6.3.2一个数除以分数
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1.3.1:倒数的认识【知识点讲解】1.倒数的意义: 乘积是1的两个数互为倒数。
强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。
(要说清谁是谁的倒数)。
2.求倒数的方法:(1)求分数的倒数:交换分子分母的位置。
(2)求整数的倒数:把整数看做分母是1的分数,再交换分子分母的位置。
(3)求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。
(4)求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。
3. 1的倒数是1; 0没有倒数。
因为1×1=1;0乘任何数都得0,(分母不能为0)4.任意数,它的倒数为;非零整数的倒数为;分数的倒数是;5.真分数的倒数大于1;假分数的倒数小于或等于1;带分数的倒数小于1。
【例题讲解】例1.5/6与( )互为倒数。
9的倒数是( )。
( )与1/4互为倒数。
( )是7/9的倒数。
1的倒数是( )。
( )没有倒数。
例2. 4/3×( )=( )×7/3=( )×( )=1【基础达标★】一. 找一找下列数中哪两个数互为倒数1 0 21.求一个数的倒数(0除外),只要把这个数的分子、分母( )。
2.( )没有倒数,4的倒数是( ),( )和0.75互为倒数。
3. 最小的质数的倒数是( ),最小的合数的倒数是( )。
4. ×( )=0.3×( )=( )×12=1。
【能力提升★★】一.判断。
①因为a×b=1,所以a和b互为倒数。
( )②b是一个整数,它的倒数一定是1/b。
( )③任何自然数都有一个倒数。
( )④真分数的倒数一定大于1。
( )⑤2的倒数是2。
( )二.写出下面各数的倒数。
→( ) →( ) 20 →( ) 2→( ) 0.4→( ) 0.875→( )三.对号入座。
1. 下面各组数中,互为倒数的是( )。
A. 0.7和B. 0.25和C. 1和2. 假分数的倒数( )1。
2019-2020学年北师大版小学五年级数学上册期末复习专题讲义小数除法【知识点归纳】小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.小数除法的法则与整数除法的法则基本相同,注意两点:①当除数是整数时,可以直接按照整数除法的法则进行计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐.如果有余数,就在余数的右边补上0,再继续除.商的整数部分或小数部分哪一位不够1时,要写上0,补足位数.如果需要求商的近似值时,要比需要保留的小数位数多商一位,再按照四舍五入法取近似商.②当除数是小数时,要根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数商不变”的规律,先把除数的小数点去掉,使它变成整数,再看原来的除数有几位小数,被除数的小数点也向右移动相同的位数.如果位数不够,要添0补足,然后,按照除数是整数的小数除法法则进行计算.【典例分析】例1:0.47÷0.4,商是1.1,余数是()A、3B、0.3C、0.03分析:根据有余数的除法可知,商×除数+余数=被除数,那么余数=被除数-商×除数,代入数据进行解答即可.解:根据题意可得:余数是:0.47-1.1×0.4=0.47-0.44=0.03.故选:C.点评:被除数=商×除数+余数,同样适用于小数的除法.例2:2.5÷100与2.5×0.01的计算结果比较.()A、商较大B、积较大C、一样大分析:根据小数乘除法的计算方法,分别求出商与积,再根据小数大小的比较方法进行解答即可.解:2.5÷100=0.025,2.5×0.01=0.025,所以,2.5÷100=2.5×0.01.故选:C.点评:求出各自的商与积,再根据题意解答.同步测试一.选择题(共10小题)1.商最大的是()A.7.3÷0.025 B.7.3÷0.25 C.7.3÷2.52.10.27里面含有()个0.01.A.27 B.7 C.10273.下面四道算式中,计算结果最大的是()A.8.5÷0.5 B.8.5×0.98 C.8.5+6.5 D.8.5÷1.014.下面各项中商小于1的是()A.0.84÷0.25 B.76.5÷45 C.0.25÷0.45.