省三好评选要求
一、评选条件
（一）小学省级三好学生条件
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
（二）初中省级三好学生条件
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习
惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
（三）高中阶段省级三好学生条件
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。
（四）省级优秀学生干部条件
在具备省级“三好学生”评选条件的基础上，积极参与学校各项集体活动，配合学校和老师主动开展管理工作；热
心为同学服务，有较强的工作能力，在同学中有较高的威信，切实起到骨干和带头作用。
（五）省级先进班集体条件
注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。全班学生在相同阶段，无严重违纪、违法行为。
（六）小学、初中、普通高中、市属中等职业技术学校学生或班集体在相同学段，获得过市级三好学生、优秀学生干部或先进班集体称号。
（七）对思想品德和行为表现一贯较好，且有突出事迹和表现，如有见义勇为实际行动的或参加省级以上各类活动成绩优异并在当地有较大反响者，可破格推荐参加批准为省级三好学生、优秀学生干部评选。
二、评选名额分配要求
小学省级三好学生和优秀学生干部评选主要在四-六年级，其中六年级指标不得超过50%；初中省级三好学生和优秀学生干部评选主要在初中二年级和三年级，其中三年级指标不得超过50%；普通高中、职业中学及其他市属中等职业学校省级三好学生和优秀学生干部评选主要在二年级和三
年级，其中三年级指标不得超过50%。
局直各学校、各学区、民办学校名额分配见附表。
三、申报要求
申报评审表一式两份（评审表使用A4纸反正面打印，用黑色水笔填写），盖上学校公章（小学没有公章的加盖学区公章），所申报的学生，一律按照名额分配的年级相一致，否则，不予申报，案弃权处理。以上材料务必于2013年3月18日前将盖好章的评审表一式两份上报县教育局思政体卫科。
五、评选程序
1．组织师生学习领会上级文件精神，掌握评选条件，提高对评选工作意义的认识。评选三好学生、优秀学生干部，要认真听取任课老师的意见，并经过班级充分酝酿讨论，然后由其所在班全体同学以无记名投票方式进行表决产生。被评选出的三好学生和优秀学生干部至少要有本班80%以上的赞同票方可生效，并经学校领导班子集体讨论通过，在校内公示一周后，无异议者方可报送上级主管部门。先进班集体的提名也应由学生代表参加，并广泛听取任课老师的意见，要按照评选标准进行综合考评，以此推动学校班集体建设。
要采取公示制。公示内容包括教育厅文件、推荐指标、推荐结果；公示地点为学校校务公开栏、办公楼、主教学楼、学生宿舍楼等，不得少于4处；公示时间不得少于一周；评选工作结束后将公示材料存入学校永久性档案，以备检查。
2．个人（学校）填写评审表后，班主任和学校主管领导要按照要求认真填写意见后（班主任意见填写：同意评为省级三好学生或优秀学生干部；学校意见填写：同意评为省级三好学生或优秀学生干部）签名，并加盖学校公章，上报上级教育行政部门。
3．凡不按照评审表格中的要求写明具体意见并签字、盖章的，不予评审。
4．省教育厅组织评审后，发文表彰并颁发证书。
附件
1、省级三好、优干名额分配
2、省级三好、优干评审表
三好学生评选标准和方法 为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。 一、“三好学生”评选标准 自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。 ㈠身心健康 1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。 2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。 3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。 4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。 ㈡品德高尚 1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。 2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。 3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。 4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。 5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。 6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。 7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。 8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。 9．原则上获得“优优好少年”的学生方可参加“三好学生”的评选。 ㈢习惯良好
