第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛

小学生个人风采展示自我介绍（优秀6篇）在现实生活或工作学习中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。

大家知道事迹材料的格式吗？这次牛牛范文为您整理了6篇小学生个人风采展示自我介绍，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

小学生一年级新时代好少年事迹材料篇一尊师孝亲好少年她，品学兼优，热爱集体，乐于助人，积极向上，爱好广泛，多才多艺，是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年，特别是在尊师孝亲方面表现尤为突出。

她就是温柔善良的射手座女孩——一（2）班的赵xx。

在学校，她是老师的好助手，同学的好伙伴。

她对老师发自内心的尊重与敬爱，每天早晨进校，看到每个老师都会微笑着说：“老师，早上好！”她和每位老师都相处得很好，而且还是班主任的得力助手，随时帮老师做事情。

对老师交给的任务总是积极认真地完成，例如每天的收发作业，检查卫生，管理纪律等，她都做得很好。

在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，她都冲在最前面。

老师不在的时候，她也总能发挥自己的组织潜力，带领同学们把教室打扫干净，让老师十分放心。

赵xx同学勤奋刻苦，勤学善思，成绩优异，各门功课都名列前茅，同学们都视她为榜样。

由于她性格随和、乐于助人，同学们都喜欢和她一起学习、一起玩耍，班上的每位同学都是她的好朋友。

无论谁有困难她总是乐于伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献，从不斤斤计较。

有同学问她问题，她总是热情耐心解答；有同学摔倒，她主动搀扶；有同学伤心难过，她主动安慰；甚至有同学吵架，她都是小小调解员。

作为少先队员，她爱憎分明、敢作敢为，勇敢地帮助受欺负的弱小同学。

总之，只要她能做到的，她都会积极主动的去做，她用这种力所能及的小事感恩老师辛勤的教导。

她热爱学习，喜欢阅读，善于思考。

她平时总是喜欢看各种各样的书，《西游记》、《红楼梦》、《中国成语故事》、《神笔马良》、《谁动了我的奶酪》、《查理九世》、《天蓝色的彼岸》、《哈利波特》、《小王子》等等这些书她都特别喜欢。

第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛作者：来源：《中国校外教育·美术》2008年第10期告诉大家一个好消息!在第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛后，我们将优秀作品近万幅，经过精心装裱后捐赠给了奥组委，在奥运村等场馆作为装饰画展现在各国运动员面前，别提多精神了。

刚刚举办完的第十三届的全国中小学生绘画书法作品比赛取得圆满成功，全国各地的小朋友都取得了优异的成绩。

十月还将在人民大会堂为小朋友们举行隆重的颁奖会。

新的第十四届大赛即将开始，希望大家积极参与。

那么，大家一定很想知道第十三届全国各地小朋友们的作品征集情况吧?看看有什么经验是可以学习的。

别急，马上就和大家分享一下他们丰富而精彩的活动，看看他们都在忙活什么，感受一下那里边的热闹劲儿吧。

无锡地区活动概况为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实加强美育工作，促进中小学生健康成长，教育部艺术教育委员会举办了以“奥林匹克之美”为主题的第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛。

无锡市艺教委将这一活动作为无锡市中小学生艺术成果展示的传统活动之一，对活动做了统一布置，我们无锡市少年宫积极组织了无锡地区的活动。

本次活动从2008年2月发动组织，到4月底共收到来自全市七区近百所中小学的六千余幅作品，孩子们从“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的不同角度表现奥林匹克的魅力，宣传奥林匹克精神，用生动、活泼的画面描绘奧运，激发了少年儿童的爱国情怀，取得了非常好的成绩。

整个活动中，我们将比赛作为一个平台，在做好作品的组织、上报工作基础上，开展了一系列拓展活动，以比赛和活动相结合的方法，提高学生参与的积极性。

如：比赛前我们组织学员开展了“迎奥运百米长卷绘画”活动；“六一”期间，我们开展了无锡市少年宫首届动漫游园节，以比赛的获奖作品为背景，每个孩子都可以自由涂鸦来抒发他们对奥运的向往；赛后我们还为在第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛中获奖的优秀作品举办了一次作品展出，向全市小朋友和有关教师汇报。

