七年级下册复习未成年人健康成长

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七年级下册复习未成年人健康成长

课程标准要求:

学会调控情绪过富有情趣的生活,针对生活中的不良诱惑增强自我保护能力,学会用法律保护自己的能力,学会分辨是非善恶做负责任的好公民

教材教学要求

理解情绪的多样性,学会调控情绪,保持乐观的生活态度;了解一般违法和犯罪的区别与联系,自觉抵制不良诱惑,树立自我保护意识,学会依法维权

七年级下册知识点

13课:情绪的种类、情绪对人的影响、调控情绪的方法及注意事项。

14课:高雅情趣的作用、庸俗情趣的危害、怎样培养高雅情趣。

15课:不良诱惑有何危害?青少年怎样抵制不良诱惑?一般违法与犯罪之间有什么区别和联系?青少年应怎样预防违法犯罪?

16课:青少年为什么需要特殊保护?保护未成年人的两部专门法律是什么?内容是什么?未成年人自我保护的技巧和方法。

17课:真善美、假恶丑的影响?在是非善恶面前,我们该怎样选择?

18课:怎样做一个对自己行为负责的人?

中考考点提示

1、保护未成年人健康成长是历年来的考试重点。命题通常是依托一定的背景材料(如我国为保护未成年人健康成长采取的专项行动)为切入点,从为什么和怎样保护的角度设计问题。要注意加强国家、社会、学校、家庭保护固然重要,但未成年人的自我保护更是一个必不可少的组成部分,题型有选择题、漫画题、材料分析题等。

预计2016中考,可能会结合安全教育相关内容、校园暴力事故、加强文化建设,净化网络文化环境、整治校园周边环境等热点材料命题

调控情绪过富有情趣的生活

考点一调节控制情绪

考点梳理

1.情绪的种类有哪些?

喜,怒,哀,惧

2、情绪产生和变化的原因有哪些?

(1)人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因。

(2)不同的情境下会产生不同的情绪。

(1).调控情绪的方法:①理智调控法②注意力转移法③幽默化解法④积极的自我暗示法(2)合理宣泄的原则:情绪的宣泄要在道德和法律允许范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。

宣泄方式:①哭泣宣泄,②倾诉宣泄,③运动宣泄,④书写宣泄。

(新闻媒体中的“路怒症”)

典例分析

例1.20XX年5月3日四川新闻网报道了一则程都男司机暴打女司机的事件。事件起因是双方斗气别车,最终情绪失控酿成暴力冲突。女司机被打受伤住院,男司机因寻衅滋事被刑事拘留。上述事例说明()

①情绪是不能自己调控的②我们应学会做情绪的主人③我们应学会在合适的场合、

用合理的方式表达情绪④我们要守规则,尤其不能违反法律

A①②③ B②③④ C①③④ D①②③④

思路点拨:本题考察学生对消极情绪的不良影响。题干中“最终情绪失控酿成暴力冲突”启发我们应学会做情绪的主人,学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。据此可知②③说法正确。男司机因寻衅滋事被刑事拘留说明我们要守规则,尤其不能违反法律,故④说法正确。①说法错误,情绪是可以有自己调控的。因此本题选B

直击中考

中考预测

优+学案P23材料

考点二追求高雅情趣,品味没还生活

考点梳理

1、什么是高雅情趣与庸俗情趣?

高雅情趣指健康,科学,文明,向上的情趣。它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理

庸俗情趣是平庸鄙俗,不高尚的情趣。它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康

2、为什么要培养高雅情趣

(1)高雅情趣有益于身心健康。

(2)高雅情趣有助于开发智力和激发创造力

(3)高雅情趣能提高人的文化修养,使人道德高尚,使生活更加充实而富有意义

3、如何培养高雅情趣?(怎样过富有情趣的生活)?

(1)以乐观的态度对待生活

(2)增强好奇心,培养广泛兴趣

(3)避免盲目从众,杜绝不良嗜好

(4)丰富文化生活,提高审美能力。丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径

典例分析

例2.(2014德州中考)不少人喜欢养花,开始可能是出于兴趣,但随着时间的推移,发现养花可以使人的心境变得平和、消除烦恼,养花就变成了一种享受。这说明()

①生活处处有情趣②高雅情趣有益于身心健康③养花能彻底消除不良情绪④有益的兴趣和爱好可以发展为高雅情趣

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

思路点拨:由“不少人喜欢养花”“养花就变成了一种享受”可知生活处处有情趣,①说法正确;由“开始可能是出于兴趣,最后变成情趣,④说法正确;”养花可以使人的心境变得平和“可知高雅情趣有益于身心健康,②说法正确;③说法过于绝对,是错误的,排除含③的选项。答案B

直击中考

1、小新初三开始逃学,结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末,尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服,忽冷忽热打哈欠,浑身无力,吃不下饭。宁可偷钱也要想办法弄到毒品,偷不到就向朋友借,借不来就去抢……”这警示我们

①吸毒会严重摧残身心健康②好奇心害死人,要杜绝好奇③要对自己的行为负责,三思而后行④应慎交友,坚决不交损友

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

2、(2014.泰安中考)一位颇有成就的记者曾这样回忆到:忘不了中学时代班主任的谈话,既有疾风暴雨的批评,又有推心置腹的劝慰,让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋,重回久违的诗歌世界,不然哪有我今日的硕果累累。这告诉我们

①成才的关键在于你一生中能否遇到良师②要远离不良嗜好,培养高雅情趣③老师是我们成长道路上的引路人④学校圈是青少年时期交往的主要内圈

A.①②B.②③C.②③④D.①②③

中考预测

优+学案P23材料

抵制不良诱惑预防违法犯罪

考点梳理

1、我们身边有哪些不良诱惑?不良诱惑有哪些危害?

非法读物、音像制品;赌博、吸毒;“法轮功”邪教

①.会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康

②.会使人不思进取,放弃美好的追求,影响个人进步和发展。

③.会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路

2、我们应如何自觉抵制不良诱惑?

(1)要努力提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力(2)要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力

(3)应运用法律手段与不良诱惑进行坚决的斗争

3、法律的三个基本特征是什么?

①由国家制定或认可

②靠国家强制力保证实施

③对全体社会成员具有普遍约束力

4、一般违法与犯罪的关系

1)区别:一般违法和犯罪二者之间在违反的法律,对危害社会的程度,应受到的处罚等方

都违反了国家的法律。法规。

②有一般违反的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪

③一般违法与犯罪之间有着密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟

5、我们应如何预防违法犯罪?

(1)要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。

(2)一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。