庆“六一”文艺汇演活动方案
一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六?一文艺汇演活动。
二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法：
、以班级为单位参赛，每个单位至少出 2 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过
6 分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别
要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5 月10 日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先
队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
五、评分及标准：
①10 分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少
排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 3 名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
六、时间、地点安排
（1 ）彩排时间：第一次：5 月14 日（第十一周星期五，13 时30 分）。
第二次： 5 月28 日（第十三周星期五，13 时30 分）地点：学校内操场
（2）抽签时间： 5 月10 日第十一周星期一
周前会上（3）演出时间：6月1日第十四周
星期二9时30分（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场
** 小学少先队XX年4月17日
小学六一儿童节文艺汇演活动方案 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。 二、组织方法 1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。 2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。 3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。 4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。 三、节目内容及形式 1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。 2、演出服装、道具由各节目组自行解决。 四、评分及标准 1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。 2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。 五、名次计取与奖励办法： ;本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。 六、时间、地点、组委会人员安排 ;;1、彩排时间：14周星期五（5月23日）;;; ;;;彩排地点：学校操场 ;;2、演出时间：暂定5月30日;;
七、组委会具体工作安排以下： 总顾问：张蕉生;;;; 顾问：陈银珠 总策划：林邦赠;;;; 策划：兰秀榕;;谢赛斌;;李安香 艺术总监：林淑美;;宋小恭;;吴梅芳;;陈艳频;;;; （负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出） 舞台总监：李秀保;;林玲;;陈碧珠 （负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：学生;;;;（负责晚会的报幕） 节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。 司仪训练：吴梅芳;;;（负责主持人的台词、台风的训练） 舞台背景设计：陈慧娟;;周秀芳;;宋福赐;; （负责舞台背景的设计和布置） 灯光音响摄像：付淼涛;;汤金雄;;; （负责播放每一个节目的音乐及灯光切换） 化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙） 评委：外请;;;;;（由政教处安排）;;; 会场管理：詹益崇;;黄少芳以及各班班主任、科任老师 （负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。） 后勤人员：林小凤;;谢灵颖;;黄桂华;;游雪钗; （负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序） 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！
庆六一儿童节游园活动方案 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
郴州市第三十八完全小学 2020年“童心向党·建功新时代” 庆六一文艺汇演活动方案 一、活动目的： 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，充分展示我校青少年积极向上的精神风貌，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。经校委会同意，我校将隆重举行“童心向党·建功新时代”庆六一文艺汇演活动。 二、活动时间： 2020年5月31日上午8：00--11：00（暂定） 三、活动地点：学校操场。 四、参加人员：全校师生 五、文艺汇演要求： 1、节目选材：选送积极向上，爱党爱国精神风貌的节目。 2、节目类型：唱歌、舞蹈、朗诵、话剧、快板、小品等。各班自选节目类型上报（每班必须只能报一个节目），表演时间控制在5分钟以内。 3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，少先队员要求佩戴红领巾。 4、各班于5月10日前将参赛节目和表演节目、节目内容上交学校政教处，并根据节目类型随机决定表演顺序。 5、各班5月23号之前把“六一”节目背景音乐发给政教处。 六、评分标准： 当场亮分。十分为满分，然后算总分。（具体内容见附表） 七、设奖安排： 参赛节目设一二年级一等奖、二等奖各1个；三四年级一等奖、二等奖各1个；五六年级一等奖、二等奖各1个。其余均为三等
