城比作( )，突出长城的( )，把运河比作( )，突出运河的( )诗中均以( ? 。
)这一( )句结尾，自然引出人间奇迹的创造者( )。
我们的祖先还创造了( )( )等人间奇迹。
(2)我( )在祖国的蓝天，( )出现在我的眼前：像绸带( )，( )，伸向天边。
北起( )，南到( )，京杭大运河( )。
(3)长城东起，西到，像在大地上，二(1)南沙群岛位于祖国的，她是祖国巨大的，她也是个的世界。
课文介绍了南沙群岛( )和( )(2)茫茫南沙，汇入了( );片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的( )。
(3)南沙是祖国巨大的( )。
他拥有( )的珍贵的( )蕴藏着( )，贮存了( )。
课文就是从( )( )和( )来写南沙的物产的丰富的。
(1)庐山位于我国的省九江市境内，这个省的简称是。
庐山的云雾是的，课文中就按( )的顺序，写出了庐山不同方位的姿态，庐山的云雾也是的。
(2) 庐山的景色十分( )漫步山道，常常会又一种( )、( )的感觉。
练习一(1)我国共有( )省、市、自治区。
有( )个直辖市分别是( )( )( )( )并依次写出简称( )、( )、( )、( )。
有( )个自治区，请依次写出简称( )、( )、( )、( )、( )。
有( )个特别行政区分别是( )、( )。
我的家乡在( )，它所在的省市自治区的简称是( )。
(2)学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出湘江应在我国的省，滇池应在我国的省，京沪铁路指的是连接和两地之间的铁路。
(3)我知道描写夏日田园风光的诗( )代( )写的《》全诗( )五(1)终于有一天，()，在蓝天中划出一道美丽的弧线。
苏教版三年级语文下册知识点三班级语文学期知识点一、要掌握的词。
1.匕首、牙齿、轻型、展翅高飞、谜团、茂密、凶猛、望而生畏、两亿、漫游、吊桥、剑龙、脸型白茫茫、白生生、喜盈盈、傻乎乎、甜丝丝、香喷喷、槐花、肩膀、挎包、摇摆、顿时、搅拌、咸菜蒜泥、炒饭、芝麻、蜜蜂、攻击、伸缩、窃窃私语、肌肉、遇到、爬行、千辛万苦、长途旅行、海底汪.洋、危险、甲藻、剪刀、商量、水性、英雄、漆黑、翻山越岭、聚集、躲藏、阿姨、社会、冒着2.沼泽、覆盖、庞然大物、梁龙、亲戚、锐利、神秘、破壳而出、翱翔、海豚、坚硬、瑞雪初降维吾尔族、小辫儿、醇香、沉醉、香气扑鼻、陈醋、俊俏、大大咧咧、熏醉、山山洼洼、是否、乌贼器官、闪烁、硅藻、峡谷、稀有金属、景色奇异、物产丰富、一般、免费、警报、日月潭、披荆斩棘拯救、一筹莫展、又累又饿、降伏、制服、青山环抱、树木葱茏、饥饿二、按要求写词。
1.描写海边景色的词：烟波浩渺、一碧万顷、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、波涛汹涌、惊涛拍岸2.春天开的花：郁金香、樱花、杜鹃、牡丹、梨花、桃花、丁香、君子兰3.夏天开的花：牵牛花、凤仙花、一串红、荷花、仙人掌、月季4.秋天开的花：桂花、菊花5.冬天开的花：水仙、梅花6.描写人们心情和活动的词：、心旷神怡、谈笑风生、流连忘返、兴高采烈、喜气洋洋7.含有“天”和“地”的（成语）：惊天动地、欢天喜地、上天入地、铺天盖地、翻天覆地、昏天黑地8.带有“虎”字的成语：谈虎色变、望虎生畏、生龙活虎、羊入虎口、狐假虎威、虎头蛇尾三、词语搭配。
大片大片的沼泽、茂密的森林、坚硬的外壳、锐利的匕首、白生生的槐花、降伏恶龙、神秘地消失、香喷喷的槐花饭、好客的孩子、动人的（传说）、年轻的渔民、喜盈盈的满足、拯救日月、细心地照顾、波浪汹涌的海面、年轻的英雄、美丽的景色、丰富的物产、酸溜溜的陈醋、商量办法、迅速地行走、各种各样的声音、闪烁的星星、凶猛的野兽、温暖的港湾、的风景区、高举火把、大声地吼叫、景色奇异的世界、高超的本领、晴朗的夜空、清清的小溪、美丽的小村庄、缓缓地流过、景色奇异的海底、平静的湖面、轻轻地荡漾、皎洁的月亮、五颜六色的贝壳、傻乎乎的小小子、树木茂盛的丛林、清澈甘甜的泉水、自强不息的骆驼、飞沙走石的沙漠一副眼镜、一口水井、一片花瓣、一条条槐花、一阵阵笑声、一篇篇（文章）、一幅幅字画、一头骆驼、一门礼炮、一颗卫星、一片片树叶、一枝枝铅笔、一首首诗歌、一轮明月、一弯新月、一对翅膀、一片森林、一个孩子、一条鲈鱼三班级语文课文知识点字：拎、栋、柴、喘、黎、卷词：甜润、锐利、.露、造犁、锐利、咆哮、清澈见底、郁郁葱葱词语：山谷、森林、郁郁葱葱、湛蓝、甜润、锐利、盖房、.露、扩大、一栋栋、各式各样、工具、应有尽有、家具、喘气儿、黎明、洪水好词：形容草木苍翠茂盛的样子。
