小学二年级下学期语文《快乐的节日》PPT课件

像朵朵花儿开放。
第一句“小鸟”、“带路”、“风”、“吹 着”、 “花园”、“草地”把我们带入什么样的情境 中？
欢乐、幸福
我们看到了 花儿开放、草儿绿油油、小鸟、 什么？ 鲜艳的红领巾、美丽的衣裳
这一节抒发了少年儿童欢度自己节日 时愉快心情，说明他们生活非常幸福。
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
（快乐）的节日（鲜艳）的红领巾 （美丽）的衣裳
（可爱）的祖国（敬爱）的老师 （亲爱）的同学伙伴 （快乐）的时光（静静）地流淌 （欢快）地飞舞
在下面的括号里填上合适的词语 形容词+的+事物 （ 丰满 ）的羽毛 （ 快乐 ）的时光
（ 美丽 ）的花园
（ 美丽 ）的衣裳
可爱 ）的小鸟 美丽
（ 鲜艳 ）的红领巾（ 敬爱 ）的老师 （
第2小节
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
第3小节
感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。

第4小节
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 让我们一起度过这快乐的时光。
义务教育课程标准实验教科书
快乐的节日
二年级下册
题目：快乐的节日 作者：何杏芬 地址：北流市民乐镇南庆中心小学
chuī
吹风
zhù hè
祝贺
xī
希望
zŭ guó
祖国
国 园
衣裳
shang
yŭ
羽毛
Jiàn kāng

苏教版二年ห้องสมุดไป่ตู้语文下册
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。 鲜艳的红领巾，美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，为我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
唱啊，跳啊， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
gǎn
前鼻音：敢
fēng
后鼻音：丰
yǒng
勇
jìng
敬
chuī zhù
翘舌音：吹 祝
zǔ
平舌音：祖
识字方法
1.利用熟字加减部件记字（加偏旁、 减偏旁、换偏旁）
2.形象记字 3.编儿歌记字 4.猜谜语记字 ······
小朋友请你说一说你还知道 哪些节日？在这些节日里我们 都是怎么度过的？
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（2）他们看到什么？听到什么？
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
花儿
小溪
白杨树
（3）花儿真的会点头吗， 它们真的会祝贺，会歌唱 吗？
不会，风吹花儿摆动， 就像点头一样，小溪流 水的声音像唱歌一样。
（2）他们看到什么？听到什么？
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
• 好好学习，长大报效祖国。
争当小小书法家
爱 亲爱
爱心 热爱
争当小小书法家
健 健康
保健 健身
争当小小书法家
勇 勇敢
勇气 英勇
争当小小书法家
敢 Hale Waihona Puke 敢敢作敢当•拓展练习
说说句子：
像。
在下面的括号里填上合适的词语 （ 丰满 ）的羽毛（ 快乐）的时光
（ 美丽 ）的花园（ 美丽 ）的衣裳
（ 鲜艳 ）的红领巾（敬爱 ）的老师
（
可爱 亲爱
）的祖国
（
可爱 美丽
）的小鸟
在下面的括号里填上合适的词语 （ 欢快 ）地流淌（ 快乐）地歌唱 （ 满意 ）地点头（ 热情 ）地祝贺
（ 自由 ）地成长（ 勇敢 ）地飞翔
（ 小声）地议论（ 细心 ）地检查
•欣赏世界各地 六·一国际儿 童节目
1、熟读课文并背诵课文。
chuī
吹
zhù
hè
祝
贺
xī
希
guó
国
yóu
zǔ
由
祖
yǔ
羽
fēng

语文S版二年级下册第六单元
学习目标
• 1.学会本课我会读、我会写的字。 • 2. 借助汉语拼音读课文，做到正确、流 利、有感情。
你知道一年有哪些节日？ 你感觉最快乐的节日是什么 节日？
图中的小朋友 为什么那样高兴？ 他们在过什么节日？
正确、流利、有感情地朗读课 文，感受一下课文中快乐的节日。 找出不认识的字词，借助拼音认读， 同学间交流识字方法。
读读写写
chuī 吹
guó
zhù 祝 yó u
hè 贺 yǔ
Hale Waihona Puke xī 希 fēngzǔ 祖 yǒng
国
gǎn
由
lǐ 理
羽
丰
jì ng 敬
勇 dù
度
敢
读读写写
巾
羽
祝
理
谢
敢 勇
艳
读读想想
读第一节，说说“红领巾”为什么快乐？
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有 我们就充满希望”是什么意思？ 花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
读第三节，说说你的理想是什么？ 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
•
听这首曲子，一起跟唱，想像自己过快
乐节日的情形，跟大家说说。 快乐的节日 • 朗读课文，背诵课文，同学间互相交流、
评价。