事业单位的《综合应用能力》试题特点分析

【真题】2023年8月事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析（B类）材料一A市N社区所在区政府计划加大对全民健身运动的投入：新建和改建一批居民健身场馆逐步完善居民小区健身配套设施；增加现有场馆开放时间，降低消费价格，提高利用效率；进一步加强群众健身锻炼宣传教育，让居民更好地了解健身锻炼的意义，增强居民健身意识。

小王是A市某机构科研人员，受委托去调查了解N社区居民健身锻炼的基本情况。

为做好此次调查工作，小王收集并梳理了其他地及居民健身情况的一些材料。

材料1：随着生活水平的提升，B市居民对身体健康越来越重视，更加注重日常锻炼，健身主动性逐渐增加。

相关行业对健身产业前景的信息日益增强，一些新的健身门店陆续开业。

材料2：C市M社区居民的健身锻炼意识逐年提高。

居民普遍表示参加健身锻炼是为了增强体质、缓解压力、休闲娱乐、交友交流等。

健身运动有羽毛球、乒乓球、篮球、太极拳、广场舞、散步等，每次锻炼时间以30到60分钟居多，每周锻炼两次以上。

妨碍M社区居民参与健身运动的影响因素包括锻炼意志力不强、工作忙、时间少、健身设施缺乏、场所有限等。

材料3：D市K社区居民健身消费中，运动服饰消费占健身消费总额的41.1%，专业健身场馆消费占16.6%，购买运动赛事门票、体育书刊及聘请私人健身教练等消费所占比例很低。

居民大多进行的是无费用的健身运动，很少参加体育比赛，也很少了解健身运动相关知识。

材料4：E市J社区开创了健身运动社会体育指导员模式，聘用了217名社会体育指导员。

其中，一级指导员20人，二级指导员109人，三级指导员88人。

他们在社区免费指导居民参加各项群众健身活动，满足居民高质量的健身需求。

参考上述材料，小王设计了《N社区居民健身锻炼基本情况调查表》，其中“居民健身锻炼信息”栏目包括以下问题：1.健身锻炼的目的是什么？2.健身锻炼的项目有哪些？3.健身锻炼场地在何处？4.健身锻炼时长和频次是多少？5.健身锻炼效果如何？6.健身锻炼时有无专业指导？7.何时开始养成健身锻炼习惯？材料二①城乡发展差距是中国经济发展过程中的一个经典问题。

2024事业单位联考《综合应用能力》B类试题及答案一、案例分析题（本题共2小题，每小题25分，共50分）【案例一】某市文化局计划开展一项名为“文化普及月”的活动，旨在通过一系列文化活动，提高市民的文化素养。

然而，在活动筹备过程中，出现了以下问题：1. 活动预算不足，导致部分活动无法正常开展。

2. 活动内容单一，缺乏吸引力。

3. 宣传力度不够，市民参与度不高。

请你针对以上问题，提出相应的解决措施。

（25分）【案例二】某高校为了提高学生的综合素质，计划开展一项名为“大学生创新创业计划”的活动。

活动内容包括：创新创业课程、创新创业竞赛、创新创业实践等。

但在活动实施过程中，遇到了以下困难：1. 部分学生缺乏创新创业意识，参与度不高。

2. 活动组织者经验不足，导致活动效果不佳。

3. 创新创业资源分配不均，部分学生无法得到足够的支持。

请你针对以上困难，提出相应的解决措施。

（25分）二、论述题（本题共2小题，每小题25分，共50分）【论述一】请结合我国当前事业单位改革和发展趋势，论述如何提高事业单位内部管理水平和效率。

（25分）【论述二】请以“提升公共文化服务效能”为主题，论述如何发挥政府在公共文化服务中的作用。

（25分）答案：一、案例分析题【案例一】1. 解决措施：（1）加大财政投入，确保活动预算充足。

（2）丰富活动内容，引入更多具有趣味性和互动性的文化项目。

（3）加强宣传力度，利用线上线下多种渠道进行宣传，提高市民参与度。

【案例二】1. 解决措施：（1）加强创新创业教育，提高学生的创新创业意识。

（2）邀请有经验的活动组织者进行指导，提高活动效果。

（3）优化创新创业资源分配，确保每位学生都能得到足够的支持。

二、论述题【论述一】1. 提高事业单位内部管理水平和效率的措施：（1）建立健全内部管理制度，规范工作流程。

（2）加强人力资源管理，提高员工素质和能力。

（3）引入竞争机制，激发员工积极性。

（4）加强信息化建设，提高工作效率。

2023年5月全国事业单位联考C类《综合应用能力》一、给定材料材料1(345287)现在多数学者都认为，全球开始形成大陆板块是在古元古代末期（18-16亿年前），并且多数大陆板块形成之后就基本定型了，如北美板块、南美板块和南非板块等。