1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。 2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。 3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。 4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。 5．爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。 ㈣学业优秀 1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。 2．坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。 3．学业成绩优秀，各学科全面发展。 4．善于自学,善于提出问题，能独立思考。 二、“三好学生”评选方法 1．“三好学生”每学期评选一次，一至五年级各班“三好学生”名额占全班总人数的20%，六年级各班“三好学生”名额占全班总人数的25%（采用“进一法”取整数）。 2．除评选“三好学生”外，一至六年级各班评选出“学习能手奖”、“得力助手奖”、“艺术新苗奖”、“体育健将奖”、“文明少年奖”、“环境卫士奖”、“班级主人奖”等单项奖共十名。“三好学生”不再参加单项奖的评选。 3．各班按照学校规定的统一时间进行“三好学生”及单项奖的评选。 4．“三好学生”评选前，班主任主动倾听任课老师的意见，了解学生一学期以来的表现，对评选工作做到心中有数，亦可邀请任课老师参与班级评选“三好学生”及单项奖工作。 5．各班“三好学生”及单项奖的获得者应在班主任老师的引导下，通过全班学生民主选举产生。评选时，班主任老师首先向学生介绍我校“三好学生”评选标准，然后由学生进行提名，提名结束后，班主任老师开诚布公地与学生交流各科老师的综合意见，经学生充分酝酿后，进行无记名投票（低年级可进行举手表决），当场唱票，公布票数，按得票数确定“三好学生”人选。 6．单项奖的评选参照“三好学生”评选方法进行，主要方式可由班主任、任课老师及学生共同提名推荐，程序可适当简化。
三好、优干评选条件 1、学生评优成绩查询以全年的平均分绩点查询作为标准由高到底择优选出，有处分、补考科目的同学不能参加评比。 2、操行分两个学期都要达到标准90分以上。 3、体育成绩要达到标准76分（良好）以上。 （一）三好学生评比条件 1.思想好 （1）拥护党的领导，自觉坚持四项基本原则，关心国家大事，积极参加政治、时事学习活动。 （2）关心集体，积极参加班级和学院组织的各类集体活动，自觉维护集体荣誉。 （3）自觉遵守党纪国法和学院各项规章制度，敢于同不良行为作斗争，平时注重道德修养，能严格要求自己，作风正派，具有良好的文明习惯。 （4）尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，待人诚恳、谦虚、有礼貌。 （5）讲究卫生，有良好的卫生习惯，积极做好教室、寝室及卫生包干区的轮流值日工作。 （6）每学期操行评定为优秀。 2.学习好 （1）学习目的明确、态度端正、热爱所学专业。 （2）平时学习踏实、刻苦钻研、并积极参加第二课堂活动。 （3）主动帮助后进同学进步。 （4）学年内考试科平均成绩75分以上（含75分），无不及格科目，考查科单科成绩中等以上（含中等）。 3.身体好 积极参加体育锻炼，达《广西水利电力职业技术学院学生体质健康标准》良好以上。 （二）优秀三好学生评比条件 符合三好学生第（1）、（3）项条件，并考试科单科成绩在80分以上（含80分），无不及格科目，考查科单科成绩良好以上（含良好）。 （三）优秀学生干部评选条件 1.符合三好学生第（1）、（3）项条件。 2.热心为集体、同学服务，积极参与学校的管理工作，有较强的组织能力。 3.主动做好社会工作，成绩显著。 4.办事周密、公道、工作效果较好。 5.学年内考试科平均成绩70分以上（含70分），无不及格科目，考查科在及格以上，学习成绩排名在本班前50%。
南宁市第四十三中学评优细则 一、优秀、良好班级评比细则 1、评比数量。根据总积分，每个年级评优秀班2个，良好班5个。其中高一年级评优秀班级2个，良好班级5个。高二高三年级（1.2.3.8.9）班各评优秀班级1个，良好班级2个。高二高三年级（4.5.6.7.10.11.12.）班各评优秀班级1个，良好班级3个。特殊情况，可由政教处追加或减少名额。 2、奖励金额。优秀班级300元，良好班级200元(均通过实物发放），班级颁发奖牌一块。 3、评比项目：由“学风分，成绩分，文体活动比赛分”三项总积分按高低排列评定优秀、良好班级。 4、各评比项目构成、得分标准 （一）学风分： ①期末将每周班风评比得分累计总分。②总分列年级第1名，学风分得50分；总分列年级第2名得48.5分（即每1个名次递减1.5分，以此类推）。 （二）成绩分： ①以期末或期中统考各科平均分在年级排名累计积分。 ②尖子生分：奖励名次为同一年级班级数的5倍。高一年级第1-10名每名得分为2分，其余每名得分为1.5分；高二高三年级理科班第1-5名每名得分为2分，其余每名得分为1.5分；文科班第1-3名每名得分为2分，其余每名得分为1.5分。 （三）文体活动比赛分： ①项目有：学校组织开展的活动如球类、拔河、歌咏、晚会、运动会、值周、体操、版报、演讲、投稿、学费缴交等。 ②得奖分值： A、大型比赛活动（歌咏、体操、运动会）第1—2名（或一等奖）、第3—5名（或二等奖）、第6—8名（或三等奖），计5分、4分、3分，8名以后1分。其它比赛第1—2名（或一等奖）3.5分，第3—5名（或二等奖）2.5分，第6—8名（或三等奖）1.5分，8名以后 0.5分。有些项目不分等次的，凡获奖班按1分计。 B、参加上级比赛，视获奖人数、获奖等级而定，最高该项得1分。
关于评选江苏省普通高校省级三好学生 优秀学生干部和先进班集体的通知 各学院： 为培育和践行社会主义核心价值观，宣传表彰江苏高校学生中的先进典型，激励广大高校学生投身实现“中国梦”的伟大实践，省教育厅和共青团江苏省委决定在全省高校开展省级“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班集体”评选活动。为了做好此项工作，现将有关事项通知如下： 一、评选范围及名额 全日制在校学生及班级。本次我校评选推荐的省“三好学生”、“优秀学生干部”共10名，“先进班集体”共4个。 二、评选条件 1、“三好学生”的主要标准：自觉践行社会主义核心价值观，政治方向坚定。具有优良的道德品质，文明的行为举止，优秀的学习成绩，遵纪守法，模范遵守社会公德和学校各项规章制度，积极参加公益劳动和社会实践，积极参加体育锻炼。 2、“优秀学生干部”除了应具备上述“三好学生”的主要标准外，还应担任班级、党团支部和院系学生会主要干部，热心社会工作，热情为同学服务，严于律已，努力工作，在同学中具有较高的威信。 3、“先进班集体”的主要标准：有政治坚定、团结协作、以身作则、服务学生的班委会；有积极上进、团结互助、遵纪守法、崇尚科学、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风；有严谨求实、刻苦钻研、奋发向上的优良学风；积极参与校风建设和争做文明先锋活动；保持良好的宿舍卫生环境和个人卫生习惯，积极开展各项体育锻炼活动。 四、推荐程序 1、三好学生、优秀学生干部候选人的提名，由其所在班级对照条件充分酝酿推选产生，原则上在受过学校表彰的三好学生或学生干部中推荐，每学院限报2名，并由学院填写推荐表，附800字左右的先进事迹材料及曾受表彰的荣誉证书
