电机与拖动课程大纲

《电机与拖动技术》课程教学大纲教学大纲简明表课程教学内容及基本要求一、课程教学的主要内容和基本要求（一）绪论1．教学内容和教学要求（1）掌握电机的主要类型；（2）掌握本课程常用的基本定律和基本知识；（3）了解电机在国民经济中的重要地位及其发展概况；（4）了解本课程的性质、任务和学习方法。

2．重点本课程常用的基本定律和基本知识。

3．能力培养要求通过绪论学习，使学生具有运用已学电工基础等知识分析和解决问题的能力。

（二）变压器的基本知识及结构1．教学内容和教学要求（1）掌握变压器的基本原理；（2）掌握变压器的主要结构及其作用。

（3）理解变压器铭牌数据的意义；（4）了解电力系统的组成及高压输电的意义；（5）了解变压器的分类及发展概况。

变压器的主要结构及其作用，变压器铭牌数据的意义。

3．能力培养要求通过对本节的学习，能力使学生能从物理概念角度理解变压器变压不变频的原理，培养识读者变压器铭牌数据的能力。

（三）单相变压器运行原理1．教学内容和教学要求（1）掌握变压器空载和负载运行时的各主要物理量的因果关系U1-E1-Ф0-I0；（2）掌握变压器折算的方法；（3）掌握分析变压器运行的三个工具即基本方程式、等效电路和相量图；（4）掌握变压器各参数的物理意义及实验测定和运用标么值进行计算的方法；（5）掌握变压器的运行特性——外特性和效率特性；（6）理解变压器电势平衡、磁势平衡及功率平衡关系；（7）理解变压器折算的目的、原则和方法；（8）了解变压器空载和负载运行时的各主要物理量；（9）了解标么值的定义及采用标么值的意义。

2．重点变压器的空载和负载运行时的电磁情况、基本方程式，绕组的折算、等效电路和相量图，变压器的空载与短路试验，变压器的运行特性。

3．能力培养要求通过对单相变压器运行原理及运行特性的学习，使学生熟练掌握分析变压器运行的三个工具即基本方程组、等效电路和相量图，会用等效电路计算和分析变压器的各种运行情况，具有逻辑分析能力。

（四）三相变压器1．教学内容和教学要求（1）掌握用相量图判定三相变压器联接组别的方法；（2）掌握三相变压器标准联接组别；（3）理解三相变压器的磁路系统及电路系统；（4）理解联接组别的定义及影响其组别的因素；（5）了解变压器绕组的极性；（6）了解三相变压器的空载电势波形。

联接组别的定义，用相量图判定三相变压器联接组别，空载电势波形。

3．能力培养要求通过对三相变压器的学习，使学生深刻理解三相变压器的磁路系统及电路系统，会用向量图判别各种接线的三相变压器联接组别，会分析绕组各种连接方式和不同磁路、结构的三相变压器的空载电势波形。

（五）变压器运行分析1．教学内容和教学要求（1）掌握并联运行的条件中及不满足某一条件并联运行时产生的后果；（2）掌握突然短路电流大小的计算方法；（3）理解空载投入时激磁涌流的概念，激磁涌流的波形特点和对继电保护的影响，不对称运行对变压器的影响。

2．重点并联运行的条件，突然短路电流的计算，激磁涌流的概念。

3．能力培养要求通过对变压器运行分析的学习，使学生具有变压器并联运行条件及其负荷分配计算的能力，具有对不满足条件时的并联运行不良影响判断能力。

（六）其它变压器1．教学内容和教学要求（1）掌握三绕组变压器、自耦变压器和仪用互感器的基本工作原理；（2）了解各变压器的结构；（3）掌握它们各自的特点及应用。

2．重点三绕组变压器、自耦变压器和仪用互感器的基本工作原理。

3．能力培养要求通过对本节的学习，使学生具有三绕组变压器、自耦变压器和仪用互感器的正确使用能力。

（七）三相交流绕组1．教学内容和教学要求：（1）掌握交流绕组展开图；（2）了解交流绕组基本知识；（3）了解交流绕组构成。

2．重点交流绕组展开图的画法步骤。

3．能力培养要求通过本节的学习，使学生熟悉交流绕组基本知识、具有画交流绕组展开图的能力。

（八）交流绕组的电势及磁势1．教学内容和教学要求（1）掌握短路系数、分布系数的由来及物理意义；（2）掌握交流绕组基波相电势的大小；（3）掌握改善交流绕组电势波形的方法；（4）掌握单相交流绕组的基波磁势及它所分解的两个旋转磁势的性质；（5）掌握产生圆形旋转磁势的条件；（6）掌握三相绕组基波合成磁势的数学表达式及其性质；（7）理解电势、磁势数学表达式的推导过程；（8）了解交流绕组电势的频率、波形；（9）了解交流绕组磁势既是时间，又是空间函数的概念。

2．重点短路系数、分布系数的计算，单相磁势与三相合成磁势，电势的计算。

3．能力培养要求通过对本节的学习，使学生具有对交流绕组基波电势和基波磁势的分析能力。

（九）三相异步电动机基本工作原理和结构1．教学内容和教学要求（1）掌握三相异步电动机的基本工作原理；（2）掌握转差率的物理意义及其相关计算；（3）掌握三相异步电动机的主要结构及作用；（4）掌握三相异步电动机的型号及额定值；（5）了解三相异步电动机的分类；（6）了解“异步”和“感应”的含义；（7）了解三相定子绕组的接线及其端头标记。

