小学六一节活动策划方案(五篇)
第一篇：小学六一节活动策划方案
活动目的：
通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。
活动准备：
1、排练节目。
2、准备录音带。
3、班级布置。
活动过程：
一、各小队清点人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、主持人宣布活动开始。A：宣紫仪B：潘天越C：陈雨琦
五、活动流程：
A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会现在开始！
A：6月1日是我们儿童们的节日！
C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。
B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。
A：每个同学只能玩1次。
B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌。
比赛中，给冠军发奖品
C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。
颁奖
A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
B：游戏规则：
一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
C：比赛开始！
。颁奖
A：她们唱得真好！
C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
。
A：他朗诵得真好！
A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，
我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。
。鼓掌、颁奖
六、退旗
七、主持人宣布活动结束。
A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会到此结束！
第二篇：小学六一节活动策划方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：
学会合作、学会交往、学会__
2、宣传口号：
我有一双能干的手；
保护我们的地球；
爱护我们的环境；
解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：__年__月__日。
3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。
（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；
培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
（3）游戏内容：
1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声（或音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。
3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
（三）评奖五、__快乐吃各种小吃，结束活动。
第三篇：小学六一节活动策划方案
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校儿童搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、平和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：
2023年6月1日上午
三、活动主题：
“快乐六一，圆梦2023”
四、组织方法：
1、以年级为单位参赛，每个年级2个节目，参赛节目由音乐教师负责指导练习，各班主任和音乐老师调和练习时间、参演学生、服装等。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报王倩以便同一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目情势以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、教师奉献节目预备好音乐发给王倩。
4、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
5、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
六、组织分工：
（一）入队仪式
1、入队仪式总指导：
2、7：40——8：00全校集中
a、奏队歌，先容出席的佳宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
3、活动地点：教学楼后广场
（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、领导组织实施：德育处全体职员
2、整体规划负责人：
3、舞台设计布置：
4、音响设备：
5、后勤供给：总务处
6、学生上下台安全保障组：
7、评委：
8、统计分数：
9、活动时间：
（1）__月初，各中队开始为此次活动做预备工作；（包括选演员，选节目。）
（2）__月__日，各中队上交节目名称、演出情势、演员人数、演出时间，并抽签决定表演顺序。；
（3）2023年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据学校安排学生带好小凳子入场在指定位置坐好，任课教师随班协助做好班级学生纪律；（负责人：体育教师、各班班主任）
②8：00——8：40新队员入队仪式。
③8：40文艺表演。
10、活动步骤：
a、先容出席的佳宾和评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
（三）留意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。
3、卫生：弄好个人卫生，稳定扔垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生部将组织检查。
4、纪律：学生：同一着夏季校服，戴好红围巾（确保当天红围巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）
温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，带好水，可戴太阳帽，不能打伞。
（四）评分标准及评分规则：
1、每项起评分8、0分，满分10分，小数点后保存一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每队均匀分，按得分高低排序确定名次。（前三个节目演出完后，再给分。）
1、评奖分低年级组（一、二年级）、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一位，二等奖一位，鼓励奖一位，中高年级组一等奖一位，二等奖一位，三等奖一位，鼓励奖一位。
（五）非班主任工作职员安排：
非班主任负责协助所在班的班主任工作
第四篇：小学六一节活动策划方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：
欢度六·一、快乐成长
三、活动小组的成立
组长：__
负责活动工作安排
副组长：__
成员：各班班长（负责配合学校完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、各班以“庆六·一”为主题出一期黑板报。
