净化社会文化环境促进未成年人健康成长
编者按在2月20日至21日举行的全国净化社会文化环境工作会议上，来自中央外宣办、教育部、工业和信息化部、公安部、文化部、卫生部、国家工商总局、国家广电总局、新闻出版总署、共青团中央以及中国关工委等十余个部门的负责同志，就各自部门在净化社会文化环境方面所做的工作和下一步安排进行了交流。
净化社会文化环境，促进未成年人健康成长，是一项意义深远、责任重大、长期而艰巨的工作。中办、国办下发《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》和中央文明委召开的此次会议，是深入贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步落实《未成年人保护法》的重要举措。本报今天特发表这些部门负责同志的发言摘登，以期与读者共同关注社会文化环境净化工作进展及未成年人健康成长状况。
加强和改进学校德育工作
教育部副部长陈小娅
教育部门在贯彻落实中央8号文件的过程中，充分发挥学校教育主课堂、主阵地、主渠道的作用，不断加强和改进学校德育工作。从树立“学校教育、育人为本，德智体美、
德育为先”的观念入手，强化学校德育功能；从整体规划大中小学德育体系，优化学校德育课程内容，挖掘学科德育功能入手，充分发挥课堂教育教学的德育作用；从丰富学校德育活动，优化学校文化入手，开展“和谐校园建设”，发挥环境育人作用；从加强校外教育入手，加强校外活动阵地建设和课外活动指导，推动学校教育、家庭教育、社区教育“三结合”工作的开展，有力地推动了未成年人思想道德建设的深入开展。去年五月四川汶川大地震中涌现出来的“英雄少年”群体和北京奥运期间广大中小学生所展现出来的风采就充分说明了这一点。
近期，中办、国办下发《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》，牢牢抓住对未成年人健康成长影响重大的社会文化环境问题，提出强有力的净化和改革措施，再次体现了中央对未成年人思想道德建设工作的高度重视，体现了中央对做好未成年人思想道德建设工作的信心和决心。作为学校教育的主管部门，教育部将坚决按照中央的要求，继续加强和改进学校德育工作，扎实提高广大中小学生的道德水平、法制观念和心理素质；教育广大中小学生自觉遵守网络规范和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性的网吧；充分利用中央专项彩票公益金的支持，继续加强校外活动场所建设，组织开展公益性校外活动，丰富学生的课外校外生活；会同
有关部门，认真做好校园周边环境的治理工作；加强学校校园网络建设，营造绿色校园网络环境；继续做好面向中小学生的优秀精神文化产品的推广工作，为营造良好社会文化环境，促进未成年人健康成长而努力奋斗。
为青少年成长营造良好网络文化环境
中央外宣办副主任蔡名照
近年来，中央外宣办持续开展了对违法和不良信息的清理整治工作。2004年以来，我办会同有关部门连续五次在全国开展打击网上淫秽色情和整治互联网低俗之风专项行动，坚决清理网上淫秽色情和低俗内容，依法打击网上诈骗、赌博等违法犯罪活动，净化网络环境。根据中央要求，从2009年1月上旬开始,由我办牵头，会同工业和信息化部、公安部、文化部、工商总局、广电总局、新闻出版总署在全国联合开展整治互联网低俗之风专项行动。截至2月24日，已关闭严重违法违规网站2962家,关闭淫秽色情博客276个,公开曝光批评网站103家，删除淫秽色情和低俗信息410多万条，公安机关立案侦办网络淫秽色情违法犯罪案件135起、成功破获64起,抓获违法犯罪嫌疑人91名。广大网民对此给予高度评价。
此外，我办还综合运用多种手段，充分调动各方力量，大张旗鼓地宣传倡导文明办网、文明上网，抵制网络不文明行为，净化网络环境；会同有关部门指导中国互联网协会大
力加强行业自律，推动网站建立和完善内部管理机制，引导业界自觉遵守法律法规，自觉抵制各类影响未成年人健康成长的不良信息，同时充分发挥互联网违法和不良信息举报中心作用，拓宽举报渠道，及时处理公众举报；对网络管理人员、网络编辑人员开展了一系列教育培训工作，努力提高网络从业人员的政治业务素质。
通过几年的努力，网上淫秽色情和低俗内容明显减少，互联网信息传播秩序进一步规范，网络文化环境得到明显改善。但与中央的要求相比，与人民群众的期望相比，还存在一些薄弱环节和问题。下一步，我们还将通过坚持不懈地把专项整治行动引向深入、抓好网络文化阵地建设、建立健全网络文明建设长效机制、大力开展互联网法制和道德宣传教育等工作，把互联网真正建设成为传播先进文化的重要阵地，为促进未成年人的健康成长营造良好的网络文化环境。创新互联网安全监管工作机制
公安部党委委员、纪委书记祝春林
净化社会文化环境，公安机关守土有责，责无旁贷。近年来，在党中央、国务院和地方各级党委、政府的领导下，公安机关在净化社会文化环境方面充分发挥职能优势，积极主动开展工作。全国公安机关不间断地开展了专项行动，删除网上淫秽色情及赌博、诈骗和销售违禁品等有害信息2100万条，关闭违法网站、栏目4.8万家，破获网络淫秽色情案
件6700起；切实加大了依法管理的力度，会同有关部门联合整治违法违规网站3.3万家，依法取缔了一大批“黑网吧”；毫不放松地狠抓了校园及周边治安秩序整顿，坚决贯彻落实“八条措施”，选派25万民警担任法制副校长和法制辅导员，派驻16.6万校园保安员，校园刑事案件发案率连续3年大幅下降，校园治安状况持续好转，师生安全感和群众满意率不断提升。
净化社会文化环境是一项长期的任务。虽然我们的工作有发展、有进步，但离党和国家的要求和人民群众的期待仍然存在不小的差距，面临的形势依然严峻，任务非常艰巨，一些地方公安机关思想认识还需要深化，治本力度还需要加大，专项行动的成果还需要巩固，依靠群众开展群防群治的机制还需要完善，专门力量的建设与全球化条件下日新月异的科技发展还需要进一步加强。面对机遇和挑战并存的新形势，全国各级公安机关要在党中央、国务院的正确领导下，在中央文明委的统一组织协调下，坚持把深化思想认识贯穿于净化社会文化环境全过程，持续不断地组织开展严打整治网络淫秽色情专项行动，坚决配合取缔“黑网吧”、查处网吧接纳未成年人行为，不断创新互联网安全监管的工作机制，进一步加大校园及周边环境治理力度，切实把净化社会文化环境、促进未成年人健康成长作为公安机关维护国家安全和社会稳定，促进经济社会又好又快发展的重大政治任务
抓紧抓好，进一步巩固和发展已经形成的良好工作局面。保障互联网行业健康发展
工业和信息化部副部长奚国华
近年来，我国互联网持续快速发展。截至2008年底，我国网民已接近3亿，互联网普及率达到22.6%，首次超过全球平均水平；互联网国际出入口带宽达625G；IP地址数量达1.8亿个。为保障互联网行业健康发展，我部认真贯彻落实中央有关部署和要求，切实履行行业管理职责，坚持“一手抓发展、一手抓管理”，各项工作取得明显成效。
随着信息化深入发展，我国网络文化在促进社会主义先进文化繁荣发展的同时，也存在着良莠不齐、鱼龙混杂的问题。特别是对未成年人身心健康产生严重危害。
据统计，2008年我国未成年人网民所占比重增大，已成为中国互联网最大的用户群体。随着网络文化和网络生活对广大未成年人思想道德、价值观念、生活方式、行为习惯的影响日益加深，加强网络文化建设，净化网络文化环境，促进未成年人健康成长，已经成为我们面临的紧迫任务。做好这一工作，对于提高未成年人思想道德和科学文化素质，推进社会主义核心价值体系建设，构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的意义。各级通信主管部门要以对党和人民高度负责的精神，把净化网络环境工作摆在突出位置，切实增强使命感、责任感和紧迫感，以
积极的态度、创新的精神，进一步强化互联网行业管理，净化网络环境，促进未成年人健康成长。为此，我部将围绕加强基础管理、解决突出问题、开展前瞻性研究三个方面，通过加强网络基础管理，狠抓工作薄弱环节，健全长效机制，以“整治互联网低俗之风”工作为契机，扎实完善互联网行业管理；积极开展调查研究，探索新思路新方法，解决好突出的难点问题；及时总结经验教训，组织力量开展预研，以“3G时代网络管理”为切入点，处理好发展与管理之间的关系，采取有针对性的工作措施，务求取得实效。
大力净化出版物市场环境
新闻出版总署副署长蒋建国