三好学生一般要求 一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。 二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。 三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。 四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。 五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。 三好评选条件 各个地区的“三好学生”评选标准略有不同，但大体遵循的还是思想品德好，学习好，身体好三个标准。 1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。 2、学习好。学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上） 3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩达到国家体育锻炼标准。 1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比，先民主后集中的方法。 2、“三好学生”的评选，先让学生评议提名：接着由班主任公正评价（征求有关教师意见）再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批，最后召开表彰大会。 3、“先进集体”的评选，先由年级推荐，再报学校审批、公布、奖励。 1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。 2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。 3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。 4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
XX小学三好学生、优秀学生干部的评选办法 第一条·为表彰先进、弘扬正气，树立榜样，引导学生积极向上，特制订本条例。第二条·符合以下条件的可评为校级三好学生。 （一）思想品德好 1、热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，热爱学校和班集体。 2、模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校和班级的各项活动。 3、尊敬师长，团结同学，在同学中起模范带头作用，有教好的群众作用，操行等级为优秀。 （二）文化学习好 1、学习目的明确，学习态度端正，自觉遵守考试记律。 2、学习成绩优秀，校级三好学生学习成绩必须符合以下标准： 政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物各科成绩均在80分以上，考查科目均在良好以上。 3、凡参加地市级以上各学科竞赛或科技发明比赛获市级一等奖，省级一、二等奖，学习成绩可加5 分。 （三）身体锻炼好 1、具有良好的卫生生活习惯，并掌握一定的健康教育知识、心理健康知识。 2、认真上好体育课，体育达到《中学生体育锻炼合格标准》》，体育成绩在70分以上。 校级三好生每学期评比一次，学习成绩以期末考试成绩为依据，经班主任教师推荐，并由全班学生投票产生，报学工处审核，由校长室批准。三好学生由学校发奖，评比结果记入学生档案，并由学校行文公布。 市级以上三好学生应在校级三好学生中推荐产生。 第三条·凡符合以下条件者，可评为校级优秀学生干部。 1、优秀学生干部是指担任班委和团支部委员职务以上，且能忠实履行职责的学生干部。 2、思想品德条件与三好生相同。 3、学习认真刻苦，学习成绩优良，各科学习成绩的标准参照三好学生学习成绩标准，可适当放宽。 4、积极参加学校和班级组织的各项活动，有较强的组织能力，并为班级或学校活动做出显着成绩。 评定和奖励方法同三好生。 第四条·以上诸项奖的评定必须坚持实事求是的原则，如有弄虚作假，一经查出将取消有关奖励，并追究有关当事人的责任。 XX小学 二○○年月
关于评选2014年度“三好研究生”和 “优秀研究生干部”的通知 院属各研究生培养单位： 在2014年度中期考核过程中，请各培养单位根据“三好研究生”和“优秀研究生干部”候选人名额分配（见下表），择优推荐候选人，并于中期考核结束（4月4日）之前，将推荐名单报研究生部学生处。 一、评选要求 1、“三好研究生”、“优秀研究生干部”评选要坚持“宁缺毋滥”的原则。 2、“三好研究生”、“优秀研究生干部”候选人条件： （1）课程学习平均成绩在83分（B级）及以上，没有不及格课程； （2）“三好研究生”应在学习成绩及业务能力上表现突出；思想品德优秀；身体健康。“优秀研究生干部”应在学习成绩及业务能力上表现较突出；思想品德优秀；身体健康；积极组织参加研究生部及单位活动，热心社团工作，在同学中起到好的带头作用。 二、名额分配 推荐名额主要根据培养单位2012级博士生和硕士生在校生人数，兼顾招生人数少的单位历年评选情况来分配，推荐名额占总人数的25%左右。 4、在推荐时要考虑“三好研究生”与“优秀研究生干部”的比例
