张凤铸《中国当代广播电视文艺学》-第10章 广播电视文艺传播者的基本素质【圣才出品】
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1 / 15 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 www.100xuexi.com 第10章 广播电视文艺传播者的基本素质
10.1 复习笔记 一、传播者在广播电视文艺传播中的核心地位 (一)几组概念 1.广播电视 (1)广播电视是当今世界最年轻、最强势的传播媒体,以情感和知识紧紧抓住观众,成为当代最占优势的大众传播媒介。 (2)广播电视是一种完全普及的媒体,既是告知者、有效率的教师、主要的说服者,也是很好的娱乐供应者。 2.广播电视文艺传播 (1)广播电视文艺传播,是经由广播、电视媒体传送各种文艺信息给受众。 (2)广播电视文艺传播是透过广播电视传送讯息给广大的受众,也包括利用广播电视的符码和惯例吸引受众。 3.传播者 (1)定义 传播者,包括使传播活动完成的各门类人员,如记者、编导、策划、主持人、制作者、发行者等,对电视节目有着举足轻重的影响,他们的实践和水平决定着传播的质量和效果。 (2)与观众的关系 观众对于节目的生死起着决定性的作用,对于传播有非常重要的作用。他们渴望参与和表现的热情受到重视,与传播者的交流和共谋成为广播电视文艺传播活动的重要因素,传播 2 / 15
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 www.100xuexi.com 者与观众是一种互相制约的双赢关系。
(二)传播者的地位 1.传播者在传播过程中的作用 (1)一般的受众在接近传播者时,并不把他当成一个人,而是以文本去接近传播者。 (2)观众或者单独与文本交流,或者与在文本互动中认识的传播者一块儿交流。 (3)传播者的意图和技巧会支配受众如何去阅读文本,文本的意义被当成是传播者本人特性的一种形式,因此,对受众而言,传播者是为了吸引受众进入作品的一种修辞,一种叙事策略上的整体效果。 2.传播者的创作过程 (1)在大众传媒领域,传播者有相当大的范围掌握自己方便处理的各种资源,他们不是用抽象的天分来创作,而是从利用这些资源的能力来创作。 (2)广播电视从业者需要不断探索如何用视听语言更准确表达主题,注重文字语言训练,具有高层面的文化思想动力。
(三)“中国广播电视文艺传播者”的形成 “中国广播电视文艺传播者”成为一个概念,时间并不长。 1.时代背景 (1)随着改革开放后,市场经济的迅速发展,中国的文化产业也紧跟时代潮流,中国电视要“请进来”,更要“走出去”,尤其是形象代表中国传统文化和当代先进文化的文艺节目,“走向世界”的呼声越来越高。 (2)当代广播电视文艺精品要层出不穷,不仅满足国内的需求,也要成为中国与外界 3 / 15
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 www.100xuexi.com 交流的桥梁和使者,达到社会效益、经济效益双丰收。
(3)广播电视文艺是文化,广播电视文艺节目的输出是商业行为,这就必然要求对市场规律有明确的认识。 2.传播者的逐渐形成 (1)电视文艺传播者需要具备鲜明的市场意识,包括对社会主义市场经济条件下,电视文艺节目特殊性的商品属性的总体判断,与之相关的市场定位意识、良性竞争意识、制作成本核算意识、价格衡量意识等。 (2)电视文艺传播人才需要较高的文化修养,如此才能制作出受到大众欢迎、关心的电视文艺节目,从而在国内,甚至国外广泛推广。 (3)传播者对社会、对人生哲学的感悟和理解,用适当的方式把一定内容有效地传递给广大受众,影响着广播电视文艺节目的存在价值。 (4)有力度、有意味、有品格的电视文艺作品,凝聚着传播者平常对社会生活的观察、体验、分析、思考,是制作者长期文化积累、文化思考、社会思考的结果和体现。 (5)广播电视文艺传播是一种创造性的艺术,其传播是包括经济活动和审美活动的双向过程,传播者的专业功能,是生产出受众喜闻乐见的产品。要想胜任传播工作角色,就需要有健康的身体和成熟的心理。
二、广播电视文艺传播者的基本条件和素质 (一)教育背景和基本技巧 1.广播电视文艺传播工作的特殊性 (1)广播电视文艺传播是一个面向世界和大众的行业,耗巨资在制作和传播文字、声音、影像上,整个传播活动的焦点,就是信息的核心与目的。 4 / 15
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 www.100xuexi.com (2)这个行业随着媒体科技的不断进步,而变得逐渐复杂多样。熟谙电视业务,掌握