奖，所有获奖班级发奖状。 八、庆“六一”活动组委会： 组长：刘爱陵 副组长：吴升来、陈小琴 组员：欧红梅、陈喜香、黄桥胜、曹梦玲、刘谭鹏、刘显佐 廖兰、曹江华、郑志明、唐莉、何燕云、李承敏及各班主任 九、活动具体分工： 1、拍摄：黄桥胜报道：曹梦玲 2、主持人：廖兰及男、女生各2名（廖兰负责培训并现场指导） 3、节目组：陈小琴、刘显佐、曹江华、廖兰（负责节目串词和 编排） 4、奖状打印及书写：唐莉、李承敏 5、租音响：陈小琴联系 6、后勤保障组：陈喜香、李承敏、郑志明 舞台布置（搭舞台及清场）：何若竹、陈干金、李承敏、郑志明、刘谭鹏、于思尧；（舞台装饰）：万菁、李晶、李会、邓雪霞、何燕云、何翠兰 8、安全保卫组：刘显佐、许应龙、刘潭鹏（出场口）黄旭园、 邓雪霞（进场口秩序并给主持人补妆）、罗慧（评委席前）、各班主任及值日老师、搭班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全） 8、评委：欧红梅、陈小琴、陈喜香、唐莉、何燕云、曹江华、 万菁 9、统分：何若竹、何翠兰 10、催场：李晶 11、领导接待：刘爱陵、吴升来 十、活动流程： 1、举行升旗仪式；
儿童节创意活动方案--创意儿童节主题活动六一儿童节创意活动方案一 “六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与 活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我! 【活动目标】 1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。 2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。 3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。 4、真正感受“六一儿童节”的快乐。 【活动准备】 1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。 2、气球、铁楸、水、土、活动场地。 3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。 4、提前把游戏教会幼儿。 【活动程序】 8:00——8:20园长致致辞 8:30——8:55幼儿早操展示 9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：
捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。 10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动 炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!) 地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。) 抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行 抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。 10:50——11:10家长赠送礼物 家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。 11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
庆“六一”文艺演出活动方案 一、指导思想: 以育人为宗旨,面向全体师生,激发师生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养,着力推进和加强校园精神文明建设,提升我校素质教育质量,经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年,放飞梦想”为主题的庆祝活动,为使活动顺利进行,特制定本方案如下. 二、活动内容:师生文艺展示,学生的节目进行现场评分,对优秀节目进行奖励。 三、组织机构: 1、领导小组 组长: 副组长: 成员:各行政、各班主任 2、指导小组 组长: 副组长: 成员: 3、节目主持: 四、活动安排
1、工作人员 ①标语及舞台布置: ②音响电器及音乐播放: ③化妆及学生服饰穿戴: ④评委及计分: 评委: 计分: ⑤负责组织上场、安全、纪律: 2、时间和活动程序: 活动时间: 活动程序: 1)校长发言宣布活动开始 2)表彰一批优秀学生及干部 3)学校领导为六一致词 4)文艺汇演开始,评委观看文艺节目且给节目评分 五、活动形式:
全校学生以班为单位,每班选送3个不同类型的文艺节目参赛,节目包括三大类:舞蹈类,声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处. 六、活动评比: 1、评比项目:不分年级,分节目类别进行评比 2、奖项设置: (1)舞蹈类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; (2)声乐类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; (3)综艺类:一等奖1个;二等奖1个;三等奖1个; 3、奖金设置(均赠送奖状和相关奖品) (1)舞蹈类奖:一等奖、二等奖、三等奖。 (2)声乐、器乐类奖:一等奖、二等奖、三等奖。 (3)综艺类奖:一等奖、二等奖、三等奖 七、评分标准:(总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。) (制定一个评分表好点) (一)舞蹈类评分(总分10分,评委打分精确到0.1分) 1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
学校庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：快乐成长放飞梦想 二、活动时间：2018年6月1日 三、活动地点：学校操场 四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组：魏x 陈x 五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x 鲍x 蒋x 魏x 魏x 六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x 七、音响设备：李x 魏x 八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x 九、摄像：田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x