近年来，新闻出版总署按照中央要求，一手抓发展，一手抓管理。精心组织、策划和出版了一大批思想性、知识性、趣味性、可读性强的优秀青少年出版物，仅2008年面向青少年出版的图书就达2.4万种，约占全国图书出版总量的10%；每年“六一”节前向未成年人推荐优秀读物，结合开展全民阅读活动，营造良好阅读氛围；积极鼓励、引导和扶持软件开发企业开发推广有益于培育未成年人思想道德品
质的游戏软件产品，牵头开发和建设的网络游戏防沉迷系统得到社会各界的普遍认可。与此同时，各级新闻出版部门和“扫黄打非”机构不断加强依法管理、加大打击力度，仅2008年全国就收缴淫秽色情出版物230.2万件，盗版教材教辅
335.1万件；查处淫秽色情及内容低俗的互联网小说6496种，手机小说392种，互联网游戏416款，手机游戏142款，删除低俗内容图片13500多幅，删除各类有害内容网页链接9.3万条。
为了进一步营造有利于未成年人健康成长的良好文化
环境，新闻出版总署将通过积极推进青少年出版物市场发展繁荣，努力为未成年人健康成长提供优秀的新闻出版产品和服务；深入持久开展“扫黄打非”斗争，大力查处危害未成年人健康成长的不良出版物；切实加强互联网出版和互联网游戏监管，不断净化未成年人健康成长的网络环境等措施，以更加主动的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，深入推进净化社会文化环境工作。
青少年是祖国的未来，民族的希望。“少年强则国强”，“少年进步则国进步”，“少年雄于地球则国雄于地球”。全国新闻出版系统将坚决贯彻落实中央两办文件要求和这次
会议的各项部署，以科学发展观为统领，忠实履行职责，切实发挥作用，大力丰富出版物产品和服务，大力净化出版物市场环境，为未成年人健康成长撑起一片洁净的蓝天，为中华民族伟大复兴作出新的贡献。
为青少年提供更多广播影视精品
国家广电总局副局长胡占凡
根据《意见》精神，国家广电总局将从以下六个方面推
进《意见》的贯彻落实：
一、加强少儿广播影视节目的创作生产和播出，为未成年人提供优秀作品和优质服务。全国各级广播影视行政部门和播出机构要把少儿节目创作生产纳入广播影视创作生产的整体规划，扩大节目生产数量。要运用好少儿节目发展专项资金，扶持少儿节目的创作生产。要积极探索扩大少儿节目评奖比例、召开少儿节目研讨会等多种形式，推广创作的好典型和好经验。
二、繁荣互联网和手机视听节目的创作生产，占领新媒体制高点。当前，中央三台和上海文广集团等机构要发挥手机视听节目集成平台的优势，尽快制作、集成、播出一批适合未成年人观看、收听的手机电影、手机电视剧、手机动漫和体育、教育、娱乐、时尚等音视频节目，近期内要制作出300部长度在十分钟左右的手机电影，使积极健康的节目在新媒体中占据主导地位，挤压不良文化在新媒体中的传播空间。
三、以提高原创能力为中心，推动国产动画产业健康发展。当前,国产动画产业发展态势良好，各级广播影视行政部门、播出机构、制作机构要重点抓好提高国产动画原创能力和进一步形成完善动画产业链工作。
四、进一步净化荧屏声频，坚决抵制低俗之风。各级广播影视行政部门和播出机构要巩固已有成绩，继续坚持抵制
低俗之风，净化荧屏声频。
五、加强广播电视广告管理，整治不良广告。各级广播影视行政部门要把清理整顿不良广告特别是不利于未成年
人身心健康的广告作为今后工作的重点内容之一，加强监管，加大处罚力度，防止反弹。继续强化社会监督。对有禁不止、整改不力、严重违规的播出机构和管理不力的管理部门，将追究其主要领导的责任，同时向社会公开曝光。
六、加强互联网和手机视听节目监管，着力优化网络环境。各级广播影视行政部门要进一步落实属地管理和执法责任，按照谁主管谁负责，谁审批谁负责，谁接入谁负责的原则，深入开展整治互联网低俗之风行动，加强源头管理，狠抓法人准入和内容准入。
一手抓繁荣一手抓监管
文化部副部长欧阳坚
作为净化社会文化环境的责任单位之一，文化部门坚持守土有责、守土负责、守土尽责，切实加强对网吧、网络游戏、动漫等行业的管理，依法行政、严格执法，严厉打击危害未成年人身心健康的非法文化产品和行为。仅2008年，全国文化部门就出动执法人员526万余人次，检查网吧247万余家次，检查音像单位90余万家次，检查互联网文化经营单位2826家次，收缴非法音像制品6243万余张，收缴非法书报刊1435万余册，有力地推动了社会文化环境的净化，
保障了未成年人的健康成长。
下一步，文化部将按照《若干意见》的要求，切实履行部门职责，积极配合中央文明办和其他部门，一手抓繁荣，积极促进优秀文化产品的创作和传播，满足未成年人的文化生活需求；一手抓监管，打击非法文化产品，净化文化市场。主要体现在以下工作中：一、加大网吧管理力度，重点打击黑网吧和违法接纳未成年人现象；二、加快推进文化市场综合执法改革，建设全国网络文化市场监管平台；三、根据网络文化发展新趋势，探索开展网络游戏分级运营管理工作；
四、加强动漫市场监管，引领动漫创作方向；五、加强网络音乐内容审查，严把进口关；六、加强歌舞及游艺娱乐场所的管理。
加强文化市场监管责任重大，净化社会文化环境使命艰巨。我们将全力以赴，进一步把净化社会文化环境、促进未成年人健康成长的工作抓实、做好。
建立健康安全医疗卫生网站
卫生部副部长尹力
网上淫秽和低俗内容泛滥不仅阻碍我国互联网的健康
发展，而且严重侵蚀人们的心灵，败坏社会风气，危害未成年人的健康成长。整治网上低俗之风、净化网络文化环境是中央做出的重大部署，是广大人民群众的强烈愿望。近年来，卫生部门认真贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想
道德建设的决策部署，依据《中华人民共和国未成年人保护法》，大力净化社会文化环境，取得了显著成效。但也要清醒地看到，净化社会文化环境工作任务依然十分艰巨，网络淫秽等违法有害信息问题仍然存在，医疗卫生信息服务网站监管工作任重道远。下一步，卫生部门将着力做好以下几个方面工作：一是加强政府引导，以预防为主，提出统一的管理要求，建立长效管理机制；二是加大管理的广度与力度，统一确定审核监管标准；三是加强医疗卫生网站涉及性知识及性产品内容的监管；四是建立审核备案档案库，开展网络评价工作；五是配合有关部门协同监管。
加强医疗卫生信息服务网站监管工作，尤其是加强医疗卫生网站涉及性知识科普和性用品内容监管工作对于创造
积极健康向上的社会环境、形成良好社会风尚，确保未成年人健康成长和全面发展，教育引导未成年人树立理想信念、锤炼道德品质，具有十分重要的意义。卫生部门将从对社会、家庭和广大未成年人切实负责的高度，充分认识净化社会文化环境工作的重要性和紧迫性，巩固已有成果，加大工作力度，加强医疗卫生信息服务网站监管工作，建立健康、安全的医疗卫生网站，为净化社会文化环境尽到应有的责任。
取缔“黑网吧”整治学校周边环境
国家工商总局副局长钟攸平
近年来，全国工商机关通过深入持续开展网吧专项整
治，加大对黑网吧的打击力度；积极开展“扫黄打非”专项斗争，净化文化市场环境；加大打击传销力度，开展防止传销进校园工作；加强学校及周边治安综合治理工作；积极开展整治不良广告工作，扫除文化垃圾等措施，使净化社会文化环境、促进未成年人健康成长工作取得了显著成效。
根据《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》精神，下一阶段工商机关将着力做好认真贯彻落实会议精神，积极参加净化社会文化环境工作，进一步加大查处取缔黑网吧工作力度，继续深入开展“扫黄打非”工作，继续加强对学校周边环境整治，扎实做好其他有关工作。
在取缔黑网吧工作方面，今年春节前夕，工商总局印发了《关于春节前后开展查处取缔黑网吧专项行动的通知》，部署自2009年1月14日起至2月底集中开展查处取缔黑网吧专项行动，强调进一步提高认识，依法准入，抓住重点，加强配合，扩大宣传，落实责任。目前专项行动正在紧张有序的进行当中。这次会议之后，我们还将与公安、文化机关密切配合，对继续深入开展查处取缔黑网吧工作进行部署。各级工商行政管理机关要认真贯彻中办发〔2009〕6号文件精神，在当地党委和政府的领导下，积极发挥职能作用，和文化、公安等部门一起依法取缔“黑网吧”。在全面整治的基础上，把工作重点放在对城乡结合部、农村、学校周边无
照经营网吧的查处取缔上，坚决做到发现一户查处取缔一户，决不手软。对违法情节严重的“黑网吧”业主，要移交司法机关依法追究刑事责任。
让青少年在良好文化环境中成长