在那些板块的主体部分，近16亿年以来的沉积岩层大体上都保持着几乎呈水平层理的状态，说明没有发生过较强的构造变形。

这就是40多年前板块学说创立时，不少学者以为岩石圈板块都是“刚性”的主要原因。

然而，亚洲大陆岩石圈板块，自古元古代末期到新构造期，则是由27个较大的古地块以及散布在39条增生——碰撞带内数以百计的小地块逐渐拼合而成的，共经历了14次构造事件。

它们表现为特征不同、动力作用来源不同、强度不等的板块俯冲、陆陆碰撞等。

亚洲大陆及周边的板块运移方向、运动速度、影响范围及所造成的构造变形的样式、强度和差应力大小都不同，从而使亚洲大陆呈现出一种十分复杂、变化多样的构造格局。

在全球各大陆板块的构造演化历史中，这是十分独特和罕见的。

研究亚洲大陆岩石圈板块复杂的构造演化历史，是一件虽然困难却很有意义的事情。

自古元古代末期以来，亚洲陆块群的27个大地块以及数以百计的小地块经历了多次不同的俯冲、碰撞、离散等构造事件，越聚越大，逐渐形成了全球最大的欧亚大陆岩石圈板块的主体部分，它没有解体，也没有被撞碎，其原因是什么呢？首先，我们来探讨一下洋陆俯冲过程对大陆生长的影响，由于大洋型岩石圈上部的平均密度（3.3g/cm³）显著大于大陆型岩石圈上部（2.7g/cm³），因而两者汇聚时，大洋型岩石圈必然会俯冲到大陆型岩石圈之下。

大洋岩石圈板块以每年几厘米到十几厘米的速度向斜下方俯冲到大陆岩石圈之下的地幔中去，其应变速率很低，属于流变作用的范畴，虽然洋陆之间的俯冲过程的摩擦可能诱发强地震，产生一些断层，并在俯冲带附近的地壳内诱发岩浆活动，由于其主要变形方式属于流变作用，因而不可能造成大陆岩石圈板块的破坏与裂解，最终只可能增加其强度与稳固程度。

浙江省事业单位统考《综合应用能力（ A 类）》考情剖析一、考试目标《综合应用能力（ A 类）》是针对事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位管理公然招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用有关知识和技术发现问题、剖析问题、解决问题的能力。

二、试卷构造《综合应用能力（ A 类）》考试时限为 120 分钟，满分为 150 分。

《综合应用能力（ A 类）》试卷由注意事项、背景资料和试题三部分构成，所有是主观性试题。

考生应当在进入考场从前准备好相应的考试用品：黑色笔迹的钢笔或署名笔、准考据、省份证、橡皮等。

在考试过程中需要严格依照“注意事项”中的规定达成试题作答，此中，特别需要注意的是：1.在答题纸上作答，直接在试卷上作答无效；2.在答题纸规定的地区内作答，高出答题地区作答无效；3.在试卷、答题纸上严格按要求填写姓名、填涂准考据号；4.在试卷和底稿纸上同意勾勒打底稿，但不要在答题纸上做任何标志。

三、测评因素《综合应用能力（A 类）》考试主要测查应试人员的管理角色意识、剖析判断能力、计划与控制能力、交流协调能力和文字表达能力。

管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清楚认识，能够从管理者的角度理解、思虑和解决问题，具有服务意识。

剖析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，剖析问题原由及影响因素，做出合适的评估和判断。

计划与控制能力：能够依据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，假想能够解决问题的方式方法，使工作按预料的进度和方向发展，以获取希望的结果。

交流协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询建议，传达信息，施加影响，获取支持与配合。

文字表达能力：能够依据管理工作需要撰写文稿，正确和清楚地进行书面表达。

四、考试题型依据《事业单位公然招聘分类考试公共科目笔试考试纲领（试行）》（2015 年版）对《综合应用能力（A 类）》考试的表述“试题内容主要波及事业单位管理岗位典型的工作任务，如看法归纳、资料分类、起草信件、会务安排、应急办理、联系通知等。

事业单位联考C类《综合应用能力》考情分析统一考试时间、统一命制试题、统一题型分类……事业单位多省联考成为大势所趋，这意味着事业单位考试越来越标准化，更意味着考试的规律性和公平性逐步增强。

尽管事业单位多省联考根据报考职位类别的不同，将考试类别分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五类，但这五类的笔试公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