罗x 杨x 高x (二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台) (三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组：田x(组长) 蒋x (五)、2018年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨： 周x(组长) 苏x 田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容： (一)、庆典大会 (主持人：鲁x 时间、地点：2018年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词
小学庆六一文艺汇演活动总结 小学庆六一文艺汇演活动总结1 阳光明媚，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个＂六一＂国际儿童节。校园里人头涌动，欢声笑语不断，xx小学正在举行隆重的＂庆六一＂系列活动。500多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 一、领导重视，精心组织。 我校领导高度重视庆＂六、一＂系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与， 并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。 二、内容丰富、形式多样。 在＂六一＂国际儿童节来临之际，让全体学生过一个＂快乐祥和、有趣有味＂的＂六一＂国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示
个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。 举办了＂快乐节日，童心飞翔＂暨＂庆祝六一国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝＂六一＂活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。 具体活动内容有：新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演。 经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《每当我走过老师窗前》、《恰恰》、《向前冲》、《中国范》、《感恩的心》、《走复兴路，圆中国梦》、《彩云之南》、《绿旋风》等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。 三、宣教结合，重视维权。 ＂六、一＂儿童节来临之际，我校围绕＂平安和谐校园＂教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导＂儿童优先＂、＂尊重儿童＂、＂支持儿童＂的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭
六一儿童节的创意活动方案 儿童节的创意活动方案篇1 一、活动主题 “我的六一，我做主”。 二、活动目的 1、使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日; 2、培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。 三、活动时间6月1日下午2：30----4：30。 四、活动地点一小班教室 五、活动准备1。场地布置。 2、奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。 3、有关“六一”节的舞蹈和歌曲。 六、活动要求 1、以英语和艺术活动为主; 2、以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。 3、关注学生安全。 七、活动过程
1、学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。 2、开场(2：30)：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。 3、大家一起表演英文歌舞。 4、游戏：听英语歌抢凳子。 5、讲故事比赛。 6、游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前对决。 7、休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。 8、英文单词对决。 9、游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。 10、评选单词对决获奖者并发奖。 八、班主任对此次活动作。 儿童节的创意活动方案篇2 一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心” 二、活动目的： 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。 三、活动内容： 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标
上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。 四、活动时间： 1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：五楼厅，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。 3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。 五、活动准备： 1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。 2、学校准备： 制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备： 各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
庆祝“六一”文艺汇演活动方案 作者：微笑来源：隆安教育论坛发表：2011-04-28 09:44我要评论 2011年古潭乡教育系统庆祝“六一”文艺汇演活动方案 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全乡性庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下： 一、领导机构 成立古潭乡教育系统庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。 活动顾问：黄启源（乡党委书记） 罗颖（乡人民政府乡长） 赵惠娟（乡政府副乡长） 总指挥：陆惠民（校长、书记） 副总指挥：陈修立（副校长、工会主席） 韦海瑛（副校长） 马志佳（常务副校长） 宋太忠（副书记） 成员：辖区内小学校长、教学点负责人、各处主任、大队辅导员 组委会下设办公室，办公室设在中心小学政教处，具体负责活动的组织实施，联系电话：6621512 二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一” 三、活动时间： 6月1日上午8：00——11：00 四、活动地点：古小舞台 五、参加对象：全体幼儿、小学师生 六、节目形式 表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、快板、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。 七、节目要求 1.内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。