共青团中央书记处常务书记王晓
近年来，各级团组织在党委、政府的领导下，积极配合有关部门，以维护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪为重点，主要开展了五个方面的工作。一是积极争取政策支持，参与和推动出台净化未成年人文化环境的相关规定。二是大力实施未成年人保护行动，参与治理青少年成长环境工作。三是广泛开展健康向上的青少年文化活动，为未成年人提供丰富有效的文化产品和文化服务。四是逐步加强团属青少年活动场所建设，充分发挥文化阵地在育人中的积极作用。五是深入推进青少年网络建设工程，努力营造健康网络文化环境。
《意见》下发以来，团中央高度重视，认真组织学习，认为《意见》工作目标明确、具体措施有力，具有很强的指导性和针对性。维护青少年的合法权益、促进未成年人健康成长，始终是共青团的重要职能。我们将认真贯彻落实《意见》要求，结合共青团工作实际和青少年特点，进一步在开展未成年人法律宣传、配合有关部门加大执法力度上下功夫，进一步在为未成年人提供更多更好的精神文化产品上下
功夫，进一步在加强未成年人文化活动阵地建设和管理上下功夫，进一步在营造有利于未成年人健康成长的网络环境上下功夫，为净化社会文化环境，促进未成年人健康成长作出贡献。
发挥“五老”作用促青少年健康成长
中国关工委常务副主任闵振环
近几年来，各地关工委认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步落实《中华人民共和国未成年人保护法》，把净化社会文化环境、促进未成年人健康成长作为关心下一代工作的一项重要内容。特别是在网吧义务监督方面，总结推广了广东、江苏的经验，动员组织了一大批老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”志愿者做了大量积极、有益的工作，得到社会各界的赞扬和肯定。
在工作中，大家深深地体会到，净化社会文化环境、加强网吧义务监督，是一项长期艰巨的任务，必须建立健全长效机制，常抓不懈。我们将在已有工作的基础上，继续把加强网吧“五老”志愿者义务监督员队伍建设作为今后的工作的一个重点，在3月份召开的全国关心下一代工作会议上做出专门部署，进一步把网吧义务监督工作抓实、抓细、抓出成效。同时，要配合有关部门加强对网吧义务监督人员的培训，及时调整充实网吧义务监督员队伍，动员更多的“五老”
志愿者参加到这项工作中来，力争做到每个网吧都有义务监督员进行经常的、有效的巡回监督。同时，建立健全网吧义务监督员工作表彰奖励机制，及时表彰先进、推广典型，不断提高网吧监督水平。
我们要继续抓好调查研究，加强对不良网吧的动态监督。通过调查研究，及时发现问题、反映问题、提出建议，积极主动地配合有关部门解决不良网吧对未成年人影响的问题，尽量把一些问题解决在萌芽状态。
我们还要进一步加强和改进对未成年人的教育和疏导。各级关工委要和有关部门一起，着力建设更多的“校外辅导站”、“两代人活动站”、“四点半学校”、“绿色网吧”、“网络课堂”、“课外实践基地”、“谈心屋”等活动阵地，推动资源整合，形成教育网络，改进服务水平，提升服务质量，吸引更多的未成年人参加到各种健康有益的活动中来。要加强对“网瘾青少年”、“问题青少年”的关爱帮扶工作，引导教育更多的未成年人健康成长。
净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作总结 根据区教育局下发的的通知要求，我校立即组织全校教职工认真学习了该方案，成了以校长王登谭为组长，副校长为副组长，全体校务委员和年级组长、班主任为成员的领导小组，制定了“靖煤公司二中净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案”，开展净化社会文化环境专项行动。为配合专项行动在我校有效开展，我校组织了专人对学校及周边的文化环境情况进行了专题调查，并配合红会派出所对学校周围环境教育情况进行了调研，在学校开展了各项整治活动，现将具体工作情况总结如下： 一、正确认识和理解文化环境教育 学校环境教育包含自然环境和社会环境教育，而社会环境主要体现在文化环境和安全环境层面上。净化社会环境是一项长期系统工程，全社会都应积极行动，文化环境建设要把握住对学生进行正确的思想品德教育，使他们不受外界低级淫秽色情等违法有害信息的传播和影响，彻底调查清楚校内及周边文化环境情况，采用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理，文化环境治理工作一定要结合安全教育同步进行才能达到最佳效果。专项行动除动员全体教职员工外，还积极配合公安、工商、文化等部门应清查违规违法店铺场所，还要通过学校家庭和社会共同育人的工作体系，积极营造为学校对环境教育普遍认识不足，导致重视和落实不到位，他们注重的是自然环境治理，而对社会环境的治理总认为是政府的工作。
我们认为学校对学生进行社会环境教育应该说是有不可推辞的责任。 二、掌控校园周边社会环境基本情况 在针对学校周边社会环境掌控方面我们采取了如下办法，文化环境掌控对学校周边400米范围内是否存在不利于学生健康成长的文化娱乐场所，我校长期注重周边社会环境的宣传教育和治理工作，学校沿街有多处门面，从开始对外租赁起就明确租赁户不能经营有害于学校身心健康的文化娱乐项目，在安全环境方面更是多种举措并进，先后与红会派出所、红会一矿保卫科，红会街道办事处等结为警校共建单位，长期以来与他们密切的合作，确保了我校周边社会环境的稳定。在治理校园周边文化环境方面，我校的政教，保卫人员经常深入到离学校较近的文化休闲娱乐场所检查是否有我校学生出入，并与店老板明示不准学生有违规违法消费行动，得到了店家的配合，近几年来未发生任何伤害学生事件发生。 三、注重校园及周边环境教育的宣传 我们在对学校安全状况调研中发现，引起学校及周边安全隐患的一个重要因素是由于校园及周边文化环境的恶化所致，一些学生群体打架争斗都是由于受电视片影响，在了解学生现实状况，想法方面我校政教处有一条成功的经验值得推广，就是有专人关注学校qq群在qq群内师生的言谈总能发现一些现实的社会问题，矛盾的起因和可能出现的安全稳定问题，通过政教处的分析整理报有关部门预防，避免了一些事态的升级。
关爱特殊群体未成年人健康成长的具体措施 当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留在家中，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的特殊儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。 一、指导思想 以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注和谐发展，服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让特殊儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。 二、活动内容 （一）目标任务针对我校特殊儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保特殊儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。 （二）工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对特殊儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，特殊儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。 1、特殊儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。 2、营造关心特殊儿童的社会环境。我们组织这一次“关爱特殊儿童，温暖在你身边”主题教育活动,意在呼吁社会力量，参与特殊儿童的关心教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作，引导特殊儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进特殊、单亲儿童茁壮成长。 