2018.5.26事业单位联考综合应用能力测试B类真题与参考答案
一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。(18分)
国家治理体系和治理能力现代化可统称为国家治理现代化。它包括经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域的制度安排、法律法规制定、体制机制效能发挥等。对其内涵的探讨较有代表性的观点主要有:
观点一:国家治理现代化是指政府、企业和公民对社会性事务和政治性事务进行协同治理，形成三者之间既相互支撑又相互制约的有机互动关系，在某种意义上是国家治理的理想状态。
观点二:国家治理现代化是对传统国家治理的一种扬弃，传统国家治理主要是在一元化社会结构和指令性计划经济的基础上，以控制型管理为模式，以强化国家和政府机构的统治能力为目标指向的国家治理;而现代国家治理主要是在社会多元化和市场经济的基础上，以制度现代化为具体依托，以服务社会进步和经济发展为目标指向的国家治理。
观点三:国家治理现代化是在维持国家政体和国家基本制度框架不变的前提下，将现代治理的诸多新技术、新机制和新程序，引入国家治理的具体结构、具体过程和具体行为中，特别是将它们引入公共政策制定和法律制定的过程中，使国家治理的理念、模式、方式、技术、工具等实现现代化，使国家治理的质量得到提升。
问题:
1.请指出以上三则观点分别从哪个方面界定了“国家治理现代化”这一概念。
要求:简明、准确，每点不超过6个字。
(1)观点一( )
(2)观点二( )
(3)观点三( )
参考答案:
1.治理主体;
2.治理理念;
3.治理手段。
2.请分别概括以上三则观点的主要内容。
要求:简明、准确，总字数不超过，50字。
参考答案:
1政府、企业、公民对社会性和政治性事务协同治理，形成相互支撑与制约的有机互动关系。
2.以社会多元化和市场经济为基础，依托制度现代化，实现服务社会进步和经济发展的目标。
3.维持国家政体和基本制度不变，将新的技术、机制、程序引入国家治理的具体结构、过程、行为中，实现治理现代化，提升治理质量。(142字)
二、校阅改错题:下列材料在行文逻辑、文字运用等方面存在一些错误或不当之处，如语句顺序不当、语法错误、用词不当、错别字等，指出其中的8处并予以改正。(32分) 要求:指出及改正时，请使用句子序号，不用抄写全句。
①三十多年来，积极的开放政策帮助中国汽车业呈现了跨越式的发展，国内产销量连年增长，自主品牌不断成熟并走向海外。
②未来，中国只要继续顺应开放规律，同时练好自主知识产权的外功，就有望实现从“汽车强国”向“汽车大国”的转变。
③日前，一年一度的北美国际汽车展在美国“汽车之都”底特律拉开闹幕。
④广汽集团和另外两家中国汽车零部件企业参加展会，从而实现了中国汽车企业在北美车展百年历史上的首次零突破。
⑤北美国际车展执行总监罗德·艾伯茨说:“广汽集团参加展会对底特律、对北美车展都很重要。广汽集团也通过参展将其文化、汽车技术和独立创新能力及企业精神、管理理念等呈现在众人面前。”
⑥正所谓“台上一分钟，台下十年功”。
⑦即使参展只是一个微观现象，但这背后却反映了一种自信和水准，更是中国汽车业多年来飞速发展的一个缩影。
⑧仔细观察不难发现，积极引进外资是中国汽车企业走上快速发展之路的重要起点。
⑨1983年，北京汽车制造厂与美国汽车公司正式合资成立的北京吉普汽车有限公司，成为中国汽车业的第一家企业。
⑩1985年，由中德双方合资组建的上海大众汽车有限公司正式成立，随后“桑塔纳”轿车成为合资车的又一个标志性符号……
⑩1984年，天津汽车集团与日本丰田公司合作，促进了后来的“黄大发”面包车和“红夏利”轿车两款经典合资车型。
?数据显示，1978年中国汽车产量仅十几万辆左右。到了2015年，中国汽车产销量均超过2450万辆，连续7年蝉联全球第一。
?如果中国汽车产销量一直保持5%左右的复合增速，到2020年期望突破3000万辆。
参考答案:
1.①句“呈现”用词不当，应改为“实现”
2.②句“外功”用词不当，应改为“内功”
3.②句语序不当，应改为“从‘汽车大国’到‘汽车强国’”，
4.③句有错别字，“闹幕”应改为“帷幕”
5.④句语法错误，应去掉“零”
6.⑤句逻辑错误，应去掉“及企业精神、管理理念”
7.⑦句用词不当，“即使”应改为“虽然”
8.⑨句逻辑错误，“企业”前应添加“合资”
9.?句“促进”用词不当，应改为“成就”
10.⑩和?语序不当，应将?放在⑩前
11.⑩句“期望”用词不当，应改为“有望”
三、论证评价题。阅读给定材料，按要求回答问题。(40分)
许多人认为，生命在于运动，其实，这种科学理论是值得商榷的。恰恰相反，生命在于静止，理由如下:
第一，①运动场上短跑运动员猝死的新闻时常见诸报端，而居家静养的猝死者则鲜有耳闻。
第二，②喜爱运动的松鼠其平均寿命不到10年，而喜欢安静的乌龟其平均寿命则超过100年。因此，好静的个体更长寿。
第三，说生命在于运动，这本身就是一个伪命题。人只要活着，其呼吸就在进行，血液就在流淌。人只要活着，运动就在进行。
第四，③并不是运动越多，寿命就越长，事实证明，再多运动也不能保证高寿，再多运动也换不来生命奇迹。
第五，树木最安静，所以树木的寿命比动物长很多倍;人只要能更安静，寿命也一定会相应增加。
第六，哈佛大学的一项研究数据表明:少量的运动能降低死亡率20%，适量的运动能降低死亡率40%。
问题:
1.请从下列ABCDE选项中，分别找出与文中①②③处论证错误最为类似的一个句子，并将相应选项填入横线处。
A.只会死读书的人，进入社会取得的成就还不如不读书的人。可见，读书对孩子将来的发展毫无用处。
B.犯罪嫌疑人生活富裕，有亿万家产，是不会去盗窃几百元的东西的。
C.某领导认为单位应该投入更多资金购买硬件设施，小李向其他员工抱怨道:“领导就是宁可把钱浪费也不给我们提高工资待遇，真是完全不顾我们职工的感受。”
D一些运动员或病、或残、或死的例子，足以证明“生命在于运动”是自欺欺人的。
E.我们班大多数同学都热爱运动，可见，运动应该是有益于健康的，我也该热爱运动。
(1)与①处错误最为类似的句子______
(2)与②处错误最为类似的句子______
(3)与③处错误最为类似的句子______
参考答案:
(1)与①处错误最为类似的句子A
(2)与②处错误最为类似的句子D
(3)与③处错误最为类似的句子B