下列算式中,商比被除数大的是()A.63.7÷7 B.63.7÷6.7 C.63.7÷0.076.3.25÷3.6的商的最高位是()A.十分位B.十位C.百分位7.小明列竖式计算“3.38÷1.6”的商,如图所示,当商到2.1时,余数为“2”,这里的“2”表示()A.2个一B.2个十分之一C.2个百分之一D.2个千分之一8.0.63÷7的商是9个()A.一B.十分之一C.百分之一D.千分之一9.从6里面连续减去()个0.1,结果是0.A.60 B.6 C.600 D.6610.一个小数除以0.1,这个小数()A.缩小为原来的B.扩大为原来的10倍C.扩大为原来的100倍二.填空题(共8小题)11.计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的倍,转化成整数的除法进行计算.12.10是1.25的倍,的5倍是1.413.在下面各题的横线上填上“>”、“<”或“=”.5.88÷0.1458.8÷1.411.5÷0.5 1.15÷0.513.2÷0.6 1.32÷63.25÷0.1 3.25×104.26÷1.01 4.266.6÷0.9 6.614.4.343÷0.43的商的最高位是位,结果是.15.27.5是5的倍,是12.5的4倍.16.的2.3倍是0.46;4.7÷0.28的商的最高位是位.17.在计算7.5÷0.22时,被除数和除数的小数点同时向移动位,商用循环小数表示是.18.甲数是10.2,是乙数的1.5倍,甲乙两数的和是.三.判断题(共5小题)19.5.8÷0.01与5.8×100的结果相等.(判断对错)20.当除数是小数时,通常根据小数的基本性质把除数化成整数来计算.(判断对错)21.1.21除以0.3的商是4,余数是1(判断对错)22.2.5除以一个小数,所得的商必定小于2.5.(判断对错)23.12.4除以一个小数,所得的商不一定大于12.4..(判断对错)四.计算题(共2小题)24.直接写出得数3.6÷6=7.8÷6=14÷4=6.6÷11=56.7÷7=8.8÷4=25.用竖式计算.7.8÷0.12=19÷25=6.27÷3.5≈(结果保留两位小数)五.应用题(共5小题)26.王爷爷买了3千克苹果花了15.06元,每千克苹果多少元?27.一根7.5m长的彩带,做一个蝴蝶结要用1.3dm,这根彩带可以做多少个蝴蝶结?28.哪种牛奶便宜些?29.小果冰棍50支,要付42.5元;牛奶冰棒30支,要付22.5元.比一比,哪种冰棍便宜?30.地球的直径约是1.28万千米,是月球直径的3.65倍,月球直径约有多少万千米?(得数保留两位小数)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.【分析】根据选项可知:被除数都是7.3,则除数越大,商越小;除数越小,商越大.据此选择.【解答】解:0.025<0.25<2.5答:商最大的是7.3÷0.025.故选:A.【点评】本题主要考查小数除法的性质,关键从选项出发,利用除法的意义做题.2.【分析】10.27是两位小数,计数单位是0.01,所以10.27里面有1027个0.01.据此选择.【解答】解:10.27里面有1027个0.01.故选:C.【点评】本题主要考查小数的意义:一位小数表示有多少十分之一(0.1),两位小数表示有多少个百分之一(0.01),三位小数表示有多少个千分之一(0.001).3.【分析】一个数(0除外)除以一个小于1的数,商大于这个数.一个数(0除外)乘一个小于1的数,积小于这个数.一个数(0除外)除以一个大于1的数,商小于这个数.据此比较8.5÷0.5与8.5+6.5的结果进行解答.【解答】解:因为8.5÷0.5=178.5×0.98<8.58.5+6.5=158.5÷1.01<8.517>15所以计算结果最大的是8.5÷0.5.故选:A.【点评】本题考查了学生对一个数(0除外)乘上一个大于、等于、小于1的数,积与因数比较的知识;一个数(0除外)除以一个大于、等于、小于1的数,商与被除数比较的知识.4.【分析】根据除法的性质,要使商小于1,则被除数必须小于除数,据此解答即可.【解答】解:A、0.84>0.25,商大于1;B、76.5>45,商大于1;C、0.25<0.4,商小于1.故选:C.【点评】此题考查了不用计算判断商与1之间大小关系的方法.5.【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.