3、建立特殊儿童的牵手扶助体系，确保对特殊儿童的关心教育工作落实到位。针对特殊儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对特殊儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为特殊儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。 4、学校要充分发挥教育功能，减轻特殊儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，特殊儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。 三、活动要求及措施定期到学校、家庭了解特殊儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现，以便有的放矢地开展思想工作；定期与联系的儿童父母交换意见，以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员，做到有求必应，有难必帮,使外出务
郏县新世纪小学 促进青少年健康成长的具体案例 ——个性格孤僻学生的个案分析 我们在平常的教育教学常会接触到一些具有不健康心理问题的学生。这些行为不仅有会阻碍儿童正常的心理发展，影响他们的生活和学习，而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆。作为小学教师，我们要发挥教师在学生心理健康教育中的作用，发现在他们因为各种原因形成的问题行为，对他们的不健康心理进行研究分析，帮助学生健康成长。 一、个案基本情况 我班有一名学生叫苗苗，她喜欢独处，不喜欢和别的同伴玩，自己做事情也不让人掺和。她个儿较高，大大的眼睛，给人的感觉是一个内向的小女孩。不知是什么原因自她到我班快半个学期了，只喜欢一个人看书、绘画，独自、安静的活动；对班集体的事情漠不关心，不爱劳动，而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味；学习时有偷懒的行为，自己上课不专心听讲，然后做题时照搬别人的答案；在活动中我行我素，对老师的批评不屑一顾，非常固执。听家长介绍在家也很少与人交流，总是以命令的口气对待家人和长辈。 二、问题行为概述： （1）、行为方面：
上小科时，随意进出教室，问她为什么，她说要上厕所，玩半天才回教室，还经常走错教室。 （2）、学习方面：学习全凭兴趣，接受能力差，不爱听讲，作业不能按时完成。 （3）、性格方面：性格内向，不爱交流，不太合群，没有好朋友。 三、个案生活背景： 家庭环境优越，爷爷奶奶带大，上小学时爸爸妈妈才带到身边，妈妈经常出差，爸爸没有耐心教育孩子，如果孩子做错了事或者学习上掉队了，爸爸教两遍就对她打骂，缺乏科学的家庭教育方法。 四、个案辅导策略 通过家访、听班级学生述说、找她谈话我了解到形成这个不良心理上的问题有这么几个方面的原因：1、她在家里是个独生女，天性内向的她不善与同伴交流，不愿与同龄人交往。和同龄的孩子接触少，性格也变得比较孤僻；2、苗苗平时生活由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对他很是溺爱，爸爸妈妈工作繁忙，无暇顾及孩子的学习。爸爸妈妈为了弥补对女儿的亏欠，对她的各种物质需求都尽量满足，但对孩子的心理需求关注很少，不能及时了解女儿的内心想法。3、这个长期处于孤独环境中的孩子，不认识班上的同学，也不愿意主动与人交往。陌生的周边环境，陌生的人际环境，使她更加沉默寡言，缺乏自信，不合群。半个学期了，她没
大力净化社会文化环境切实为青少年健康成长营造良好氛围大力净化青少年成长社会文化环境 建设有利于青少年健康成长的社会文化环境，净化网络、荧屏、音频，净化出版物，净化校园内外环境，多创作一些适合青少年喜闻乐见、健康向上的文化产品，为青少年健康成长提供有力保证。净化社会文化环境是社会主义精神文明建设、加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，是事关人民群众切身利益的民心工程。为进一步净化社会文化环境、促进未成年人健康成长，锡林郭勒盟宣传部召开了全盟净化社会文化环境工作会议，盟精神文明建设委员会制定印发了《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的任务分工》，要求各地区、各部门结合实际，在加大工作力度、完善各项措施，齐抓共管、合力推进上再下功夫，综合运用多种方法和手段净化社会文化环境，使不良社会文化现象得到有效扼制，促使危害未成年人健康成长的突出问题尽快得到有效解决，从而进一步推进了《2001—2010年锡林郭勒盟儿童发展规划》的实施。 一要组织开展专项活动。在这次净化社会文化环境中的四项重点工作，都要采取专项行动的办法加以推进。集中整治互联网低俗之风行动，要以论坛、视频、搜索引擎、博客、播客为重点区域，以打击网络淫秽色情、抵制网络低俗之风为重点工作；集中整治网吧专项行动，要以背街小巷、城乡结合部和农村牧区集镇为重点区域，以取缔黑网吧、整治违规接纳未成年人为重点工作；净化荧屏声频专项行动，要以节目审查、播发为重点环节，以整治不宜未成年人观看的影视节目和不良广告为重点工作；治理校园周边环境专项行动，要以校园周边娱乐场所、经营场所为重点区域，以维护校园周边娱乐场所经营场所为重点区域，以维护校园周边良好秩序为重点工作。开展“四个专项行动”要行动迅速，各地各部门要在前一阶段工作的基础上，进一步完善实施方案，明确重点区域、重点对象、重点工作，迅速打响专项行动战役，尽快取得让人民群众看得见、摸得到的成果。要重拳出击，对违法行为依法严厉打击，决不姑息迁就。要加强协调配合，各部门在重大问题上及时沟通、相互支持、相互配合，统一步调，形成合力，打总体战。要开展“回头看”，净化社会文化环境工作具有问题反复的特点，专项行动不能打完就走，要及时掌握行动后的情况，加强监管，巩固活动成果。 二要坚持正面引导。各级文化、广电、新闻出版、文联、作协、科协等有关部门和单位要认真组织组织实施少儿文艺出版精品工程，加大少儿题材创作力度。要加强对未成年人优秀读物的宣传推介，推动优秀影视节目上影院、上广播、上电视。要进一步加强学校思想品德教育，引导未成年人自我教育、自我约束、自我规范，逐步养成优良品格、增强自律能力。要进一步加强对未成年人的普法教育，引导他们增强法律意识和法制观念，自觉遵守法律法规，提高依法自我保护的能力。要推动适合未成年人精神文化需求的优秀文化产品的数字化、网络化传播。加强网络文化建设项，丰富网络文化产品，丰富网络文化产品，拓展网络文化服务，通过数字化、网络化传播，为未成年人提供更加丰富的阅读方式、阅读手段、阅读载体，最大限度地发挥优秀文化作品的教育作用。 三要搞好主题题实践活动。今年是新中国成立60周年，自治区两个文明建设经验
专题四保护未成年人健康成长 一、背景材料 1. 教育部通报，2018年6月9日哈尔滨7名学生在松花江边游玩4人溺水身亡、山东莱芜11名中学生在河里洗澡7人溺水死亡、湖南省邵阳5名小学生游泳时溺水身亡。另据新华网报道，6月份以来的11天里广东有7起10名学生溺水死亡；5月5日，浙江台州的临海、天台、温岭三地也连续发生多起少儿集体溺水死亡惨剧，造成4名儿童溺水身亡……溺水，已成为现在中小学生非正常死亡的“头号杀手”！ 2.2017年6月18日，南宁一小区发生13岁女孩跳楼事件。据了解，因为孩子的成绩今年以来有些下滑，母亲在学习方面唠叨了两句，孩子生了气，从自家20层楼上跳下。 12月23日，湖南湘潭凤凰中学17岁的小凯(化名)因违反学校规定抽烟喝酒被老师批评，从学校教学楼五楼跳下自杀。 3.随着智能手机的普及，关于“学生手机成瘾”的报道也越来越多：“母亲没收手机，女儿气急欲跳楼”、“学生考试玩手机与老师起冲突，受伤住院两个月”、“淮南小学生偷家里万元现金买手机打游戏”…… 2017年12月21日傍晚，江西宜丰宜丰中学高二年级女学生刘某因上课玩手机，老师通知其父母到学校把手机收回，刘某父母到学校对其进行了教育，之后，刘某上完晚自习返回寝室。12月22日凌晨，刘某被发现于宿舍楼前坠亡。 