没错，综合应用能力占据了笔试的半壁江山，不同类别的考试题型有所差异。

今天我们重点为大家介绍综合应用C类（又称自然科学专技类，针对事业单位自然科学类专业技术岗位）的基本考情、备考方法，帮助祝大家有针对性地高效备考。

考情面面观知己知彼方能百战不殆。

从综合应用能力C类的考情分析，最能为大家备考提供直接帮助的是考查能力、题型设置、难度系数等直接关乎得分的因素。

【能力·专业化】考试大纲对于能力考查做出了如下规定：“《综合应用能力（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

”这里提到的“相关知识和技能”其实就是指自然科学，因此C类的材料一定是集中在自然科学领域，类似于高中学习过的科技说明文，比如考查过月球演化、无人驾驶汽车等相关话题。

同学们在备考过程也可以多阅读、多浏览自然科学领域的文章。

【题型·固定化】综合应用C类试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，大部分是主观性试题，有少量客观题。

考查的题型较为固定，从2015-1018年的真题来看，主要题型包括科技文献阅读、论证评价、科技实务、材料作文等4种。

具体题型分布如下表：考试类型事业单位联考综合应用C类考试年份2015年上半年2015年下半年2016年上半年2016年下半年2017年上半年2018年上半年2018年上半年考查话题地表水；环境保护；科学探索与洞察力肥胖症；冰盖融化；东伦敦绿网月球演化；互联网社交媒体；科学人性化石墨烯；无人驾驶汽车；科学的社会认同雪球事件；科技的快与慢沙尘天气；人口迁移；团队合作暗物质探索；中国人口构成；大数据与隐私保护考试题型科技文献阅读、科技实务、材料作文科技文献阅读、论证评价、材料作文科技文献阅读、论证评价、材料作文科技文献阅读、论证评价、材料作文科技文献阅读、论证评价、材料作文科技文献阅读、科技实务、材料作文科技文献阅读、科技实务、材料作文分值分布科技文献阅读（50分）；科技实务（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；论证评价（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；论证评价（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；论证评价（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；论证评价（40分）；材料作文（60分）科技文献阅读（50分）；科技实务（50分）；材料作文（50分）科技文献阅读（50分）；科技实务（50分）；材料作文（50分）备注2017年下半年试卷未收集到完整真题需要提醒同学们注意的是，科技实务与论证评价会在综应C类试卷中交替出现，两种题型都要求同学们掌握，做到有备无患。

【真题】2023年5月21日事业单位联考A类《综合应用能力》试题及答案解析材料一Z市科学技术协会（简称市科协）是Z市科技工作者的群众组织，是中共Z市市委领导下的人民团体，是市委、市政府联系科技工作者的桥梁和纽带，是发展科技事业的重要社会力量。

Z市科协于1964年成立，共召开了9次代表大会。

2018年9月召开了市科协第九次代表大会，选举产生了新的领导集体。

现有主席、副主席17人，其中专职副主席4人，挂职副主席2人，常务委员53人，委员156人。

市科协所属学会（协会、研究会）80个，其中理科学会11个，工科学会19个，农科学会5个，医科学会25个，综合性学会20个；企事业科协282个;区科协12个，开发区（功能区）科协3个。

直属单位2个，即Z市科技馆、Z市科技创新服务中心；下属企业1个，即Z市科技报有限责任公司。

Z市科协成立50多年以来，团结和动员广大科技工作者，进军科技创新和经济建设主战场，坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务，全面加强自身能力建设，圆满完成了各项任务，形成了科协事业的新格局，为加快建设现代化、国际化、生态化大城市，高水平全面建成小康社会做出了积极贡献。

材料二B省Z市科技大学所承接的国家社科项目需要对基层科普工作作出研究，掌握目前我国的基层科普状况，并组建7人的团队对基层科普状况进行调研，科研团队拟将Z市作为重点调研对象，以下是科技大学师生调研团队通过为期一个周的调研了解到的初步材料：调研点一：Z市科学技术协会青年教师A:吴书记您好，感谢您在百忙中支持我们的调研工作，就您主持工作的这几年中，您认为我市目前的科普工作是怎样的一个现状呢，还有哪些地方需要完善，咱们科协后期有着怎样的发展规划呢？Z市科协党组吴书记：支持科研工作也是我们应该做的，只有基础理论研究好了，咱们科协的工作才能更好的推进，才能更好的造福基层，推动基层科技工作的发展。

2024年事业单位考试综合应用能力试题卷及答案解析一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项是我国事业单位的基本功能？（）A. 提供公共服务B. 实施行政管理C. 开展市场竞争D. 执行国家政策答案：A解析：事业单位是依法设立，从事教育、科技、文化、卫生等活动，提供公共服务的社会组织。

