2017-2018学年湖北省武汉二中、武汉二中广雅中学九年级(下)月考化学试卷(五)(J)

2017-2018学年湖北省武汉二中、武汉二中广雅中学九年级（下）月考化学试卷（五）(J)副标题一、单选题（本大题共8小题，共8.0分）1.以下变化中属于化学变化的是A. 酒精挥发B. 石蜡熔化C. 轮胎爆炸D. 粮食酿酒【答案】D【解析】解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

C、轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化。

D、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。

故选：D。

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2.下列实验操作正确的是A. 测定溶液的酸碱度B. 收集氧气C. 做铁在氧气中燃烧实验D. 稀释浓硫酸【答案】C【解析】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

B、氧气不易溶于水，用图中装置收集氧气时，长导管是出水管，短导管是进气管，图中所示装置错误。

C、铁丝在中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置正确。

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。

故选：C。

A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。

B、根据氧气不易溶于水，进行分析判断。

C、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断。

D、根据浓硫酸的稀释方法酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。

3.生活中处处有化学。

下列说法正确的是A. 用水灭火是因为水降低了可燃物的着火点B. 煤气的主要成分是COC. 服用含有氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多D. 肥皂水滴入紫色石蕊试液，试液会变红色【答案】C【解析】解：A、用水灭火，是因为水汽化时吸热，使温度降到着火点以下，故选项说法错误。

B、煤气的主要成分是一氧化碳，其化学式为CO，故选项说法错误。

C、氢氧化铝能与胃液中的盐酸发生中和反应，服用含有氢氧化铝的药物可用于治疗胃酸过多，故选项说法正确。

D、肥皂水显碱性，肥皂水滴入紫色石蕊试液，试液会变蓝色，故选项说法错误。

故选：C。

A、根据灭火的原理，进行分析判断。

B、根据煤气的主要成分，进行分析判断。

C、根据中和反应的应用，进行分析判断。

D、根据肥皂水显碱性，进行分析判断。

本题难度不大，了解中和反应应用、灭火的原理、煤气的主要成分、肥皂水显碱性是正确解答本题的关键。

4.中学生应有一定的安全常识下列做法不正确的是A. 室内起火时，立即打开门窗通风B. 炒菜时，油锅内以外着火，立即加入青菜灭火C. 液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门D. 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生【答案】A【解析】解：A、室内着火时，立即打开门窗通风，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，故室内起火时，不能急于打开门窗，故说法错误。

B、炒菜时油锅着火，迅速加入大量青菜，可以降低油的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的，故说法正确。

C、液化气、煤气具有可燃性，液化气、煤气泄露起火时，要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能见明火，故说法正确。

D、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故逃生时应底下身子，故说法正确。

故选：A。

A、根据促进燃烧的方法判断．B、根据灭火的原理判断．C、根据液化气、煤气泄露起火时的处理方法分析，要立即关闭阀门打开门窗，不能见明火．D、根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断．“安全重于泰山”，防火、防爆问题事关人民生命财产安全，故易燃易爆物的安全知识就成了化学考查热点，了解燃烧的条件和灭火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解题的前提．5.如图所示，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁．关于该反应，下列说法正确的是A. 图中只有丁属于氧化物B. 参加反应的甲和乙的质量比为 22：3C. 反应前后分子总数不变D. 反应生成的丙和丁的分子个数比为 2：1【答案】B【解析】解：由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水，反应的方程式是：一定条件。

A、由上述方程式可知，该反应中有、两种氧化物，故A不正确；B、由反应的方程式可知，发生反应的甲和乙的质量比为44：：3，故正确。

C、由上述方程式可知，每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子，反应前后分子总数发生了变化。

故错误；D、由上述方程式可知，生成的丙和丁的分子个数比为1：故错误；故选：B。

观察微观示意图，分析反应物、生成物的化学式，根据反应写出反应的化学方程式根据化学式、方程式的意义计算、分析、判断有关的问题．解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析解答．6.某些化学概念之间存在如图所示关系：下列有关概念间关系的说法正确的是A. 化合物与混合物属于包含关系B. 化学变化与物理变化属于包含关系C. 燃烧与氧化反应属于并列关系D. 放热反应与中和反应属于包含关系【答案】D【解析】解：A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，与混合物之间是并列关系，故选项错误。