【解答】解:A、63.7÷7<63.7;B、63.7÷6.7<63.7;C、63.7÷0.07>63.7.故选:C.【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.6.【分析】首先根据除数是小数的除法计算方法,先变为除数是整数的小数除法,再进一步判定商的最高位.【解答】解:3.25÷3.6=32.5÷36整数部分小于除数,所以商的最高位在十分位上.故选:A.【点评】本题主要考查了学生根据小数除法的计算方法解决问题的能力.7.【分析】直接找到余数为“2”的数字2所在的计数单位是百分之一,可得这里的“2”表示2个百分之一,即可求解.【解答】解:根据小数乘法的计算法则可知,这里的“2”表示2个百分之一.故选:C.【点评】考查了小数除法,关键是找到数字2所在的计数单位.8.【分析】先求出0.63÷7的商,再根据数的组成即可求解.【解答】解:0.63÷7=0.09,商是9个百分之一.故选:C.【点评】考查了小数除法,关键是求出0.63÷7的商.9.【分析】相同数之差是0,即6﹣6=0,求6里面有多少个0.1,用6除以0.1.【解答】解:6÷0.1=60即6是60个0.1因为6﹣6=0所以从6里面连续减去60个0.1,结果是0.故选:A.【点评】关键是弄清6里面有多少个0.1,根据除法的意义,用6除以0.1就是6包含的0.1的个数.10.【分析】因为0.1=,所以一个小数除以0.1,也就是除以,即扩大了10倍;据此判断即可.【解答】解:一个小数除以0.1,就是把这个小数扩大到原来的10倍;故选:B.【点评】此题考查小数和分数的转化,也考查了一个数除以分数的计算方法.二.填空题(共8小题)11.【分析】本题根据除数是小数的小数除法的运算法则计算即可.【解答】解:计算43.2÷0.12时,要先把被除数和除数同时扩大到原数的100倍,转化成除数是整数的除法进行计算.故答案为:100,除数是.【点评】除数是小数的小数除法法则:先看除数中有几位小数,就把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足;然后按照除数是整数的小数除法来除.12.【分析】要求10是1.25的多少倍,用10除以1.25即可;要求几的5倍是1.4,用1.4除以5即可.【解答】解:10÷1.25=81.4÷5=0.28答:10是1.25的8倍,0.28的5倍是1.4.故答案为:8,0.28.【点评】考查了小数除法,关键是根据题意列出算式进行计算.13.【分析】(1)(2)(3)(4)被除数不变,除数扩大多少倍(0除外),商缩小同样的倍数;除数缩小多少倍(0除外),商扩大同样的倍数;除数不变,被除数扩大多少倍,商扩大同样的倍数;被除数缩小多少倍,商缩小同样的倍数;(5)(6)根据一个数(0除外)一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;除以小于1的数,商大于这个数;据此解答.【解答】解:(1)5.88÷0.14=58.8÷1.4(2)11.5÷0.5>1.15÷0.5(3)13.2÷0.6>1.32÷6(4)3.25÷0.1=3.25×10(5)4.26÷1.01<4.26(6)6.6÷0.9>6.6故答案为:=,>,>,=,<,>.【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.14.【分析】根据小数除法的计算方法计算出4.343÷0.43的结果,即可得解.【解答】解:4.343÷0.43=10.1商的最高位是十位,结果是10.1.故答案为:十,10.1.【点评】本题考查了小数除法的计算方法的掌握情况.15.【分析】求27.5是5的几倍用27.5÷5计算;求12.5的4倍是多少,用12.5×4计算.【解答】解:27.5÷5=5.512.5×4=50答:27.5是5的5.5倍,50是12.5的4倍.故答案为:5.5,50.【点评】此题考查了求一个数的几倍是多少以及一个数是另一个数的几倍.16.【分析】(1)根据乘法的意义,用0.46÷2.3计算即可;(2)根据商不变的规律,把4.7÷0.28的被除数、除数都乘100就是470÷28,前两位够除,商的最高位是十位.【解答】解:(1)0.46÷2.3=0.2,即0.2的2.3倍是0.46.(2)4.7÷0.28=470÷28,商的最高位是十位.故答案为:0.2,十.