2025步步高大一轮复习讲义高考生物人教版 第八单元 第44课时 植物生长素含答案第44课时 植物生长素
课标要求 概述科学家经过不断的探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时表现出既能促进生长、也能抑制生长的作用特点。
考情分析 1.生长素的发现过程 2023·山东·T10
2.生长素合成、运输与分布 2023·全国甲·T2 2023·天津·T15 2021·重庆·T18
3.生长素的生理作用 2021·全国甲·T3 2021·福建·T8 2020·全国Ⅲ·T2
考点一 生长素的发现过程和生长素的合成、运输与分布
1．生长素的发现过程
(1)达尔文父子的实验
(2)鲍森·詹森的实验
提醒 从对照实验设计的单一变量原则角度分析，该实验的不足之处在于没有遵循单一变量原则，无法排除琼脂片可能导致胚芽鞘生长的结论。
(3)拜尔的实验
①该实验在黑暗中进行的目的是排除光照可能对实验结果造成的影响。
②该实验的不足之处是无法证明尖端是否产生某种化学物质。 (4)温特的实验
提醒 对温特实验之前的实验结论进行描述时，不能出现“生长素”，只能说“影响”，因为当时并不清楚产生的“影响”是生长素。
2．植物激素的概念
3．生长素的合成、运输与分布
4．植物向光性的原因 归纳提升 植物激素与动物激素的异同
项目 植物激素 动物激素
合成部位 无专门的分泌器官 内分泌腺或内分泌细胞
作用部位 没有特定的器官 特定的器官、组织
运输途径 极性运输、非极性运输(如横向运输) 随血液(体液)循环运输
化学本质 有机小分子 蛋白质类、类固醇、氨基酸衍生物等
判断正误
(1)胚芽鞘弯曲生长是由尖端下部生长素产生不均匀造成的( × )
提示 生长素产生的部位是胚芽鞘尖端，弯曲生长是因为尖端下部生长素分布不均匀。
(2)生长素的产生需要光照，其化学本质是蛋白质( × )
提示 生长素的产生不需要光照，其化学本质是吲哚乙酸，是一种有机物，但不是蛋白质。
2021高三统考人教生物一轮（经典版）学案：必修2第6单元 第21讲 基因的表达 Word版含解析
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2021高三统考人教生物一轮（经典版）学案：必修2第6单元 第21讲 基因的表达 Word版含解析(可编辑) 2021高三统考人教生物一轮（经典版）学案：必修2第6单元 第21讲 基因的表达 Word版含解析
第21讲 基因的表达
［考纲明细］ 1。遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) 2。基因与性状的关系(Ⅱ)
课前自主检测
判断正误并找到课本原文
1．RNA是另一类核酸,它的分子结构与DNA很相似,也是由核苷酸连接而成的,核苷酸含有A、G、C、T四种碱基,可以储存遗传信息。(必修2 P62—正文)(×）
2．RNA是在细胞核中以DNA的两条链为模板合成的。（必修2 P63—正文）（×)
3．合成的mRNA从DNA链上释放,而后DNA双链恢复.（必修2 P63—图4－4）（√）
4．mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，这样的碱基称做密码子.（必修2 P64-正文）(√）
5．地球上几乎所有的生物体都共用一套密码子。（必修2 P65—思考与讨论）（√)
6．一种氨基酸可能有几个密码子,这一现象称做密码的简并性。(必修2 P65—思考与讨论）（√）
7．tRNA的种类很多，但是每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,一种氨基酸也只能由一种tRNA转运。（必修2 P66-正文)（×)
8．tRNA看上去像三叶草的叶形，一端携带氨基酸，另一端有3个碱基构成反密码子。（必修2 P66—正文）(√)
9．一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成,因此少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。(必修2
P67—小字部分）(√) 2021高三统考人教生物一轮（经典版）学案：必修2第6单元 第21讲 基因的表达 Word版含解析