因此，提供公共服务是事业单位的基本功能。

2. 以下哪项不属于事业单位的法人类型？（）A. 事业单位法人B. 企业法人C. 民办非企业单位法人D. 社会团体法人答案：D解析：事业单位的法人类型包括事业单位法人、企业法人、民办非企业单位法人等，社会团体法人不属于事业单位的法人类型。

3. 以下哪项是我国事业单位改革的总体目标？（）A. 实现事业单位与企业分离B. 实现事业单位与政府分离C. 实现事业单位与市场分离D. 实现事业单位的公益性质答案：B解析：我国事业单位改革的总体目标是实现事业单位与政府分离，使事业单位成为独立法人，提高公共服务效率和质量。

以下是根据题目要求生成的试题内容：二、案例分析题（每题20分，共60分）案例一：某市一家事业单位，主要负责该市的城市绿化工作。

近年来，该单位在城市绿化方面取得了显著成绩，但同时也面临一些问题。

请你结合以下情况，分析该单位存在的问题，并提出相应的解决措施。

1. 该单位绿化项目施工过程中，出现了一些质量问题，导致绿化效果不佳。

2. 该单位绿化资金使用效率较低，部分项目存在浪费现象。

3. 该单位绿化成果维护困难，部分绿化区域出现退化现象。

答案解析：1. 存在问题：绿化项目质量把控不严，绿化效果不佳。

解决措施：加强绿化项目质量监管，提高绿化施工标准，确保绿化效果。

2. 存在问题：绿化资金使用效率较低，存在浪费现象。

解决措施：完善绿化资金管理制度，加强资金使用监管，提高资金使用效率。

3. 存在问题：绿化成果维护困难，部分绿化区域出现退化现象。

解决措施：建立健全绿化成果维护机制，加大绿化管护力度，确保绿化成果的长期稳定。

事业单位联考E类《综合应用能力》考情分析联考E类笔试的公共科目为职业能力倾向测验和综合应用能力，每科满分均为150分，考试范围参考的事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲（试行）。

综合应用能力（E类）包括医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两大部分。

下面我们详细介绍综合应用能力各个部分的考情及备考建议。

医学基础知识篇近六年（2015-2020）综合应用能力（E类）试卷的医学基础知识部分总题量为60题，包括单项选择题40题和多项选择题20题，为所有应试人员必答的部分。

医学基础知识部分主要考查基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识和医学相关知识等。

为了提高备考效率，赢在起跑线上，提前了解考点分布并根据考试特点有的放矢的备考并不可少。

一、基础医学知识医学基础知识主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、药理学、病理学等科目，其中，生理学和药理学为基础医学知识的重点考查科目，其他科目考查频率相对较低。

图12015-2020上半年综合应用能力（E类）基础医学知识科目题量分析图（一）细胞生物学图22015-2020上半年细胞生物学题量分析图近六年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，细胞生物学仅在2015年上半年及2019年上半年出现过。

由此可见，细胞生物学的考查频次较低。

因此，我们建议针对细胞生物学，可以挑选重点章节作为复习重点，而不必将这一整门科目作为备考重点。

那么，细胞生物学的重点章节如何把握呢？我们建议将“细胞和细胞器的结构和功能”、“细胞的生命活动的基本规准”、“有丝分裂与减数分裂”作为重点章节复习。

抓住抓牢重点内容，可以让复习事半功倍。

（二）人体解剖学图32015-2020上半年人体解剖学题量分析图近六年来的全国事业单位联考E类《综合应用能力》真题中，人体解剖学每年以0～4道不等的题量出现，有些年份考查较多，由此可见，人体解剖学可作为中频考查科目来复习。