2.各村、校点学校选派一个节目，中心小学以班级为单位每班报一个节目，幼儿园选送2个节目。 3.学生集体歌舞要求统一服装。 八、活动任务安排 1．会场布置： 组长：陆恭 组员： 马兰丹、成荣飞（负责幕布的设计）； 卢启军、马海林、陆俊宁、宋玉文、潘春萍、黄素芳、兰灵娇（负责舞台布置、幕布悬挂） 2．会场组织：陆成龙 3．演出音乐收集：马志佳 4．主持人：钟美琳范家豪 5．化妆：各班主任及科任教师 6．文艺节目组： ①全校班主任及各科任教师（负责文艺节目的编排）。 ②各年级组长（前期检查、收集本年级组节目报名） ③黄小珍（演出顺序编排并打印节目单） 7．文稿员：梁丽秋陆文姬（负责主持稿、串词） 8．灯光、音响：叶孝森李增清 9．摄影、摄像及宣传：冯晓英、杨娇荣 10．安全保卫工作 组长：陆成龙 组员：陆含信、黄增和、陆仁寿、陆仁瑞、陆仁宁、马学志11．节目调度：陆荣华、覃永妍 以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！ 九、活动过程 １．领导致词并宣布活动开始 2．节目演出。 十、活动要求 1．上报节目时间：5月18日下午放学前 2.上报节目办法：各班指导老师将节目类型、表演者及人数、指导教师分别报给本办公室的年级组长。 3．5月18日，各年级组长就本年级组所报上的节目交由黄小珍老师进行编排（或抽签），然后将编排好的节目20日交给梁丽秋、陆文姬老师进行串词。 4．5月25日前各班把演出的音乐上报给马志佳副校长，由马志佳副校长统一存入电脑并整理。
中心小学“庆六一”儿童节活动方案 一、活动目的 为了迎接“六一”的到来，促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特制定本活动方案。 二、活动时间5月30日上午 三、活动地点学校操场 四、后勤保障林高、王维良 五、活动摄影彭利丹 六、活动内容 （一）跳绳比赛 1、参赛项目和人员一、二年级个人速度跳，每班选20人参加， 三-六年级集体8字跳，每班30人参加。 2、比赛规则 （1）个人速度跳 参加对象一、二年级 比赛时间一分钟 比赛方法一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把20人成绩相加总次数高者为胜。 裁判徐宛珠、陈依萍、王金法及六年级40名学生 （2）集体8字跳长绳
参加对象三-六年级 比赛时间五分钟 比赛人数各班30人 比赛方法各班选出两名学生为甩绳员，其余28人为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。 裁判（三、四年级）张和掌、许慧飞、杨烨、叶苗、蒋玲超 （五、六年级）王灵敏、杨婉芳、张超锋、郑云琴 3、比赛设奖 1、分年级设立一、二等奖各1班，其余为三等奖，并颁发集体奖状。 2、参加的每一位学生均获一次抽奖的机会，由学校提供奖品，分班进行。 （二）游园活动 1、组织形式以年级段为单位设置节目，组织本年级段全体学生参加活动。 2、活动内容 一年级盲人摸象、过独木桥、筷子进瓶、浑水摸鱼、吹蜡烛 二年级盲人摸象、请君入瓮、过独木桥、浑水摸鱼、三人抱抱团三年级掌上明珠、一鼓作气、请君入瓮、蒙眼点圈、幸运珠子 四年级贴鼻子、掌上明珠、浑水摸鱼、筷子进瓶、套圈、乒乓进盒、一掷千金、蒙眼点圈 五年级一鼓作气、浑水摸鱼、一掷中的、步步为营 六年级投保龄球、抢凳子、两人三足
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 20xx六一儿童节幼儿园创意活动主题方案简易版
20xx六一儿童节幼儿园创意活动主 题方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、活动目标： 一年一度的“六一”国际儿童节即将到 来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭 建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生 热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高 学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥 和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校 的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动 方案。 二、活动主题 “飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法 1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。 2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。 3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。 4、教师节目三个。 5、校队两个。 四、节目要求及节目推荐： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、
2017庆六一文艺汇演活动方案 为了进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，结合我们中心小学和张村中学的实际情况，将于2017年5月底举办全校师生“以美育美，我心飞翔”庆六一文艺汇演，在完成教学任务的同时，展示学校师生在艺术上有更新更快更好的发展和创新。具体活动方案如下： 一、活动内容： 演出以班级和兴趣小组为单位，各班主任和兴趣小组负责老师要高度重视，充分发挥学生主导作用。组建班级活动筹划小组，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示我们新学校老师团结向上，学生朝气蓬勃和他们聪明的才智。 二、节目形式：（1）舞蹈：集体舞（2）歌曲：小组唱、合唱、歌伴舞（3）器乐：钢琴演奏（4）相声、喜剧小品、课本剧；（5）其它类型。 三、具体安排： 1、上报节目时间：各班级于5月20日前报节目。 2、汇演时间：2016年6月27上午8:00——10:00 3、汇演地点：张村中学后操场 四、具体项目分工和工作人员安排： 1、总策划：江威 2、节目总导演：李玉梅/夏永静 3、后勤服务：吕林、石斌、木彬、于洋、李绍新（包括场地划分、舞台布置、音响安装） 4、音响、：乔鑫鑫5.节目准备：纪敏6、主持人：靳艳孙奎 7、录像：王磊（录像）、高瞻