2、6月1日积极开展以“经典诵读《三字经》”为主题的中队活动。
3、为迎接六·一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动，庆祝六·一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：
（1）早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
（2）入队仪式：按照入队的各项议程进行。
（3）“经典诵读《三字经》”集体赛。
负责人：__
5、表彰活动：
A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
第五篇：小学六一节活动策划方案
一、活动主题：
红领巾心向党，阳光下快乐成长
二、活动目的：
组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一
三、活动时间：
__年6月1日9：50-16：10
四、活动领导小组
组长：__
副组长：__
组员：各科任教师
五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人
六、活动流程
（一）第一阶段队会活动
1、10：00-10：05升国旗
2、10：05-10：10唱队歌
（二）第二阶段慰问
1、10：10-10：15校长致欢迎词
2、10：15-10：20区领导讲话
3、10：20-10：35慰问贫困学生（30人）
4、10：35-10：40学生代表致感谢词
5、10：40-11：10才艺展演
（1）舞蹈：《爱心世界》
（2）校园剧：《小木偶》
（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》
（4）体育表演：《篮球表演》
（三）第三阶段六一表彰、游园活动
1、11：15-11：30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）
（1）优秀班主任（6人）
（2）优秀辅导员（7人）
（3）__区优秀班级：四年级1班
（4）__区优秀班干部：__
（5）__区三好学生：__
（6）优秀少先队员：（31人）
2、14：00-14：40拔河比赛
每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，
1、五年级18人-六年级16人；
2、三年级18人-四年级16人；
3、一年级18人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。
14：40-16：10
七、活动要求
1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；
2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；
3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；
4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；
5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。
八、活动相关人员安排
小学六一儿童节活动方案（通用 18篇） 小学六一儿童节活动方案 1 一、活动主题： 庆六一，快乐成长 二、活动目的： 通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。 三、活动时间： 20xx年6月1日 四、活动地点： 体育馆 五、活动准备： 1、制作学校一年举行的活动的精彩视频 2、各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号 3、每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲 4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育 5、人员安排：
a、工作协助组：xxx ①、提前做好活动当天的预定工作 ②、联络派出所治安员 ③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导 b、安全护卫组：xxx ①、文艺活动小结及下午活动安排 ②、做好活动当天安全保卫工作（体育老师及派出所治安人员） ③、指挥台前台后秩序维护（台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任） C、舞台布置： xxx xxx xxx ①牵头组织和做好舞台布置 ②主席台布置以及会场的撤离 d、节目组评委： 评委：（组长）：xxx 成员：xxx等4人 要求：现场评分、客观公正。 e、其他工作 ①、做好活动用品及奖品的采购（xxx） ②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。 ③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排
④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 ⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任） ⑥、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责） ⑦、奖状书写人（xxx xxx） ⑧、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任） ⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴 ⑩、奖券兑现地点：小会议室 六、活动流程 A、一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾 B、播放一年视频，回忆成长的足迹 C、各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮 D、各年级节目的汇演，每个年级一个节目。 评分细则 项目细则应得分 节目 内容健康，主题鲜明，能展现小学生的精神面貌。2分 表演
小学六一的活动策划方案（精选15篇） 为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编收集整理的小学六一的活动策划方案，欢迎大家分享。 小学六一的活动策划方案篇1 xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。 一、活动主题：快乐六一体验成长。 二、活动目的： 1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部) 2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。 3、艺汇演活动 每班准备1—2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。 四、活动时间和地点：xx年5月30日学校操场 五、活动准备：