4.2017年12月14日晚，泗阳县穿城中学初三学生李某用本班级同学宋某某的喝水杯焐手，宋某某发现后与李某发生争执，回到宿舍后，李某动手打了宋某某耳光。 2018年1月17日，湖北红安县思源学校发生一起校园欺凌事件，该校八年级学生徐某与同班同学余某在校内因琐事发生纠纷，为报复徐某，余某、李某邀约本年级其他几名女生，轮流对其进行殴打。 1月30日，河北保定望都县第二中学发生的校园欺凌事件，两名初中生对同班同学进行了掌掴、殴打等。1月31日，望都县教育局发布情况通报，责成该校对事件进行了调查，被打学生身体无异常，施暴学生及其家长已向被打学生赔礼道歉，并取得谅解。 5. 国内首个警民联合网络诈骗举报平台——猎网平台20日发布的《2017年上半年网络诈骗数据研究报告》显示，网络诈骗中，三分之二受害者主动转账，近一半受害者是90后。专家分析说，90后具有一定的上网能力，上网时间较长，同时又缺乏足够社会经验，是网络诈骗的主要对象和主要受害人群。 6. 2017年12月28日上午，最高检召开以“加强全面综合司法保护，全心关爱未成年人健康成长”为主题的新闻发布会，发布2017年前11个月，全国检察机关共批捕侵害未成年人犯罪案件3.14万人、起诉4.24万人。各地检察机关联合有关部门、专业力量进行同步救助，为未成年被害人提供法律援助1.18万人次，司法救助2173人次，心理疏导7304人次，身体康复3334人次。最高检决定，从2018年1月起在北京等13个省、自治区、直辖市开展为期一年的未成年人刑事执行检察、民事行政检察业务统一集中办理试点工作。 二、与教材知识的结合点 1.珍爱生命，增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握自救自护的常识和本领。 2.生命健康权是公民最根本的人身权，我国法律保护公民的生命健康权。 3.保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。 4.认识到社会的复杂性，增强辨别是非的能力，学会识别骗术。 5.认识到网络是把双刃剑。正确认识和使用网络，上网要遵守网络法律和道德。 6.青少年的健康成长需要法律特殊保护，家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护是保护未成年人的“四道防线”。 7.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法是保护未成年人的两部专门法律。 8.中国共产党始终践行“三个代表”的重要思想，切实代表中国最广大人民群众的根本利益，全心全意为人民服务。 三、学科核心素养的结合点
根据区教育局下发的《白银市平川区教育局净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案》的通知要求，我校立即组织全校教职工认真学习了该方案，成了以校长王登谭为组长，副校长为副组长，全体校务委员和年级组长、班主任为成员的领导小组，制定了“靖煤公司二中净化社会文化环境促进未成年人健康成长工作实施方案”，开展净化社会文化环境专项行动。为配合专项行动在我校有效开展，我校组织了专人对学校及周边的文化环境情况进行了专题调查，并配合红会派出所对学校周围环境教育情况进行了调研，在学校开展了各项整治活动，现将具体工作情况总结如下： 一、正确认识和理解文化环境教育 学校环境教育包含自然环境和社会环境教育，而社会环境主要体现在文化环境和安全环境层面上。净化社会环境是一项长期系统工程，全社会都应积极行动，文化环境建设要把握住对学生进行正确的思想品德教育，使他们不受外界低级淫秽色情等违法有害信息的传播和影响，彻底调查清楚校内及周边文化环境情况，（电游室、歌舞厅、录像厅、吧、彩票投注站等）采用教育、法律、行政、技术等多种手段实现对校园及周边文化环境的长效管理，文化环境治理工作一定要结合安全教育同步进行才能达到最佳效果。专项行动除动员全体教职员工外，还积极配合公安、工商、文化等部门应清查违规违法店铺场所，还要通过学校家庭和社会共同育人的工作体系，积极营造为学校对环境教育普遍认识不足，导致重视和落实不到位，他们注重的是自然环境治理，而对社会环境的治理总认为是政府的工作。我们认为学校对学生进行社会环境教育应该说是有不可推辞的责任。 二、掌控校园周边社会环境基本情况 在针对学校周边社会环境掌控方面我们采取了如下办法，文化环境掌控对学校周边米范围内是否存在不利于学生健康成长的文化娱乐场所，我校长期注重周边社会环境的宣传教育和治理工作，学校沿街有多处门面，从开始对外租赁起就明确租赁户不能经营有害于学校身心健康的文化娱乐项目，在安全环境方面更是多种举措并进，先后与红会派出所、红会一矿保卫科，红会街道办事处等结为警校共建单位，长期以来与他们密切的合作，确保了我校周边社会环境的稳定。在治理校园周边文化环境方面，我校的政教，保卫人员经常深入到离学校较近的文化休闲娱乐场所（吧、彩票投注站、歌厅等）检查是否有我校学生出入，并与店老板明示不准学生有违规违法消费行动，得到了店家的配合，近几年来未发生任何伤害学生事件发生。 三、注重校园及周边环境教育的宣传 我们在对学校安全状况调研中发现，引起学校及周边安全隐患的一个重要因素是由于校园及周边文化环境的恶化所致，一些学生群体打架争斗都是由于受电视片影响，在了解学生现实状况，想法方面我校政教处有一条成功的经验值得推广，就是有专人关注学校群在群内师生的言谈总能发现一些现实的社会问题，矛盾的起因和可能出现的安全稳定问题，通过政教处的分析整理报有关部门预防，避免了一些事态的升级。 社会环境好坏是办学的前题和保障，体现在文化教育和安全教育是否做到经常化方面，所以说党和政府下决心要治理学校及周边的社会环境不无道理。要做好治理工作，教育宣传是根本，为落实市、区教育局净化文化环境工作方案，我校开展了系列的宣传教育活动，举
净化社会文化环境加强未成年人思想道德建设 近年来，未成年人犯罪率呈上升趋势。尤其令人堪忧的是，未成年人中有不良行为的群体正在日益扩大，诱发犯罪的潜在因素也在不断增加。究其原因，除家庭和学校存在一定的教育失当因素之外，主要还在于未成年人的人生观、世界观尚未定型，缺乏一定的辨别是非能力，自我约束力差，极易受社会不良环境的影响。因此，净化社会文化环境，对未成年人的健康成长至关重要，是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，是实现亿万家庭最大希望和切身利益的民心工程，是确保中国特色社会主义事业后继有人的希望工程。 净化未成年人文化市场环境首先要净化文化出版市场。非法出版物和盗版文化产品一直是文化市场的一个痛点，取缔制贩盗版制品，建设健康良好的文化产品交易场所，规范出版物市场秩序是各主管部门的重要任务。一方面，要坚决查处淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物，把查处粗口歌、色情口袋书、黄色卡通画和暴力游戏软件、流氓玩具等列入“扫黄打非”和文化市场日常管理的重要内容；另一方面，要引导广大群众特别是青少年培养“拒绝盗版，从我做起”的自觉意识。 其次，要加强未成年人文化活动阵地和设施的建设。要积极挖掘现有文化设施的内部潜力，努力开辟青少年文化活动场地，建立文化馆、图书馆、科技馆、青少年活动场所、学校图书馆共建共享的新机
制，为广大未成年人提供更为广阔的文化活动空间；深化博物馆免费开放工作，充分发挥博物馆社会教育功能，高度重视对未成年人的服务；加强公共上网场所建设，为未成年人提供文化信息、娱乐服务和绿色上网空间，活跃少年儿童网络文化生活；重视中华优秀传统文化的教育和传承，促进中华优秀传统文化内容进入未成年人文化活动阵地。 再次，教育部门要积极主动，促进未成年人文化市场环境的净化。近几年教育部门探索出了一些行之有效的措施值得我们加强和推广：全面加强和改进中小学德育工作，加强对未成年人的心理健康教育和心理辅导；积极配合各相关部门整治校园周边环境，力争通过积极努力，逐步实现校园周围200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅等不适合未成年人的场所；深入开展学生校外文化活动，丰富学生的课外文化生活；着力推进校园网络建设，促进学生文明上网；大力推广面向中小学的优秀精神文化产品，满足他们日益增长的精神文化需求。 未成年人的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同配合。为了祖国的明天和民族的希望，我们必须共同努力，为他们打造一片健康优良的成长空间。 齐抓共管标本兼治 “进一步净化社会环境，是社会主义精神文明建设以及加强和改进未成年人思想道德建设的基础工程，是实现亿万家庭最大希望和切