三好学生先进事迹和突出表现三好学生先进事迹和突出表现（篇1）三好学生先进事迹我是鹤山一中的高一（3）班区钊文。

在鹤山一中的四年里，我不断努力，自己的综合素质有了很大的提高。

老师们的教导和自己的努力，使我各方面都有很大的进步。

思想品德方面，我遵纪守法，团结同学，乐于助人，能够与同学打成一片，友善待人。

在一中里我清楚地认识到知识是硬件，而个人的道德修养与素质是软件。

一个人如果只有硬件而没有软件，他是没有竞争力的。

因此，我在学习知识的同时以诚立身，爱校爱家，尊敬师长，勤俭节约，独立自主，自强不息。

是非观念明确，学会了以集体利益为重。

学习方面，我对自己的定位很明确。

尽管我现在的成绩未算顶尖，学习上仍有许多不足，但是我还是选择了一个能激励我前进的目标：北京大学。

为此，我每天都在努力，争取进步，不耻下问，虚心请教老师，喜欢和同学讨论问题，力求把每个知识点弄懂弄透。

我探索出一套适合自己的学习方法，分秒必争，学习专注，每次考完试都会认真总结，查漏补缺，不断向前发展。

对待成功与失败，我都能保持冷静，客观分析。

所以我的成绩在班上和级里名列前茅，每年都获得三好学生标兵。

生活方面，我作为宿舍长，认真完成宿舍的清洁工作，并督促其他舍员严守纪律。

在劳动中我积极参与，完成相应任务，在班上活动中积极出谋献策，因而在班上我与老师、同学的关系都不错。

文体活动方面，我擅长乒乓球，曾代表学校在江门市与鹤山市的比赛中获得不错的成绩。

除此以外，我还喜欢羽毛球和篮球。

在文体活动中，我得到了放松，增强了体质。

劳逸结合，提高了学习效率，同时也使我身心愉悦。

今后我会更加努力，扬长避短，争取在各个方面有更大的提高，使自己成为国家的栋梁。

三好学生先进事迹和突出表现（篇2）“三好学生”个人事迹表现进入大学有三年多的时间了，从大学的学习、生活中，我深深的感受到自己的进步。

不仅学会了独立，还学会了如何安排好自己的学习生活时间，独立思考，学习刻苦努力。

在思想政治方面，积极向上，热爱国家，拥护中国共产党的领导。

广州市第七十一中学校史一、历史沿革广州市第七十一中学的前身是创办于1956年鸦湖乡中心小学附中，1957年鸦湖中心小学的小学部迁出，初中部分则利用原址独立办成番禺县人和中学，次年曾改名为番禺县第十二中学。

1958年，禺北地区划归广州市管辖，更名为广州市人和中学，直属广州市教育局管辖。

1958年，由华侨捐资兴办的鸦湖华侨中学，选址在人和圩东南面的溪流河畔，用地18亩，建设新校舍，发展成六个班的规模。

1961年，由上级安排，该校并入人和中学，其原校舍成为人和中学的分教处。

1961年秋，人和中学开始办高中，招收高一两个班，学生99人，至1963年，发展为一所完全中学。

1965年，人和地区划入花县，学校更名为花县人和中学，1966年再更名为花县东风中学。

1968年，广州市统一安排中学排名，学校改名为广州市第七十一中学，并沿用至今。

1968年秋，由上级安排，兼招市区学生，广州市第十中学、第九中学部分学生前来就读高中；1969年秋，学校在方石、鸦湖、矮岗三个学校办起分教处。

1972年秋起，初中部停止招收新生，至1973年完全过渡为高级中学。

1975年起，改由白云区管辖。

1971到1975年，广州市第七十一中学曾在东华村太安市办起农场分校，作为学生的“学农”基地。

1975年，太安市农场分校移交市九十九中，人和圩分教处（原鸦湖侨中）18亩移交人和公社作社址，由公社在校本部旁征用大巷15亩旱地拨归七十一中学使用，即现校址。

为了培养经济建设的人才，在继续办好普通高中为高等学校输送人才以外，1983年起，还开办了职业高中班，对将要走向社会的高中毕业生进行职业技术专门培训。

在1983到1984年办了1届园艺职业班；1986年到1989年办了4届体育职业班，为本区小学培育体育师资；1990年起，开办服装设计与制作职业高中班。

2002年秋起，学校停办职业班，改为普通高级中学，并扩大普通高中招生规模。

进入新世纪以来，随着广州新机场对区域发展的不断推动，在各级领导的重视及社会热心人士的支持下，经过全体师生的共同奋斗，沉寂已久的71中步上快速发展轨道，在短短的十多年内不断实现新跨越：2002年成为白云区一级学校；2004年成为广州市一级学校；2011年成为广东省一级学校。