1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单。 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。 (3)新老队员代表讲话稿。 2、文艺节目准备： (1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等) (2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。 六、活动人员安排及注意事项： 为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx;副组长：xxx;成员：xxx、各班班主任。领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。 1、人员安排： (1)安全巡逻组: xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。 xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。 xxx：校内巡逻，制止学生乱跑不遵守纪律。 各班班主任自始至终与本班学生坐在一起。 (2)场地布置组：负责标语、音响、学生分区等。 (3)文艺汇演组：负责组织庆祝活动的开展。 2、注意事项： (1)各组成员要忠于职守，尽职尽责，确保活动安全顺利进行。 (2)活动结束后，各班班主任要组织学生进教室再次强调安全事项，督促学生在家长的陪同下按时回家。 小学六一的活动策划方案篇2 一、活动目的
小学六一节活动策划方案(五篇) 第一篇：小学六一节活动策划方案 活动目的： 通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。 活动准备： 1、排练节目。 2、准备录音带。 3、班级布置。 活动过程： 一、各小队清点人数。 二、出旗、敬礼、奏乐。 三、唱队歌。 四、主持人宣布活动开始。A：宣紫仪B：潘天越C：陈雨琦 五、活动流程： A、B、C：四3中队“六一”儿童节主题班会现在开始！ A：6月1日是我们儿童们的节日！ C：所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。 A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。 B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。 A：每个同学只能玩1次。 B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌。 比赛中，给冠军发奖品 C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。 颁奖 A：下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。 B：游戏规则： 一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。 C：比赛开始！ 。颁奖 A：她们唱得真好！ C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。 。 A：他朗诵得真好！ A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，
小学六一活动策划方案（精选12篇） 小学六一活动篇1 一、指导思想 为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据威教字【】66号XX县教育系统开展“五心”教育主活动实施方案;威教发【】21号XX县教育局关于印发《XX县第四届中小学生艺术展演活动实施方案》的通知;威教通【】30号XX县教育局“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求，特制定XX镇中心学校XX 年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”。 二、成立活动组委会 组长： 副组长： 成员：及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在XX镇中心学校少先队活动室，由兼办公室主任负责协调有关事宜。 三、活动目的 1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六•一”。 3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果。进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。 四、参会单位及人员 1XX县XX镇辖区12所管理区学校：(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。 2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。 3XX镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长：(新河小
学彭月志);北半区队长：(中心学校);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。 五、活动安排 1、活动时间：XX年5月29日上午11：00。 2、活动地点：XX镇中心学校校园内 3、活动主题：和谐校园快乐童年 4、活动项目负责 、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责; ②、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责; ③、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责; ④、安全、卫生工作由当天值周行政总负责; ⑤负责舞台设计及对外宣传报道工作; ⑥负责主持人训练及书写打印奖状; ⑦负责后勤保障工作; ⑧负责接待领导和来宾; ⑨负责撰写简报; ⑩宁负责安全保卫工作。 六、活动内容 1、少先队工作： ①发展一批新队员，壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威武形象。 ②表彰优秀少先队员(条件：习惯养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员)。 ③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。 2、兴趣小组才艺展示 ①美术展板由赵斌老师负责 ②各类舞蹈由谢裕梅负责 3、大课间活动展示 全校集体表演，班主任及跟班老师负责。 4、文艺节目：
小学六一儿童节活动策划方案（精选5篇） 小学六一儿童节活动策划方案1 在"六一"国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 活动安排： 1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(刘凤英、陈杰) 2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(刘明、刘凤英、陈杰) 3、后勤保障。(索玉芳) 4、奖品书写。(刘明) 5、摄影。(索向爱) 6、运动会。(刘凤英陈杰) 时间安排： 1、5月15日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。 4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8：00-11：00) 主要活动设想： 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛，名单5月29日报思政体艺处。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会： (1)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组) (2)板凳运人：3-6年级(每班男女各二人); (3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人); (4)抓子儿比赛。 5、活动地点安排：一操场。 趣味运动会裁判： 裁判长：刘明 刘凤英 陈杰 裁判员：索向爱 索玉芳 王云霞 卡拉ok比赛评委： 组长：陈杰 组员：刘希明武树明索向爱 注意事项： 1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比 4、讲纪律：统一戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 小学六一儿童节活动策划方案2 一、活动目的 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