中考复习专题：未成年人健康成长 一.加强未成年人思想道德建设 【背景】： 2011感动中国人物：中国核事业的领航人朱光亚 ;坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇 ;让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗吴孟超 ;让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师刘伟 ;一生奉献清廉履职的好书记杨善洲 ;烤羊肉串的善良慈善家阿里木 ;跨越海峡为大陆添爱心的志愿者张平宜 ;奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈” 吴菊萍 ;照顾养母12年的善良孝女孟佩杰 ;两袖清风的公安部高官刘金国. 为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高未成年人的思想道德素质，在全国启动以"做一个有道德的人"为主题，在广大未成年人中长期开展"知荣辱、树新风、我行动"道德实践活动。 1.加强和改进未成年人思想道德建设有什么意义？（为什么） （1）未成年人是祖国的未来、民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是2l世纪振兴中华的主力军，再加上当前未成年人存在道德失范现象严重，加强和改进未成年人思想道德建设有利于有利于提高未成年人的思想道德素质，保护青少年健康成长，抵制腐朽文化的不良影响，树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。 （2）思想道德建设是发展先进文化的中心环节和重要内容，加强…有利于促进社会主义精神文明建设，发展先进文化，弘扬培育传统美德和民族精神，构建和谐社会，实现全面建设小康社会的目标。 2、举办“抗震救灾英雄少年”、感动中国人物评选、评选道德模范等此类评选和表彰活动有什么意义？（青少年学 习先进模范人物有什么意义） ⑴.有利于弘扬中华民族的传统美德和伟大的民族精神。 (2).有利于促进思想道德建设和社会主义文化的大发展大繁荣。 (3).有利于构建社会主义和谐社会。4、有利于加强全民族的思想道德素质。 (4)、有利于增强人们的社会责任感； (5)、有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 (6)、有利于形成良好的社会风尚 3.你认为如何加强未成年人思想道德建设？（建议） （1）国家：以中小学生为重点，进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，进行社会主义荣辱观教育。 （2）社会：加强打击力度，抓好网吧的治理工作，继续深入开展“大黄扫非”活动，净化未成年的成长环境。（3）学校：加强对学生的德育教育，对中学生进行民族精神和传统美德教育，组织各种道德实践活动，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 （4）家庭：家长和其他其监护人应以健康的思想、良好的品行影响和教育未成年孩子，使其养成良好的习惯。 4.你打算如何提高自身的道德素质建设？ （1）思想上：树立远大理想，增强爱国情感，增强纪律法制观念，全面提高自身道德素质和科学文化素质； （2）学习上：努力学习科学文化知识，学习中华民族的民族精神和优良传统，学习公民基本道德规范的内容；（3）生活实践上：以爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献为自己的行为规范，积极践行社会主义荣辱观。积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。 5、我们青少年应怎样向“抗震救灾英雄少年”学习 我们青少年要以英雄少年为榜样，学习他们奋不顾身、舍己救人，敢于担当、勇于负责的可贵精神，并从英雄少年身上汲取成长的智慧和力量，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，努力使自己成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 6未成年人的家庭、学校、社会生活中如何做一个有道德的人 ⑴在家庭：主动分担家务，孝顺父母、尊敬长辈 ⑵在学校：尊敬师长，团结同学，关心集体 ⑶在社会：热心公益、保护环境、 7、为学校设计活动形式 如：运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报等进行专题宣传；组织"和谐校园"主题班会、班团队活动，组织的“创建文明学校，争做文明学生”的演讲征文比赛，征集道德格言等；组织各种道德实践活动如助残扶贫"爱心奉献"活动、志愿者活动 8、谈谈你参加过公民思想道德建设活动后的感受（体会）。 （1）知识上：更加了解了社会主义精神文明建设的的内容和重要意义；掌握了公民基本道德规范的内容；加深了对中华民族优良传统的认识； （2）能力上：培养和提高了我们主动参与、团结协作、理论联系实际和实践探究的能力； （3）思想觉悟上：提高了自己的道德素质，认识到爱国守法、明理诚信、团结友善等品德的重要性 （4）情感态度价值观上：明确了人生的目的和意义树立了正确的世界观、人生观和价值观，增强强烈的社会责任感。 二、未成年人的安全教育（结合CCTV2开学第一课） 国务院总理温家宝09年4月１日主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学校舍安全工程 1、国家为什么要重视校园安全教育？ （1）青少年是祖国的的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的接班人，是振兴中华的主力军，青少年大部分时间是在学校度过的，校园的安全状况直接影响到学生的健康成长； （2）青少年正处于长身体张知识的重要时期，各方面都不成熟，辨别是非能力,社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位，易受到伤害，属于社会的弱势群体；现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素，不良诱惑和伤害还存在着；容易受到社会不良行为的伤害； （3）确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。 2、列举身边的安全隐患：校园暴力、食品安全、学生意外伤害、校园周边交通乱等。 3、面对身边的安全隐患，国家、社会、家庭、学校和学生自身应采取哪些防范措施？（建议） （1）国家：加强校园安全方面的立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；经常对中小学校进行检查。 （2）社会：社会应创造条件保障学校安全如整治校园周边环境，严厉打击侵犯师生安全的违法犯罪行为； （3）家庭：父母对未成年子女尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的教育未成年人，同时对未成年热进行安全教育。 （4）学校：，加强安全意识教育，严格管理，如开展安全教育课，完善安全设施等