2.指出材料中除①②③处之外的3处论证错误并分别说明理由。请在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“X”处(不超过75字)，再将相应理由写在“Y”处(不超过75字)。
参考答案:
1.X:第三段由“人只要活着，其呼吸就在进行，血液就在流淌。人只要活着，运动就在进行”推出“生命在于运动就是一个伪命题”存在论证错误。(63字)
Y:因为论据中的“运动”指呼吸、血液流淌，而结论中的“运动”指锻炼身体等非人体自身的活动，两个“运动”的含义不同，不能简单的等同，属于偷换概念的错误。(73字)
2.X:第五段“树木最安静”推出“树木的寿命比动物长很多倍”存在论证错误。(33字)
Y:论据和结论之间不存在必然的推出关系，因为安静与寿命长短关系不明确，要想结论成立，需补充安静与寿命之间的关系，可见论据不充分。(62字)
3.X:第六段由“哈佛大学的研究数据:少量的运动能降低死亡率20%，适量的运动能降低死亡率40%”推出“生命在于静止”存在论证错误。(58字)
Y:因为论据中说的是运动能降低死亡率，说明运动是有好处的，生命在于运动，无法推出生命在于静止，论据和结论之间相互冲突，属于自相矛盾的错误。(67字)
四、写作题:阅读下列材料，按要求作答。(60分)
1.前不久，网络热传八达岭长城城墙上发现了大量的刻字，令人诧异的是，除了一些汉字外，还有许多英文刻字。该消息在网上引起了广泛的讨论，有人看见长城遭涂鸦、刻字十分气愤，批评其“没素质”;也有另一种声音:原来老外也喜欢刻字留名，老外竟然也不文明，没必要再把枪口对内，发出“亲者痛”的谴责。对此有媒体刊文《老外长城刻字:绝不是我们仿效的理由》，呼吁国人“反求诸己”，正确看待这种现象。
著名专家董教授介绍，网络流传的长城上的众多涂鸦、刻字并非都是近期所为，大多是上世纪七八十年代遗留下来的。“当时大家缺乏保护文物的意识，管理也跟不上，中国人刻字，外国人看到了也跟着刻，才有了这些。”
某大学校长在解释“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”这两句流传甚广的歌词时说:“一千个人可以有一千个哈姆雷特。我的理解是，因为社会上有太多的
‘贤’，所以‘外面的世界很精彩’;因为社会上有太多的‘不贤’，所以‘外面的世界很无奈’。那么，如何享受精彩，克服无奈呢?答案就是:见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
2.硅谷多数科技公司的领导者都是年轻人，他们有着与年龄相符的举止行为，他们青睐自以为是的格言，比如“快速前进打破常规”。
2007年的时候马克·扎克伯格对着人群得意地说“年轻人就是更聪明”，那时他23岁。如今，Facebook已然是全球大公司，但公同不计一切代价对增长的追求，也带来了不少严重问题，如全球信息战争、监管和隐私泄露等，引来人们不满甚至强烈抵制。今天，34岁的他，依旧年轻，依旧聪明，但却比以前自觉，更有自知之明。他开始以实际行动反驳了自己先前的理论，表现出为公司所犯下错误负起责任的强烈意愿。
在丁witter最近发布的一系列推文中，公司的首席执行官杰克·多西表示，多年的置若罔闻之后，如今公司正努力改善平台上的环境，致力于管造一个健康文明的平台。
“在此之前，我们并未真正预期到或了解到平台给现实世界带来的消极后果。”42岁的多西写道，“现在，我们意识了这样的问题，并且决心寻找彻底且公平的解决方案，”
经常向科技高管提供指导的领导力沟通专家莫林·泰勒认为，这种真诚的自我反省在科技创始人中越来越常见。
根据给定资料，联系实际，以《在自省中成就最好的自己》为题，写一摘议论文。
要求:观点鲜明，认识深刻，语言流畅。总字数800~1000字。
参考答案:
在自省中成就最好的自己
古人云:“吾日三省吾身。”诚哉斯言，即使在价值观多元、物欲横流的今天，反躬自省依然是一种美好品质。而反观当下，从各类名胜古迹上的“某某到此一游”，到公共场所的大声喧哗，再到共享单车被相继破坏，不难发现，很多人似乎习惯于指责他们的不文明、素质低，但自己在偶遇相似情景时不免又做出同样的不文明行为。这背后，深刻反映出当下的社会问题—缺少自省的意识。一个人、一个社会要想进步，就须时常驻足审视自己，这样才
能成就更加精彩的人生、更加安定有序的社会。
自省什么?一个人在成长中，应先自省，自己是否具有良好的道德修养、文明素质。捡拾近日新闻，从“梁琪琪，故宫喊你回家剁手!”文物受损刷爆网络，到中国游客在卢浮宫水池洗脚震惊中外，再到老外在长城刻字的大肆报道。种种乱象显示部分公民逐渐丢失了道德修养、文明素质，剩下的只是空泛的躯壳。之所以丢失这种素养，并不是宣传、教育的不到位，而是部分民众在生活中已经失去了自省的能力，不懂得“反求诸已”，没有看到良好的道德修养、文明素质不仅是修身的基础，更是社会文明进步的基石。我们要重视这样的自省，重视道德修养、文明素质。
我国传统文化推崇“推己及人”。实际上，对于道德修养的自省，属于“推己”，除此之外，我们更要“及人”，要自省自己是否拥有社会责任感、使命感。从王者荣耀、绝地逃生到内涵段子，当下，很多互联网公司在发展中.过于关注市场发展前景，一味追求经济增长，却很少考虑对社会的影响。这背后，是公司负责人失去了自省的意识，没有承担起应有的社会责任，最终导致给他人、社会造成了恶劣的影响。当然，社会上也有一股清流:为人类健康研制青篙素的屠哟哟、为人类探索宇宙奥秘的霍金。他们在发展事业的同时时刻检视自身是否为人类、为社会负责，时刻用社会使命感鞭策自己为了全人类奋斗不息。个人是社会的细胞，人们在在创造经济价值的同时也应时刻自省是否侵害了他人或社会利益。
反省最忌惮“借口”。莫要以地域、身份、年龄作为不反省自己的理由，切记时时反省方能修正自身不足，成就最美人生。当今有些国人认为发达国家做不到的，我们也不必强求;有些企业主认为自己的责任在于创造经济价值，忽略社会责任也可以谅解;有些年轻人认为自己还年轻，犯错没什么不可以;有些长者居功自傲，经常看不到自身存在问题。以各种借口不反省自身的典型案例不胜枚举，令人烯嘘。“前车之覆，后事之师”。我们切莫给自己的人生找借口堕落，想要百尺竿头更进一步必然要时刻修正自身不足，带上更完美的自己走出
一条康庄大道。
反躬自省是一种能力，也是一种品质。拥有这种品质的人多一些，社会就变得更加和谐、文明一些。愿我们每个人都能“见贤思齐，见不贤而内自省也”!