分配；同时还要考虑分流中科大和国防科大的研究生以及第一导师为我院的联合培养博士研究生，具体由相关培养单位统筹考虑。 5、研究生部学生处根据推荐名单，组织研究生部相关部门人员并与各培养单位商榷最终确定“三好研究生”和“优秀研究生干部”。 “三好研究生”和“优秀研究生干部”推荐名额分配表 三、奖励 研究生部根据各单位推荐的候选人，在充分征求各方意见的基础上按照总人数15%左右名额进行评定，最终确定年度“三好研究生”和“优秀研究生干部”，并给予表彰和奖励。 中国工程物理研究院 研究生部学生管理处 2014年3月25日
学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选 办法（试行） 第一早总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体、美全面发展，促进优良院风、班风、学风的形成，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我院实际，制定本办法。 第二条凡经正式注册取得我校学籍，并参加全日制学习的本科、专升本学生教学班均适用本办法。 第三条学院对各项奖励的评审遵循公开、公平、公正的原则，严格标准，规范程序。评审结果经过公示，接受师生监督。 第二章评选条件和比例 第四条三好学生评选条件： 1 ?坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度； 2 ?尊敬师长，团结同学，关心集体，诚实守信。 3. 学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，各科成绩名列前茅（两学期综合测评成绩排名均在15%以前） 4 ?积极参加集体活动、社会实践和公益劳动，学生基本素质与行为分A大于60 分且实践与创新能力分C大于45分。 5. 参加XX学院青年志愿者，并尽到志愿者义务，按要求参加志愿者活动。 6. 凡评奖学年内有下列情况之一者，取消三好学生的评选资格： （一）受过通报批评或警告以上（含警告）纪律处分者； （二）上课迟到、早退累计次数超过 4次或有旷课行为者； （三）考试、考查课成绩有不及格者； 7. 符合以上条件情况下，按照上一学年学生基本素质与行为分数+实践与创新能 力分数进行排名。 第五条优秀学生干部评选条件： 1. 在班委会、团支部，院学生会、校学生会、学校各职能部门任职的学生干部； 2. 政治立场明确，理想信念坚定；工作认真负责，工作成绩突出（需对参评学年工作以书面形式进行总结述职）。 3. 学习成绩优良，各科成绩名列前茅（两学期综合测评成绩排名均在30%以前） 4. 凡评奖学年内有下列情况之一者，取消三好学生的评选资格： （一）受过通报批评或警告以上（含警告）纪律处分者； （二）上课迟到、早退累计次数超过 4次或有旷课行为者； （三）考试、考查课成绩有不及格者； （四）学生干部任职未满一年者。 5. 符合以上条件情况下，学生干部在小班内进行述职，由随机抽取的小班同学代表20
优秀团干部申请书 尊敬的团领导： 您好，我是城建系供热通风与空调工程技术102班的学生，在班内担任生活委员一职。在中国共产党领导下的共青团，我有幸在团旗的呵护下茁壮成长，成为团的一员，并成为一名积极追求上进，敢于负责的团员。在此我向团组织提交“优秀团干部申请书”，接受团组织的考核和教育，最终希望能够获得批准成为一名光荣的中国共产主义青年团的优秀团干部。 自从接受团校的培训之后，我更加深刻的了解共青团的性质、作用，使自己学到了许多宝贵的经验，使自己开展工作奠定了良好的基础，使自己的工作步入了新的阶段。在工作中我处处为他人着想，尽可能的把工作做到每个同学的身心，落实到实处，不喊空口号，做事制定严格的计划安排，做到切实可行。思想上紧跟中国共产党的先进思想，坚持党的领导，以严格的要求规范自己的行为，事事起到带头作用，树立良好的榜样，在我努力工作下的同时，得到了同学们的认可，受到了大家的赞扬。我积极参加社团活动，在社团中主动出谋划策，推动社团的发展与进步，不时的搞一些娱乐活动丰富同学们的课余生活。跟上团的思想要求，认真贯彻执行团的领导方针，积极向团组织靠拢。 在过去的一个学期中，我严于律己，表现突出，在思想、工作和学习上都取得了一定的成绩。在学习上，我从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了优异的成绩,还获得过一次二等奖学金。在暑假，我也不放弃参加学习的机会，去年我进行了暑期实践活动，在我们当地的玩具厂工作。通过这次活动使我知道工人的辛苦和当工人的不容易，但我并不后退，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。同时，我积极参加学校组织的各类活动，积极去听学校各类讲座。通过这些活动我不断提高自身各方面的能力，争取把自己锻炼成一个优秀的共青团干部。 生活中的我爱笑，喜欢结交朋友，团结同学，友善和谐地对待每一位同学，和同学共同探讨生活和学习上的问题，提高和完善自我。我觉得搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后大学生活能否过的充实。我觉得如果自己孤单的过完这几年大学生活，那我就不可能成为一个合格的大学生了。因为大学不仅是学习的地方，而且还是一个小社会，所以在学好知识的同时也要学习如何做人。交际就是做人的一个重要方面。所以，无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友。我觉得与朋友沟通，是一件非常开心的事。在生活中，大家互帮互助，其乐融融。 我深知共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特设的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军的作用。作为一名光荣的共青团员，尤其是一名团干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断学习，不断求知，不断进步，处处发挥先锋模范作用。首先，要用先进的思想武装大脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气作斗争。其次，要有良好的作风和品德，做到遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。要善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识。 一直以来，校团委通过各种活动和工作，在思想政治与道德素养实践与志愿服务社团活动等方面帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，在接受团组织的领导和教育下提高了自身的服务意识和管理能力，使我能做好基础的团组织工作。在课堂上我积极吸取、学习优秀的思想，严格要求自己，不断提高自身的政治素质，培养正确的人生观、价值观和世界观。