2025年事业单位考试综合应用能力自测试题(答案在后面)一、归纳概括题（30分）题目：阅读以下材料，概括出我国当前生态环境保护工作的主要特点和挑战。

材料：1.近年来，我国政府高度重视生态环境保护工作，将生态文明建设纳入国家发展战略。

2.通过实施一系列政策措施，如大气污染防治行动计划、水污染防治行动计划等，我国生态环境质量得到明显改善。

3.生态环境保护工作呈现出跨部门协作、科技支撑、公众参与等特点。

4.然而，当前我国生态环境保护工作仍面临诸多挑战，如环境污染治理任务艰巨、生态保护与经济发展矛盾突出、生态环境法律法规体系有待完善等。

二、提出对策题（35分）题目：某市近年来，随着城市人口的快速增长，交通拥堵问题日益严重，影响了市民的出行和生活质量。

政府部门采取了一系列措施，但效果并不明显。

请你针对此问题，提出切实可行的对策。

三、综合分析题（45分）阅读以下材料，回答问题。

随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，城市人口规模不断扩大，城市交通拥堵问题日益严重。

为缓解这一问题，政府部门采取了一系列措施，如优化交通规划、推广公共交通、提高停车费用等。

以下为某城市交通拥堵问题的调查数据：1.交通拥堵时间分布：早晨7:00-8:00、下午5:00-6:00为高峰期，其他时间段拥堵程度相对较低。

2.交通拥堵区域：市中心、主要商业区、居民区等。

3.交通拥堵原因：私家车数量增长迅速、公共交通发展不足、道路设施建设滞后等。

问题：1.根据上述材料，分析该城市交通拥堵问题的成因。

（10分）2.针对该城市交通拥堵问题，提出合理的解决措施。

（15分）四、材料作文题（40分）题目：阅读以下材料，结合自己的思考，写一篇议论文。

材料：近年来，我国高度重视科技创新，一系列科技创新成果不断涌现，为国家发展注入了新的活力。

但同时，我们也应看到，科技创新过程中存在着一些问题，如知识产权保护不力、科技成果转化率低等。

针对这些问题，政府、企业和个人都应承担起相应的责任。

【真题】2024年3月全国事业单位联考《综合应用能力》（中学）试题及答案解析（D类）注意：此试题来源于网友回忆及网络整理，仅供学习参考！材料：陈老师是初二（6）班班主任，小红和小刚是她班里的两个学生，以下是陈老师部分工作日志的摘录：工作日志一今天班长课间到办公室跟我说，小刚又在“骚扰”小红，小红一开始跟往常一样并没有理睬他，但是后来不知道为什么突然就急了，两人大吵起来……我印象中的小刚性格开朗，喜欢交朋友，在班里和多数同学都处得不错。

但是，他平时话有点儿多，爱出风头，喜欢去“逗”身边的同学，小红就是他经常“骚扰”的对象。

小红性格相对内向，不爱说话，和同学们共同话题比较少，不过她善良懂事，做事认真。

如她擅长画画，我就让她负责班级板报，她完成得很好。

小红学习也很努力，上课听讲很专心，课堂上一直埋头记笔记，几乎把老师的每一句话都记下来了。

她平时能够按时交作业，但是错题不少，考试时还经常犯作业里出现过的错误，成绩也不理想。

遇到难题时，小红总是自己一个人琢磨，没见她问过老师或同学。

工作日志二今天小红上学迟到了，她妈妈给我发了信息：陈老师，您好！昨天晚上小红作业做到了凌晨1点还没做完。

今早她没能按时起床，我们去叫她的时候，她磨磨蹭蹭地不愿意起来，我们估计是因为作业没做完，她担心被老师批评，不太想去上学。

我们也了解过，其他同学写作业也没用那么长时间，就我们家小红慢。

她平时做作业时总是发呆，这个问题上中学以来一直都有，最近更严重了，人坐在书桌前，也不见她玩什么东西，一页书能看半天。

我们想跟她谈谈，可她什么都不愿意说。

多说她几句，她就急了，说自己什么都做不好，一无是处，甚至会打自己耳光。

这个孩子，学也学不好，玩也玩不好，真是让我们操碎了心！有时我们也在想是不是自己的教育方式有问题，但是她妹妹就完全不一样，从来不用我们管，不仅学习好，还经常参加学校的各种文体活动。

她不仅不向她妹妹学习，还经常在一些小事上和妹妹斤斤计较，没有个姐姐的样子。

全国事业单位联考A类《综合应用能力》试题及答案解析一、试题题目：请根据以下材料，回答问题。

材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，将其上升为国家战略。

各级政府采取了一系列措施，加大环境保护力度，推动绿色发展。

某市积极响应国家号召，决定在全市范围内开展环保行动计划，重点治理大气、水、土壤污染。

材料二：某市环保局在开展环保行动计划过程中，发现部分企业存在违法排污行为。

为了加强对违法企业的监管，环保局采取了以下措施：一是加强执法检查，对违法企业进行严厉处罚；二是与相关部门联合执法，形成合力；三是公开曝光违法企业，提高企业的违法成本。