第一单元知识点梳理1 燕子一、多音字晕yūn（晕倒、头晕） yùn（圆晕、晕车）杆gān ( 电线杆、旗杆 ) gǎn ( 笔杆、枪杆 )横héng（纵横交错、横幅） hèng（蛮横、横财）二、近义词俊俏—（俏丽）聚拢—（聚集）生机—（生气）掠过—（拂过）三、反义词偶尔—（经常）增添—（减少）俊俏—（丑陋）机灵—（死板）四、课文内容知晓。
1. 课文作者郑振铎(duó)，本文是按照__从部分到整体的顺序来写燕子外形的。
2.这篇课文以燕子为中心，从燕子的外形写到春天的景色，再写燕子飞行的情形，最后写到燕子停歇时的形象，从而赞美了春天美丽的景色，表达了作者对燕子、对春天的喜爱之情。
3.课文第一小节课文从羽毛、翅膀、尾巴三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形：活泼机灵。
4.课文第二小节描写了春天的景色，分别写了微风、毛毛细雨、柔柳、青草、绿芽、鲜花、小燕子这些景物，使春天烂漫无比。
5.课文第三小节描写了燕子飞行的优美姿态：轻快灵活、敏捷轻盈。
6.课文第四小节中把休息在电线上的燕子比作音符，把电线（几痕细线）比作五线谱。
五、积累1.描写春雨的四字词语：毛毛细雨春雨如油和风细雨春风化雨春风雨露斜风细雨2.描写春天的诗句:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
3.描写燕子的诗句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
——晏殊《浣溪沙》几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
——白居易《钱塘湖春行》4.描写小动物的片段小猫的脑袋圆圆的,竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛,白天总是眯成一条缝,可是到了夜里,简直就像两颗闪光的宝石,发出幽幽的蓝光。
平时,小猫总是懒洋洋的,走起路来不紧不慢,没有一点儿声响。
可是,要是抓起老鼠来,它的动作又非常麻利,简直就跟闪电一样。
苏教版三年级下册语文各单元知识点一、内容概览苏教版三年级下册语文教材是一个涵盖了丰富文学元素、兼具知识性与趣味性的学习资料。
该册教材共分为多个单元，每个单元都有其独特的学习重点和知识点。
总体来说三年级下册的语文内容，一方面注重基础知识的学习，如拼音、词汇、语法等；另一方面也注重培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
在第一单元，主要围绕“春天的脚步”这一主题展开，通过学习描绘春天的诗歌和散文，让学生感受春天的美好，同时学习相关的生字新词和语言表达技巧。
第二单元则以“亲近大自然”为主题介绍了一些自然现象的成因和对环境的影响。
此外还有多个单元分别聚焦于人物故事、寓言故事、历史文化等方面，旨在通过丰富多样的文学作品，拓宽学生的视野，提高他们的文化素养。
每个单元的知识点主要包括课文的主要内容、生字新词的学习、重点句子的理解、文学常识的积累以及相关的语文能力训练等。
通过这些知识点的学习，学生可以逐步提高他们的阅读理解能力和语文应用能力，同时也能够增长知识，陶冶情操。
1. 介绍苏教版三年级下册语文教材的基本内容第一单元主要介绍对苏教版三年级下册语文教材的基本内容，本册教材遵循语文教学规律和学生认知发展规律，旨在培养学生语文综合素养。
本单元主要涉及学生语文基础知识的夯实和阅读写作能力的训练，具体包含识字与写字、文本理解、语言运用和习作四个部分的内容。
在课文的选择上，以丰富多彩的内容，旨在激发学生对祖国语言文字的热爱和对生活的热爱。
同时注重培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯，引导学生在阅读实践中学习并积累知识。
此外还强调学生口语表达和写作能力的培养，让学生在学习中不断提升自我表达和沟通能力。
该单元为学生打下坚实的语文基础，为后续的语文学习做好充分的准备。
2. 阐述掌握各单元知识点的重要性首先掌握各单元知识点是夯实语文基础知识的关键，三年级是小学阶段的重要时期，语文知识的基础打得牢不牢，直接影响到学生后续的语文学习。
苏教版三年级下册语文知识点总结苏教版三年级下册语文知识点总结语文是人们相互交流思想等的工具。
《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。
下面是的关于语文知识点总结，欢送大家参考!本文是一首饱含爱国情感的诗歌，全诗讴歌了万里长城与京杭大运河的雄伟壮丽，颂扬了中华民族祖先的勤劳与智慧。
这是一首文质兼美的散文，介绍了南沙群岛美丽的风光和富饶的物产，字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。
课文二、三自然段，采用了典型的总分构段方式。
第二自然段第一句以“巨大的蓝色宝库”点明其“富饶”，是全段的中心句。