2009---2010年度三好、优干及校级优秀班级光荣榜 时间：2010-03-15 点击率：4187 来源：二十一中学提交人：网站管理员 光荣榜 前言： 为了贯彻党的教育方针，切实加强青少年学生思想道德建设，全面提高学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳等方面和谐发展，依据省、市关于评先评优的条件和有关精神，学校严格按照评选程序，坚持公平、公正、公开的原则，经民主推荐，通过初评、复评及学校领导审核批准，评选出了我校2009—2010学年度省、市、校级“新概念三好学生”、“优秀学生干部”、先进班级等，现张榜给予表彰和奖励。希望受到表彰的个人与集体再接再厉，不断进步，同时希望全校学生向他们学习，人人争当三好学生，班班争创先进班级！ 希望受表彰的学生，珍惜荣誉，戒骄戒躁，积极进取，充分发挥模范带头作用。希望各单位大力宣传他们的先进事迹，在学生中广泛开展学先进、争先进的活动。希望全市广大中小学生以受表彰的同学为榜样，刻苦学习，勤于实践，不断提高自身综合素质，争做全面发展的中学生 一、2009 —2010学年度省级三好学生： 高三：谢延之初三：李昌泽 2009 —2010学年度省级优秀学生干部：龙俊 二、2009—2010学年度市级新概念“三好”学生： 高三：谢延之祝巧陈驰昊宾希黄童 刘芝含连剑锋魏子豪 初三：李昌泽谢微易子超吕雅蓓
三、2009—2010学年度市级“新三好”标兵：谢微 四、2009 —2010学年度市级优秀学生干部： 高三：龙俊李涵谭傲董婧文 初三：周景林朱婕 五、校级优秀班级： 高二：K0801 K0805 K0806 K0809 高一：K0902 K0905 K0908 初三：C0702 C0704 C0708 初二：C0802 C0808 C0809 C0810 初一：C0901 C0903 C0904 C0905 六、校级新概念三好学生： 高三： K0701 易立仁黄童陈潇芸张依薇唐丽 莎朱义刚 K0702谢廷之叶灵龙文通唐瑞锋段霁 芸段寒芸许珂 K0703李国宁罗丹杨世昌宁卓胡泽祎程陈 K0704 彭憻梅婕黄立娟连建娟刘鹏程童云龙彭伶俐 K0705 刘芝含尹钟史卓尔段凌 宇赵帅罗晟 K0706 祝巧彭启邓晗琪张涛周培熹谌礼龙詹昊
体育学院学院三好、优干评定办法 为了全面贯彻党的教育方针，促进学生素质的全面发展，表彰先进，培养学生干部成长，以及让学生干部有努力方向，进一步促进学生干部思想品质、组织能力、工作能力和自我素质的提高，带动全体，使广大学生学有榜样、赶有目标、做有先导，我院特制定三好/优干评选条例 第一章评选条件 第一条三好学生评选条件： 1.努力学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,坚持四项基本原则,认真学习和执行党的各项方针政策,思想觉悟高,积极要求进步,学生德育考核的民主测评分为90分以上 2.模范地遵守政府法令和学校的各项规章制度,自觉遵守《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》,勇于同不良行为和违法乱纪行为作斗争,积极参加各项有益活动和公益活动; 在某一方面有突出成绩，关心集体、团结同学、助人为乐、尊师爱校、爱护公物,在同学中享有较高的威信,没有受过任何纪律处分。 3.学习目的明确,热爱专业,学习刻苦努力,成绩优良,荣获校 综合奖学金乙等(含乙等)以上者。 4.坚持体育锻炼,积极参加各项有益于身心健康的文体活动,达 到大学生体育合格标准和国家体育锻炼标准。 第二条三好学生评选比例为班级总人数的5% 第三条优秀干部评选条件： 1.思想品德素质高，热爱党，热爱社会主义祖国，关心时事政治，政治上追求进步，无不良行为，严格遵守国家法令和学校规章制度。热爱学校，热爱班级，集体观念强，有良好的道德修养，尊敬师长，团结同学，在各方面能以身作则，富有团结协作精神，积极组织和引导同学参与学校各项活动并起模范带头作用。 2.热心为集体工作，为同学服务，勇于锻炼自己。有开拓进取精神，严以律已，宽以待人，模范遵守《湖南大学学生手册》。在班级和部门中工作突出并有突出事例。有创新、竞争意识，工作大胆，敢于负责，敢于同不良倾向作斗争，有较强的组织、领导能力和独立工作能力，所在班级和部门有良好的作用或明显的进步，在同学中享有较高的威信。
三好优干表彰大会主持稿 篇一：学生表彰大会主持词 让优秀成为习惯 深圳第二实验学校20XX20XX学年度学生表彰大会 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 早上好！ 清风送爽金秋美，枫叶流丹硕果香。金秋十月，正是收获喜悦，播种希望，放飞梦想的时节。在过去的一学年，全校师生团结一致，努力拼搏，各项工作扎实、细致、优质、高效，取得了优异的成绩。今天，我们怀着喜悦的心情，在这里隆重集会，举行 20XX20XX学年度学生表彰大会。下面有请学生处缪育群主任宣读表彰决定。 祝贺获奖的先进集体和同学。他们用努力拼搏证明了自己的实力，用刻苦奋斗书写了年度的辉煌。下面颁发奖项。 首先请为获得先进班集体、标兵班级、全勤班级光荣称号的集体颁奖。 他们以刻苦诠释拼搏，用奉献铸就卓越；以勤奋诠释追求，用团结描绘梦想。他们是一个个优秀的团队，锐意进取，友爱互助，班风正，学风浓，每一个成员都将这个集体视为学习和生活的家园，每一个成员都在这个集体里尽情施展自己的才华。他们在学校各项活动和评比中名列前茅，他们用
