最新七年级(上)语文期中模拟卷

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七年级(上)语文期中模拟卷

班级 学号 姓名

同学,你好。当你走进考场,你就是这里的主人。你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。开始吧!你是最棒的!

一、书写考查(2分)

能写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用正楷字认真抄写下面的文字。

展开试卷 品味文化 抒写真情 体验成功

二、古诗文默写(15分)

1. 学而时习之,_____________________________。

2. ,思而不学则殆。

3. 海日生残夜, ______________________。

4. 稻花香里说丰年, ___________________________。

5. ,小桥流水人家,_______ ______。

6. 曲径通幽处, ______________________。

7. 我寄愁心与明月,_____________________。

8. 商女不知亡国恨, ___________________________。

9. 无可奈何花落去, __________________________。

10.问渠那得清如许? ___________________________。

11.曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是: ,若出其中。 ,若出其里。

12.马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨、直接道出天涯游子在外思乡之悲的句子是: , 。

三、实践与运用( 6分)

14.下列选项中的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是(2分)( )

________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。

(1)文学是一座姹紫嫣红的百花园 (2)文性一杯回味无穷的香茶

(3)文性是一幅意境高远的中国画 (4)文性是一首清脆圆润的古曲

A.(1)(3)(4)(2) B.(4)(3)(2)(1)

C.(3)(4)(1)(2) D.(2)(1)(3)(4)

15、 阅读下面材料回答问题。(2分)

国外某城市开设了租车自驾旅游项目,驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”

材料中对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是( )

A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里 16、仿照例句写两个句式相同,字数相等的句子(2分)

例句:护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。

答:

四、阅读(47分)

(一)阅读文言文《北人食菱》,回答后面问题。(8分)

北人生而不识菱者,仕.于南方,席上食菱,并壳入口。或.曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而.曰土产,此坐(因为)强.不知以为知也。

1.解释文中加点词(4分):

仕 或 而 强

2.翻译:并壳者,欲以去热也。(2分)

答:

3.阅读本文,说说你对北人“强不知以为知”的看法。(2分)

答:

(二)南桔北枳

晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二人缚一人诣王。王曰:"缚者曷为者也?"对曰:"齐人也,坐盗。"王视晏子曰:"齐人固善盗乎?"晏子避席对曰:"婴闻之,桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳。叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?"

(1)解释下面加点词。(4分)

①吏二人缚一人诣.王 ②缚者曷.为者也

③齐人也,坐盗. ④所以..然者何

(2)翻译下面句子。

①叶徒相似,其实味不同。(6分)

②得无楚之水土使民善盗耶?

(3)从某一角度概括这则寓言的思想意义。

(三)春 风(14分)

老 舍

①济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比青岛冷。但是,两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。

②对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。济南的秋给我安全之感,青岛的秋给我带来丝丝的甜美。我不知应当爱哪个。 ③所谓春风,似乎应当似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷的传送花香,同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。可是,济南与青岛的春风都太粗猛,把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄,什么也看不见,连花都埋在黄暗中;青岛的风少一些沙土,可是狡猾,在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风,把一切都送回冬天去,棉衣不敢脱,花儿不敢开,海边翻着愁浪。

④两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫,使人似乎多些希望。整夜的大风,门响窗户动,使人不英雄地把头埋在被子里;即使无害,也似乎不应该如此。对于我,特别觉得难堪。我生在北方,听惯了风,可也最怕风。听是听惯了,因为听惯才知道那个难受劲儿。它老使我坐卧不安,心中游游摸摸的,干什么不好,不干什么也不好。它常常打断我的希望:听见风响,我记得出门,觉得寒冷,心中渺茫。春天仿佛应当有生气,应当有花草,这样的野风几乎是不可原谅的!我倒不是个弱不禁风的人,虽然身体不很足壮。我能受苦,只是受不住风。别种的苦处,多少是在一个地方,多少有个原因,多少可以设法减除;对风是千没办法。总不在一个地方,到处随时使我的脑子晃动,像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛,而且没法子避免。它自由地刮,我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架。单单在春天刮这样的风!可是跟谁讲理去呢?苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧?我不准知道,而希望如此。好有个地方去“避风”呀!

1.请写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。(4分)

答:相同点:____________________________________________________________

不同点:____________________________________________________________

2.本文是写春风的,可是为什么前文却用了大量的文字来写济南、青岛秋天的美

丽呢?试谈谈自己的认识。(3分)

答:_________________________________________________________________

3.请仔细阅读第④节,看看济南与青岛两地的春风给作者怎样的感受?(3分)

答:

4.作者在文中用了多种修辞手法,请举一个例子来说明其表达效果。(4分)

_答:_________________________________________________________________

(三)阅读下列语段,回答问题。(15分)

一颗豆粒

①我认识一位视一颗豆粒为自己生存意义的夫人。

②她大儿子上小学三年级、二儿子上小学一年级的时候,悲剧降临她家。丈夫因交通事故身亡。这是一次非常微妙的交通事故,丈夫不仅自己身亡,而且最后还被法庭判成了加害者。为此,他的妻子只得卖掉土地和房子来赔偿。

③母亲和两个孩子背井离乡,辗转各地,好不容易得到某一家人的同情,把一个仓库的一角租借给他们母子三人居住。

④只有三张榻榻米大小的空间里,她铺上一张席子,拉进一个没有灯罩的灯泡。一个炭炉,一个吃饭兼孩子学习两用的小木箱,还有几床破被褥和一些旧衣服,这是他们全部家当。

⑤为了维持生活,妈妈每天早晨6点离开家,先去附近的大楼做清扫工作,中午去学校帮助学生发食品,晚上到饭店洗碟子。结束一天的工作回到家里已是深夜十一二点钟了。于是,家务的担子全都落在了大儿子身上。