业务工作各个环节、节目编辑创作过程,是做好电视文艺传播工作的前提。 (3)广播电视文艺传播工作需要具备操作和实务经验、优良的业务素质,善于捕捉信息,策划出有独特个性、应变性、外向性的选题,有组织节目、审查节目、调查研究的能力。 2.传播者的素质构成 (1)传播者的工作质量,与参与和介入节目创作的深度与能力成正比。 ①熟悉电视文艺业务,掌握采访、编辑、播出等各项工作,了解广播电视传播前期、后期工作等各个环节; ②能依据专业要求和业务特点写出文章、工作台本; ③准确理解和安排节目内容和次序,配合有关部门得心应手地顺利完成工作任务。 (2)传播者需要专业素养和综合能力的胜任,因此,传播者需要具备一定的教育背景和基本技巧。专门的传播类学校或院系是传播者最好的训练工场,传播者需要在这里形成基本的知识结构框架,为今后的工作做好充分的政治、文化、心理准备。 ①广播电视文艺传播者,需要具备学士文凭,主修电视文艺或大众传播,或者新闻、外语以及其他文理科专业,具备基本的文理教育背景。 ②广播电视文艺传播是一个高竞争性的行业,传播者需要通过学院教育,储备文化、技术知识,也要通过社会实践,获取工作经验、生活阅历以及知识再生产能力。 (3)社会主义市场经济体制的建立,对广播电视文艺传播者的素质构成产生了双重影响。不仅激发了电视文艺传播者的进取性、能动性,学习科学文化的积极性,提高自身素质的自觉性,而且对人的思想意识、精神风貌、行为规范等也产生了深远的影响。 (4)广播电视文艺管理人员,除了具备一般的教育背景和基本技巧及广播电视训练素质外,还必须有十分广博的工作经验、人事和人力资源管理经验、商业意识、市场概念、广 5 / 15
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 www.100xuexi.com 播电视法规等方面的知识与技能。
(二)锻炼思想,勇于创新 以高新技术为主要动力的新世纪,国际间的竞争已经外化为人才的较量。广播电视文艺传播是群体性活动,这个群体的思想境界、创造素质,最终外化为节目、凝固为栏目。传播者是电视机构的代表,也是民众的盟友,传播者为大众服务的态度都体现在节目的风格设计和表现上。 1.锻炼思想 时代,要求传播者加强锻炼思想,陶冶感情,具有强烈的时代感和使命感,冷静接受新世纪挑战,承上启下,把握时代脉搏,树立大文艺观念。 (1)具备优良的政治素质和文化素养 广播电视文艺传播者需要有优良的政治素质和文化素养,这是当前历史条件、大文艺性质决定的。 ①政治素质 国际交往日益频繁,面对尖锐复杂的政治问题、政策问题,传播者要及时加强政治素质修养,具有高度的政治思想觉悟和坚定的立场,从世界范围和历史发展角度把握是非问题,了解、掌握党和国家的一系列方针政策。 ②文化素养 提高文化素养、思想认识、勇于创新,是广播电视文艺传播者长期必须重视的任务。传播者的主观价值系统决定着节目的最终形态、影响着受众的判断和思维 a.作为一个中国广播电视文艺传播者,要锻炼思想、陶冶感情,培养一种宽阔的胸怀,高尚的思想道德品质,以及对真善美的执着追求。 6 / 15
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台 圣才电子书 www.100xuexi.com b.要关注国外社会发展史,对人类进步事业、客观事物具有热爱与献身精神,在传授
知识的同时培养受众明辨是非、追求真理的思想和能力,提高全民族文化水平。 (2)树立为大种服务的意识 为广大受众服务,是广播电视文艺节目传播者的天职,时刻意识到与受众同在,有意识地缩短彼此的时空距离,从而更好地赢得受众的理解和支持。 (3)培养时代敏感性、法律意识 在法制不断健全,国际经济文化不断繁荣发展的21世纪,广播电台、电视台需要良性经营、自负盈亏、自我约束、自我发展,因此,传播者需要有很强的时事敏感性、法律意识。 ①广播电视文艺节目凝聚大量的智力成果,与文化科技发展紧密联系,传播者需要具备一定的法律意识,来应对可能出现的产权纠纷。 ②随着经济体制改革不断地深化,广播电视业与国家的政策方针紧密相连,传播者需要具备对时事的敏感性,来把握当前的时势,创造出良好的社会效益和经济效益。 2.勇于创新 1983年的春节联欢晚会,在中国电视艺术史上,在中国人民文化生活史上,在创造性的才华和勇气上,都是值得后人效仿的。但这一创意却成了一种模式、一种套路,后人总是遵循着这一模式,亦步亦趋,没有创新性的突破。可贵的创新精神、求异的灵动思维随着时间的流逝而丧失殆尽,只剩下匠气十足的模式和框架。 (1)中国电视文艺的道路,是从众多艺术家心灵深处的灵感出发,从亿万中国人民的真实需要出发,通过艺术家灵感的自由表达走出来的。对于办电视、经营广播电视文艺节目,需要广播电视文艺工作者在实际工作中不断探索。 (2)传播者对电视本体的探索越来越深入,管理者也需要不断完善管理制度和方法,组织资源,发挥人的潜能,与创作者齐心合力发展中国电视服务业。