8、会场安全：刁文强（负责中学）、夏锦康（负责小学） 具体安保分配南门：梁伟峰、叶超北门：任怀献、李守杰 操场门：刘涛、石建华、夏好廷夏永飞（负责中心小学校园内安保） 医保：胡承华、古红梅上下台人员安全：夏永静/杨涛 小学部迟到学生高畅 班级人员安排：一（1）班：王婕、于芳廷一（2）班：徐宁，任素萍 一（3）班：张阳任清泉一（4）胡清丽孙华山 二（1）二一班王永侠，张艳二（2）薛无暇、刘娟二（3）夏锦康、慕晓婷 二（4）高慧慧、路明全、三（1）徐晓宁、赵雅丽三（2）马兰芳刘春娜 三（3）李梦君、王学英、三（4）胡其福、杨乐民 四（1）庞艳丽、任青萍四（2）高学鸿、叶卉、四（3）王徽凤、苏亚飞 五（1）于曼丽、刘侠五（2）任梓童、纪敏五（3）高琳琳吕林 六、注意事项 1、每位教师严格按照分工，责任明确。 2. 各班主任提前两个节目让学生到前台准备。 3、教育好学生观看期间，请保持场地卫生及会场纪律，保护所在区域的卫生。 4、中心小学学生7：30到校园操场集合，7点40点准时出发。 张村学区中心学校 2017年5月27日 安全应急处置预案 为确保我校2016欢庆六一文艺汇演顺利进行，特制订本应急处置预案。 一、成立张村镇中心学校2016庆六一文艺汇演突发事件、安全事故应急处理工作领导小组
超市六一儿童节促销创意活动方案五篇 #超市六一儿童节促销活动方案1# 此次6.1儿童节，我业种取得了良好成绩。成绩的取得得益于公司对此次活动给予我卖区的大力支持和前期的准备，加上我卖区前期的大量准备工作和全体员工的大力配合。6.1活动五天共计销售81.7万，同比增长6.7%。 一、总体销售 通过销售数据可以看出，在此次活动中，儿童业种的三大卖区与同期相比都有一定幅度的增长，同比增长幅度的是用品卖区，同比增长25.5%。由于今年的准妈妈和新生婴儿的比例都有所增加，有效的促销活动促进了销售。 由此图可以看出，在6.1当天我童装卖区三个大类在同期高销售的基础上都有一定幅度的增长，今年取得如此的成绩实属不易，在今年没有中央舞台及周围特卖，只在北街周边作展的情况下，6.1当天仍分别增长6.5%，10.4%，40%。 二、具体销售分析 由上图可看出，在此次6.1儿童节的销售中，童装、玩具销售整个儿童业种销售的85%，这充分说明了童装、玩具的销售占据主力地位。我业种在前期的商品准备工作中也充分注意到了这一点，并在大堂作展给与特殊优惠政策，有效的提升了销售。大堂作展期间5.28-6.3(共8天)，童装、童鞋共销13.8万，玩具、童车共销4.4万，进一步强化了竞争中的主导地位。 儿童业种顺利完成活动计划,同比增长 6.7%,对于较为成熟的儿童业种能取得如此之大的增长实属不易。这得益于公司对我业种此次活动的支持和前期的大量的准备工作。增长幅度的是用品卖区，5天累积销售12.8万,完成计划123.1%,同比增长25.5%。 童装卖区5天实销40.7万,同比增长4.6%，各专柜较往年均有不同幅度的增长。大堂作展的效果较明显，厂家销售情况良好，其中本卡拉销售3.1万，达达可2.0万，剑桥1.0万，分别占专柜销售的75.6%、66.7%、62.5%。 玩具卖区5累计销售33.7万，同比增长3.4%。玩具卖区各专柜均能积极的参加此次活动，各专柜在正柜打折的基础上推出大量的特价单品，有力的拉动了销售。6月是童车和户外遥控类玩具的销售旺季，因此在活动前期要求各专柜积极筹备该类商品，并在大堂北街作大型的商品展示，以保证和拉动销售。六一期
篇一:《小学庆六一文艺汇演活动方案》 2011年代庄小学庆“六一” 文艺汇演活动方案 代庄小学 2011年四月 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题；以代庄小学少年儿童老师及家长为主体对象；特制定“六一文艺汇演”活动方案。 二、活动主题 畅想明天，放飞希望。 三、活动目的 1、为了活跃校园文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎2011六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天，放飞希望”六一文艺汇演。 2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与汇演活动之中，在汇演中陶冶情操；在汇演中获取知识；在汇演中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 3、通过六一文艺汇演，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。 四、活动时间 2011年6月 1号文艺汇演。 五、活动地点 代庄小学校园。
六、活动内容 1、向佳宾敬献红领巾。 2、学校领导致祝贺词。（姚校长讲话） 3、学生代表发言。 4、节目开始。 七、参加人员 1、特邀佳宾 2、全体教师 3、全体学生 4、部分家长 八、主持人朱心畅刘文静张肖培 九、节目形式 1、歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。 2、曲艺类相声、小品、英语剧等。 3、乐器类腰鼓。 十、活动要求 （1）、认真组织，注意安全； （2）、面向全体，关注个别； （3）、讲文明、讲卫生、讲纪律； （4）、通力合作，及时总结； 篇二:《学校庆六一文艺汇演活动方案》 学校庆六一文艺汇演活动方案 庆六一文艺汇演活动方案 一、指导思想 体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到"六一"是自己的节日，
六一儿童节活动策划方案 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参 与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对 如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新 入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队 组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义 的六一。 二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间：2017.6.1 四、活动地点：上秦小学操场 五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织： 组委会主任：刘武 策划：刘贵褚志何晓玲 组委会成员：全校教师 七、活动过程: 1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我快乐”朗诵比赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。