2016年5月21日事业单位公开招聘分类考试《综合应用能力（A类）》试卷 【背景材料】 材料1： 和平小学是A市城西区教育局下属的重点小学，创立于1963年，历经50多年的发展，学校现已发展成为拥有40多个教学班，2000多名学生，近150位教职员工的大规模、综合化的完全小学。 学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在教师队伍建设和学生德育工作、科学教育、艺术教育、健体教育等方面取得了突出的成绩，已形成了自己的办学特色。学校先后成为国家教育部首批命名的现代教育技术实验学校、省基础教育实验学校、省现代教育先进单位、市首批示范性学校；先后荣获“全国少先队红旗大队”“市文明单位”“市学雷锋十佳先进集体”等荣誉称号。 近年来，随着A市的经济发展和人口增长，机动车尤其是私家车数量增长迅速，使车均道路资源迅速萎缩，给城市交通带来了很大压力。和平小学地处城西区红旗街道辖区内，位于建设西路和朝阳路交叉路口的东南角。和平小学所在的建设西路双向六车道，是一条东西向主干道，车流量比较大，尤其到了每天上学和放学时间，校门口就异常拥堵，存在安全隐
患。和平小学校门口拥堵问题。近年来已经成为困扰学校和社区居民的一大难题。 材料2： 2015年12月16日下午4:35，正值和平小学放学时间，学生们三五成群走出校门，接孩子的车辆早把校门围得严严实实。 这时，校门口西侧正发生着一场“战争”，原来是一个流动小摊贩和一个家长发生了争执。只见现场围了一大群人，里面还有几个人在推推搡搡，地上散落着不少小吃食材和一口摔破的大炸锅，油洒了一地，一辆平板车倒在一边。 学校保安刘军正在传达室里给朋友打电话，商量周末去郊外钓鱼的事。“杨大姐，谁欺负你了？”刘军问道。 “小刘啊，你来得太好了！你来帮我讲讲理，我刚把摊摆好，他就把车停在我的摊子旁边，害得我没法做生意，我让他挪挪车，他就骂我。” “这可真是恶人先告状！我哪里骂你了，我就是和你理论几句。”正和杨大姐拉扯的一个中年男子喊道。 刘军瞪了男子一眼，说道：“谁问你了？让你说话时再说。”“杨大姐，你没事吧？”“我的锅坏了，菜也都脏了，他必须得赔，是他先动的手！”
2017 年6 月3 日全国事业单位统考 《综合应用能力（D 类）》 一、辨析题（40 分） 有人认为，“教师只要学科知识过硬、实践经验丰富就行了，是否掌握教育理论并不重要”。请对这一观点作出判断和分析。 要求：判断准确、观点明确、分析合理、条例清晰，字数不超过400 字。 二、案例分析（60 分） 王老师有写工作日志的习惯，以下是他工作日志中的一些记录：记 录一： 新学期，我被聘为七年级（初一）某班班主任，得到通知的那一刻，高兴之余也多了几分焦虑，因为这是我第一次担任班主任，开学第一天，我走进了教室，面对50 多张陌生的面孔，突然感觉有些紧张，幸好我提前请教了经验丰富的老师，知道充分了解学生是做好班主任工作的重要前提，根据学生的学籍表，我已经了解到一些情况，但为了更好地进行班级管理，我让学生填写了一个调查表，调查事项包括特长、兴趣爱好、是否担任过班干部、以前的学习情况。 看到填好的表，我一下子轻松了很多，这下我算是对学生有了全面的了解，我对带好这个班 充满信心。 记录二： 开学一周了，今天我召开了第一次班会，其中一个重要内容就是向大家宣布班委会的构成。我根据之前了解到的情况，指定了五名担任过班干部且成绩好的同学组成班委会，分别担任班长、学习委员、纪律委员、卫生委员和文体委员，协助我管理班级，在宣布过程中，我发现有的学生对此漠不关心，有的则面露沮丧。 班会结束后，我与部分学生进行了交流，有的学生小心翼翼地问我：“小学时，我一直是 学习委员，您现在为什么不让我当了？”还有学生问：“您为什么让XX 当班长？他虽然学习 成绩好，但是课上经常说话。”……面对学生的未，我陷入了沉思。 记录三： 开学一个月了，有的老师反映我们班课堂纪律太差，教学内容无法按计划完成。为此，今 天我特意走到了我们班教室的窗外，查看学生上课情况。透过窗户，我发现课堂上有的学生在睡觉，有的窃窃私语……我意识到，班里的情况并不乐观，需要给学生立一些规矩。于是，我设 计了一个班级量化评价表，作为学生日常评价的重要依据，并由班委协助我进行班级管理。
2017上半年事业单位联考A类《综合应用能力》 一、注意事项 1．本卷全部为主观题，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效。 2．请在试卷、答题卡指定位置填写自己的姓名、填涂准考证号。 3．本卷满分150分，考试时间为120分钟。 4．特别提醒，请在答题纸规定的区域内作答，超出答题区域作答无效。 二、给定资料 材料1 B市医疗水平整体较高，外地就诊人员较多，因为外地医保卡在B市不能使用，因而他们在B市各大医院就医时，都需要先办理一张该院的就诊卡，持卡就医，一般每张卡押金十元。有时一个外地患者需要转诊于B市各大医院，就要随身携带好几张就诊卡，经常弄丢或者混淆，就诊前需要重新补办，费时费力费成本。针对这一问题，B市卫生计生委、B市医院管理局推出了“医通卡”。“医通卡”是具有电子钱包功能的实名制IC就诊卡，适用于B市非医保患者、外地来B市就诊患者等人群。“医通卡”可在B市联网医院通用。 B市人民医院是一家远近闻名的三甲医院，外地慕名前来就医的患者众多，高达日门诊量的78.6％。门诊大厅常年人满为患，挂号、缴费、取药等各种队伍如条条长龙，导致门诊大厅通道拥挤、喧哗吵闹、空气质量差，还时常发生偷窃事件。据医院有关人士介绍，外
地患者来本院就医，拖着大包小包先去排队挂号，挂完号再去排队就诊，等医生开完检查单，又得穿梭到门诊大厅排队缴费，等做完检查，把结果给医生看了，医生开药之后，还得拿着药方去排队缴费，再去取药窗口排队拿药。正常一套程序下来，光来回在窗口排队就得耗去一两个小时，更别说有时还因为急匆匆排错了队。此外，医院门口还长期驻守着一批“黄牛”，见人就问要不要专家号，导致医院门口秩序混乱。 为了解决挂号难、反复排队等问题，同时防止号贩子倒号，为患者提供更方便、快捷、有序的就诊服务，B市人民医院从今年3月份起，试行“非急诊全面预约制度”，预计到今年年底全面实施。非急诊全面预约制度试行以来，为了方便患者预约挂号，除了以前的人工窗口、114平台、网站平台和自助挂号机四种挂号渠道以外，B市人民医院又推出了微信挂号方式。B市人民医院是“医通卡”的联网医院之一，患者可通过微信关注“医通卡”公众号，关联绑定自己的“医通卡”或社保卡，点击进入B市人民医院界面，预约7天之内的号源。医院有关人士表示，以后会逐渐将号源向微信平台倾斜，逐步减少人工挂号窗口，取消现场放号。 下列是B市人民医院门诊大厅张贴的“医通卡”办理及就诊流程图: “医通卡”办理及就诊流程 *提示：退卡、退费可在B市任意一家“医通卡”联网医院办理 材料2 B市人民医院开通微信预约挂号一个多月，就已经“吸粉”数万人。目前，与B市人民医院关联的“医通卡”总数已达29043张，挂号支付达到了37928笔，针对一些老年人习惯
