九年级政治全册 第一课第二框让社会投给我赞成票课件 鲁教版

(1)因为公平是在比较中产生的(3分)。刘某通过和 同事比较，付出同样的劳动，没有得到同样的回 报，同工不同酬，所以刘某有了不公平的感觉(3 分)。(2)每点2分
3、十一届全国人大三次会议于2010年3月14日上午在人民大会堂 举行记者招待会，国务院总理温家宝在会上慷慨明志，在最后三 年任期内力推公平正义。他认为：公平正义比太阳还要有光辉， 中国的现代化绝不仅仅指经济的发达，它还应该包括社会的公平、 正义和道德的力量。 请结合八年级思想品德知识回答： （1）我们应怎样树立公平意识？（2分） （2）作为青少年，应怎样维护正义？（3分） （3）我国政府采取了许多措施维护公平正义，试举一例。
1.维护公平正义促进社会和谐《思想品德》八年级教材 指出，公平正义是一个美好社会追求的目标。当前我国 社会和谐稳定，但仍存在着极少数不公平、不正义的现 象，不利于社会的发展。我们年纪虽小，但也是社会的 一个成员，应该从小树立公平正义的意识，做一个有正 义感的人，为全面建设小康社会多作贡献。 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： （1）请列举我国社会生活中存在的不公平、不正义的现 象。
①侵害他人的权利的行为；②歧视和排斥他 人的行为；③伤害他人的自由和尊严的行为。
（2）对社会生活中不公平、不正义的现象，我们应该持 什么态度？ （3）社会生活需要公平正义，我们应怎样做一个有正义 感的人？
2、内蒙刘某给《半月谈》记者的信中说：“我2005年高 中毕业后到深圳一家企业打工，每月工资1000元左右， 而与我同样工龄、同一工种的正式职工工资都在3000元 以上•这让我觉得很不公平!农民I和正式工一样，都在为 企业发展做贡献，缘何同工不同酬？ (1)刘某为什么会有不公平的感觉?(6分) （2）温家宝总理说“公平正义比太阳还要光辉”，你认 为公平对个人和社会发展有什么重要意义？（6分）

2018年九年级政治全册第一单元在社会生活中承担责任第2课在承担责任中成长第三框让社会投给我赞成票教案鲁教版
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让社会投给我赞成票。

陕西省石泉县九年级政治全册第一单元在社会生活中承担责任第2课在承担责任中成长第3框让社会投给我赞成票教学设计2 鲁教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（陕西省石泉县九年级政治全册第一单元在社会生活中承担责任第2课在承担责任中成长第3框让社会投给我赞成票教学设计2 鲁教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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让社会投给我赞成票年级九科目思品任课教师授课时间课题让社会投给我赞成票2授课类型新授课标依据三、2、5能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐渐树立为人民服务的奉献精神.一、教材分析《社会投给我赞成票-—服务社会，奉献社会》,主要是强调青年学生应要承担社会责任，为自己所在社区服务，积极服务社会，奉献社会,为整个社会做出自己应有的贡献,努力做一个负责任的公民。

这是第二课的重点和落脚点。

现实生活中，很多中学生责任意识模糊,意识不到在社会生活中应承担什么责任,也不知道该如何去承担责任。

但他们渴望得到社会的认可，愿意学习有关责任的知识,希望了解承担责任的意义,现实生活中存在的这些问题,成为学习本课教学内容的铺垫.支撑本课问题解决的主要是道德教育和相关法律教育。

要学生学会承担责任，主要从道德角度引导教育,但也使学生意识到要用法律约束行为.这样使学生清醒地认识到在家庭、学校，社会应承担什么样的责任和应该怎样去承担这些责任，最终才能得到社会的认可。

要得到社会的认可，首先要引导学生学会承担责任，进而落实到行动上，在实际行动中承担责任，服务社会，奉献社会.服务社会，奉献社会。

也是社会的需要，道德法律的要求。道德法律是维护良好社会秩序的有力武器。每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任。
2、怎样遵守维护社会秩序？
在这里要搞清维护社会管理秩序的基本要求，并且分清各个内容之间的区别。重在从感性上认识就可以了。见P26四幅图片的认识区分。
还有就是跟青少年学生直接有关，身边的、力所能及的小事的认识处理形成遵纪守法的好习惯。见（P27的材料一中的六种情境的处理）
【教学重点】
学会怎样承担责任。
【教学难点】
学会怎样承担责任。
【教学方法】
小组交流法、知识比较法、教师的启发式点拨。
教学过程设计
【教学过程】
复习前知，引出新知：既然承担责任是社会对我们的要求也是自己的内在需要。那么我们因该如何承担责任做一个负责任的公民呢？
正文讲授：
（一）承担起自己的责任
阅读书本材料，回答问题：（由学生讨论、交流）
（3）公平和正义都需要通过承担责任来落实和实现的。
教学小结
【板书设计】
三、让社会投给我赞成票
（一）承担起自己的责任
（二）自觉守法，维护社会秩序
（三）服务社会、奉献社会
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阅读P24材料，在诸多事务面前，为林轩出谋划策，他该如何处理才是相对合理的？( 由学生讨论、交流。)
应学会选择责任，学会处理责任的技巧和主次。树立效率观念、时间观念、科学的工作方法的培养。
（二）自觉守法，维护社会秩序
1、为什么要维护社会秩序？
从破坏、违反社会秩序的危害性、意义对比上分析，见课本图片、材料遵守不遵守的不同感受认识。所以遵守社会秩序是每个人的自身需要；每个人都离不开社会公共生活，社会公共生活需要良好秩序。