2025高考语文步步高大一轮复习讲义教材文言文点线面必修上册(一) 整合迁移1 古今同形异义双音节词与动词活用含答案整合迁移1 古今同形异义双音节词与动词活用
一、连点成线，基础整合
1．下列各组句子中，加点词的意思相同的一组是( )
A. 虽有槁暴，不复．挺者师道之不复．，可知矣
B. 冰，水为．之圣人之所以为．圣
C. 则知．明而行无过矣句读之不知．
D. 不如．须臾之所学也是故弟子不必不如．师
答案 D
解析 D项均为“及，比得上”。A项又，再/恢复。B项凝结/成为。C项同“智”，见识/知道。
2．下列各组句子中，加点词的意思与现代汉语不同的一项是( )
①蚓无爪牙．．之利 ②不如须臾．．之所学也 ③师不必．．贤于弟子 ④非蛇鳝之穴无可寄托．．者 ⑤曰师曰弟子云者．． ⑥古之学者．．必有师 ⑦积土成山，风雨．．兴焉 ⑧吾从而．．师之
A．①②④⑦⑧ B．②③⑤⑥⑧
C．①③④⑥⑧ D．②④⑥⑦⑧
答案 C
解析 ①古义：爪子和牙齿。今义：坏人的党羽。③古义：不一定。今义：表示事理上或情理上不需要。④古义：托身，藏身。今义：托付；把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。⑥古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。⑧古义：从，跟从；而，并且。今义：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。
3．下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一组是( ) A. 其下．圣人也亦远矣上食埃土，下．饮黄泉
B. 不积小．流，无以成江海小．学而大遗，吾未见其明也
C. 君子博学而日．参省乎己日．削月割，以趋于亡
D. 登高．而招，臂非加长也而高．其直，亦无售者
答案 C
解析 C项均为名词作状语，每天。A项名词作动词，低于/名词作状语，向下。B项形容词，与“大”相对/形容词作名词，小的方面。D项形容词作名词，高处/形容词作动词，抬高。
第七单元 生命活动的调节
一、选择题(每小题6分,共60分)
1.乳酸酸中毒是糖尿病的并发症之一,医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或者胰岛素,以降低血液中乳酸的含量及提高血液的pH。以下叙述错误的是( )
A.碱制剂可选用NaHCO3、Na2HPO4
B.丙酮酸在细胞质基质中分解为乳酸和二氧化碳
C.患者补充胰岛素的主要目的是加速血糖的利用
D.人体中出现乳酸酸中毒症状,表明人体维持稳态的调节能力是有限的
2.血浆中K+浓度低于3.5 mmol/L时,人体会出现心律失常或肌无力等症状,称为低钾血症。下列解释不合理的是( )
A.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+、Cl-
B.细胞膜两侧的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
C.禁食或厌食、腹泻或呕吐等消化道疾病容易引发低钾血症
D.出现肌无力可能与可兴奋细胞的膜静息电位绝对值增大有关
3.TORC2蛋白是血糖调节中的“分子开关”,当血糖浓度降低时,胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启产生葡萄糖所需基因的表达,当血糖浓度升高到一定值时,该蛋白可以迅速促使相关基因关闭。TORC2蛋白还可以增加肝细胞中的IRS2蛋白含量,IRS2蛋白是胰岛素信号途径中重要的分子桥梁。下列说法错误的是( )
A.血糖浓度平衡是通过调节基因控制蛋白质的合成过程实现的
B.体内缺乏TORC2蛋白“分子开关”的人,其肝细胞对胰岛素的敏感性增加
C.在高血糖和低血糖两种状态时,肝细胞中基因的表达情况不同
D.血糖浓度的变化对TORC2蛋白功能的影响体现了反馈调节机制
4.2018年伟大的物理学家霍金因渐冻症逝世。渐冻症又称肌萎缩侧索硬化(ALS),也叫运动神经元病(MND)。它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部的肌肉逐渐无力和萎缩。下列说法正确的是( )
A.若以针刺S,渐冻症患者无法感觉到疼痛
B.若适度刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质释放