2017.11.18成都市属事业单位《综合能力素质》 一、选择题 1、行政处罚由（）的县级以上人民政府且有行政处......。 A违法行为发生地B违法行为结果地 C违法行为影响地D违法行为人所在地 【金标尺答案】A 2、行政主体受胁迫做出的行政行为属于（） A无效的行政行为B可撤销的行政行为 C有效的行政行为D需要重新作出的行政行为 【金标尺答案】A。 3、根据宪法规定，土地使用权可以依据法律规定进行（） A出租B转让C赠送D买卖 【金标尺答案】B 4、老韩是物流企业甲公司的资深员工，在甲公司已连续工作满10年。劳动合同到期后，.....下列说法正确的是（） A老韩可以提出要求，但应征得甲公司同意。 B老韩无权提出这一要求 C老韩的要求应经过甲公司工会的许可 D老韩提出要求即可，不须经过甲公司同意 【金标尺答案】D 5、甲在服刑期间，被发现在审判前还犯有罪，其剩余刑期的计算应适用（）方法。 A先并后减B先加后减C先减后并D先减后加
【金标尺答案】A 6、消费者张某到甲商场购买电压力锅一台，购回后不能正常煮饭，并因质量问题发生爆炸，.....下列说法错误的是（） A张某可以要求电压力锅生产厂家承担侵权责任 B张某可以要求甲商场承担违约责任或侵权责任 C王某可以要求电压力锅生产厂家承担侵权责任 D王某可以要求甲商场承担违约责任或侵权责任 【金标尺答案】D 7、一般认为，规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律是（） A宪法B行政法C刑法D民法 【金标尺答案】C 8、人类社会一切类型的法律具有的....是（）。 A法是由国家制定或认可，并具有普遍约束力的社会规范。 B法是规定权利和义务的社会规范。 C法是统治阶级意志的表现 D法是调整人的行为或社会关系的规范。 【金标尺答案】C 9、根据我国行政法相关规定，解决行政.....应通过（） A民商法救济途径B经济法救济途径 C行政机关的自我约束救济途径D行政法救济途径 【金标尺答案】D 10、十九大报告指出，我们党要团结带领人民有效应对__________、抵御________、 克服_______解决_______。 A重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾
2017年上半年全国事业单位联考真题《综合应用能力》A类 一、注意事项 1．本卷全部为主观题，请用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效。 2．请在试卷、答题卡指定位置填写自己的姓名、填涂准考证号。 3．本卷满分150分，考试时间为120分钟。 4．特别提醒，请在答题纸规定的区域内作答，超出答题区域作答无效。 二、给定资料 材料1 B市医疗水平整体较高，外地就诊人员较多，因为外地医保卡在B市不能使用，因而他们在B市各大医院就医时，都需要先办理一张该院的就诊卡，持卡就医，一般每张卡押金十元。有时一个外地患者需要转诊于B市各大医院，就要随身携带好几张就诊卡，经常弄丢或者混淆，就诊前需要重新补办，费时费力费成本。针对这一问题，B市卫生计生委、B市医院管理局推出了“医通卡”。“医通卡”是具有电子钱包功能的实名制IC就诊卡，适用于B市非医保患者、外地来B市就诊患者等人群。“医通卡”可在B市联网医院通用。 B市人民医院是一家远近闻名的三甲医院，外地慕名前来就医的患者众多，高达日门诊量的78.6％。门诊大厅常年人满为患，挂号、缴费、取药等各种队伍如条条长龙，导致门诊大厅通道拥挤、喧哗吵闹、空气质量差，还时常发生偷窃事件。据医院有关人士介绍，外地患者来本院就医，拖着大包小包先去排队挂号，挂完号再去排队就诊，等医生开完检查单，又得穿梭到门诊大厅排队缴费，等做完检查，把结果给医生看了，医生开药之后，还得拿着药方去排队缴费，再去取药窗口排队拿药。正常一套程序下来，光来回在窗口排队就得耗去一两个小时，更别说有时还因为急匆匆排错了队。此外，医院门口还长期驻守着一批“黄牛”，见人就问要不要专家号，导致医院门口秩序混乱。 为了解决挂号难、反复排队等问题，同时防止号贩子倒号，为患者提供更方便、快捷、有序的就诊服务，B市人民医院从今年3月份起，试行“非急诊全面预约制度”，预计到今年年底全面实施。非急诊全面预约制度试行以来，为了方便患者预约挂号，除了以前的人工窗口、114平台、网站平台和自助挂号机四种挂号渠道以外，B市人民医院又推出了微信挂号方式。B市人民医院是“医通卡”的联网医院之一，患者可通过微信关注“医通卡”公众号，关联绑定自己的“医通卡”或社保卡，点击进入B市人民医院界面，预约7天之内的号
2018.5.26事业单位联考综合应用能力测试D类 真题与答案 一、辨析题(30分) 新课改提倡教师采用多种教学方式优化教学效果。但有些教师认为，教授法能够高效完成教学任务。没必要搞那么多新花样，浪费时间。请对这种现点作出判断和分析。 要求:判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰。字数不超过400字。 【答案】 这一观点是错误的。新课改提倡教师采用多种教学方式优化课堂效果。目的是通过多种不同的教学方式，激发学生的兴趣，从而培养全面发展的学生，课堂上不仅要让学生获得知识，还要培养学生的能力，教会学生学习的方法。教师通过不同的教学方式能够促进学生的学习方法的掌握，尤其是新课改提倡的自主、合作、探究等学习方法，从而培养学生的能力得到发展。 有些教师认为讲授法能够高效的完成教学任务，没有必要浪费时间，搞那么多新花样，这种观点是错误的。讲授法，能够短时间传授系统的知识。对于知识储备比较薄弱的学生来说，能够快速掌握知识，但是不利于学生自主的思考，也不利于促进学生能力的发展和全面的发展。 素质教育提倡：应该培养德智体美劳全面发展的学生，讲授法，只能快速增加学生的知识，但其他方面得不到全面的发展。 二、案例分析(60分) 案例一: 李老师是一名新任的五年级英语教师。在设计《Hobbies》一课时，他从网上发现了一个优秀的教学设计，于是就直接用到自己的教学中。原教学设计是让学生用5分钟阅读课文并划出Ben、Ben' s brother、 Mike.、Yang Ling和Helen五人的业余爱好。但是，实际教学过程中，由于学生词汇掌握不扎实。占用了不少课上时间，李老师着急完成教学任务，所以在学生阅读不到3分钟时就开始提问。结果没有学生举手回答，多数人仍在埋头看书，课堂一时出现“冷场”。李老师开始不断地催促，从提醒学生加快阅读速度，到提示答案在第几页、甚至第几行，最后和同学们一起读出了答案。 案例二: 历史教材(北师大版)七年级上册第三单元的《寻访“丝绸之路”》是一节学习与探究课。教材的活动建议是:假设一个情景，模拟一队商人从长安出发，沿丝绸之路将丝绸等货物运送到西方进行商业活动。要求:①学生分组学习，在最新的世界地图上画出丝绸之路的途经路线；②按照丝绸之路行进路线，各组分段讲述途经地区的自然环境、名胜古迹、风土人情和土特产等，体会先人的探险精神和开辟丝绸之路的艰辛。经与教研组老师们讨论后，王老师认为按照上述常规教学活动设计，虽然能够达成教学目标，但是模拟商人距离学生实际生活较远，学生的学习积极性不能很好地调动起来。经过调查。他发现---------------------------------------------------