2023学校领导国旗下讲话话题演讲范稿2023学校领导国旗下讲话话题演讲范稿篇一老师们、同学们：大家早上好!一曲“爱，因为在心中”唱得荡气回肠，让人百感交集，充分展现了初三(9)班同学细腻的情感和丰富的内心世界。

参加今天升旗仪式的初三(9)班是本学期刚组建的班级，学校为其配备了由多名男教师组成的'强悍阵容，同学们凭借着勇往直前、永不言败的精神，克服了重重困难，取得了令人满意的成绩。

全班同学精诚团结、严守纪律，一步一个脚印向着更高的目标攀登。

他们有理由相信，明年的中考，他们一定会给我们一个惊喜、一个大大的惊喜!在刚刚过去的一周里，我校迎接了深圳市首批义务教育办学水平评估，我们海滨人经过三天半的艰苦熬战，接受了评估组对我校包括听课、问卷、座谈、访谈、查阅档案等各项评估任务。

在评估过程中，海滨的老师们表现出了高度的敬业精神和精湛的教学水平;海滨的学子们充分展现了良好的个人素养和优越的文艺水平。

最后，专家组对我校的总评意见是：海滨中学是一所锐意进取、校风淳朴、初显特色、具有相当发展前景的优质化初级中学。

老师们、同学们!古希腊山岩上刻着这样一句格言：“如果你想变得睿智，跑步吧;如果你想健康，跑步吧;如果你想更加健美，跑步吧。

”“生命在于运动”，健康的身体人人都可以得到，秘诀就是坚持运动;坚强的意志人人都可以得到，秘诀更是坚持运动。

健康是人生最大的财富，青少年的健康不仅是个人的最大财富，也是国家和民族的最大财富。

近年来，随着我国经济、社会的持续快速发展，国民的整体素质有了很大提高，但国民的健康素质却未同步提升，尤其是青少年的体质健康状况令人颇为担忧。

中共中央、国务院曾就此召开专题会议，并以中共中央名义出台了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，要求各地采取措施，切实增强青少年体质。

教育部、国家体育总局、共青团中央决定在全国范围内开展亿万学生阳光体育运动，这不仅是一项健康工程，更是一项希望工程和未来工程，我校领导非常重视提升师生的身体体质，在徐标锋校长的带领下，于便开始实施大课间运动和组建多项教工体育运动队，如：教工登山队、足球队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队等，并出台了《阳光体育运动实施方案》，倡导每名学生必须选择最少一项体育运动，并参与进来、加强锻炼，通过学习、考核，使之成为自己的体育专长，为终身体育发展奠定坚实的基础。