B、化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化是并列关系，故选项错误。

C、通常所说的燃烧，是可燃物与空气中的氧气发生的发光、放热的、剧烈的氧化反应，是包含关系，故选项错误。

D、中和反应属于放热反应，放热反应与中和反应属于包含关系，故选项正确。

故选：D。

A、根据化合物与混合物的概念，进行分析判断。

B、根据化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，进行分析判断。

C、根据燃烧的概念，进行分析判断。

D、根据中和反应属于放热反应，进行分析判断。

本题难度不大，理解常见的化学概念、概念间的三种关系是正确解答本题的关键。

7.甲、乙、丙三种物质只通过一步反应，不能实现如图所示的转化关系的是8.A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】解：A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，充分燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，通过一步反应就能实现如图所示的转化，故选项错误。

B、氢气与氧化铜反应生成铜和水，氧化铜与硝酸反应生成硝酸铜和水，铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，铁与硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜，通过一步反应就能实现如图所示的转化，故选项错误。

C、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，水不能通过一步反应生成二氧化碳；不能实现如图所示的转化关系，故选项正确。

D、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢气燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，通过一步反应就能实现如图所示的转化，故选项错误。

故选：C。

一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可。

本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键。

9.为鉴定一包混合固体粉末，可能含有、CuO、、C中的几种，对该固体充分高温加热，设计以下流程假设下列反应均恰好完全进行，并记录实验现象，得出的正确结论是可燃性气体W是氢气固体混合物中可能含有固体混合物肯定含有固体混合物可能含有CuO残余物Z中肯定含有C浅绿色溶液中溶质只有一种A. B. C. D.【答案】C【解析】解：气体X通入澄清石灰水生成白色沉淀，说明X是二氧化碳，因此就会有几种可能， 碳酸钙 氧化铜和碳 氧化铁，也可能是几种情况的混合。

残余物和盐酸反应，结果残留物全部溶解且产生一种可燃性的气体和浅绿色溶液，说明残留物肯定含有铁，即说明混合物肯定含有氧化铁和碳。

混合物不可能是氧化铜和碳，因为铜不会和盐酸反应；碳酸钙有可能，因为不影响题目的要求。

故选：C。

气体X通入澄清石灰水生成白色沉淀，说明X是二氧化碳，因此就会有几种可能， 碳酸钙 氧化铜和碳 氧化铁，或者几种的混合情况。

残余物和盐酸反应，结果残留物全部溶解且产生一种可燃性的气体和浅绿色溶液，说明残留物肯定含有铁，即说明混合物肯定含有氧化铁和碳。

混合物不可能是氧化铜和碳，因为铜不会和盐酸反应；碳酸钙有可能，因为不影响题目的要求。

在解此类题时，首先分析混合物中各物质的性质，然后结合题中的现象对于物质的存在可能进行进一步的分析。

做题时注意前后照应，分清肯定，可能，不可能等情况。

二、简答题（本大题共2小题，共2.0分）10.图1是甲锶元素形成的粒子结构示意图。

图2是某些粒子的结构示意图。

图一表示的微粒符号写为______。

由D、E两种微粒构成的物质属于______填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”图2表示的某些元素可以组成一种实验室里制取氧气的物质。

该物质制取氧气的化学方程式为______。

【答案】；氧化物；【解析】解：由元素Sr形成的粒子结构示意图可知，该微粒是带两个正电荷的阳离子，符号为：；、E两种微粒分别是氧离子、钠离子，由D、E两种微粒构成的物质是氧化钠，属于氧化物；图2表示的某些元素的核内质子数分别是1、2、4、8、11，分别是氢、氦、铍、氧、钠，可以组成一种实验室里制取氧气的物质过氧化氢，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。

答案：；氧化物；。

根据粒子结构示意图写出粒子的符号；根据D、E两种微粒分别是氧离子、钠离子解答；图2表示的某些元素的核内质子数分别是1、2、4、8、11，分别是氢、氦、铍、氧、钠，进行分析解答。

本题难度不大，理解原子结构示意图的含义、决定元素种类的是质子数即核电荷数、实验室制取氧气的反应原理等是正确解答本题的关键。

11. 时，取等质量a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到 ，固体溶解情况如图1所示；图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

仔细读图1和图2，回答下列问题。

三种物质溶解度关系：时的温度为t，则t的取值范围是：______。

烧杯甲里是______物质的溶液选填a、b、。

时，烧杯______里溶液中水的质量最少选填甲、乙、丙。