2017 年 10 月 28 日事业单位联考《综合应用能力》 A 类真题与参考答案材料一 : A 乡位于 B 县西南部，是一个典型的“两山夹一沟”的山区乡。全乡总面积214 平方 公里，辖16 个行政村， 5077 户， 21369 人，共有耕地 2 万余亩，板栗园近万亩，山林面积 6万余亩，人多地少。主要种植水稻、板栗等。农户收入除外出打下外，主要靠生猪、黄牛 和鸡鸭养殖。 2016 年全乡的畜牧业总收入1950 万余元。占农业总收入的百分之63.9。 A 乡的动物防疫站是 B 县畜牧兽医局下属 的事业单位，受畜牧兽医局和 A 乡政府的双 重管理。其工作职责如下: 宣传贯彻国家动物防疫方针政策和法规；开展国家规定的动物强制免疫病种的常年免疫、重大动物疫病的监测、报告、控制与杀灭、动物检疫工作；协助县畜牧兽医局开展畜禽产品质量安全管理；负责动物诊疗人员的就业指导服务范围的划分、医患事故的协助处理、从业资格的申报管理等工作。 A 乡动物防疫站在编工作人员 3 人，总站长 张群及另外两位工作人员李明和王华。此外，根据 2006 年全县畜牧兽医工作改革方案、各行政村聘一名村级动物防疫员，让他们负责动 物防疫宣传和每年春秋两次集中免疫工作。村级动物防疫员不占事业编制，通过以钱养事机 制拨付经费，每名防疫员每年有九千元左右收入。 材料二 : 为贯彻《中华人民共和国动物防疫法》，切实做好 B 县春季动物防疫工作，努力夯实动 物免疫基础，确保畜牧业健康发展，维护公共卫生安全， B 县人民政府决定在全县开展以集
中强例免疫为主的春季动物防疫工作，根据县重大动物疫病防治指挥部的统一安排。2017 年春季防控工作总体计划分为了三个阶段 :第一阶段， 3 月 2 日至 20 日全面完成口蹄疫猪瘟
2020全国事业单位统考《综合应用能力（D类-中学）》试题及答案解析 综合应用能力(D类)试题 中学 一、案例分析题(100分) 请阅读以下材料，并按要求回答问题： 下面是高二(5班)班主任李老师的4则教育笔记： 笔记1： 最近，有学生向我反映，今年刚接手我们班数学的王老师存在一些问题。有的说，王老师上课时抓不住重点，学生懂的内容他还花很长时间讲解，不会的内容却一带而过;有的说，他只关注学习好的学生，也不管其他学生是否学会了;有的说，他总是就题讲题，不注重解题方法的讲解，做题的时候学生还是不会;还有的说，他提问不明确，学生回答后，也不给具体的反馈…… 学生反映的这些问题着实让我有点儿担心，不过下周一就是期中考试了，我打算先深入了解一下，考试后再进一步处理。 笔记2： 期中考试成绩出来了，我们班数学成绩全年级垫底，看来之前学生们反映的问题应该尽快解决。可没想到，我还没来得及处理，又有学生悄悄告诉我，班委正在组织全班同学给校长写信，反映数学老师的问
题，我大吃一惊，立刻把几个班委找来谈话，指出他们这样的方式不妥，很容易激化师生矛盾，也是对老师的不尊重。 但是，班委们坚持认为这样做没错。他们在班委会上讨论过，并征得了同学们的同意，而且他们的出发点是希望王老师的课能够上得更好，学生的学习成绩能有所提商，我没能说服他们，但是我告诉他们，近期会开班会来探讨如何与老师进行有效沟通，同时我还再三强调，不同意他们给校长写信。 这次失败的沟通后，我感觉班委和同学们对我有了误解，认为我和他们不是一条心，似乎与我产生了距离。 笔记3： 真是一波未平一波又起。班会还没来得及开，我今天就突然收到一位家长的消息，他说，有部分学生家长准备联名要求学校为孩子们换数学老师，因为学生向家长反映王老师讲得不好，数学成绩最近下降得厉害，如果拖到高三就来不及了。我很惊讶，班级家长群内一直很平静，除了我发的学校通知外，几乎没有任何其他的消息，他们为什么不先与我沟通?为什么那么不信任我呢? 笔记4： 王老师得知家长及学生的做法后非常伤心，跟我抱怨说，自己一心扑在学生身上，经常牺牲午休时间辅导学生，连家人生病都顾不上。他对学生这么好，学生还那么对他，他感到很寒心，王老师还认为我班学生数学基础本来就很差，高二的数学又有一定的难度，有一部分学生听不懂很正常。
2018年事业单位综合应用能力测试试题与答案（最新版） （满分100分，作答时限120分钟） 一、概念分析题：分析材料中的提法、表述等，按要求回答问题。（15分） 海绵城市，就是能够像海绵一样吸水的城市。这样的城市，能够最大程度地留住雨水。具体来说，就是在城市小区里布置若干地块，用吸水材料建设，作为海绵体，平时是市民的休闲公园，暴雨的时候就作为蓄水的地方。无论是泥地、草地还是树林、湖泊，都能吸收大量雨水。这样，可以把水消化在本地，避免汇集到一起形成洪水。当大量的雨水都被海绵体吸收之后，城市的积水也就无从谈起。那些被海绵体充分吸收的雨水还可以再次利用，如浇花、洗车等，在一定程度上可以缓解水资源紧张局面。 传统海绵城市建设模式，处处是硬化路面。每逢大雨，主要依靠管渠、泵站等“灰色”设施来排水，以“快速排除”和“末端集中”控制为主要规划设计理念，往往造成逢雨必涝，旱涝急转。逢雨必涝逐渐演变为我国大中城市的痼疾。然而，不再“城中看海”却不仅仅是管道扩容这么简单。目前（2014年）中国99%的城市都是快排模式，雨水落到硬化地面只能从管道里集中快排。强降雨一来就感觉修多大的管道都不够用，而且许多严重缺水的城市就这么让70%的雨水白白流失了。以深圳光明新区举例，这个年均降雨量1935毫米、汛期暴雨集中的城区，一方面有26个易涝点，内涝严重；另一方面又严重缺水，70%以上的用水靠从区外调水。这说明城市排涝抗旱的思路必须调整，把雨水这个包袱变成城市解渴的财富。海绵城市建设非常注重对天然水系的保护利用，大大减少了建设排水管道和钢筋混凝土水池的工程量。调蓄设施又往往与城市既有的绿地、园林、景观水体相结合，“净增成本”比较低，还能大幅减少水环境污染治理费用，降低城市内涝造成的巨额损失。 对于老旧城区占比较大的特大型城市，相对新城区，老旧城区确实面临空间条件有限、改造难度大等问题。但相比建设大型地下调蓄池、大规模改造雨水管线等方案，多添置一些“海绵体”反而更具可行性。 设计建设过程中，既有的老旧建筑可通过雨水管断接技术，利用社区内部的花坛、绿地等空间布置雨水花园、下沉式绿地；市政道路可结合道路绿化带、树池等绿化空间布置生态树池、植草沟等低影响开发设施；也可将老旧社区雨水管线接入周边公园、水体、集中绿地。