2．重点三相异步电动机的基本工作原理、主要结构及作用、三相异步电动机的铭牌。

3．能力培养要求通过对本节的学习，使学生深刻领会三相异步电动机基本工作原理，理解转差率的物理意义，具有对转差率进行分析计算和识读三相异步电动机的铭牌的能力。

（十）三相异步电动机的运行原理及工作特性1．教学内容和教学要求（1）了解三相异步电动机内部的电磁关系；（2）掌握磁势平衡、电势平衡、功率平衡和转矩平衡关系，等效电路，机械特性曲线，工作特性；（3）理解三相异步电动机频率折算和绕组折算的概念及方法，电磁转矩的物理表达式和参数表达式；（4）指出三相异步电动机和变压器在电磁关系、基本方程式、等值电路、相量图上的异同。

2．重点三相异步电动机内部的电磁情况、基本方程式、折算、等值电路及相量图，电磁转矩的物理表达式和参数表达式。

3．能力培养要求通过本节的学习，使学生具有对三相异步电动机的运行分析和计算的能力。

（十一）三相异步电动机的起动、制动和调速1．教学内容和教学要求（1）掌握三相异步电动机的起动性能和起动方法；（2）掌握三相异步电动机的调速性能、调速方法和调速原理；（3）掌握三相异步电动机的制动方法和制动原理。

2．重点三相异步电动机的起动、制动和调速的方法和原理。

3．能力培养要求通过本节的学习，使学生具有对三相异步电动机的起动性能、调速性能、制动性能进行分析的能力，具有对三相异步电动机起动、制动、调速进行实际操作的能力。

（十二）单相异步电动机1．教学内容和教学要求（1）掌握单相异步电动机的基本工作原理；（2）掌握单相异步电动机的分类；（3）理解运用单相异步电动机原理分析三相异步电动机缺相运行；（4）了解单相异步电动机的简单构造。

2．重点单相异步电动机的分类及工作原理。

3．能力培养要求通过本节的学习，使学生具有对单相异步电动机运行情况的分析能力和故障的初步判断能力。

（十三）同步电机1．教学内容和教学要求（1）掌握三相同步发电机和三相同步电动机的基本工作原理；（2）掌握三相同步电动机的分类、基本结构及铭牌数据；（3）理解三相同步电动机功率因数的调节、U形曲线、同步电抗的物理意义；（4）了解三相同步电动机的励磁方式、“同步”的含义等。

2．重点基本结构、基本工作原理、铭牌数据、有无功功率因数的调节。

3．能力培养要求通过本节的学习，使学生具有使用三相同步发电机和电动机的能力。

（十四）直流电机基本工作原理、结构及铭牌1．教学内容和教学要求（1）熟悉直流电机的主要结构、励磁方式；（2）掌握直流电机的基本工作原理及铭牌；（3）了解直流电机换向装置的功能及绕组构成。

2．重点直流电机的基本工作原理、主要结构及铭牌。

3．能力培养要求通过本节的学习，使学生具有识读铭牌的能力。

（十五）直流电机基本理论1．教学内容和教学要求（1）掌握电枢电势和电磁转矩表达式；（2）理解电枢反应意义；（3）了解直流电机中的换向问题。

2．重点电枢电势和电磁转矩表达式，电枢反应的概念。

3．能力培养要求通过本节的学习，使学生具有分析直流电动机内部电磁情况的能力。

（十六）直流电机运行原理1．教学内容和教学要求（1）掌握直流电机电势平衡、功率平衡和转矩平衡关系；（2）掌握直流电机的机械特性；（3）理解直流电动机和直流发电机的工作特性。

2．重点直流电机电势平衡、功率平衡和转矩平衡关系，直流电机的机械特性。

3．能力培养要求通过本节的学习，使学生具有分析直流电动机运行情况的能力。

二、课内实训实训一：单相变压器的空载试验实训二：单相变压器的短路试验实训三：三相异步电动机起动试验实训四：三相异步电动机正反转试验实训四：三相异步电动机定子绕组首尾端判断三、学时分配建议见学时分配表。

学时分配表四、说明1．本课程为4学分，成绩合格方可取得相应学分；2．本教学大纲适用于招收高中毕业生或同等学力人员、基本学制为三年的高职机电一体化技术专业。

完成本课程教学的总时数为75为学时，其中理论课67学时、课内实训8学时。

3．本课程与《电工技术基础》联系非常密切，其中各种电路、磁路参数的物理意义及其定律，交流电路分析（含相量图）及计算（含复数计算），电磁感应原理，电磁力定律及铁磁物质的磁化特性等是学习本课程的基础。

《高等数学》应掌握微分、一阶线性微分及傅立叶级数、线性代数的一般概念和基本计算方法。

4．本课程是《工厂供电》、《机械设备电气控制》等后续专业课程的重要理论基础，如后续专业课程的电气参数、等效电路、故障分析等都要涉及本课程有关内容，它在专业课程体系中起了承上启下的作用。

5．本课程需要布置大量的课外作业。