在儿童节来临的时候，我们可以给小朋友们提供一个能展示自我的舞台，下面是“小学生六一文艺汇演活动方案” ： 一、活动目的： 为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。 二、活动主题：快乐童年我心飞翔 三、汇演时间：5月31日 四、活动地点：校体艺厅 五、领导小组 组长： 组员： 六、评委： 七、工作人员 场地： 候场： 话筒： 秩序： 舞台、道具： 音响： 化妆：届时安排，由xx负责调度 八、活动过程 为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。
全校分低、中、高三个年级段，低年级段由xx总负责；中年级段由xx总负责；高年级段由xx总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。 （一）筹备阶段 1.时间：5月3日——5月8日 2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。 3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。 （二）排练阶段 1.时间：5月9日——5月22日 2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。 3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师xx咨询指导，准备好演出服装。 （三）年级段汇报演出阶段 1.时间： 高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出； 中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出； 低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。 2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。 （四）优秀节目公演暨表彰阶段 1.彩排时间：5月30日上午 2.公演时间：5月31日 九、设奖
2020儿童节创意活动方案 “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，精心策划了一系列活动。下面是小编给大家整理的20xx儿童节创意活动方案，供你参考! 20xx儿童节创意活动方案篇1 欢度童年拥抱快乐放飞梦想 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管
理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 五、活动流程 (一)活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。 组织活动的开展及组织机构如下： ① 电机组： 负责音响设备的调试及音乐控制、摄像 ② 奖品准备组 负责统计奖品数量、名次、发放对象
③安全管理组(有节目及任务的除外) 负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 ④主持人 准备主持台词并现场主持 ⑤宣传活动组 做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作⑥评比组 负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 ⑦后勤组 可适当协调，交换负责后勤工作 ⑧场地布置组 负责场地桌子的布置、收放 ⑨六一活动总负责人 负责指导各小组的各项活动内容 (二)活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下：
幼儿园“传承文明、放飞梦想”庆“六一” 文艺汇演活动方案 六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神，以开展丰富多彩的活动,激发幼儿热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。 【活动目标】 1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参与，个个同乐为宗旨。 2、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。 【活动主题和宣传口号】 1、活动主题：“传承文明、放飞梦想” 2、活动口号：自信、健康、文明、快乐 【活动提前准备】 1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。 （1）舞台设计：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想”主题背景图，要求活泼、优雅文明、突出节日的气氛； （2）场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等； （3）节目编排：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。（4）节目单设计：用红色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单； （5）幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。。（（6）活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前3天） （7）家长邀约：各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。（8）主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌； （9）节目串联词的编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。 （10）购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备； （11）撰写“传承文明、放飞梦想”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作： （1）各班排练节目