2016年10月29日事业本位公开招聘分类考试 综合应用能力(A类)试卷 【背景材料】 材料1： 城市公共自行车是城市轨道交通和地面常规公交的重要补充和延伸，是为市民提供绿色出行，解决市民“最后一公里”出行的重要公共产品。为进一步完善城市的公共交通体系，M市公共自行车服务系统自2015年1月1日起开通试运营，采用的是“政府包办，分区运营”模式。这一工作由M市交通局下属的事业单位——公共自行车管理服务中心(以下简称“中心”)负责。 M市公共自行车采取分辖区管理的办法，在城区每个辖区内人流密集处，如公交站、社区门口、学校、商场等设置若干公共自行车服务站点。每个站点配有停车桩和读卡器，并投放10-15辆自行车，诸多站点共同组成一个网络，通过公共自行车租用管理系统来管理。 年龄在16周岁到70周岁的市民，可凭借本人身份证或其他有效证件，由本人到有人工服务的站点或中心办理租车卡。办卡时需填写办卡申请表，签订相关协议，交纳相应保证金。如遇租车卡损坏、遗失或退卡等情况，必须由本人持有效证件，到中心办理相关手续。租车时，市民只需在读卡器上刷一下租车卡，即可取车；在本辖区内任何一个站点，都可刷卡还车。自行车每天使用不限次数，每次2小时内免费，单次超过按1元/小时时收取超时费；超过24小时未还车视为违约并追究违约责任。 在试运行的一年时间里，M市累计建成公共自行车服务站点268个、投放公共自行车3750辆，累计发放租车卡2.5万张，日均租借自行车约1万辆次。公共自行车因其低碳环保、节能减排、绿色出行的特点得到了广大市民的支持。该市计划到2018年年末，以“城区先行，覆盖全市”为目标，实现全市公共自行车全覆盖，全面建成功能完备的公共自行车租用管理系统，更好地服务于M市市民，提升城市形象。 材料2： 下面是《M市晚报》2016年3月15日的一则报道： 2016年1月1日起，又有一批公共自行车“上路”了，2小时内免费，2小时以上每小时1元，这对市民来说很实惠，但几个月使用下来，市民的抱怨也多了起来，而最具争议的问题是：公共自行车要不要加锁? 一些市民认为，租了公共自行车以后，路上难免临时想办点小事，而现在站点还不够多，不带锁的公共自行车中途该如何保管真是个难题，最好还是带锁。家住梧桐花园的市民李先生借了辆公共自行车准备去地铁站，途经银行，突然想起要存钱，估计也就三五分钟，可公共自行车不带锁，附近又没有站点，李先生
资料一 很长时间以来，“奇葩证明”“循环证明”等折腾了不少人，成为社会的痛点。《人民日报》2015年4月8日报道，落户北京的陈先生一家准备出境游，需要明确一亲人为紧急联系人，她想到自己的亲妈。问题来了，他需要提供他母亲是他母亲的书面证明。可父母在江西老家的户口簿，早就没有了陈的信息。中国青年报社会调查中心在2016年全国两会期间，通过问卷网对2002人进行的一项调查显示，60.5%的受访者及身边人曾遭遇过“奇葩证明”。不久前，中国传媒大学发布的“2015年媒体关注度十大榜单”中，“奇葩证明”名列十大“痛点”榜单之中。“奇葩证明”之所以成为一个难以忽视的关键词，是因为它集中折射出了民众“办证难”“跑证难”的辛酸，成为政府公共服务水平仍有待提高的一个标识。 资料二 中国人民公安大学治安学院王太元表示，“奇葩证明”有3个特点：一是毫无必要，比如对亲自领取养老金的老人索要“活着”的证明；二是让没有参与，不可能知情甚至根本不相干的人或单位为某事出具证明；三是某些事情根本无法证明。 什么都要居委会开证明，表明政府部门固守传统思想，管理落后，凡事都想着其他单位干；但更主要的是，转移责任、规避义务，将核实认证的责任转嫁给基层社区承担，社区的章就成“万能章”。“像无犯罪记录、未婚证明、精神正常证明等‘奇葩证明’，要么没有必要开，要么就是我们也不了解情况，是在没有法对此负责。”某街道派出所工作人员李某对此非常无奈。 办证，是职能部门的一项权利，给你办，还是不给你办，审批的速度快还是慢，都有很大的调节空间。一些部门和单位的少数工作人员便借机刁难民众，吃拿卡要、谋取私利。日前，《人民日报》刊登了许多读者关于办证难的来信，或找个熟人帮下忙，三下五除二就办下来了。 一些政府部门之间还没有完成信息的互联互通，大家“各自为证”，个人有身份证，亲属关系凭户口本，社保有社保卡，生育情况找计生办，税务又是另一个系统。。。这就造成老百姓不断地在政府部门之间“跑断腿”“磨破嘴”，甚至有的还需要在“先有鸡还是先有蛋”之间进行循环证明和重复证明。 资料三 过去一年，为治理“奇葩证明”，相关部门出台了一系列有力举措。2015年，公安部官方微博晒出了18个不该由公安机关出具的证明；民政部则明确，今后除办理涉台和哈沙克斯坦等9国的公证事项外，不再向任何部门和个人出具（无）婚姻登记记录证明；2015年11月，国务院办公厅印发《关于简化优化公共服务流程方便基层群众办事创业的通知》，要求坚决砍掉各类无谓的证明和繁琐的手续，凡没有法律法规依据的证明和盖章环节，原则上一律取消，各地要加强部门间信息共享和业务协同，从源头上避免各类“奇葩证明”“循环证明”等现象。。。 今年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，要推动简政放权、放管结合、优化服务改革向纵深发展。以敬民之心，行简政之道，切实转变政府职能、提高效能。继续大力消减
广东省事业单位类单位考试《综合素质测试》 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 下列选项中，错误的说法是（）。 A、立法是确定人们的权利和义务并使之规范化和制度化的活动 B、执法是依靠国家权力，落实法定权利和义务的活动 C、守法是社会成员履行义务的活动 D、司法是通过诉讼程序，使被搁置、破坏的权利义务关系得以恢复的活动【答案】C 2. 下列选项中，错误的说法是（）。 A、立法是确定人们的权利和义务并使之规范化和制度化的活动 B、执法是依靠国家权力，落实法定权利和义务的活动 C、守法是社会成员履行义务的活动 D、司法是通过诉讼程序，使被搁置、破坏的权利义务关系得以恢复的活动【答案】C 3. 社会主义集体主义原则的重要价值取向是（）。 A、民族利益高于个人利益 B、社会利益高于个人利益 C、国家利益高于个人利益 D、集体利益高于个人利益 【答案】D 4. 社会主义集体主义原则的重要价值取向是（）。 A、民族利益高于个人利益B、社会利益高于个人利益 C、国家利益高于个人利益 D、集体利益高于个人利益【答案】D 5. 人民群众之所以成为历史的创造者，最根本的原因是（）。A、人民群众是居民中的多数B、人民群众是社会生产力的体现者C、人民群众具有先进的思想D、人民群众通晓历史发展的规律 【答案】B 6. 人民群众之所以成为历史的创造者，最根本的原因是（）。 A、人民群众是居民中的多数B、人民群众是社会生产力的体现者 C、人民群众具有先进的
思想 D、人民群众通晓历史发展的规律【答案】B 7. 行政执法行为必须是（）的真实意思表示。 A、相对人 B、行政机关 C、双方当事人 D、行政机关行政工作人员 【答案】B 8. 行政执法行为必须是（）的真实意思表示。 A、相对人 B、行政机关 C、双方当事人 D、行政机关行政工作人员【答案】B 9. 行政机关及其人员在行使职权时，有（）侵犯财产权情形的，受害人无权取得国家赔偿。 A、违法实施罚款 B、违法没收财物 C、违反国家规定摊派费用 D、违法为企业借款担保 【答案】D 10. 行政机关及其人员在行使职权时，有（）侵犯财产权情形的，受害人无权取得国家赔偿。 A、违法实施罚款 B、违法没收财物 C、违反国家规定摊派费用 D、违法为企业借款担保【答案】D 11. 广东省成立了（），以解决三农问题为目标，以促使广东省农民增收、农业增产、农村致富为中心，促进农业结构调整及产业化升级。 A、农业现代化示范区 B、农业产业化龙头企业协会 C、对外经济合作社 D、农工会 【答案】B 12. 广东省成立了（），以解决三农问题为目标，以促使广东省农民增收、农业增产、农村致富为中心，促进农业结构调整及产业化升级。 A、农业现代化示范区 B、农业产业化龙头企业协会 C、对外经济合作社 D、农工会【答案】B 13. 1925 年8 月被国民党右派刺杀的左派领导是（）。 A、朱执信 B、胡汉民 C、汪精卫 D、廖仲恺 【答案】D 14. 1925 年 8 月被国民党右派刺杀的左派领导是（）。