小学庆六一活动策划方案（通用5篇）为丰富我校文化生活，激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐的六一，给大家共享了小学庆六一活动的策划方案（通用5篇），欢迎借鉴！ 小学庆六一活动策划方案1 一、活动目的： 为了表扬勤奋好学的.少先队员，以及成绩突出的中队，学校决议在六一来临之际表扬一批县、校优秀的少先队员、三好同学。同时，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，我校细心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。 二、活动主题： 快欢乐乐庆“六一” 三、活动内容： 表扬活动和游园活动 四、活动时间： 20xx年6月1日上午 五、活动地点： 学校操场和各班教室 六、参与人员： 全校师生 七、活动准备 1、各班和相关的科任老师按学校表扬要求评比出各类优秀同学，于
5月25日前上交大队部。 2、大队部依据同学年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合 儿童实际、人人参加、同学感爱好，并做好各项准备。 八、活动要求。 1、各负责老师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。 实在要求： （1）各活动点注明活动项目的名称及游戏的规定。 （2）活动场地内的物件的摆放及布置要合理。 （3）各负责老师做好领取奖品和发放工作。 2、各班主任老师和节目负责人在活动前对同学进行活动纪律的教育：（1）每位同学参与活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。 （2）活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的同学对教室及 公地的卫生进行清扫。 （3）在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持学校的环境卫生。 （4）参加的同学在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参 加一次。 3、参与活动同学要自发遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不 追赶打闹等）。 4、表扬项目及名额。 （1）县优秀班集体1个。
小学六一活动策划方案（通用23篇） 小学六一活动策划方案 1 “六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日，为隆重庆祝20xx 年“六一”儿童节，我校将开展系列活动，为确保庆祝活动顺利进行，制定本方案。 一、活动目标 通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动，使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐，度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感；通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动，进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。 二、活动主题 精诚合作、共享成长。 三、活动安排 1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境，张贴宣传“六一”儿童节的'标语。 2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报，并评选出优秀黑板报。 3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备，每个班级排练一个节目，可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。 4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。 活动程序具体安排： ⑴、学校领导致词。 ⑵、文艺汇演 ①学前班节目表演 ②1-6年级演出（抽签决定） ③教师节目表演 ⑶、活动小结
5、在6月1日上午根据活动内容，评选出优秀节目、优秀小演员，给予一定的精神和物质奖励。 A、优秀节目：从参赛的节目中评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个 B、优秀小演员：从参赛的演员中评出优秀小演员15个。 四、活动要求 1、全体教师和家长要积极参加本次活动，确保本次活动取得圆满成功。 2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动，精心排练节目，保证活动效果。 3、各班要对本次活动进行广泛宣传，使活动产生广泛影响，提高我校知名度和美誉度。 小学六一活动策划方案 2 一、活动目标 通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的'精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题 欢度六一、快乐成长 三、活动小组的成立组长 xx（负责活动工作安排） 副组长：xx（负责活动整体组织安排） 成员：各班班主任（负责配合学校完成各项任务） 四、活动项目及要求 1、各班以＂庆六一＂为主题出一期黑板报。 2、6月x日积极开展以＂经典诵读《xx》＂为主题的中队活动。
小学六一儿童节活动方案策划(15篇) 小学六一儿童节活动方案策划1 1、少先队鼓号大检阅。 时间：x月__日下午。 全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。 2、“庆六一”艺术作品展览。 时间：x月__日前完成。 由__少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片（各校于x月__日前上交有关作品），目的是展示学生才艺，丰富校园文化。 3、“庆六一”班级活动。 以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动（x 月x日上午），出好一期“庆六一”主题黑板报（x月x日前完成）。（各班主任） 4、__镇“六一”庆祝大会暨20__’文化艺术节文艺会演。