【点评】此题考查了对小数除法运算法则的掌握与运用.17.【分析】把除数0.22的小数点向右移动两位,被除数的小数点也向右移动两位变成750,然后按除数是整数的方法计算.【解答】解:在计算7.5÷0.22时,被除数和除数的小数点同时向右移动两位,7.5÷0.22=34.,商用循环小数表示是34..故答案为:右,两,34..【点评】此题考查小数除法和商不变的性质,解决此题的关键是,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位.18.【分析】先根据甲数是乙数1.5倍,可求乙数=10.2÷1.5=6.8,再把甲数加上乙数即可求解.【解答】解:10.2+10.2÷1.5=10.2+6.8=17答:甲乙两数的和是17.故答案为:17.【点评】考查了小数除法运算,本题的关键是求乙数时不要用错了运算符号.三.判断题(共5小题)19.【分析】根据小数乘除法的计算方法分别算出5.8÷0.01与5.8×100的结果再进行比较即可.【解答】解:5.8÷0.01=5805.8×100=580580=580所以5.8÷0.01与5.8×100的结果相等.原题说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查了小数乘除法的计算方法的运用.20.【分析】根据除数是小数的除法法则可知,一个数除以小数,可以先将除数化为整数,再看除数的小数点向右移动了几位,被除数的小数点也向右移动几位.因此只要将除数化为整数即可.【解答】解:当除数是小数时,通常根据商不变的规律把除数化成整数来计算,而不是运用小数的基本性质;原题说法错误.故答案为:×.【点评】本题考查了学生对于除数是小数的小数除法法则的理解.21.【分析】根据“被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)商不变”的规律,在计算1.21÷0.3时,被除数和除数同时扩大10倍,商不变,余数也扩大了10倍,而且余数是0.1,缩小10倍后余数是0.01.【解答】解:1.21÷0.3=4……0.01,所以原题说法错误故答案为:×.【点评】此题重点考查了对商不变的规律:“被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)商不变”的灵活应用.22.【分析】因为小数有大于1的小数,和小于1的小数,而一个数除以大于1的小数,商就小于这个数,反之就大于这个数.【解答】解:一个数除以小数,当除以一个小数大于1时,所得的商小于被除数,当除以一个小于1的小数时,所得的商大于被除数,所以题干的说法不全面,故答案为:×.【点评】解答此题的关键是,知道小数除法的计算方法,由此即可得出结论.23.【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以等于1的数,商等于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答.【解答】解:由分析知:由于除数不确定,所以12.4除以一个小数,所得的商不一定大于12.4;说法正确.故答案为:√.【点评】此题考查了不用计算判断商与被除数之间大小关系的方法.四.计算题(共2小题)24.【分析】根据整数、小数除法的计算方法直接进行口算即可.【解答】解:3.6÷6=0.67.8÷6=1.314÷4=3.56.6÷11=0.656.7÷7=8.18.8÷4=2.2【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性.25.【分析】根据小数除法竖式计算方法计算即可.【解答】解:7.8÷0.12=6519÷25=0.766.27÷3.5≈1.79(结果保留两位小数)【点评】此题考查了小数除法竖式计算方法的运用.五.应用题(共5小题)26.【分析】根据单价=总价÷数量,列出算式计算即可求解.【解答】解:15.06÷3=5.02(元)答:每千克苹果5.02元.【点评】考查了小数除法,关是熟悉单价=总价÷数量的知识点.27.【分析】用彩带的总长度75分米(74米)除以做一个蝴蝶结用的长度1.3分米,所得的商就是最多可以做多少个这样的蝴蝶结.【解答】解:7.5米=75分米75÷1.3≈57(个)答:这根彩带可以做57个这样的蝴蝶结.【点评】本题根据除法的包含意义列出除法算式求解.28.【分析】求哪种牛奶便宜,由于每箱的包数、售价都不同,要求出每毫升多少钱,通过比较即可确定哪种便宜.