2018年上半年全国事业单位联考 《综合应用能力》真题（A类） （云南、湖北、安徽、贵州、宁夏、广西、青海、陕西、内蒙古、甘肃） 一、给定资料 资料1 C市是一个中部山区城市，环境优美，曾先后获得全国文明城市、中国最佳旅游城市、国家环保模范城市等荣誉。 C市旅游质量监督管理所（以下简称“旅游质监所”）是市旅游局下属的事业单位。旅游质监所的工作职责是：贯彻执行国家和省有关旅游质量监督管理的法律法规、规章制度；受理本市旅游投诉案件及上级旅游质监所交办的案件，保护旅游者、旅游经营者的合法权益；本着以事实为依据，以法律为准绳的原则，负责全市各旅行社质量保证金赔偿案件的审理；协助旅游主管部门开展旅游市场检查，加强旅游服务质量的监督，对本市的旅游服务质量进行监督与管理，维护旅游市场秩序；根据市旅游局的委托，依法对违反旅游行政管理法律规范的行为人实施行政处罚，监督行政处罚决定的执行；定期向市旅游局和上级旅游质监所提交有关工作报告、意见和建议。 据C市旅游质监所发布的一份关于该市旅游投诉情况的统计报告显示： 2015年共接待国内外游客约6300万人次，实现旅游总收入706.3亿元。共接到旅游投诉583起，其中信函投诉171起，电话投诉203起，现场投诉191起。投诉涉及旅行社179起，星级酒店72起，景区56起。因经济纠纷、虚假宣传提起投诉190起。要求退款退费、经济赔偿490起。 2016年共接待国内外游客约7600万人次，实现旅游总收入1005.6亿元。共接到旅游投诉665起，其中信函投诉150起，电话投诉172起，现场投诉165起，网站投诉90起，市长热线转来投诉88起。投诉涉及旅行社159起，星级酒店59起，景区63起。因经济纠纷、虚假宣传提起投诉218起。要求退款退费、经济赔偿497起，要求精神损失赔偿101起。 2017年共接待国内外游客约9100万人次，实现旅游总收入1300.8亿元。共接到旅游投诉698起，其中信函投诉98起，电话投诉101起，现场投诉86起，网站投诉187起，微博微信投诉128起，市长热线、110平台等其他渠道转来98起。投诉涉及旅行社189起，星级酒店102起，景区58起，民宿及农家乐44起，旅游基础设施等其他方面10起。因经济纠纷、虚假宣传提起投诉140起，旅游体验差129起。要求退款退费、经济赔偿387起，要求精神损失赔偿176起，公开道歉67起，提起公益诉讼6起。 资料2 某日，几位游客家属来到C市B县旅游质监所进行投诉。投诉处理科的小王接待了他们。 赵先生：你们这的投诉电话也太难打了吧？不是占线就是没人接，害我们还得跑一趟。我要投诉W旅行社，我父母上周参加了他们的一个“三日游”，团费每个人只要五百元，而且听说参团的都是老年人，我们还挺放心的。没想到旅行中被导游忽悠买了1万多元的保健
2019上半年事业单位统考D类综合应用能力试题及答案(中 学教师岗) 一、案例分析题(90分) 请阅读以下材料,并按要求回答问题。 以下是某中学初三年级班主任高老师(英语老师)的五则教育笔记： 笔记1 昨天,我班负责校园卫生清扫工作,劳动委员晓敏带领大家整理校园卫生,她发现地上垃圾堆了几堆,旁边没有簸箕,就跟班里的另一位女同学小菲说：“你去拿个簸箕来收垃圾吧!”小菲立即大声说:“我不去!凭什么让我去!凭什么让我干!” 我在一旁听了,大吃一惊,这学生怎么这样说话?当即我也大声反问了一句：“凭什么你不能去?需要有人去拿东西,为什么你不能去呢?难道一定要别人去吗?”听完我的话,小菲嘟囔着去拿了簸箕,满脸的不情愿,我有点后悔,我怎么跟学生这样说话呢?这不是把自己置于跟她对立的状态吗? 笔记2 寒假过后,班里的小飞留了一头像摇滚明星那样的长发、还染成了鲜艳的黄色,十分扎眼。按照校纪校规,也为了让他有个良好的外表形象,我让他去理个学生头,并把头发的颜色染回黑色。可是第二天早上,小飞根本没理发，我当时就觉得很没面子,学生竟然把班主任的话当成了耳边风,我当即把小飞叫到办公室,问他为什么没去理发。小飞理直气壮地回答:“作业多,没时间!”我压着火,要求他周末必须去理发。 可是周一来校时，他的头发仍是老样子,我质问他:“你怎么还没有理发?”“我已经理过了,理发师就给我剪成这样,我有什么办法!”看着他一脸满不在乎的表情,我十分生气,拿出手机,“我要让你妈妈今天就带你去理发”。可谁知电话还没有拨通,小飞气势汹汹地扔下一句话,“要我去剪头发,我宁可不读书!”说完掉头就跑了…… 除了小飞,班里还有其他一些学生,特立独行,个性张扬,不拿校规校纪当回事。个别女生甚至戴着夸张的首饰,画着浓妆来上课。现在的孩子怎么这么不服管教，真是让人头疼! 笔记3 今天上午第四节英语课,走进教室,我看到了这样的情景：同学们刚上完体育课，有的拿着书本当扇子不停地扇着,有的围在一起,挥舞着扑克牌,正战得难分难解。看到我来了,他们才停下来,我等同学们都坐端正以后,才站到讲台前,给每个小组在黑板上加了颗“红五角星”,又全部擦掉。这时,全班同学都神色紧张,等待我的严厉批评。
2015年10月31日全国事业单位统考《综合应用能力（A类）》【背景材料】 材料1： 中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部于2010年开始全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。“国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”。 “中小学教师示范性培训项目”是由教育部、财政部直接组织实施，面向各省（区、市）中小学教师的示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，旨在为全国中小学教师培养骨干，作出示范，开发和提供一批优质培训课程教学资源，为“中西部农村骨干教师培训项目”和中小学教师专业发展提供有力支撑。 “中西部农村骨干教师培训项目”主要包括农村中小学教师置换脱产研修、农村中小学教师短期集中培训、农村中小学教师远程培训。该项目是在教育部、财政部统筹规划和指导下，中央财政专项支持中西部省份按照“国培计划”总体要求，实施农村义务教育骨干教师培训项目，对中西部农村义务教育教师进行有针对性的培训，同时，引导地方完善教师培训体系，加大农村教师培训力度，提高农村教师的教学能力和专业水平。 材料2： Y大学历史文化学院组建于2003年，现有教授16人，副教授17人，其中，博