材料三：在环保行动计划实施过程中，某市环保局积极与企业沟通，引导企业转型升级，发展绿色产业。

同时，该局还与高校、科研院所合作，引进先进的环保技术，为企业提供技术支持。

二、问题1. 结合材料一，分析某市开展环保行动计划的意义。

2. 结合材料二，分析环保局在加强企业监管方面的措施。

3. 结合材料三，分析环保局如何引导企业转型升级，发展绿色产业。

三、答案解析1. 答案解析：某市开展环保行动计划的意义主要体现在以下几个方面：（1）落实国家战略，推动生态文明建设。

环保行动计划是落实国家生态文明建设战略的具体举措，有利于提高全市人民对环保的认识和参与度。

（2）改善环境。

通过治理大气、水、土壤污染，改善生态环境，为人类和动植物提供更好的生存环境。

（3）促进绿色发展。

环保行动计划鼓励企业转型升级，发展绿色产业，有利于推动全市经济可持续发展。

（4）提高人民生活质量。

通过改善生态环境，提高人民生活质量，增强人民的幸福感。

2. 答案解析：环保局在加强企业监管方面采取了以下措施：（1）加强执法检查。

环保局加大对违法企业的执法检查力度，确保企业遵守环保法规，减少污染排放。

（2）与相关部门联合执法。

环保局与公安、市场监管等部门联合执法，形成合力，共同打击环境违法行为。

（3）公开曝光违法企业。

环保局通过媒体公开曝光违法企业，提高企业的违法成本，警示其他企业。

【真题】2023年8月事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析（A类）注意：此试题来源于网友回忆及网络整理，仅供学习参考！材料一S市疾病预防控制中心(以下简称市疾控中心) 是主要从事疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益一类事业单位，依法承担疾病预防控制，突发公共卫生事件应急处置、疫情报告及健康相关因素信息管理，健康危售因素监测与干预、实验室检测分析与评价、健康教育与健康促进等公共职能。

......小沈是综合科科长助理，协助科长完成工作任务。

材料二“全民营养周”是由中国营养学会、中国疾病预防控制中心营养与健康所等单位共同发起，为宣传营养健康理念、提高居民营养健康状况而集中开展的营养教育和知识传播活动。

2023年5月的第三周是第九届全民营养周，本届全民营养周的主题为“合理膳食食养是良医”。

今年S市的全民营养周活动由S市卫健委、教育局、农业农村局、市场监督管理局和市营养学会共同主办，市疾控中心承办。

活动启动前，市疾控中心李主任在本单位动员会上说：“往年全民营养周活动主要靠我们中心来组织，力量有限，也就是去社区搞讲座、办义诊，市民群众兴趣不大，活动效果不够理想。

今年市里特别重视，要求也比较具体，而且是多家单位共同组织，我们作为承办单位，工作要更主动、更细致，要深入活动现场，做好组织与服务。

”在提工作要求时李主任强调综合科要做好活动记录，挖掘工作亮点，及时总结经验。

5月14日9时，小沈来到全民营养周活动启动仪式现场。

S市副市长出席启动仪式并讲话。

在启动仪式上，市疾控中心首次发布了S市居民营养与健康状况监测报告。

报告数据显示，2022年S市有91.56%的居民摄入不足，85.89%的居民维生素A摄入不足76.07%的居民维生素C摄入不足，79.97%的居民钾摄入不足，还有52.64%的居民脂肪摄入超标，71.91%的居民钠摄入超标。

随后，市疾控中心营养研究所韩所长针对S市居民的常见病、多发病结合居民膳食习惯，作了“食养是良医”的专题讲座。

【真题】2023年6月24日安徽省池州市青阳县事业单位招聘考试《综合应用能力》试题及答案解析材料一张章于2022年进入C市人力资源和社会保障局就业促进和失业保险处，主要负交拟订就业创业规划和计划、劳动力公平就业、农村劳动力转移就业、跨地区有序流动等政策实施。

据张章了解，C市人社局全力帮扶重点群体就业，聚焦高校毕业生、脱贫人口、就业困难人员等重点群体，开展“春风行动暨就业援助月”“民营企业服务月”等公共就业服务活动，举办线上线下招聘59场，提供岗位2.1万余个，达成就业意向2800余人。

“非常感谢人社部门组织的这次招聘活动，让我找到了满意的工作。

”家住C市宝塔花园社区的求职者赵蕊是一名下岗失业人员，在家待业已有半年多的时间，在“春风行动暨就业援助月”招聘会上先后咨询了3个用人单位，最终选择在一家文化传媒公司任职。

“这家公司离我住的地方比较近，上下班很方便，每月工资4000多元，还有社保，待遇方面很不错。

”赵蕊满意地说道。

“没想到在家门口就能找到工作！”来自长安社区的王世蒙豪因身体不好在家休养了一年多的时间，身体好了以后想着快些外出赚钱，看到社区的就业服务站发布的招工信息，马上和用人单位取得联系，随后成功就业。

