中国MBA核心竞争力

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中国MBA核心竞争力
【摘要】本文从中国MBA核心竞争力等方面探讨在目前中国
的经济形势下中国MBA需要具备哪些核心竞争力参与中国经济
的发展,提出什么是核心竞争力?为何中国MBA需要具备核心竞
争力?要发展核心竞争力,哪些是必要的基本能力?如何掌握这
些能力?中国MBA如何才能形成和培养核心竞争力?等问题展
开讨论。
【关键词】中国MBA,核心竞争力,MBA基本能力

随着中国经济的不断发展,特别是2001年中国加入了世贸
组织WTO,中国将在世界经济舞台上扮演越来越重要的角色。中
国企业要在激烈的竞争社会中生存发展,特别是要在更残酷的国
际经济的竞争环境中求生存、求发展,越来越迫切地感受到中高
层次的经营管理人才的重要性,中国MBA教育也应运而快速发展
起来。在西方,MBA被誉为"天之骄子"和"管理精英",而目前中
国MBA如何才能成为中国企业界的精英,他们应该具备哪些核心
能力来提高自身素质及帮助中国经济的发展,本文提出以下五个
问题,具体探讨一下中国MBA如何成功发展的自身的核心竞争
力。
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一、 什么是核心竞争力?
二、 什么是中国MBA的竞争对手?并定义中国MBA核心竞
争力。
三、 为什么中国MBA需要具备核心竞争力?
四、 要发展核心竞争力,哪些是必要的基本能力?如何掌
握?
五、 中国MBA如何才能培养和形成核心竞争力?

一、 什么是核心竞争力?
核心竞争力理论是当代经济学和管理学相互交融的最新、最
高成就之一,"核心竞争力"这一术语首次出现在1990年,由美
国经济学家普拉哈拉德(C.K. Prahalad)和哈默(Gary Hamel)
在《哈佛商业评论》上的《The core competence of the
corporation》中提出的,他们指出:"核心竞争力是在一组织内
部经过整合了的知识和技能,是企业在经营过程中形成的不易被
竞争对手效仿的能带来超额利润的独特的能力。"
核心竞争力可更详细表达为是企业长期形成的,蕴涵于企业
内质中的,企业独具的;支撑企业过去、现在和未来竞争优势,
并使企业长时间内竞争环境中能取得主动的核心能力。核心竞争
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力它具备了以下6点特征,如图一所示:
1、 价值性。核心竞争力富有战略价值,不仅能提供顾客看
重的价值,也为企业带来较为长期的超额利润。
2、 局部性。核心竞争力是企业在某一局部产品或服务或过
程上具备区别于竞争对手的特别优势而确立的竞争优势,而不是
指企业每个部分都优于竞争对手。
3、 延展性。核心竞争力是一种基础性的能力,是其他各种
能力的统领,可使企业向更有生命力的领域发展。
4、 独特性。核心竞争力是企业所特有的并且不易被模仿的。
5、 集合性。核心竞争力虽然具有局部性,但决不是单一的,
它是企业经过整合了的能力,也正由于集合性,核心竞争力才具
有独特性。
6、 时间性。核心竞争力虽然具有不易模仿的独特性,但是
并不表示它永远不能被竞争对手模仿超越,企业必须对核心竞争
力进行持续不断的创新、发展和培育,以维持或扩大核心竞争力
与竞争对手之间的领先差距。
核心竞争力已经成为当今企业市场竞争成败的关键因素,更
是企业能否控制未来、掌握未来市场竞争主动权的根本。
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二、 什么是中国MBA的竞争对手?并定义中国MBA核心竞
争力。
既然讲竞争力,首先要明确中国MBA的竞争对象是谁,由于
中国经济发展决定了它对高素质的人才大量的需求,中国MBA的
竞争对手不是国内非MBA人才,也不是海归派人才,中国MBA的
竞争对手就是自己本身,找出自身的核心竞争力,保持并发展核
心竞争力,适应中国社会经济环境,领先于时代的发展,不被社
会淘汰是中国MBA的目标。
根据核心竞争力的概念与特征我们来定义一下什么是中国
MBA核心竞争力。所谓中国MBA核心竞争力,就是中国MBA在帮
助中国企业发展中需要具备的独特竞争优势,它是一个多方面技
能的融合,是管理能力、专业能力、应变能力等多种能力的有机
整合,它是中国MBA在学习与工作中逐步形成的竞争合力,其本
质是中国MBA在中国特定市场经济环境下所拥有的特有的知识
与资源。
同样,既然称为核心竞争力,中国MBA核心竞争力也应包括
6点特征。如价值性。中国MBA应具备的核心竞争力不仅能给中
国企业带来价值,同时还会给MBA本身带来荣誉与财富;局部性。
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中国MBA应具备的核心竞争力是一个局部的优势,不可能每一个
MBA都是经济管理全方面的专家;延展性。中国MBA应具备的核
心竞争力是一种基础性的能力,是其他各种能力的统领,是一种
可使MBA不断发展的能力;独特性。中国MBA应具备的核心竞争
力是MBA这一群体所特有的并且是不易被模仿的能力;集合性。
中国MBA应具备的核心竞争力是经过整合了的管理、专业、应变
等等各种能力形成的核心能力;时间性。中国MBA具备的核心竞
争力是有时效性的,同样是需要不断创新发展的。