士生导师13人。该学院现有历史学、历史教育、文化产业管理三个本科专业，已形成中国近代现代政治与对外关系史、中国近现代社会与思想文化史、欧洲近现代历史与文化、中国古代经济史、中国古代政治史和政治制度、中国古代社会史、中国史学史和历史文献学、西方古典文明、世界地区国别史、近现代国际关系等相对稳定又颇具特色的研究方向。该院拥有1个一级学科博士学位授权点、5个一级学科硕士学位授权点、1个博士后流动站、1个国家文科人才培养和科学研究基地。获学位授予权20余年来，历史学科已培养了一大批博士、硕士研究生，不少毕业研究生已成为所在单位的学术骨干。 通过参与教育部项目遴选和本省“国培计划”竞争性谈判，Y大学历史文化学院获得教育部“国培计划”示范性集中培训和省中西部农村中小学骨干教师培训两个项目共6个子项目的培训任务。为此，历史文化学院专门成立了“国培计划”项目领导小组，主要负责培训的日常组织、管理工作。2010年至今，学院承担的“国培计划”项目辐射国内部分省区及全省9个地区，培训中小学骨干教师2786人，顶岗实习生规模近1300人，学科带头人30人。 历史文化学院在承接“国培计划”方面优势明显：第一，学院是培训中学历史师资和传统文化紧缺人才的重要基地，拥有一批专门从事中学历史教学研究的专业研究队伍，在省内外具有较大影响。第二，学院拥有条件优良的实践基地，在长期的教学实践中与一批中学名校建立了长期友好的合作关系。第三，学院有丰富的培训经验，连续四年被评为省“国培计划“实施工作先进单位，2012年6月曾获得示范性项目培训单位资质。 材料3：
浙江省宁波市《综合知识和能力素质》（管理类岗位）事业单位考 试【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，完善以（）为核心的中国特色社会主义法律体系。 2. “知识就是力量”,这句名言出自（）。 A、罗素 B、康德 C、培根 D、休谟 【参考答案】C 3. 在西方，法学起始于（）。 A、古希腊 B、古罗马 C、中世纪后期 D、近代资产阶级革命时期 【参考答案】A 4. 某县交通部门在整顿机动车辆的管理活动中可以作为作出行政处罚的根据包括（）。 A、该县交通部门制定的有关机动车辆使用的规定
B、县人民政府制定的有关机动车辆管理处罚规定 C、县人民代表大会常务委员会制定的有关机动车辆管理的规定 D、县人民代表大会常务委员会制定的有关机动车辆管理的规定 【参考答案】D 5. 在我国，公民所获得的“劳动模范”、“三好学生”、“杰出青年”、“辛勤园丁”等光荣称号，属于公民的（）。 A、姓名权 B、荣誉权 C、名称权 D、肖像权 【参考答案】B 6. 缓刑由（）负责考察。 7. 被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是（）。 A、敦煌莫高窟 B、洛阳龙门石窟 C、大同云冈石窟 D、天水麦积山石窟 【参考答案】A 8. 江西德兴铜矿是亚洲最大的铜冶炼基地。早在（）时期，德兴铅山场铜矿就是全国三大铜场之一，并在世界上首次发明和大规模运用胆水浸铜法。 A、北宋
B、唐朝 C、南宋 D、元朝 【参考答案】A 9. 用于汇报工作进程、总结工作经验、反映工作问题、提出工作意见的报告，是指（）。 A、情况报告 B、随文报 C、工作报告 D、定期报告 【参考答案】C 10. 在认识中坚持反映论的原则（）。 A、是一切唯物主义的观点 B、只是机械唯物主义的观点 C、只是辩证唯物主义的观点 D、是唯心主义的观点 【参考答案】A 11. 凯尔森说“行为之所以成为法律行为正因为它是由法律规范所决定的”。这句话说明（）。 A、法律行为具有社会性 B、法律行为具有意志性 C、法律行为具有合法性
综合应用能力A类 【背景材料】 材料一： 1、近年来，宠物们开始迈进大学校园，成为象牙塔的“新新成员”，大学生饲养宠物已不再是新鲜事。有调查显示，大学生群体中有37%的学生养过宠物或赞成养宠物。从目前来看，大学校园的“新新成员”入驻的原因多种多样。逗乐好玩排忧解闷追赶潮流不难看出，饲养宠物似乎成为一些大学生的“精神寄托”，帮助他们摆脱内心的空虚和寂寥。 这一禁令立即引起不少学生的不解和抗议，“戛戛是从湖北带来的，它和我一样，在M市连个可投靠的朋友都没有，把它赶出去。往后它怎么活啊？”学生小柳抱着她的宠物猫哭得泪水涟涟，“养宠物是有爱心的体现，不能这么粗暴地限制。”美术系的施熙正为她的—只可爱的斑点狗安置问题愁肠结，法律系的魏峥则说“现在我们又要英语过级，又要司法考试，学习压力太大，养宠物，可以调节心情，缓解学习压刀，限制学生在宿舍养宠物，也是不注重动物福利的表现。” 校园BBS上也出现议，有学生认为，宠物分好多种，比如养乌龟、养金鱼，就影响不到其他同学，很多人都喜欢可爱的小动物，养它们也是一种生活方式，可以放松心情，调节学习情绪，只要不影响到别人，学校不应该全都禁止禁养的宠物种类应该有所区分，比如说—些相对危险的宠物，如蛇，就应该坚决禁养，但像金鱼、乌龟、兔子等宠物应该有所放宽。 为什么学校—刀切呢？完全是不尊重我！干涉我们的自由，根本不能得到支持。论坛上，也有学生建议学校应该采取比较人性化的措施，比如说对宠物进行登记，然后进行防疫注射，力求人与宠物和谐相处，而不是简单地禁养宠物，还以抓到就“批评处分”来威慑。 2、 一些学生自发组成了校园调查小组，就大学生饲养宠物进行了调查。发放了311份问卷，回收了301份，以下是部分调查结果：
2015年5月23日全国事业单位统考 《综合应用能力（D类）》（中小学教师类） 一、辨析题（2题，共40分) 1有人认为，探究学习比接受学习更有效。 要求：对上述观点作出判断和分析，条理清晰，350字左右。 2有老师说：“青春期的孩子爱跟老师、家长对着干，破坏力很强，必须严加管教。” 要求：对上述观点作出判断和分析，条例清晰，350字左右。 二、案例分析题(2题, 共60分) （一） 学校举行板报评比，我班（初中二年级）学生热情高涨，尤其是板报组的成员，个个摩拳擦掌，认为—展身手、为班集体争得荣誉的机会终于到了，在板报创作过程中，他们没有与我商量，也没有让我监督指导，就按照学校的要求完成了板报，并表现出一副志在必得的样子。比赛前，我看到他们设计的板报就气不打一处来——和别的班的板报相比，黑板不够干净，板书不够工整，标题不够醒目，整体设计凌乱……但是已经来不及改了，这样的板报是不可能获奖的。 结果出来后，板报组的同学垂头丧气，其他同学也怨声戴道，埋怨他们没有为班级争光。之后，我狠狠地批评了板报组的同学的自作主张，并让他们找出未能获奖的原因。但自此之后，班里气氛很沉闷，板报组的同学也躲着我走。我陷入了深深的思考…… 阅读以上案例，回答下列问题： 1你对案例中学生的表现有何评价？ 2这位教师的行为表现是否恰当，为什么？ 3假如你是这位教师，接下来，你打算如何改变现在的状况？ 要求：逐题作答，写清题号；判断准确，分析合理，措施得当；总字数400字左右。 (二) 某小学一年级某班学生在上午第一二节课时注意力比较集中，也能手背后坐好认真听讲，但是上到第三四节课的时候，不少学生开始不专心听讲，不是坐在椅子不停地扭动身体，就是双腿跪在椅子上，有的甚至整个人趴在课桌上，教师多次提醒，学生还是不断出现这种情况，教师又尝试了多种严格的管理方式，希望能够帮助学生养成良好的学习习惯，但是效果并不明显。 教师向心理专家求教后，改变了上课要求，不再强行要求学生手背后听课，而是允许学生在上课时以适当的方式放松或活动自己的身体，还在每节课上到一半时做一次课中操，调整之