C市人社局在C市190余个街道设立就业服务站，在30余个邮储银行服务点设立就业驿站，累计发布招工信息3000余条，帮扶680余人成功就业。

刘滨原是一名军人，退役后在市中心开了一家宾馆，因扩大店面资金短缺。

在市人社局工作人员的帮助下申请创业担保贷款，短短4天时间就申请到20万元货款，为他解了燃眉之急。

“太快了！没想到这么短的时间货款就批下米了，这20万元的资金可真的帮了我的大忙，现在我的店面扩大可以顺利进行了！太感谢了。

”刘滨高兴地说道。

我是通过朋友的介绍了解到“好嫂子”的，在这里我开阔了眼界、学到了本领，我现在每月收入将近1万元，是以前的好几倍。

非常感谢‘好嫂子’？为我提供这样的机会！”来自C市东里村的王小兰激动地说。

2022年5月全国事业单位联考A类《综合应用能力》材料一：S市停车管理中心（以下简称“中心”）是S市城管局直属事业单位，主要承担全市停车资源的统计调查与规划，智慧停车管理平台的建设运行维护，停车设施建设和使用的指导协调、考核监督等工作。

中心在市内各城区设立了分中心。

中心实行主任负责制，根据工作职责下设综合科、计财科、规划科、运营科等。

按照市委、市政府推进“放管服”改革的要求，该中心向社会公布了各科室工作职责的业务清单，其中综合科的业务清单如下：小赵是综合科副科长，协助方科长开展工作。

材料二拟统计，目前S市全市机动车保有量达268万辆，主城区机动车保有量达14.7万辆。

全市停车泊位总量约152.5万个，主城区停车泊位总量约103.2万个，主城区停车泊位缺口约41.5万个，且泊位缺口还在不断扩大。

S市高度重视停车问题，早在2008年就印发了《关于破解机动车“停车难”问题的实施意见》（以下简称《意见》），提出了“城市停车是一种公共服务”的理念，并成立了停车办公室。

作为管理机动车停车问题的专门机构。

针对停车设施规划建设，《意见》提出了“配建停车为主、公共停车为辅、路内停车为补充”的工作思路。

2016年，为适应机构改革的要求，市里成立了S市停车管理中心，并针对新情况陆续出台了《S市停车场建设管理办法（试行）》《S市机动车停放服务收费管理办法》等一系列文件。

作为市停车管理中心的工作人员，小赵养成了随时关注停车问题的习惯。

他每天上下班都要驾车经过学苑路，这是老城区的一条主干道，周边有幼儿园、小学等多家单位，每到早晚高峰期都被接送孩子的车堵得水泄不通，但附近的停车场使用率却不高。

原来，S市各停车场普遍实行15分钟内免费政策，超出15分钟，则按6至8元每小时的标准收费。

一些学生家长认为，在学苑路这样的地方，15分钟接送孩子是远远不够的，如果每天都要花钱停车，负担实在太重。

了解到这一情况，中心会同学苑路街道办事处、交管局等单位召开了现场办公会，研究解决该路段的停车问题。

2024年上半年全国事业单位联考真题《综合应用能力》C类试题及答案一、案例分析题（本题共2小题，每小题15分，共30分）【案例一】A市是我国一座历史文化名城，近年来，市政府高度重视文化遗产保护和旅游业发展。

为了更好地展示城市文化底蕴，A市决定在市中心建设一座大型文化博物馆。

在博物馆规划和建设过程中，市政府多次组织专家论证会，广泛征求市民意见，并确保了博物馆的合理布局和高质量建设。

然而，在博物馆开馆后，参观人数并没有达到预期，市民对此反响较大。

请分析A市文化博物馆参观人数未达预期可能存在的原因，并提出相应的解决措施。

【案例二】B市是我国著名的旅游城市，旅游资源丰富。

为进一步提升旅游服务质量，B市政府决定开展旅游市场秩序整顿。

在整顿过程中，政府部门采取了一系列措施，如加强旅游市场监管、打击非法经营、提高旅游从业人员素质等。

然而，在整顿过程中，部分旅游企业和从业人员反映政策过于严格，影响了他们的正常经营。

请分析B市政府在整顿旅游市场秩序过程中可能存在的问题，并提出相应的改进措施。

二、论述题（本题共2小题，每小题20分，共40分）【论述一】近年来，我国事业单位改革取得了显著成果，但仍存在一些问题。

请你结合实际，论述我国事业单位改革的主要内容、取得的成效以及存在的问题。

【论述二】随着大数据、人工智能等技术的发展，智能化逐渐成为新时代的发展趋势。

请你结合实际，论述智能化对事业单位管理和服务的影响，并提出相应的应对策略。

答案：一、案例分析题【案例一】原因：1. 宣传力度不够，市民对博物馆的认知度不高；2. 博物馆展品单一，缺乏吸引力；3. 门票价格偏高，市民参观意愿降低；4. 交通不便，影响市民参观。

解决措施：1. 加大宣传力度，提高博物馆的知名度；2. 丰富博物馆展品，提高参观价值；3. 适度调整门票价格，吸引更多市民参观；4. 优化交通设施，方便市民出行。