【解答】解:40÷(250×16)=40÷4000=0.01(元/ml)33.6÷(250×12)=33.6÷3000=0.0112(元/ml)0.01<0.0112答:规格250ml×16包的那种便宜.【点评】此题属于图、文应用题.解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.29.【分析】根据单价=总价÷数量,分别求出两种冰棍的单价,再比较即可解答.【解答】解:42.5÷50=0.85(元),22.5÷30=0.75(元),0.85元>0.75元;答:牛奶冰棒便宜.【点评】本题主要考查了对单价、数量、总价之间关系的理解和灵活运用情况.30.【分析】月球直径1.28万千米,地球直径是月球直径的3.65倍,求月球的直径,也就是已知一个数的3.65倍是1.28,求这个数是多少,用除法计算;再根据要求利用“四舍五入法”求出商的近似数.【解答】解:1.28÷3.65=0.350684931506849315…≈0.35(万千米)答:月球直径约有0.35万千米.【点评】此题属于倍数问题,解答这类问题,用乘法计算;掌握利用“四舍五入法”求商的近似数的方法.。
第六单元百分数(一)6.3 求一个数的百分之几是多少【基础巩固】一、选择题1.笑笑的妈妈从微信钱包中转出6000元到银行卡,需要支付0.10%的服务费。
银行卡实际到账( )元。
A .6B .5990C .59942.50kg 大米用去了20%,还剩多少千克,列式是( )。
A .5020%⨯B .()50120%⨯-C .()50120%÷-3.2022年北京冬季奥运会开幕式在“鸟巢”体育场举行,大约能容纳8万名观众,受疫情影响,当天的入场率不得多于68%。
估计一下,大约有( )名观众现场观看了开幕式。
A .50000B .56000C .68000D .700004.修一条公路,已经修了200千米,还剩80%没修,还有( )千米没修。
A .1000B .400C .320D .8005.一批纺织品的合格率是98%,300件产品中有( )件不合格。
A .2B .4C .6D .294 二、填空题6.某人去年买一种股票一直未售出,该股票去年跌了20%,今年上涨( )%才能保持最初购买时的原位。
7.用110粒种子做发芽试验,发芽率是90%,发芽粒数与未发芽粒数的比是( )。
8.一批产品的合格率是95%,已知这批产品共有500件,则不合格的有________件。
9.一本书200页,读了20%,还剩下( )页没有读。
10.左图是王老师用电脑下载一份文件的过程示意图,如果下载这份文件一共需要10分钟,按已完成的速度计算,下戴完这份文件还需要( )分钟。
【能力提升】三、解答题11.某次活动中,参加的总人数为11.5万人,其中参加甲活动的人数占13%,参加甲活动的人数约多少万人?(得数保留一位小数)12.小王准备购买一套65平方米的商品房,全款需78万元,如果一次付清可以优惠3%,他一次付清房款,平均每平方米可以优惠多少元?【拓展实践】13.2021年是中国共产党成立100周年。
据党内统计,截至2019年底,中国共产党党员总数为9191.4万名,比2018年全国党员人数增加约1.5%。
北师大版小学数学总复习《数与代数》检测试题(附答案)一、快乐小帮手。
1.11÷7的商用循环小数记作( ),小数点后面第2004位上的数是( )。
2.一根木棒锯成同样长的小段,5次锯完,每小段占这根木棒全长的( )。
3.50以内8的倍数有( )。
4.与61:51能组成比例的是( )。
5.57300421的最高位是( )位,其中“3”表示( )。
6.把0.166,61,16%,0.⋅1⋅6按从小到大用“<”连接是( )。
二、我是小法官。
(对的打“√”,错的打“×”) 1.相邻的两个非零自然数一定互质。
( )2.分数的分子和分母同时乘5,分数值扩大5倍。
( ) 3.甲数是乙数的5倍,表示甲数比乙数多5。
( ) 4.真分数大于1,假分数小于1。
( )5.给小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
( ) 三、对号入座。
(将正确答案的序号填在括号里) 1.已知ɑ能被17整除,那么ɑ( )。
A .只能是17 B .是1或17 C .是17的倍数2.两个正方形的边长比是5:4,它们的面积比是( )。