20XX年青少年健康成长教育工作总结 青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。九亭镇的青少年是九亭末来的建设者和主人，他们直接关系到九亭的兴盛与发展。因此，九亭镇党委政府高度重视青少年各项工作的开展。九亭镇党委政府根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神，结合九亭镇社会经济发展特点和九亭镇青少年成长状况，提出了大力加强九亭镇青少年健康成长建设的重要理念，要求全镇上下努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程。三年来，在党委政府的领导和关注下，在各部门的共同努力下，青少年健康成长建设取得了丰硕的成果。 一、加强领导，确立运行机制，形成工作网络 18年，镇党委书记钱光强同志高瞻远瞩，组建了九亭镇青少年思想工作领导小组，亲自挂帅，担任组长，小组成员由综合治理办公室主任、青少年保护办公室主任、各村（居委）主要领导、各学校主要领导担任。建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了九亭镇各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使政府、学校、社区、家庭形成了齐抓共管、多管齐下的整合效应，这一举动可以说在当时，在全区范围内是一个了不起创举，特别是对九亭镇青少年的健康顺利成长意义重大和深远，引起了极大的社会反响和社会效应，得到了九亭镇人民的普遍肯定和赞扬。 三年来，九亭镇的教育发展迈上了一个新的台阶，九亭镇青少年的思想道德建设达到了一个新的水平，九亭青少年正在健康、顺利、茁壮地成长，这一切都跟党委政府的直接参与、鼎力支持密不可分。 二、改革教育机制，为青少年的健康成长提供了强有力的制度保证 当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极
净化社会文化环境促进未成年人健康成长意见方案 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 县精神文明建设委员会：为了更好的贯彻落实县文明委[2009]4号《关于印发《贯彻落实<中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的实施意见>的任务分工》的通知》精神，结合县文明委关于我县进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的任务分工和我委工作实际、切实把工作落到实处，特制定我委《净化社会文化环境工作实施方案》，妥否，请审批；《净化社会文化环境工作实施方案》一、坚持以深入贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系为根本，促进未成年人健康
成长为目标，以净化网络、网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点，积极配合各成员单位，严格按任务分工，综合多种手段实现对我县社会文化环境的长效管理，动员全社会各方面力量共同参与，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。新晨范文网二、与责任单位县广电局共同制定《“五老”网吧社会监督员工作实施细则》，组织“五老”义务监督员12名，积极配合有关部门，参与净化荧频、声频中不健康的问题，及时向有关部门反映，予以坚决制止和清理。三、工作步骤：1、与县广电局协调按文明委[2009]4号《关于印发《贯彻落实<中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的实施意见>的任务分工》的通知》要求，明确工作任务。共同制定《“五老”网吧社会监督员工作实施细则》草案，报县文明委审定后实施。2、先行组织“五老”网吧义务监督员12名及工作职责并上报备
摘要：自然界中，任何事物、任何物体之间都是相互联系的。同样，企业同周围社会文化环境的联系，也是不可分离的关系。文化是人类在社会发展过程中创造出的物质财富和精神财富，是植根于一定的物质、社会、历史传统基础上形成的特定价值观念、信仰、思维方式、宗教、习俗的总和。文化作为一种观念，既看不见也摸不着，只能靠人们去感受它的存在。社会文化因素是影响消费者购买决策的主要因素之一，同时也是影响企业在进行跨国营销活动的主要因素之一。在国际营销中，企业要通过满足异国顾客的需求来获得利润，就必须在此之前对此目标国的社会文化进行分析，既分析国际间的社会文化差异及其对企业进行国际营销的影响。只有在了解各国间文化差异的基础上，才能成功的进行跨国性的营销活动。 关键词：社会文化环境语言教育宗教风俗 一、社会文化环境的理解 在企业面临的诸多方面环境中，文化环境是较为特殊的，社会文化环境是影响企业营销诸多变量中最复杂、最深刻、最重要的变，它不像其他环境因素那样显而易见和易于理解，却又无时无刻在影响着企业的市场营销活动。文化作为一个社会历史的范畴，涵盖面很广，它是人类在一定文明的基础上，在某种社会活动中一再重复的情感模式、思维模式、行为模式，包括人们的价值观、信仰、态度、道德规范和生活准则等。 二、影响企业营销活动的国际社会文化因素 国家不同地域不同，即所存在的社会文化也会不同，也正是这些无形的社会文化环境影响着各国人们不同的欲望、行动、和态度，同时影响着企业在进行国际营销活动中的文化环境。所以，国际市场营销管理者要想顺利地开展国际营销活动，一定要先进行社会文化分析: 1．语言 语言是反映社会文化的一面镜子，世界上的语言大约有3000种，而每种语言都是一种文化的代表，在国际营销策略中有着特殊的作用。语言是国际营销中人们互相沟通的主要工具，它集中体现各国的社会文化特征。国际营销人员必备12条素质中明确表明作为国际营销人员要精通地掌握一门以上外国语言。爱德华·豪尔指出，在低背景文化中，信息的表达比较直接明确，语言是沟通中大部分信息的载体。在高背景文化中，一条信息的语言部分所包含的信息比之前一种文化要少，大部分的信息隐含的沟通接触的过程中，涉及参与沟通人员的背景、所属社团及其基本价值观。同一句话、同一句话、同一个手势在不同的国家表明的意思也大不相同。 例如，在韩国，日本等国家，凡是用数字“4”表示的营销品都很难销售，因为数字“4”其谐音与“死”相似。再如，触摸鼻子的手势在英国表示“小心”的意思，在意大利则表示“正在受骗”的意思。这就表明一名成功的国际营销人员必须具有娴熟的交际和表达能力，这就要求在熟悉当地的文化背景基础上，还要了解当地的语言表达方式及非语言表达方式，只有这样才能圆满地进行相互交流，达到预期目的。 2．教育水平及受教育程度 一个国家的教育水平与其经济发展水平往往是一致的。一个国家及地区的教育水平往往影响着这个国家及地区人们的受教育程度高低，而各国的教育水平及受教育程度的高低影响的各国消费者的购买决策。一般发达国家教育水平相对较对较高，人们受教育程度较高，顾客对产品的质量、性能、外表、特色的要求较
七年级下册复习未成年人健康成长 课程标准要求： 学会调控情绪过富有情趣的生活，针对生活中的不良诱惑增强自我保护能力，学会用法律保护自己的能力，学会分辨是非善恶做负责任的好公民 教材教学要求 理解情绪的多样性，学会调控情绪，保持乐观的生活态度；了解一般违法和犯罪的区别与联系，自觉抵制不良诱惑，树立自我保护意识，学会依法维权 七年级下册知识点 13课：情绪的种类、情绪对人的影响、调控情绪的方法及注意事项。 14课：高雅情趣的作用、庸俗情趣的危害、怎样培养高雅情趣。 15课：不良诱惑有何危害?青少年怎样抵制不良诱惑？一般违法与犯罪之间有什么区别和联系?青少年应怎样预防违法犯罪？ 16课：青少年为什么需要特殊保护？保护未成年人的两部专门法律是什么？内容是什么？未成年人自我保护的技巧和方法。 17课：真善美、假恶丑的影响？在是非善恶面前，我们该怎样选择？ 18课：怎样做一个对自己行为负责的人？ 中考考点提示 1、保护未成年人健康成长是历年来的考试重点。命题通常是依托一定的背景材料（如我国为保护未成年人健康成长采取的专项行动）为切入点，从为什么和怎样保护的角度设计问题。要注意加强国家、社会、学校、家庭保护固然重要，但未成年人的自我保护更是一个必不可少的组成部分，题型有选择题、漫画题、材料分析题等。 预计2016中考，可能会结合安全教育相关内容、校园暴力事故、加强文化建设，净化网络文化环境、整治校园周边环境等热点材料命题 调控情绪过富有情趣的生活 考点一调节控制情绪 考点梳理 1.情绪的种类有哪些？ 喜，怒，哀，惧 2、情绪产生和变化的原因有哪些？ （1）人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。 （2）不同的情境下会产生不同的情绪。 （1）.调控情绪的方法：①理智调控法②注意力转移法③幽默化解法④积极的自我暗示法（2）合理宣泄的原则：情绪的宣泄要在道德和法律允许范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。 宣泄方式：①哭泣宣泄，②倾诉宣泄，③运动宣泄，④书写宣泄。 （新闻媒体中的“路怒症”） 典例分析