【案例二】问题：1. 政策过于严格，导致部分旅游企业和从业人员正常经营受到影响；2. 整顿过程中，政府部门监管力度过大，可能存在过度执法现象；3. 旅游市场秩序整顿缺乏长效机制。

【真题】2023年9月全国事业单位联考《综合应用能力》试题及答案解析（A类）给定材料材料1为全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，促进学生身心健康发展，教育部等相关部委出台多项教育政策。

2023年1月至4月，教育部先后印发五个通知，对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质五个方面的管理作出规定。

5月，国务院教育督导委员会办公室印发《关于组织责任督学进行〃五项管理〃督导的通知》，指出加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称〃五项管理〃），关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措，要求各级教育督导部门组织开展〃五项管理〃督导工作，确保所有中小学校全覆盖。

8月2日，教育部等五部门出台《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》，要求各地坚持〃健康第一〃的教育理念，把全面提升学生健康素养纳入高质量教育体系，作为学校教育的重要目标和评价标准。

A省B市中小学卫生保健所（简称〃B市保健所〃）是市教育局下属公益一类事业单位。

其职能主要包括：协助教育行政部门规划、部署学校卫生保健工作；协助教育行政部门推动〃五项管理〃落地落实及督查督办工作；开展学校卫生保健研究、健康教育研究；开展学生体质健康、心理健康调研、监测及干预；开展学校卫生保健从业人员与健康教育教师培训和管理；指导学校健康教育、食品安全、学生健康体检、应急救护工作；指导学校教学卫生与环境卫生改善工作等。

2023年，B市保健所在中小学生体质健康、急救和安全避险、心理健康等方面开展了一系列工作，小王作为该所综合办公室的工作人员参与其中。

材料二B市保健所根据上级有关文件，出台了《B市中小学近视防控工作考核方案》，把近视防控工作纳入对学校的年度考核，并鼓励学校将近视防控纳入教师评价体系。

随后，市内多所中小学将近视防控工作纳入学校发展规划和年度工作计划，健全近视防控管理机制。

本学期，B市朝阳小学将近视防控加进了"三好学生〃评选标准，规定在每学期的期初和期末两次测量学生视力，期末视力下降到5.0以下或较学期初下降超过0.2者，不能参评〃三好学生〃，消息一出，迅速引发全网热议。

【真题】2023年8月事业单位联考D类《综合应用能力》试题及答案解析（小学）注意：此试题来源于网友回忆及网络整理，仅供学习参考！材料一小敏性格内向、不善言辞，成绩在班上一直比较落后。

为了帮助小敏提高学习成绩，增加和其他同学交流，班主任柳老师特意将她的座位安排在各方面都表现优秀的小李和小周中间。

一个星期过去了，柳老师发现小敏有些闷闷不乐，好像比以前还更加沉默寡言了；其他老师也反映，上课提问时她不举手，小组讨论时她也不发言。

了解到这些情况后，柳老师特地约小敏到办公室谈话。

小敏告诉柳老师，她觉得小李和小周在各方面都很好，但跟他们没什么好交流的，他们懂的自己不会，她再怎么努力都没法像他们那么优秀。

柳老师又问：“小组讨论时你怎么不发言？”小敏的头似乎更低了，半天挤出一句话：“我知道的，他们都会。

我一发言，他们就笑我。

”柳老师心想，该怎样帮助小敏呢？材料二：朱老师入职不久，学校安排他上一次新教师入职汇报课，朱老师很不情愿，抱怨说：“那么多新老师，为什么安排我？”教研组长表示，新老师都要上汇报课。

为了准备这节课，朱老师上网看了很多关于这节课的课例视频，研读了大量教学资料，战战兢兢地完成了第一次试讲。

课后，教研组的老师们觉得他的教学照搬优秀课例、脱离学生实际、知识点没有踩准、重点不够突出，需要修改。

之前那么多努力都白费了，朱老师感觉很郁闷。

看到朱老师情绪低落，教研组长肯定了他的努力，并提出这一次和他一起好好准备。

第二次试讲前，朱老师把新的教学设计展示给大家，请大家提意见，大家都觉得比上一次改进了不少，针对设计中的不足，大家又给他提出了进一步修改意见。

汇报课后，学校觉得朱老师的进步很大，打算推荐他参加区级青年教师比赛。

这次朱老师爽快地答应了，他深感磨课对他教学能力的提升有显著的作用。

接到这个任务后，朱老师又阅读了不少相关教学资料，教研组老师们也群策群力，为他出谋划策，教研组长手把手为朱老师修改教学方案，学校还请来区级教研员对他进行指导。