08-09（上）教师获奖一览表教师观摩研讨课2008年全国中小学英语教师教学技能大赛集美区中小学教师多媒体课件制作与应用技术比赛集美区2008年小学作文教学观摩评比获奖名单教师论文、案例发表、获奖情况集美区班会比赛校少先队知识竞赛市青少年五好小公民主题教育“激情奥运，阳光校园”读书征文2008年“学无涯”杯厦门市中小学生幼儿园电子制作锦标赛厦门市中华经典诗文诵读比赛厦门市车辆模型比赛厦门市科技创新大赛集美区“做一个有道德的人”中小学生手抄报比赛集美区第四届小学生英语口语竞赛2008年“学无涯”杯集美区中小学生幼儿园电子制作锦标赛区小学五、六年级数学竞赛学生作品发表情况学生作品获奖情况第十九届集美区中小学生田径运动会获奖情况2008年7月28日参加厦门市迎奥运趣味运动会集美区乒乓球比赛厦门市健美操（2008.11.29）2009年“为马拉松喝彩”集美区2008年小学生作文（写话）比赛获奖名单曾营小学第一届吉尼斯挑战赛决赛校级比赛曾营小学（宁宝）校级数学科竞赛获奖情况曾营小学（本部）校级数学科竞赛获奖情况曾营小学（本部）校级英语科竞赛获奖情况曾营小学校级竞赛获奖情况宁宝校区第一届吉尼斯挑战赛决赛学生作品获奖情况曾营校区2008----2009学年(上)文明班级、板报、体育节等评比统计表项目班级文明班级文明班级班主任得分板报评比班容\班貌评比少先队队知识小白兔评比体育节各项评比班主任得分9月10月11月12月祖国了不起消防科技接力田径总分广播操一(1) √√√√10 第三1 第三1 7 第三120 一(2) √√√加油7.5 第二2 第一3 6 第二2第一3第一326.5 一(3) √加油√√7.5 第一37 第一3第二2第二224.5 一(4) √√√√10 第二2第三17 20 一(5) √加油√√7.5 第一3 第二2 3 第三116.5 一(6) √加油√加油5+3配班0 第三1第三110 二(1) 加油√加油加油 2.5+3配第一3 3 第一3第一3第二219.5 二(2) 加油√√√7.5 第三1 第二2第三1 4 第三116.5 二(3) √√加油加油 5 5 第三1第二213 二(4) √加油√加油 5 第一3 第一3第一3第二27 第一326 二(5) √加油√√7.5 第二2 第三1第二2 5 第三118.5 二(6) √√√√10 第三1 6 第二219 三(1) √加油加油加油 2.5+1配 1 4.5 三(2) 加油√加油加油 2.5 第一3 第三1第一37 第一3第一3第一325.5 三(3) 加油加油√加油 2.5 第三1 3 第三17.5 三(4) 加油√√√7.5+1配第二2 第一3第二2第二210 第三1第三129.5 三(5) √√加油√7.5+2配第三1 第二2第三1第一38 第二2第二2第二230.5 三(6) 加油加油√√ 5 1 6四(1) √加油加油加油 2.5 第二2第一3 3 第三111.5 四(2) 加油√√√7.5 第一3 第一39 22.5 四(3) 加油加油√加油 2.5 第三1 第二2第三1 5 第二2第二215.5 四(4) 加油加油加油√ 2.5 7 9.5 四(5) √√加油√7.5 第二2 第一3 3 第三1第一319.5 四(6) √√加油加油 5 第三1 第三1第二2 3 第一315 五(1) 加油加油加油加油0 第一3 第三1第三1 1 第一3第三1第三111 五(2) √√√√10 第三1 3 第二2第二218 五(3) √√√√10 第三1第一3 3 17五(4) √√√√10 第二2第二28 第一325 五(5) √√√√10 第二2 第一3 4 第三1第三121 五(6) √√√√10 第一3第二28 第二2第一328 六(1) √√√加油7.5 4 第二2第二2第一318.5 六(2) √√√√10 第一3 4 17 六(3) √√加油√7.5 第一3 第三1第三1第三1 6 19.5 六(4) √√√√10 第二2 第一3第二210 第一3第一333 六(5) √√√√10 第二2 2 第三115 六(6) √√√√10 第三1 第二2第一3 4 第三1第三1第二224 备注：文明班级班主任每次得2.5分，配班1分；小白兔评比(8-17周)每次得1分；其它比赛第一得3分、第二得2分、第三得1分。

龙源期刊网 中华人民共和国教育部艺术教育委员会“关于举办第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知”
作者：
来源：《学与玩》2008年第01期
各有关单位：
为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实加强美育工作，促进中小学生全面发展和健康成长，教育部艺术教育委员会决定举办第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛。

本次活动以“奥林匹克之美”为主题，从“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”的不同角度表现奥林匹克的魅力，宣传奥林匹克精神。