第二句从“珍贵的海洋生物”、“极为丰富的矿产资源”和“用之不竭的海洋动力”三方面展示了南沙群岛的丰富物产。
本文以优美明快的语言，比喻、联想等手法，描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象，字里行间流露出对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。
课文第二、三自然段分别采用总分的构段方式，具体描写了庐山云雾千姿百态和瞬息万变的特点。
第二自然段按山头——山腰——山谷——山峰的顺序，以丰富的想象、恰当的比喻，形象地写出飘浮于庐山不同方位的云雾的独特姿态。
省、市、自治区简称歌(背诵)辽(辽宁) 吉(吉林) 黑(黑龙江) 蒙(内蒙古)冀(河北) 晋(山西) 陕(陕西) 宁(宁夏)鲁(山东) 皖(安徽) 苏(江苏) 浙(浙江)渝(重庆) 沪(上海) 津(天津) 京(北京)豫(河南) 鄂(湖北)湘(湖南) 赣(江西)台(台湾) 闽(福建) 滇(云南) 琼(海南)川(四川) 黔(贵州) 粤(广东) 桂(广西)甘(甘肃) 新( )藏( ) 青(青海)港(香港) 澳(澳门)描写世间万物十分复杂，处于不断变化之中的成语气象万千风云变幻奇峰异岭假设隐假设现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变夏日田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
第一单元积累卷现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的人造地球卫星神舟五号宇宙飞船青藏铁路上海东方明珠电视塔古代的人间奇迹有：故宫秦始皇兵马俑龙门石窟敦煌莫高窟乐山大佛形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人山清水秀碧水青山“千×百×”式成语：千疮百孔千回百转千姿百态千娇百媚千伶百俐千锤百炼千方百计千奇百怪描写庐山的古诗有：《望庐山瀑布》唐代李白《题西林壁》宋代苏轼日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
第一单元复习一、要掌握的词。
１．民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩２．杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
１．形容云雾的词语有：气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变２．我国各省、市、自治区的简称：辽（辽宁）吉（吉林）黑（黑龙江）蒙（内蒙古）冀（河北）晋（山西）陕（陕西）宁（宁夏）鲁（山东）皖（安徽）苏（江苏）浙（浙江）渝（重庆）沪（上海）津（天津）京（北京）豫（河南）鄂（湖北）湘（湖南）赣（江西）台（台湾）闽（福建）滇（云南）琼（海南）川（四川）黔（贵州）粤（广东）桂（广西）甘（甘肃）新（新疆）藏（西藏）青（青海）港（香港）澳（澳门）回归举国欢庆３．现代的人间奇迹有：宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔４．古代的人间奇迹有：故宫兵马俑龙门石窟５．形容海面景色的词：微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺６．形容景色美丽的词：风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美７．我国的风景名胜有：桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖８．形容山的词语：山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港（东方之珠）济南（泉城）南京（石头城）杭州（人间天堂）广州（羊城）四、多音字组词。
行xínɡ（行人、行走、航行）曲qū（曲线、曲折、弯曲）华huá（中华、华丽、豪华）hánɡ（银行、行列、行业） qǔ（歌曲、乐曲、戏曲） huà（华山）漂piào（漂亮）似 sì（似乎、相似）系xì（联系、关系、系列）piāo（漂浮、漂流） shì（似的） jì（系鞋带、系带子）五、按课文内容填空。
１．万里长城像一条巨龙，京杭大运河像绸带，它们是劳动人民创造的两大人间奇迹。
２．万里长城东起山海关，西到嘉峪关，连绵起伏，曲折蜿蜒，像巨龙穿行在大地上。
３．京杭大运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。