三、 为何中国MBA需要具备核心竞争力?
中国加入WTO以后,随着政府保护壁垒一个个被打破,诸如
地方保护,廉价资源、劳动力等过去中国的竞争优势正在逐步消
失,中国企业整体管理水平低下的矛盾越来越突出,中国企业一
直在努力优化体制和机制,但是,任何体制和机制下,决定的因
素还是人!所以企业对企业家和职业经理人的需求越来越迫切,
而中国企业到底需要什么样的高素质人才呢?目前对企业家和
职业经理人的要求大概分四个方面。
1、 在品德上,要求企业家或职业经理人具备诸如敬业精神、
冒险精神、诚信、求实等特征。
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2、 在知识上,除要求企业家或职业经理人具备一定的专业
知识外,还需要具备前沿的管理科学知识及国际竞争、财务分析
等基本知识。
3、在管理技能上,不仅要求企业家或职业经理人具备一般
的计划、组织、领导、控制、沟通协调等管理基本技能外,还要
求掌握外语、计算机等辅助工具,同时要具备建立团队、熟练运
用新知识等能力。
4、 在创新能力上,要求企业家或职业经理人不仅要有创新
精神,还要有创新能力。
而经过中国MBA教育培养的MBA具备哪些知识和能力呢?经
过正规MBA教育,中国MBA学生毕业后应具备五个方面的知识与
能力。
1、接受过MBA教育的MBA有较为全面的知识结构,诸如经
济、市场、管理、财务、生产等基本知识及其他经济管理方面的
辅助知识。
2、接受过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练
的MBA具备了决策及实用管理技能,具备了一定的实际操作技
巧。
3、接受了MBA教育的MBA扩大了视野,增加了思考和分析
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问题、解决问题的能力。
4、MBA教育中刻意培养的团队协作、成员沟通等方面的训
练,使MBA具备了这方面的能力。
5、接受过MBA教育的MBA应该初步掌握了诸如外语、计算
机等辅助工具的使用。
以上这些都是MBA的竞争优势,在接受MBA教育期间,MBA
接受了知识与技能、个性与心理、目标与愿望等各个方面的挑战;
使他们变得更具实力,对未来的事业与职位有了更高的目标。
但是仅仅接受MBA教育的MBA其知识与能力与社会对他们的
期望之间仍有一定差距。
首先,从知识掌握上看,虽然MBA教育已涵盖了大部分经济
管理方面的知识,但是有两点说明MBA教育所得到的知识并不完
全符合企业要求,第一,MBA所得到的知识泛而不专。第二,知
识更新速度加快,特别是经济管理方面的知识尤其,现在学到的
最新知识不出几年就会被淘汰。其次,从知识应用环境看,由于
中国目前的MBA教育主要还是仿照美国MBA教育,其使用的教材、
所用的案例基本上都是泊来品,其理论与实践知识都是以整个社
会的相对规范的市场经济为基础,所以中国MBA学生学到的是在
相对规范成熟的市场经济中的各种知识与技能,然而我国目前整
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个经济的市场化还很不成熟,很难直接运用到实际工作中去,理
论教育与客观实际相脱节。
接受了MBA教育不等于就是称职的企业家或职业经理人,
MBA应该怎样弥补这些差异呢?本文认为中国MBA要依靠学校培
养的基本技能及MBA本身具有的优势特点,努力发展自己的核心
竞争力。

四、 要发展核心竞争力,哪些是必要的基本能力?如何掌
握?
企业要发展核心竞争力,首先一定要满足一些基本要求,比
如产品或服务的质量符合顾客要求等等。同样中国MBA要发展自
身的核心竞争力,也必须要具备一定的基本能力,本文提出品德、
学习、创新、沟通等四个方面是中国MBA最重要、最根本、最关
键的基本能力(如图二所示),有了这些基本能力,MBA才有可
能发展自己的核心竞争力。

为什么说这些是中国MBA的基本能力呢?
1、
品德包括诚信、敬业、谦虚等个人素质要素,其
身正,不令而行;其身不正,虽令不行。在中国法制建设