时间：x月x日上午。 地点：__影剧院。 以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。 5、x月__日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。 学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。 6、x月x日上午召开“六一”庆祝大会暨20__’文化艺术节文艺会演。 庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。 学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，（节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐）。 各校文艺节目于x月__日下午到__影剧院进行彩排。 7、x月x日下午，学生游园活动。 考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好游戏规则。各年段长印好游园票
小学快乐六一儿童节活动策划方案（精选12篇） 小学快乐六一儿童节活动篇1 一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容： 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。 三、活动主题：童心同乐 四、活动时间：2x年5月31日下午1点至3点 五、活动地点：操场 六、参与对象：全体师生 七、活动要求： 1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日中午12：30前布置好活动场地。 3、5月31日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。 6、各项游艺活动结束后，将所有的道具放到总务处归总，以便下次使用。 小学快乐六一儿童节活动策划方案篇2 六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同
学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定如下： 一、活动主题： 快乐六一，体验成长 二、活动目的： 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 三、活动内容： 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】 (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动时间和地点：20xx年5月31日学校操场 五、参加人员要求： 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班做好各种形式的表演准备工作。 六、活动步骤： 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
小学六一儿童节活动方案16篇 六一儿童节活动是小学生最期待的日子之一，它是孩子们狂欢的时刻，也是他们放松身心、展示自我、发挥才能的平台。为了让六一儿童节活动达到最佳效果，教师需要提前制定并实施一系列精心设计的方案。下面，我将为您推荐16个小学六 一儿童节活动方案，让您的孩子们度过一个愉快而难忘的节日。 1. 国王的宝藏 活动描述：在这个活动中，孩子们将分成若干个小组，要解决一系列谜题和难题，找到国王宝藏的位置。每个谜题和难题的答案都将带领他们前进，最终到达宝藏所在的地方。 适合年级：二、三年级 活动目的：该活动旨在提高学生的合作精神和解决问题的能力。 2. 特色美食大赛 活动描述：在本次活动中，孩子们将学习和制作不同的特色美食，并将在学校的活动现场展示他们的制作过程和成果。评委将根据味道、外观和创意选出最佳作品。 适合年级：四、五年级 活动目的：该活动旨在增强孩子们的创造力和美食制作技能，并鼓励他们学习不同的文化。
3. 运动会 活动描述：在这个活动中，孩子们将分为不同的小组进行比赛，包括跑步、跳远、投掷和户外运动。他们将通过比赛获得不同的奖励和荣誉。 适合年级：一至五年级 活动目的：该活动旨在增加孩子们的体力和体育运动技能。 4. 绘画比赛 活动描述：在本次比赛中，孩子们将通过画画来展示他们的艺术才能，充分发挥他们的创造力和想象力。评委将根据比赛规则选出最佳作品并颁发奖项。 适合年级：一至六年级 活动目的：该活动旨在提高孩子们的艺术水平和创造力，并学会欣赏不同的艺术形式。 5. 清洁校园 活动描述：在本次活动中，孩子们将在学校或周边地区进行清洁活动。他们将清理校园和周边地区的垃圾，并学习如何保护环境和保持整洁。 适合年级：一至六年级 活动目的：该活动旨在培养孩子们的环保意识和整洁习惯。 6. 音乐会
小学六一儿童节方案5篇 小学六一儿童节方案篇1 利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日和迎接六一儿童节到了，为迎接新中国成立__周年的到了营造良好氛围。 主题：我们的节日 活动时间：5月25日-6月1日 活动形式： 1、利用主题班会，向学生介绍端午和六一的来历和挖掘节日深厚文化内涵。 2、端午节主题实践活动，让学生感受传统，了解民俗，喜爱“我们的节日”。 3、利用国旗下讲话爱国教育教育。 4、通过开展卫生健康知识、整治校园和班级环境卫生、出专刊、讲故事、班队活动、新少先队入队和表彰优秀学生，增强端午和六一节日氛围，在弘扬传统中倡导文明新风。 活动安排： 1、5月25日(周一)：升旗仪式进行“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语启动仪式。(负责人：__) 2、5月25日----6月1日：3-6年级“向国旗敬礼、做一个有道德人”网上签名寄语由__信息课进行。1-2年级班主任组织学生在教室或布置学生在家完成。 3、5月26日(周二)下午：英语开放日活动。(英语组) 4、5月27日(周三)上午：幼儿园汇报演出。(__) 5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用电安全进校园活动”。(四年级组2：00报告厅) 6、5月28日-30日：包粽子、挂白艾、制香囊、看龙船赛与家人过端午节。 6、5月31日(周日)“我们的节日.六一”讲故事。(一年级组3：00报告厅) 7、6月1日(周一)(上午)新少先队入队、表彰优秀少先队员仪式。(__) 要求： 1、充分利用“我们的节日”向学生进行爱国爱校、爱传统文化、热爱生活教育。例：从科学角度介绍悬白艾、挂菖蒲、抹雄黄酒的端午传统，增强日常保健知识。 2、班主任在六一前夕把班级卫生进行一次彻底清扫。 3、利用假期与父母一起读诵《弟子规》，增强感恩意识。与家人一同包粽子体会亲情。 4、利用班会或晚自习介绍屈原。 5、撰写小文章或日记，深化活动。 6、做好资料的收集和整理。有的文字和图片作品传送到办公室。 小学六一儿童节方案篇2 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。 一、活动主题：在阳光下成长 二、领导小组： 组长：___ 副组长：__、__ 成员：___、___、___、__、___、___、___ 三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。 四、时间安排：
小学六一儿童节活动策划方案 为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行布置的书面计划。订立活动方案需要注意哪些问题呢？这次美丽的我为您带来了小学六一儿童节活动策划方案【优秀10篇】，希望能够予以您一些参考与帮忙。 小学六一儿童节活动策划方案篇一 “六一”是少年儿童本身的节日，通过活动，使同学人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中培育同学的综合本领，从而全面推动素养教育的实施，小学六一活动方案。 一、活动目的 “六一”是少年儿童本身的'节日，通过活动，使同学人人自主参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中培育同学的综合本领，从而全面推动素养教育的实施。 二、活动布置： 上午：庆祝仪式、游园活动 1、7：50举办升旗仪式，校长讲话、表扬优秀同学（操场） 2、表扬结束，各活动点老师和同学适时到位，开始活动。 3、10：30左右游园活动结束，同学凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室） 下午：以班级为单位举办“庆六一”联欢会
