山西大学附中高中化学高三一轮复习导学设计 铜及其化合物(教师版)
- 格式：docx
- 大小：215.67 KB
- 文档页数：5
山西大学附中高中化学高三一轮复习导学设计
课题:铜及其化合物
【考纲说明】1.掌握铜及其化合物的重要化学性质; 2.熟悉关于铜及其化合物在工业流程中的应用。
1.铜在周期表中位置： Cu2+的价电子轨道表示式：
2.铜的物理性质和用途 。
3.铜的化学性质
反应物质 化学方程式
非金属
单质
O2
S
Cl2
氧化性酸 浓H2SO4
浓HNO3
稀HNO3
盐溶液 AgNO3溶液、
FeCl3溶液
4．铜的冶炼
(1)粗炼：
①火法炼铜(以CuFeS2为例)： CuFeS2＋
O2=====高温 Cu2S＋ FeS＋ SO2↑
Cu2S＋ O2=====高温 Cu＋
SO2↑
②湿法炼铜：Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4
(2)电解精炼：电解时，以 作电解液， 为阳极， 为阴极。
【思考】①.用CuSO4溶液制备CuSO4晶体的方法：
。
②.CuCl2·6H2O晶体制备CuCl2的方法：
。
5. 铜的重要化合物
(1) CuO 、Cu2O分别与硫酸的反应：
(2)CuSO4及 CuSO4·5H2O：
①从硫酸铜溶液中获取胆矾的操作
。
②硫酸铜溶液通入硫化氢气体的离子方程式
。
③硫酸铜溶液通入氨气至过量的离子方程式
。
(3)氢氧化铜与葡萄糖溶液反应的化学反应方程式 。
(4)铜的常见化合物颜色、溶解性
CuO——黑色、难溶；Cu2O—— ；Cu2S——
；CuSO4—— ；CuSO4·5H2O—— ；Cu2(OH)2CO3—— ；Cu(OH)2——
【思考】铜在干燥的空气中性质稳定，但在潮湿的空气中会被腐蚀，在其表面逐渐形成一层绿色的铜锈[Cu2(OH)2CO3]，其方程式为 ，
若要除去铜绿而不损坏铜器，应怎样处理，试用化学方程式表示
【例题1】 (2016四川)CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl，并进行相关探究。 【资料查阅】
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验（夹持仪器略）。
（1）仪器X的名称是__________。
（2）实验操作的先后顺序是a→______→e（填操作的编号）。
a.检查装置的气密性后加入药品 b.熄灭酒精灯，冷却 c.在“气体入口”处通入干燥HCl
d.点燃酒精灯，加热 e.停止通入HCl，然后通入N2
（3）在实验过程中，观察到B中物质由白色变为蓝色，C中试纸的颜色变化是_______。
（4）装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是________________。
（5）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根
据资料信息分析：①若杂质是CuCl2，则产生的原因是 。
②若杂质是CuO，则产生的原因是 。
【例题2】（2018届北京市房山区高三第二次（5月）模拟考试）室温下，某兴趣小组用下图装置在通风橱中进行如下实验：
下列说法正确的是 ( )
A. 试管 I 中浅红棕色气体为 NO2，由硝酸还原生成
B. 等质量的 Cu 完全溶解时， I 中消耗的 HNO3 更多
C. 换成 Fe 之后重复实验，依然是试管 II 中反应更剧烈
D. 试管 II 中反应后溶液颜色与试管 I 中的不同， 是由于溶有 NO2
【例题3】(2016·四川理综，9，13分)CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学习小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl，并进行相关探究。【资料查阅如下】
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略)
(1)仪器X的名称是 。
(2)实验操作的先后顺序是a→______→e(填操作的编号)。
a.检查装置的气密性后加入药品 b.熄灭酒精灯，冷却 c.在“气体入口”处通入干燥HCl
d.点燃酒精灯，加热 e.停止通入HCl，然后通入N2
(3)在实验过程中，观察到B中物质由白色变为蓝色，C中试纸的颜色变化是________。
(4)装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是__________________________________。
【探究反思】(5)反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：①若杂质是CuCl2，则产生的原因是_________________________。
②若杂质是CuO，则产生的原因是_______________________________。
【例题4】（2015·天津理综）废旧印刷电路板是一种电子废弃物，其中铜的含量达到矿石中的几十倍。湿法技术是将粉碎的印刷电路板经溶解、萃取、电解等操作得到纯铜等产品。某化学小组模拟该方法回收铜和制取胆矾，流程简图如下：
（1）反应Ⅰ是将Cu转化为Cu（NH3）2＋4，反应中H2O2的作用是 。写出操作①的名称： 。
（2）反应Ⅱ是铜氨溶液中的Cu（NH3）2＋4与有机物RH反应，写出该反应的离子方程式：_______________________________________________________________________。
操作②用到的主要仪器名称为
，其目的是（填序号）
。
a.富集铜元素；b.使铜元素与水溶液中的物质分离；c.增加Cu2＋在水中的溶解度
（3）反应Ⅲ是有机溶液中的CuR2与稀硫酸反应生成CuSO4和 。若操作③使用右图装置，图中存在的错误是 。
（4）操作④以石墨作电极电解CuSO4溶液。阴极析出铜，阳极产物是 。操作⑤由硫酸铜溶液制胆矾的主要步骤是 _。
（5）流程中有三处实现了试剂的循环使用，已用虚线标出两处，第三处的试剂是 。循环使用的NH4Cl在反应Ⅰ中的主要作用是 。
【巩固提高】
1．下列有关实验的说法正确的是( )
A. 用镊子夹住pH试纸蘸取Na2CO3溶液测溶液的pH