实际行动打造出属于自己的辉煌。 接下来请为获得三好学生标兵、三好学生、优秀学生 干部的学生代表颁奖。 青春因短暂而珍贵，人生因拼搏而精彩。他们志存高远，激流勇进；他们惜时勤奋，思维敏锐；他们关爱同学，热爱集体；他们挑战自我，追求卓越；他们自强不息，蓬勃向上。他们攀登书山，澹泊以明志；他们遨游学海，宁静以致远。习惯决定命运，思维决定成就。相信并祝福他们：今天的成绩灿烂在未来，明天的创新造福于人类。 最后请为获得单项明星奖、飞跃进步奖、优秀住宿生、优秀宿舍长的同学代表颁奖。 他们，勤奋刻苦，执着攀登学习的高峰；他们，善良诚恳，用心播撒友谊的馨香；播撒汗水，。努力拼搏，收获硕果，绘就蓝图，他们用智慧与勤奋的钥匙打开成功之门。在追求理想的路上，自信是他们的动力，自强是他们的性格，自立是他们的追求。面对困难，他们从容不迫；面对挫折，他们永不言弃；他们是智者的化身，他们是强者的典范。 让我们再次用热烈掌声向获奖与同学表示热烈的祝贺！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我们无法阻拦时间的流逝，但是我们要坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的
优秀干部申请书格式 优秀学生干部所具备的能力和素质对于各项工作的开展有着非常重要的作用,那你知道优秀干部申请书吗? 优秀干部申请书篇1 尊敬的学校领导： 您好!我是建筑工程系建工XXXX班的学生XXX，现担任建工班体育委员。大学两年来，通过老师的教导和不断与其他学生干部的工作交流，我学到了许多为人处世的道理，获得了许多处理问题的经验，思想更加成熟了，更善于与人交往了。这两年里，无论是学习，还是工作，我都取得了一定的成绩。我相信自己已经逐渐向一名优秀的学生干部靠拢，时至今日，我自信地递上我的“优秀学生干部申请书”。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。 一：思想方面 我平时认真学习党的重要思想，关心国家大事，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。平日里，我一直以党员的标准严格要求自己，时刻起到先锋模范的作用。 二：学习方面 学生的天职是学习，我不仅认真学好专业知识，同时注重专业技能的学习。我们班级的成绩一直都走在其他班级的前面。这些成绩的取得于我们班级良好的学习风气是分不开的。我深知“勤能补拙”的道理，因而在大学学习期间，丝
毫没有松懈继续保持高中刻苦努力的学习精神。在学习中遇到问题，我会及时向授课老师以及周围的同学交流、请教。子曰：“温故而知新”。我会定期复习所学过的专业知识，不断总结。在我的努力下，大一大二各学期取得了优异的成绩。 我在保证学好专业知识的同时也不断充实现代化技能。我的特长在计算机方面。步入大学之后，我有了更多的自主时间来学习与计算机相关的知识。课于时间我充分利用图书馆的藏书和网络资源厅，丰富知识，扩大视野。 三：工作方面 为了更好的锻炼自己，同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，我就竞选了班级体育委员。我经常了解大家对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。工作中，我认真的带领同学们做好每一次工作，锻炼好身体，并在班长和其他的班委的努力下，成功的组织同学们参加学院的篮球赛，校运会，羽毛球比赛等集体活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。平日里我能够力所能及地协助班长，顺利展开各项工作。得到了老师和同学的一致认可。现在的建工二班已是一个不甘落后，积极向上的班级，大家心往一处想，劲往一处使，积极踊跃的参加学校组织的各项活动。我们坚信，只要大家团结一心，建工二班的明天一定更美好。 四：生活方面 我积极表现，生活朴素，乐于助人。在班级里我是一名
2012~2013学年度下学期 哈尔滨医科大学附属第四医院 学生会学习部 三好学生优秀干部评选活动活动总结【活动时间】2013年10月28日 【活动地点】年级办公室 【工作人员】 刘长旭10预防评定 吴迪10，11临床评定 李玉琛09临床，11预防评定 【活动具体流程】 一、三好学生 1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、世界观和价值观，热爱祖国和人民，积极靠近党组织，具有良好的社会公德和思想修养，遵守学校纪律和国家法律，尊敬师长，一学年二个学期思想品德评语评等均为优。 2、学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦，学习成绩优秀，无不及格科目，一学年二个学期均获得综合奖学金。 3、积极参加学校、年级、班级组织的各项校园文化活动，在各项活动中表现突出，每学期至少1次参加年级（含年级）以上的各项活动。 4、积极参加各项体育比赛，认真参加体育课训练，自觉坚持体育锻炼，没有无故旷操、旷体育课情况发生，达到国家规定的体育锻炼标准。 5、具有良好的心理素质，助人为乐，富于爱心，能够与同学和睦相处，在困难和挫折面前不屈不挠，能够影响和带动其他学生积极参加学校各项活动。 6、全部达到以上各项标准者方可被评为三好学生。
二、优秀学生干部 1、认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，树立正确的人生观、世界观和价值观，热爱祖国和人民，积极靠近党组织，具有良好的社会公德和思想修养，遵守学校纪律和国家法律，尊敬师长，一学年二个学期思想品德评语评等都为优。 2、学习目的明确，学习态度端正，学习刻苦，学习成绩优良，无不及格科目，一学年二个学期中获得综合奖学金一次以上（包括一次）。 3、一学年二个学期均担任学生干部，热爱社会工作，自觉为同学服务。按时完成上级组织交给的各项任务，工作责任感强，工作思路和方法有突破和创新，在同学中具有较高威信，工作成绩显著，由本人主要组织或组织参与的各项活动获年级以上（包括年级）奖励每学年至少1次。 4、认真参加体育课训练，自觉坚持体育锻炼，没有无故旷操、旷体育课情况发生，基本达到国家规定的体育锻炼标准。 5、积极主动参加学校开展的各项心理健康讲座，保持良好的心理素质，与同学和睦相处，敢于批评和自我批评，在困难和挫折面前不屈不挠，能够影响和带动其他学生积极参加学校各项活动。 6、全部达到以上各项标准者方可被评为优秀学生干部。 【活动总结】 评定过程相当顺利，但是还需细心仔细