北起首都北京，南到天堂杭州，４．南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。
她拥有珍贵的海洋生物，有龙虾，有燕鱼，还有海龟……。
那儿蕴藏着丰富的资源，石油储量丰富而被称为“第二波斯湾”。
５．庐山地处我国江西省的北部。
描写庐山的古诗有：唐代李白的《望庐山瀑布》，宋代苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
６．目前，我国的省、自治区、直辖市和特别行政区是34个——在原30个基础上加上了海南省、重庆直辖市、香港和澳门特别行政区。
1997年香港回归，1999年澳门回归。
７．学习了范成大的《夏日田园杂兴》用其中的诗句填空。
（１）、农村的庄稼人很勤劳，他们昼出耘田夜绩麻。
（２）、放学回家的路上，看到几个小孩子在玩“种田”的游戏，他们趴在地上学大人种庄稼，不禁让我想起两句诗：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
８．我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。
９．茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
10璧……这个自然段主要是围绕第一句话来写的。
11．庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
这一自然段分别描写了庐山笼罩山头、缠绕半山、弥漫山谷、遮挡山峰的云雾，按方位的顺序具体描写了庐山云雾千姿百态的特点。
12簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
六、造句。
１．流连忘返：①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。
②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
２．无拘无束……①同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。
３．……像……①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。
第二单元复习一、要掌握的词语。
比赛希腊成绩纪录国际呐喊隐隐约约跨栏国际施展剩下传递任何哀伤托起祝福向往白鸽捡东西飘飘悠悠懂事艰难险阻忠实盼望捉拿捧场俯视采摘绒布阳台清晨清香舍不得不知所措惹是生非挑捡悠闲惶恐不安俯身二、照样子写词语。
１．湛蓝乌黑粉红碧绿翠绿嫩黄淡黄浅蓝紫红２．金黄雪白瓦蓝奶白火红漆黑银白铁青桔黄３．黄土白云绿叶绿树青草红茶红花黄沙白银白纸４．ABB式词语有：金灿灿银亮亮红艳艳白花花绿油油黑乎乎黄澄澄红彤彤红通通白茫茫黑压压沉甸甸慢腾腾阴森森笑嘻嘻香喷喷轻飘飘湿漉漉骨碌碌喜盈盈亮晶晶孤零零毛绒绒胖乎乎水灵灵笑哈哈圆溜溜响当当笑呵呵脏兮兮胖嘟嘟５．风儿沙沙春风徐徐小雨沙沙大雨哗哗流水哗哗雷声隆隆泉水丁冬闹钟嘀嗒６．“有”字开头的四字词语有：有利可图有机可乘有根有底有始有终有口难言有恃无恐有求必应有志竟成有气无力有名无实有声有色有条不紊有口无心有眼无珠有备无患７．“无”字开头的四字词语有：无地自容无风起浪无理取闹无病呻吟无计可施无话可说无能为力无恶不作无价之宝无微不至无拘无束无中生有无法无天无可奈何８．ABAB式词语有：雪白雪白火红火红碧绿碧绿通红通红乌黑乌黑商量商量讨论讨论打扫打扫９．AABB式词语有：飘飘悠悠认认真真仔仔细细马马虎虎干干净净整整齐齐平平展展热热闹闹高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐欢欢喜喜10.形容自立自强的词句：坚强不屈百折不挠乐观向上自强不息世上无难事，只怕有心人。
有志者事竟成。
你不怕困难，困难就怕你。
11含颜色的四字词语：.红艳欲滴瑰丽多彩灿若云霞梨花似雪桃花嫣红桃吐丹霞姹紫嫣红花红柳绿碧水蓝天芳草绿野三、词语搭配。
优秀的选手惊人的毅力淡淡的清香懂事的孩子参加比赛赢得荣誉轻轻捧起急切地询问不屈的精神动人的微笑坚强的姑娘天大的不幸承受痛苦传递信息咕咕直叫高高地托起美丽的弧线明媚的春光金黄的眼珠鲜艳的花朵失去知觉施展本领喃喃说道安心地养伤嫩绿的小草感动的泪水朵朵的白云惊人的毅力战胜困难询问情况飞越高山重重地摔下蓝蓝的天空清澈的湖水紫色的葡萄热闹的集市充满希望向往未来温暖的手意外地发生勤劳的手灵巧的手五颜六色的晚霞勇敢地承受飞快地穿过惶恐地望着轻轻地问道小心地摘下一道弧线一只信鸽一对翅膀四、按课文内容填空。
１．终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。
啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。
２．雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。
我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。
”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。
３．读了《雪儿》，我觉得文中的小姑娘是一个心地善良、向往自由、爱护鸟类的孩子。
４．清明（唐代）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
清明时节，细雨纷飞，许多人回乡扫墓，这让我想起了《清明》中的两句诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
这首诗的作者是杜牧5．金灿灿的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。
小河河面映着蓝蓝的天空，再加上岸边碧绿的柳树，真像一幅美丽的图画。
6．一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
7．小女孩低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
妈妈会高兴的。
”“爸爸叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”她真是个懂事的好孩子。
8．我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，我便给它取名“雪儿”。
五、反义词。
生气（开心）诚实（说谎）小心（马虎）淡雅（浓重）节约（浪费）成功（失败）出现（消失）清楚（模糊）六、造句。
１．询问……①妈妈详细询问我的在校学习情况。
２．意外……①今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。
七、写话。
（写一写“我”和雪儿告别时的场景。
）雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫，好像在说：“小朋友，谢谢你为我治疗受伤的翅膀，谢谢你天天在阳台上陪我看蓝天、白云，现在我的伤好了，我要飞回蓝天，真舍不得离开你。
”我望着雪儿，含着泪花说：“雪儿，你走吧，蓝天是你的家，蓝天是你施展本领的地方，祝你一路平安、一生平安。
”第三单元复习一、要掌握的词语。
１．藏民春耕动员平平展展同胞糊涂感激尽心尽力地区段落翻译埋怨播种唐代边境惊呆运足气力出没巡逻猎物神勇无比卢纶时期深有感触一组警惕扎进拈弓搭箭文章宴会庆贺胸有成竹才气秋景灿烂文思如泉探望南昌都督野鸭朗读顺序告诉作家自夸惊喜文豪访问孩子预料意识萧伯纳科学家苏联滕王阁２．菩萨糟蹋求饶挨饿休整一新朱德遮住棱角朦胧搜寻影影绰绰将领教育二、按要求写词。
１．形容王勃、李白很有才气的词语有：风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏文思如泉手不停挥笔下生花力透纸背才华横溢笔走如飞２．数字开头的成语：一目十行二三其得三心二意四面八方五花八门六亲不认七上八下八面玲珑九死一生十全十美三、词语搭配。
吃尽（苦头）寻找（猎物）（缓缓）地飞翔（迷人）的秋景（灿烂）的云霞（著名）的作家（高超）的技术粘得（牢固）举行（宴会）探望（父亲）（轻轻）地飘荡（商量）的口吻（警惕）的目光（泥泞）的道路（悦耳）的歌声写得（认真）（神勇无比）的将领（绿油油）的麦田收拾得（干净）（伟大）的成就（落日）的余晖（懂事）的姑娘封得（严密）（整修一新）的滕王阁（著名）的大作家（文思如泉）的王勃一（位）将领一（阵）疾风一（块）巨石一（片）松林一（枝）白羽一（片）草丛四、多音字组词。
藏zànɡ（西藏、藏民、宝藏）种zhònɡ（种田、种植、耕种）觉 jiào（睡觉、午觉）cánɡ（躲藏、捉迷藏） zhǒnɡ（树种、种子、品种） jué（感觉、知觉、觉得）少shǎo（多少、很少、减少）都dōu（都是、都有、全都）应yīnɡ（应该、应有尽有）shào（少年、少先队） dū（首都、都市、都督） yìnɡ（答应、回应、反应）教jiāo（教书、教给）没méi（没有、没事、没空）尽 jìn（尽力、尽情、尽兴）jiào（教学、教育、教堂） mò（出没、沉没、淹没） jīn（尽管、尽快）参 shēn（人参）着zháo（着急、着火、着凉）塞sāi（软木塞、塞子）cēn（参差不齐） zhe（看着、听着） sài（边塞、要塞、塞翁失马）cān（参加、参赛） zhuó（着陆、着想、着落） sè（堵塞、塞责）五、按课文内容填空。