A .5:4 B .25:16 C .16:25 3.0.090的计数单位是( )。
A .十分之一B .百分之一C .千分之一四、我会改写。
(将下列各数改成用“万”作单位的数) 409000 1732000937042000 4560000五、解决问题。
1.一个两位数,其个位、十位上数字和是9,如果此数减去27,那么个位、十位上两个数字交换。
原来的这个两位数是多少?2.国家游泳中心“水立方”建筑面积79532平方米,国家体育场“鸟巢”建筑面积是258000平方米。
比一比,哪个面积大?大多少?六、你会做吗?在庆祝北京奥运会召开的队会上,“智多星”聪聪为同学们用“北京奥运”列了一道加法算式:北京奥运奥运+ 奥运2 0 0 8你知道“北”“京”“奥”“运”各表示哪个数字吗?参考答案一、1.1.⋅57142⋅8 8 2.613.8、16、24、32、40、484.15:18(答案不唯一) 5.千万 3个十万 6.16%<0.⋅1⋅6 <0.166<61二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√三、1.C 2.B 3.C四、40.9万 173.2万 93704.2万 456万五、1.63 2.鸟巢面积大 178468平方米六、北1 京9 奥3 运6北师大版小学数学总复习《数与代数》检测试题二(附答案)一、小小探索家。
北师大版小学五年级(上)第一单元测试卷(二)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.下面这些数,()不是循环小数。
A.0.666…B.1.45656…C.0.30303 D.0.333…2.小马虎又马虎了,在计算一个数除以3.6时错算成了除以6.3,结果是1.2。
这道题的正确答案应是()。
A.27.216 B.3.24 C.2.13.粮油店的店员要把15.6升油进行分装。
每瓶装0.8升,一共需要()个瓶子。
A.18 B.19 C.204.下列与6.25÷2.5得数相同的算式是()。
A.625÷25 B.62.5÷25 C.62.5÷2.55.一个玻璃空瓶最多可以装2.8千克菜籽油,陈妈妈要把36.8千克的菜籽油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子。
A.13 B.14 C.15 D.166.千万不要小看一滴水:滴水1时可以收集到3.5千克水,下面结果接近滴水一年可以收集到水的质量是()。
A.30吨B.3.1吨C.13140千克D.3600千克7.32.5除以5的商减去6与0.4的积,差是多少?正确列式是()。
A.(32.5÷5-6)×0.4 B.32.5÷5-6×0.4 C.32.5÷(5-6×0.4)8.一个长方形的周长是38.8厘米,长是12厘米,求宽是多少厘米的算式是()。
A.(38.8-12)÷2 B.(38.8-12×2)÷4 C.38.8÷2-12二、填空题(满分16分)9.某解放车队伍长450米,以每秒1.5米的速度行进。
一战士以每秒3米的速度从排尾到排头并立即返回排尾,那么这需要( )秒。
10.李老师去法国巴黎旅游,带了3900元人民币作为零用钱,这些钱能兑换成( )欧元。
(汇率:1欧元兑换人民币7.8元)11.在下面的括号里填上适当的数。
1 分数除以整数项目内容1.3的倒数是( );1的倒数是( )。
2.926×1321= 1151×1733=3.分数除以整数的意义:910÷3表示把( )平均分成( )份,求每份是多少,也就是求( )的( )是多少。
4.分数除以整数的计算方法。
910÷3=910○13=( )5.分数除以整数,等于分数乘( )倒数。
6.把一个数平均分成3份,每份就是这个数的( ),也就是用这个数乘( )。
温馨知识准备:整数除法的意义,倒数。
提示 答案:1.131 2.31419 3.910 3 910 134.×310 5.这个整数的 6.13 137.37511 215 211 47 3132 一个数除以分数项目内 容1.写出下列各数的倒数。
21325118472.幼儿园的王老师拿来一包糖果,共有90块,如果每个小朋友分2块,一共可以分给多少个小朋友?列式是( )。
如果每个小朋友分3块,一共可以分给多少个小朋友?列式是( )。
3.阅读教材第72页信息窗2。
2米布可以做多少个小书信袋? 分析与解答:求2米布可以做多少个小书信袋。
想:就是求( )米里面有几个( )米,用( )列式解答,列式是( )。