（时间依据作息另定） 三、游园活动地点 各班级教室及学校大礼堂 四、活动的准备与布置 1、各班在5月15日前充分发动同学征集游园活动节目方案，并将 优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后， 即开始准备活动的组织工网作。 2、各班级的节目准备必需在5月20日前完成，并在5月20日前上 报本班级活动准备的情况到大队部。 3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规定等）。 4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要作文吧求节目内容符 合儿童实际、人人参加、同学感爱好，譬如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。 2、参加的同学在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正 性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 3、各班级必需细心布置好本身的活动场地与准备好本班级的节目， 每个节目必需有负责人。 4、每个节目的负责人布置一至两个，负责本游园节目的进行、队员
小学六一儿童节活动策划案5篇 在六一儿童节来临之时，通过一些好玩活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，那么六一儿童节活动方案有哪些呢？下面是小编给大家带来的六一儿童节活动方案设计_小学六一儿童节策划案5篇，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢! 小学六一儿童节活动策划案(一) 一、活动目的 为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。 二、领导小组 组长：程显俊 副组长：刘成王德高张迪 成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任 音响、电器装备：王德高、王福禄 横幅、气球悬挂：张淑好 化妆：五六年级女生 队形场地：王德高 评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民 三、活动时间： 四、活动主题：放飞童心快乐成长 五、活动地点：祝沟海尔希望小学 六、活动要求： 1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。 3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。
4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。 七、活动构想： 1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。 2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的.六一节目”，从而评出一二三等奖。 3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。 小学六一儿童节活动策划案(二) 为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，__社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。 一、活动安排 时间：20__年6月1日之前 地点：暂定__社区居委会 参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与) 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一
六一儿童节活动方案策划小学(5篇) 六一儿童节活动方案策划小学篇一 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号： 我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。 （一）活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼
儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：2018年5月26日至2018年6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 （1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。 （3）评奖： 根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个； b、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞
小学六一儿童节活动策划方案（精选14篇） 小学六一儿童节活动策划方案篇1 一、活动目的： 为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。 二、活动主题： 我运动，我快乐 三、活动时间： 四、活动地点： 操场 五、活动内容： 1、跆拳道团体表演、个人表演 2、一年级部游戏：火灾逃生比赛(全体学生参加) 3、二年级部游戏：踩气球比赛(全体学生参加) 4、三年级部游戏：饮水思源比赛(全体学生参加) 5、四年级部游戏：背夹球比赛(全体学生参加) 6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛(全体学生参加) 六、活动过程： 1、校长致词并宣布活动开始 2、阳光神小跆拳道团体表演 3、阳光神小跆拳道个人表演 4、一年级部游戏：火灾逃生比赛 5、二年级部游戏：踩气球比赛 6、三年级部游戏：饮水思源比赛 7、四年级部游戏：背夹球比赛 8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛 小学六一儿童节活动策划方案篇2 一、活动目的：
为了雄厚同窗们的业长生活，营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际，新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。 二、活动内容： 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。 三、活动主题： 童心同乐 四、活动时间： 20xx年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点 五、活动地点： 操场 六、介入对象： 全体师生 七、活动要求： 1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月31日正午12：30前布置好活，八条腿，扑通扑通跳下水…… 3、回响反映慢或说错者出局，最后的胜利者可获得奖品。 小学六一儿童节活动策划方案篇3 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一