优秀学生干部申请书 尊敬的领导： 您好！本人***，男，预备党员，****大学**院**班学生。曾担任辅导员助理，校学生会学习部干事、校团委社团联合会办公室干事、**学院团总支组织部干事、**班班长，**学院团总支组织部部长、10至11学年任**班学习委员。进入****大学以来，严格遵守校纪校规，能够妥当的处理好学习与工作的关系。与此同时，积极发挥桥梁作用，加强同学与老师间的联系，为同学们做好服务工作，在此次评优活动中，我申请****大学“优秀学生干部”的光荣称号。 一、思想方面 我认真学习党的理论知识，积极要求入党，并光荣的成为一名预备党员。我坚信中国共产党是一个伟大的组织，先进的组织。入校后我就向党组织递交了入党申请书并在老师的认可和同学们的支持下，很荣幸的进入校的党校学习并结业。在平时，我时刻以党员的标准要求自己，自觉接受党组织的培养、教育和考察，努力学习，不断提高自己的理论修养和科学文化水平，争取早日成为一名正式党员。 二、学习方面 我严格要求自己，努力学习专业知识。现代社会要求的大多是复合型人才，所以，实践能力和专业知识一样都不能少。在做好工作的同时，学习也坚决不能放松，必须处理好学习与工作二者间的关系。在我不断的尝试和调整中，我以优异的成绩通过的计算机二级考试，并一次性通过英语四级考试。 三、其他方面 在过去的时间里，我担任了不少社会工作，对于每一份工作，我都认真对待，始终把“全心全意为同学服务”作为自己的工作宗旨。我希望通过我的努力后，在使自己得到锻炼的同时，也能更好的为同学们的学习和工作提供便利。也是这一段宝贵经历，引导着我从刚入校的青涩慢慢走向成熟。 我能够积极主动的为同学们服务，并且在同学中取的了较高威信。在担任班级学习委员期间，我班分别获得了学校优良学风班、五四优秀红旗团支部、校级先进班集体的光荣称号。 我能够严格要求自己，始终以“没有最好，只有更好”来激励自己，让自己在各个方面都有所发展，努力使自己成为一名思想上先进、学习上踏实、工作上积极地优秀大学生，让自己在未来的竞争中更有实力。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我想我还有很多方面需要改进和努力，但我希望我能早日成为优秀份子中的一员，去迎接新的挑战。 最后，我希望领导能考虑我的申请，我相信在我的努力和您的认可下，我将会更加严格的要求自己。 此致 敬礼 申请人：*** 二〇一一年九月篇二：优干申请书 优秀学生干部申请书 尊敬的领导、老师： 1.思想情况，积极要求上进，不断提高政治素养，具有坚定的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。平时认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”和科学发展观等我党的重要指导理论和思想。并且将这些理论理解与平时的实践结合，且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。在大一的第一学期，我向党提交了入党申请书，不断努力,思想上继续向党组织靠拢,以一个党员的标准来严格要求自己。我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想，还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”，
关于评选2013年全区三好、优干、优秀班集体的补充通知 各班班长： 目前有部分同学已经将三好、优干表格发给我了，但几乎所有同学的表格都有问题，我没有办法去帮你们修改啊，太多了。由于这些材料是要交到自治区教育厅的，所以要求非常严格。之所以出现这么多问题，是因为很多同学没有仔细看文件，希望大家填表的时候一定要仔细看文件和表格的说明。 现在为了提高效率，由班长收集本班同学的纸质表格（附件2）和电子表格（附件2和附件5，其中附件5是所有申请同学的附件5的汇总表），电子表格以压缩文件的形式发到我邮箱，并将文件名注明“xxx班三好、优干材料”。注意时间：各班班长在4月26日把电子材料发到我邮箱，在4月27日早上将纸质材料交给我，注意是以班级为单位。并认真检查以下内容： 1.“在校期间何时获何种奖励”一览：即在大学期间所获得的奖项，本学期评选出来的2012年度的奖项（如学院奖学金、三好、优干等）获奖，虽然奖状未发但也必须填写，但是特别注意标准格式应该是： 2010年x月（即奖状落款时间）获xx年春季学期学院二等奖学金（即奖状里面的内容）； 2011年x月获xxxx 2012年x月获2011-2012学年国家励志奖学金 2013年x月获2012年秋季学期一等奖学金/单项奖学金 2013年x月获2012年度学院“三好学生”称号 (注意：如果获奖太多，就写最重要的，不要影响整体版面，不要将第一页的表内容弄到第二页去了)…………………………. 2.不要填写1500字的个人事迹，那是“优秀学生”需要填写的内容，中专 生评选用的，大家不用。 3.附件5“获奖情况表”统计的内容是2012年度的获奖，这里指的是奖状的 内容，而不是奖状的时间，如2012年4月获得“2011年秋季学期学院二等奖学金”，就是属于2011年的奖，而不属于2012年度的奖；2013年4月获得2012年秋季学期的“2012年秋季学期学院二等奖学金”，就属于2012年度的奖，就是符合要求的奖项。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三好学生、优秀学生干部评选办法 为了激励学生刻苦学习，勇于奉献，全面发展，促进学校校风、学风建设，建立良好的育人环境，特制定本评选办法。 一、三好学生评选条件 1、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,积极完成组织交给的各项任务。 2、模范遵守《高等学校学生行为准则》,无违纪及不文明行为。 3、学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学年所学课程成绩优良，获三等(含三等)以上奖学金。 4、身体健康,能坚持体育锻炼;讲究卫生,衣着整洁,打扫宿舍卫生积极、认真。 5、明理诚信,团结友善,关心集体,热爱科学，刻苦学习,热爱劳动,勤俭自强,助人为乐,勇于奉献,具有良好道德修养和高尚的人格魅力。 二、优秀学生干部评选条件 1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,诚实守信,团结协作,坚持原则,勇于创新,办事公道,求真务实,热爱科学,刻苦学习,淡泊名利,无私奉献。具有良好的道德修养和高尚的人格魅力。 1 / 10