4.一个数除以分数的意义和整数除法的意义( )。
5.2÷15的计算方法。
1里面有( )个15,那么2里面有( )个15。
根据除法的意义,2÷15=2×5=10(个)。
一个数除以分数,等于( )。
6.一个数除以分数的意义和整数除法的意义( )。
7.分数除法法则:一个数除以分数等于这个数( )这个分数的( )。
8.一根蜡烛,2小时燃烧95分米。
平均1小时燃烧多少分米?9.一张长方形桌子,桌面的面积是2平方米,宽是25米。
它的长是多少米? 温馨 提示 学具准备:长方形纸条、彩笔等。
知识准备:倒数、整数除法的意义、分数乘法的计算方法。
答案:1.12352 811 742.90÷2 90÷33.215 除法 2÷15=10(个) 4.相同 5.5 10 乘这个分数的倒数 6.相同 7.乘 倒数 8.9÷2=9(分米) 9.2÷2=5(米)3 用方程解决分数应用题(1)项目内 容1.解方程。
1.直接写出得数。
58÷56= 4÷54= 710×57= 56×57= 34÷12= 13÷19= 27÷514= 16÷7= 【答案】 58÷56= 34 4÷54=165710×57= 12 56×57= 2542 34÷12= 32 13÷19=3 27÷514= 45 16÷7= 142 【考点】除数是整数的分数除法,除数是分数的分数除法【解析】【分析】分数乘以分数计算法则:分子与分子相乘作为积的分子,分母与分母相乘作为积的分母,注意能约分的要进行约分。
除以一个数等于乘以这个数的倒数。
2.7.7×85+2.3÷58 【答案】 解:7.7×85+2.3÷58 =7.7×85+2.3×85 =(7.7+2.3)×85 =10×85 =16【考点】分数乘法运算律【解析】【分析】2.3除以58等于2.3乘它的倒数85 , 然后应用乘法分配律简便运算,把7.7与2.3相加,用它们的和乘85即可。
3.直接写出计算结果。
67+2= 38 ×16= 1﹣ 34 = 34 × 821 = 1+17%= 24× 56 =25 ÷ 25 = 0× 37 + 47 = ( 13 + 14 )×24= 8.8× 58 +1.2=【答案】 67 +2=2 67 38 ×16=6 1﹣ 34 = 1434× 821 = 27 1+17%=1.17 24× 56 =20 25÷ 25 =1 0× 37 + 47 = 47 ( 13 + 14 )×24=14 8.8× 58 +1.2=6.7【考点】除数是整数的分数除法,除数是分数的分数除法【解析】【分析】分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积作分母,能约分的要约分;分数乘整数,分母不变,用分子乘整数,能约分的要约分; 除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。
第一单元分数乘法计算题一.计算题(共33小题)1.直接写出得数27×3= 35×0=34×13= 12×34=528×7=23×56=5−37=724×314= 13+15= 56×12=2.直接写出得数。
78−12= 27+13= 1315−23= 6×1118=3.直接写出得数。
1−78= 712+16=12+13= 0×2526= 17×7=126×1311=4.看清题目,巧思妙算。
8.04﹣0.6=34+59=38×1615=691﹣82≈2.5÷56= 27+114=22.5÷3=4251÷58≈5.直接写出得数。
19×3=15×23=914×73=12×4=0.7×27=19×14= 37×13= 56×15=6.直接写出得数。
5−25=56÷6=12×43= 12×34=45−710= 19÷4=1+38=3.14×8=7.干脆写得数。
12+13= 18×23=0÷32=1−78=34−25= 57×21=512×45= 27×12=8.直接写出得数。
23×9= 58×2= 285×54= 29+518=724×614= 56×215=2413×136=57−38= 9.直接写出得数。
1720−320= 15×0=76+16=23×9=2−56=98−89= 1136+112=824−524= 75×5=2544×22=10.直接写出得数。
13×0= 38×23=310×512= 8×716=25+12=23−14= 45−710= 114−12= 11.直接写出得数。