小学六一活动策划方案 小学六一儿童节是孩子们最喜爱的节日之一，也是学校和家庭共同展示对孩子们关爱和关注的时刻，因此，安排丰富有趣的活动，不仅能让孩子度过一个愉快的节日，也能增强孩子们的归属感和亲情感。 一、晨间集会 在六一儿童节的晨间集会上，可以准备一些游戏和表演，吸引孩子们的注意力。可以让一些学生来表演唱歌、舞蹈或者诗朗读等节目，或者安排一场有趣的小品，以此增加活动的趣味性。 二、主题课堂 可以在儿童节当天的主题课堂上，让学生参与集体讨论、小组活动或者做手工等。比如，可以让学生做一些绿植盆栽，或者在课堂上制作手工艺品，如折纸、画画等，这不仅能培养孩子们动手能力，也可以锻炼他们的创造力。 三、运动会和游戏 组织学生参加各种活动，如橡皮球游戏、跳跳球比赛、接力赛等，这些游戏不仅有趣，还可以锻炼孩子们的身体素质，增强体育兴趣。 四、儿童剧场
可以组织学生们到当地的儿童剧场参观欣赏儿童剧，这些剧场展现的是童话故事、经典文学作品，通过营造温馨有爱的氛围，让孩子感受到亲情和友情。 五、亲子活动 可以安排一些亲子活动，如亲子DIY、亲子运动会、亲子 教育等活动，这些活动可以增强亲子关系，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。此外，还可以安排一些家长和孩子一起参加的游戏，如互动小游戏，让家长和孩子一起度过这个快乐的节日。 六、儿童音乐会 可以邀请一些专业人士前来为学生们带来一场精彩的音乐会，孩子们除了可以听到优美的音乐，也可以看到专业音乐家的表演，这有助于培养学生的音乐兴趣和艺术素养。 七、游园会和嘉年华 可以在六一儿童节当天组织学生们去公园游玩，可以在公园里安排一些游戏和儿童小食品店，让孩子们在愉快的氛围中度过这个节日。 总之，在制定六一儿童节活动方案时，应该尊重孩子们的不同年龄和兴趣爱好，综合考虑各方面的因素，设计出既丰富有趣，又有意义的活动，为孩子们度过一个难忘且满足的节日。
小学六一儿童节活动方案策划（7篇） 小学六一儿童节活动方案策划篇1 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。 二、活动要求 全体师生全程参与 三、活动主题 我成长，我快乐。 四、活动筹备 组长：(校长) 副组长：(副校长) 成员：各班主任 五、活动时间 20__年6月1日 六、具体活动安排 (一)活动工作安排 张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师
徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。 (二)比赛项目 1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程： ⑴进场、班级精神面貌展示。 ⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。 ⑶红歌合唱(形式不限)。 ⑷集体舞。 ⑸出场。 2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下： ⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。 ⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。 4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、
形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 (三) 评委组 由每班选一名学生家长代表参与。 (四)表演评分标准 采用10分制记分 1、选曲紧扣主题(3分) 2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满(3分) 3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满(4分) 4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。 希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。 小学六一儿童节活动方案策划篇2 活动目的： 在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。
小学六一儿童节策划活动方案（精选18篇） 小学六一儿童节策划活动方案篇1 一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育项目 1、篮球比赛 2、乒乓球比赛 3、拔河比赛 4、赛跑比赛 5、跳绳比赛 6、呼啦圈比赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、具体活动安排 1、新队员入队仪式 2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑比赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。 每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。 5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。 6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛：五、六年级，只限男生。 三、裁判安排 1、“跳绳”的裁判： 2、“呼啦圈”的裁判： 3、“赛跑”的裁判： 4、“拔河”的裁判： 5、“篮球赛”的裁判： 6、“乒乓球”的裁判： 7、负责登记、拍照： 8、总负责人： 小学六一儿童节策划活动方案篇2 活动目的： 在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过六一。 活动时间： 5月x日——6月1日。 活动对象： xx小学全体同学。 活动内容： 1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选 每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评，学校将评出一、二、三等奖及祝
小学六一儿童节活动方案策划15篇 小学六一儿童节活动方案策划1 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组：
组长：__。（操管全盘、负责支持活动小组工作） 成员：__。（负责具体事物） 活动组织小组： 组长：__。（负责协调组织） 副组长：__。（负责活动整体安排） 成员：各班班主任。（负责配合学校出色完成各项任务） 四、活动项目及要求 1、班级成果展示： 此项作为一个大项目，要求全班的同学参加，活动过程： ⑴进场、班级精神面貌展示。 ⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。 ⑶红歌合唱（形式不限）。 ⑷集体舞。 ⑸出场。 2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下： ⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。 ⑵必须配有音乐。此类节目可由__老师、__老师负责指导彩排。 4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员__老师安排，一年级班主任__老师负责配合，此项目由__3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。