引导少年儿童关注奥运、体验奥运、感受奥运、描绘奥运，激发少年儿童的爱国情怀，展示他们良好的精神风貌和艺术素养，在活动中获得教育，享受快乐。

为提高儿童美术教育理论水平，比赛期间举办第二届全国少年儿童美术教育理论研讨会。

现将活动方案发给你们，请按照教育部有关课外活动的规定，坚持师生自愿参加的原则，积极做好宣传组织工作。

本届绘画书法作品比赛由中国校外教育杂志社承办。

附件1：第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛方案。

小学三年级作文绝招作文一：我的绝招--画画大家好！我叫刘润佳。

你们想知道我的绝招是什么吗？当然是那奇妙的画画。

画画的好处是在于开发思维，把创意之门打开。

我原来画画不怎么好，可以算是很差劲的。

当时，我才三岁不到，心里就装着画画的思维。

当我三岁半，我上幼儿园时，学校也教我们画画，那时老师帮我们画内容，让我们涂色。

我细心地涂，涂完之后，我想图画应该有一些背景，我进行了描绘并上色。

经过不断地努力，我的美术天赋逐渐地挖掘出来了。

我上大班时，我爸爸带我去参加美术兴趣班。

老师上课时，我认真听讲。

把知识牢固地装在脑子里，时时刻刻加强巩固。

上线条课时，我牢记画画知识点，如：点、线、面是重点，时时刻刻都要记住，还有，重叠关系啊！渐变啊！构图呀！深浅、大孝远近关系等等。

自从参加画画班开始，我循序渐进地进步了许多，但我并不满足，我仍然进行着一番又一番的训练，最后终于有所收获。

老师把我的画画拿去参加“第十三届全国中小学生绘画、书法作品比赛”，我在2008年6月荣获绘画类一等奖。

你想学我的绝招吗？你想打开你的创意之门吗？那就拜我为师吧！作文二：我的绝招我从来就没有练过什么绝招，今天，老师让我们写绝招作文，我有点手足无措。

练绝招行。

但我不知道练什么绝招好，练滑板、练折纸、练家务……不行，这些我都做不来。

有了，练骑自行车吧。

既然决定了，我就开始行动了。

我推着心爱的自行车来到小区的广场，我刚骑上自行车就“扑通”一下摔在了地上，把我摔的“哇哇”直叫。

我爬起来，虽然满身疼的厉害，但我不能就此放弃。

我又骑上了我心爱的自行车，可我马上又从自行车上摔了下来。

这次我顾不上满身的疼痛爬起，来到妈妈身边问：“妈妈，我该怎样才能学会骑自行车呢？”妈妈和蔼地说：“你这样下去是不行的，骑车主要的是把车把的平衡把握好，身子坐直，目视前方。

”说着妈妈给我示范了一次，我在旁边认真仔细的看着妈妈的每一个动作，接下来妈妈让我自己来试一试，我按照妈妈的样子骑上了自行车，可是车把就像波浪一样左歪右斜的，它一往这歪我就往那斜。

三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(12篇)事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

三好学生评优主要事迹如何写？下面是小编为大家整理的三好学生评优主要事迹，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！三好学生评优主要事迹（篇1）我叫__，生于1999年2月，是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。

我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我务必不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人平时，我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班群众的热爱和对同学们的友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完美社会一天比一天好。

”三、快乐阅读，才艺相长我热爱读书。

从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。

几年来，我有两篇习作在《小学生学习报》上发表。

广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。

尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。

在今后的学习生活中，我必须不会辜负老师的期望，争取更大的进步。

三好学生评优主要事迹（篇2）肖__，女，__年5月，担任14数控2班的副班长，数学课代表,校学生会礼仪部部长。

第十三届全国中小学生绘画书法作品比赛一等奖和三等奖作品点评
作者：
来源：《中国校外教育·美术》2008年第11期
本期名师：陈发奎中国美术家协会少儿美术艺委会委员中国美协会少儿艺委会上海工作站主任、华东地区校外教育美术课题组组长、上海市艺术教育中心书画分中心副主任、上海市学生艺术团书画表演团业务团长、上海市少年宫系统美术中心教研组副组长和长宁区教育系统学科带头人、《新世纪少年儿童美术教育丛书》常务主编。

长期从事少儿美术教育教学与理论研究。

获市级以上论文和科研奖十五项，近年来分获“全国十大少儿美术教育家”、“全国少年儿童校外教育优秀理论工作者”、“全国少年儿童校外教育名师”、“华东地区创新教育活动家”称号。

点将台
作品：《老师》（一等奖）
作者：陈范俊（深圳）
指导老师：龙爱科
这幅题为《老师》的版画作品，生动地反映了十一岁作者已展露的专业眼光，他以刀代笔，用不同变幻的刀法所刻意制作的肌理，统一而又有微细变化地衬托出对象的形态，既有儿童画的造型特点，又兼备写实初期的明暗效果。

无疑老师深邃的目光，和即将讲课的嘴给学生留下深刻的印象，要着力去表现。

作品：《乒乓球赛》（三等奖）
作者：陆汝秋（广西）
指导老师：钟燕
反映体育题材一直是儿童们的钟爱，被誉为“国球”的乒乓球运动，是最普及的球类活动。

此画记录了同学们在课间摆擂台的场景，尽管构图比较平板，但主体的形象还是很突出，人物
表现出各个不同的表情动作，在同一色底上，松动的笔调使画面更增添了灵动的生气，达到了勤能补拙的绘画效果。