第一“双语”幼儿园“净化社会文化环境、保护未成年人健康成长”工作方案 为深入贯彻陶教字[2009]33号文件《阿克陶县教育系统进一步“净化社会文化环境保护未成年人健康成长”实施方案》精神，保护未成年人合法权益，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境，形成良好的社会风尚，切实把我园净化社会文化环境的各项工作做实做好，结合我园教育实际，特制定如下实施方案。 一、指导思想 净化社会文化环境工作的指导思想是：认真贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。深入持久开展“扫黄打非”斗争，深入持久开展网络淫秽色情等违法有害信息专项整治，大力净化社会文化环境，大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境氛围。 二、工作原则 净化社会环境工作应当遵循以下原则：坚持以推进社会主义核心价值体系建设为根本，把社会主义核心价值体系建设的要求融入未成年人思想道德建设之中；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强工作的针对性、实效性；坚持依
法管理、综合治理，齐抓共管、形成合力；坚持属地管理、守土有责，谁主管谁负责；坚持把社会效益放在首位，促进经济效益与社会效益的统一；坚持疏堵结合、标本兼治，一手抓发展、一手抓管理，正确处理发展与管理的关系，努力提供更多更好的文化产品和文化服务，不断满足未成年人精神文化需求。 三、重点工作 1、加强幼儿园德育工作，促进未成年人的思想道德建设工作，加强幼儿的理想信念教育。帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，把荣辱观、民族精神、时代精神融入到他们的学习生活和日常行为规范之中。 2、组织开展“科学上网、上健康网、远离网吧”等活动，尽可能减少网络给幼儿带来的不良影响。 3、幼儿园要通过丰富多彩的活动充实学生的课余生活，禁止幼儿上歌厅、舞厅、酒吧等娱乐场所，对教唆胁迫引诱指使未成年人从事各种不良文化活动进行牟利的不法行为，要鼓励幼儿及家长进行举报投诉。 四、工作步骤 我园净化社会文化环境将分三个阶段进行，重点开展大型集体专项整治活动，努力清除一切有碍未成年人健康成长的社会文化，为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境和氛围。
办好家长学校，促进未成年人健康成长 铁岭县新台子镇中心小学：王杰 铁岭县新台子镇中心小学是一所农村镇级中心小学。家长学校创办于1997年，2002年首批加入辽宁省家长学校实验校。多年来，在各级教育行政部门的领导下，在各级关工委的指导下，我们在贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的工作中，从农村实际出发，创新工作模式，积极探索“三位一体”未成年人思想道德教育新格局，创办了具有本镇特色家长学校。十几年来，我们的家长学校从2002年的农村小学“总分式”家长学校的办学模式的研究，到2006年的家教实践活动的研究，直自现阶段我们正在实施“两训一活”办学模式研究”，经过了三个深入发展的不同阶段。下面我将我们的粗浅做法分三部分向领导做以汇报： 一、农村“总分式”家长学校办学模式研究 一直以来，由于家长家教理念陈旧，家庭教育知识贫乏，教育素质参差不齐，导致教育子女的方式存在严重问题，有的甚至造成严重后果。这些问题严重影响了未成年人的身心发展。针对这种现状，我们通过调研，反复探讨研究，确立了创办农村小学“总分式”家长学校的工作模式。历时四年的工作实践，我们的家长学校办学，深受家长的欢迎。 四年里，我们组建了一支多元化的家长学校讲师队伍（鼓励在职的小学领导和优秀班主任做讲师；动员“五老”中的优秀人员做讲师；吸引社会各方面专业人士做讲师；邀请教子有方的好家长做讲师），理顺了阻碍家长学校发展的“四个关系”（为解决家长学校办学中的组织、管理问题，
我们注意处理好总校与分校的隶属关系；为解决中心小学与村小学学生人数差异大，授课难的问题，我们注意处理好大班与小班的关系；为处理好农村农忙与教学发生冲突这一矛盾，我们注意处理好农忙与农闲的关系；为了使家长能够理解教材中的重点理论问题，我们注意处理好理论与实践的关系。），总结出了“六种授课形式”、“五步教学法”（六种授课形式即集中授课、分层次授课、因地制宜式授课、研讨式授课、咨询式授课和交流式授课；五步教学法即家庭自学——小组座谈——班级研讨——集中辅导——实践应用）。 通过“总分式”家长学校办学模式的研究，转变了家长的家教观念，使家长的家教素质得到不断地提升，家长参与学习的积极性高涨。他们都把我们的家长学校称之为“农民家长免费的大学。”家长学校办学成果突出：学校多次承办省、市家庭教育工作现场会，其农村“总分式”家长学校的办学模式的经验材料多次在省、市推广和交流，《铁岭日报》以“给农村家教带来新气象”为题主题报道了我们的家长学校工作，《辽宁教育电视台》以“家长学校进村小，家庭教育新气象”为题进行了专题播报。 二、家教实践活动研究 我们通过几年的家长学校的授课，不仅转变了家长的家教理念，而且也赢得了家长对家教的高度重视，达成了和学校教育的一致性。但在办学过程中我们发现：家长们缺乏家教能力，针对家教中孩子表现出来的种种问题感到心有余而力不足，尤其是留守儿童的家庭表现更为突出。基于上述问题和对家庭教育特殊性的理性思考，我们意识到家庭教育重在实践，必须从实际出发，有针对性。因此我们于2006年在“总分式”办学模式的
郏县新世纪小学 欧阳家百（2021.03.07） 促进青少年健康成长的具体案例 ——个性格孤僻学生的个案分析 我们在平常的教育教学常会接触到一些具有不健康心理问题的学生。这些行为不仅有会阻碍儿童正常的心理发展，影响他们的生活和学习，而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良的先兆。作为小学教师，我们要发挥教师在学生心理健康教育中的作用，发现在他们因为各种原因形成的问题行为，对他们的不健康心理进行研究分析，帮助学生健康成长。 一、个案基本情况 我班有一名学生叫苗苗，她喜欢独处，不喜欢和别的同伴玩，自己做事情也不让人掺和。她个儿较高，大大的眼睛，给人的感觉是一个内向的小女孩。不知是什么原因自她到我班快半个学期了，只喜欢一个人看书、绘画，独自、安静的活动；对班集体的事情漠不关心，不爱劳动，而且对其他小伙伴的行为还表现出嘲讽的意味；学习时有偷懒的行为，自己上课不专心听讲，然后做题时照搬别人的答案；在活动中我行我素，对老师的批评不屑一顾，非常固执。听家长介绍在家也很少与人交流，总是以命令的口气对待家人和长辈。 二、问题行为概述：
（1）、行为方面： 上小科时，随意进出教室，问她为什么，她说要上厕所，玩半天才回教室，还经常走错教室。 （2）、学习方面：学习全凭兴趣，接受能力差，不爱听讲，作业不能按时完成。 （3）、性格方面：性格内向，不爱交流，不太合群，没有好朋友。 三、个案生活背景： 家庭环境优越，爷爷奶奶带大，上小学时爸爸妈妈才带到身边，妈妈经常出差，爸爸没有耐心教育孩子，如果孩子做错了事或者学习上掉队了，爸爸教两遍就对她打骂，缺乏科学的家庭教育方法。 四、个案辅导策略 通过家访、听班级学生述说、找她谈话我了解到形成这个不良心理上的问题有这么几个方面的原因：1、她在家里是个独生女，天性内向的她不善与同伴交流，不愿与同龄人交往。和同龄的孩子接触少，性格也变得比较孤僻；2、苗苗平时生活由爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对他很是溺爱，爸爸妈妈工作繁忙，无暇顾及孩子的学习。爸爸妈妈为了弥补对女儿的亏欠，对她的各种物质需求都尽量满足，但对孩子的心理需求关注很少，不能及时了解女儿的内心想法。3、这个长期处于孤独环境中的孩子，不认识班上的同学，也不愿意主动与人交往。陌生的周边环境，陌生的人际环境，使她更加沉默寡言，缺乏自信，不合群。半个学期了，