2、能认真完成组织交给的各项任务,并能根据实际情况创造性地开展工作,工作积极主动,踏实肯干,认真负责,任劳任怨,不谋私利,热心为同学服务,工作成绩突出。 3、注重个人品德修养,学习刻苦认真,无违纪和不文明行为。 4、讲究卫生,注重仪表,坚持锻炼,身心健康。能在德、智、体诸方面起表率作用。 5、全学年两学期综合素质测评成绩均在班级前31%。 三、有下列情况之一者，取消其三好学生、优秀学生干部的参评资格： 1、干部考核不合格者。 2、受到学校警告(含警告)以上处分。 3、一门(或一门以上)课程成绩不及格(含考查科目)。 四、评选比例 三好学生人数不超过本系(部)学生人数的20%;优秀学生干部人数不超过本系(部)学生干部人数的20%。 五、评选办法 1、三好学生、优秀学生干部每学年评选一次。 2、三好学生、各班的优秀学生干部,由辅导员、团支部、班委会根据评选条件在广泛听取学生意见的基础上初步提出候人，经班级民主评选，确定正式候选人上报系(部),系(部)审核符合条件后,公示七天，无异议后，填写《郑州师范高等专科学校表彰奖励审批表》，一式三份上报学生工作部复核，并确最终人选。
三好学生、优干、单项积极分子评选条件 一、各类先进学生评选条件 （一）三好学生评选条件： 1、学期操行等第为“优”等。 2、注重时事政策和党的基本知识的学习和理论联系实际，初步树立国家、集体利益高于一切的观念，具有社会责任感，注重道德建设，有较强的生产劳动和社会实践能力，认真完成高中学生社会实践课(相关资料完备)，心理素质健康，善于与人交往。 3、评选三好学生的学科素质要求： ①学期各学科总评成绩及格以上（会考科目无E等），总评成绩平均分高中75分以上（100分制），高一年级会考成绩均在B等以上,高二年级会考成绩至多1个C等，其余科目均在B等以上。 ②体育成绩75分以上。 4．三好生各班控制在本班学生数20%以内，快班可增加2名。 （二）优秀学生干部评选条件： 1、具备三好学生评选条件的第1、2条件。 2、学科素质要求及评选范围： ①学期各学科总评成绩及格以上（会考科目无E等），平均分高中70分以上，高一年级会考成绩均在B等以上,高二年级会考成绩B等以上科目不少于5门。 ②体育成绩及格以上。 ③是班委会委员或团支部成员以上干部。 ④优干人数每班2名(快班3名)。 （三）特长生评选条件： 1、学期操行等第“良”以上。
2、平时学习态度端正，有较强的实践能力，为人处事有责任感，在学习、文体、劳动、社会实践工作等某一方面表现突出或具有强于他人的能力，并为老师、班级同学所公认。 3、特长生每项不超过2人。 （四）信用学生评选条件 1、学年的思想品德考核等第为优 2、热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则。热爱学校，关心班集体；遵守法纪法规，遵守《波宁四中学生手册》。 3、积极参加社区志愿者活动，多做好人好事，同学有困难时主动关心帮助。尊重师长，团结同学，在同学中起模范带头作用。为人诚信得到班级同学一致公认。 4、积极参与学校班级组织的各种活动，组织观念强。努力倡导新风，促进班风学风建设。 5、生活俭朴、穿着干净朴素大方。 6、爱护公物，保护绿化和学校的建筑设施，勤俭节约，不乱涂乱刻，借阅书刊及时归还。拾金不昧，不受利诱，爱惜名誉，不失人格。 7、认真值日，保持教室、校园整洁优美，保持校园安静。 8、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母，对长辈有意见，有礼貌地提出。 （五）文明学生评选条件 参看学生手册14页《波宁四中文明学生评比标准》 二、操作办法 1、三好学生 第一学期为初评，第二学期为总评，初评、总评均合格，才能授于“校级三好学生”的荣誉称号。 2、优秀学生干部及特长生每学期评比一次。
工作行为规范系列 中学校级三好学生及优秀学生干部评选条件办法 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-37383中学校级三好学生及优秀学生干部 评选条件办法 Conditions for the selection of junior high school students and outstanding student cadres 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 中学关于校级三好学生及优秀学生干部评选条件和办法 一、三好学生条件 1、爱国爱校，要求进步，关心集体，团结同学，爱护公物，劳动积极，工作负责。 2、模范遵守《中学生日常行为规范》和《zz中学一日常规》，有良好的个人道德素质，操行等第优，综合素质评定总等第优。 3、学习目的明确，态度端正，积极参加体育锻炼，讲究卫生，学习成绩优秀，七、八年级学生考查学科成绩不低于良，体育成绩不低于良，考试学科平均成绩90分以上(期中
没有低于80分的学科)，或考试学科成绩均不低于85分。 4、九年级学生考查学科成绩不低于良，体育成绩不低于良，考试学科平均成绩85分以上(期中没有低于80分的学科)。 5、考查学科、考试学科的成绩，第一学期以学期总评为依据，第二学期以学年总评为依据。 二、优秀学生干部 1、政治思想素质高，作风正派，模范遵守《中学生日常行为规范》和《zz中学一日常规》，操行等第优，综合素质评定总等第优。能协助班主任开展班级工作，在班内能起模范带头作用。 2、有一定的组织能力，能积极主动参与班级的各种活动，顾全大局，工作出色，在学生中具有一定的威信。每班限报 1人。 3、优秀学生干部可以从符合三好学生的班级团队干部中产生。 三、评选办法 1、三好学生要各方面全面衡量，坚持标准，宁缺勿滥。