《电子技术实验》课程教案—模拟部分（刘珺）
《电子技术实验》模拟实验安排一览表
实验一集成运算放大器的基本应用
1．本次实验的目的和要求
（1）研究由集成运算放大器组成的基本运算电路的功能；
（2）了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。
2．实践内容或原理
（1）反相比例运算电路；
（2）同相比例运算电路；
（3）反相加法运算电路；
（4）减法运算电路；
（5）积分运算电路。
3．需用的仪器、试剂或材料等
①±12V直流电源；②函数信号发生器；③双踪示波器；④交流毫伏表；⑤直流电压表；
⑥集成运算放大器μA741×1；⑦模拟电路实验箱。
4．实践步骤或环节
（1）连接完成由集成运算放大器构成的几种运算电路；
5．教学方式
黑板板书、现场指导。
6．考核要求
结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。最终成绩按五分制评定。
7．实践教学报告要求
（1）整理实验数据，画出波形图，注意波形间的相位关系；
（2）将理论计算结果和实测数据相比较，分析产生误差的原因。
实验三负反馈放大器
1．本次实验的目的和要求
（1）加深对放大电路中引入负反馈的方法的理解，以及负反馈对放大器各项性能指标的影响等；
（2）进一步掌握放大电路静态工作点以及动态参数的测量方法；
（3）掌握放大电路开环与闭环特性的测试方法。
2．实践内容或原理
（1）调整并测试静态工作点；
（2）测试基本放大器的各项性能指标；
（3）测量通频带；
（4）测试负反馈放大器的各项性能指标；
（5）观察负反馈对非线性失真的改善。
3．需用的仪器、试剂或材料等
①+12V直流电源；②函数信号发生器；③双踪示波器；④交流毫伏表；⑤直流电压表；
⑥频率计；⑦模拟电路实验箱。
4．实践步骤或环节
（1）连接完成负反馈放大电路；
（2）调试负反馈放大电路；
5．教学方式
黑板板书、现场指导。
6．考核要求
结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。最终成绩按五分制评定。
7．实践教学报告要求
（1）将基本放大器和负反馈放大器动态参数的实测值和理论估算值列表进行比较；（2）根据实验结果，总结电压串联负反馈对放大器性能的影响。
实验四 OTL功率放大器
1．本次实验的目的和要求
（1）进一步理解OTL功率放大器的工作原理；
（2）学会OTL电路的调试及主要性能指标的测试方法。
2．实践内容或原理
（1）静态工作点的测试；
p和效率 的测试；
（2）最大输出功率
om
（3）输入灵敏度和频率响应的测试；
（4）研究自举电路的作用；
（5）噪声电压的测试。
3．需用的仪器、试剂或材料等
①+5V直流电源；②函数信号发生器；③双踪示波器；④交流毫伏表；⑤直流电压表；
⑥直流毫安表；⑦频率计；⑧模拟电路实验箱。
4．实践步骤或环节
（1）连接完成OTL功率放大器电路；
（2）分析电路，测量参数。
5．教学方式
6．考核要求
结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。
最终成绩按五分制评定。
7．实践教学报告要求
p、效率 等，并与理论（1）整理实验数据，计算静态工作点、最大不失真输出功率
om
值进行比较；
（2）分析自举电路的作用。
实验五温度监测及控制电路
1．本次实验的目的和要求
（1）温度控制器是实现可测温和控温的电路，通过对温度控制电路的设计、安装和调试了解温度传感器件的性能，学会在实际电路中应用。进一步熟悉集成运算放大器的线性和非线性应用。
2．实践内容或原理
（1）温度控制器的基本组成框图如图所示。本电路由温度传感器、K ~℃变换、温度设置、数字显示和输出功率级等部门组成。温度传感器的作用是把温度信号转换成电流或电压信号，K~℃变换器将绝对温度K转换成摄氏温度℃。信号经放大和刻度定标（0.1V/℃）后由三位半数字电压表直接显示温度值，并同时送入比较器与预先设定的固定电压（对应控制温度点）进行比较，由比较器输出电平高低变化来控制执行机构（如继电器）工作，实现温度自动控制。
3．已有的仪器、试剂或材料等
①+5V直流电源；②函数信号发生器；③双踪示波器；④交流毫伏表；⑤直流电压表；
⑥直流毫安表；⑦频率计；⑧模拟电路实验箱。
4．实践步骤或环节
（1）连接完成温度监测及控制电路电路；
（2）分析电路，测量参数。
5．教学方式
6．考核要求
结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。最终成绩按五分制评定。
7．实践教学报告要求
（1）整理实验数据，给出数据分析；
（2）总结设计中取得的成果和为实现的部分，并对后续设计提出展望。
实验六 RC正弦波振荡器
1．本次实验的目的和要求
（1）学习RC正弦波振荡器的组成及其振荡条件；
（2）学会测量和调试振荡器。
2．实践内容或原理
（1）RC串并联选频网络振荡器；
（2）双T选频网络振荡器。
3．需用的仪器、试剂或材料等
①+12V直流电源；②函数信号发生器；③双踪示波器；④频率计；⑤直流电压表；⑥模拟电路实验箱。
4．实践步骤或环节
（1）连接完成RC正弦波振荡器电路；
（2）调试RC正弦波振荡器电路；
（3）分析电路，测量参数。
5．教学方式
黑板板书、现场指导。
6．考核要求
结合实验预习情况、平时实验的操作记录和撰写实验报告的情况来综合评定成绩。最终成绩按五分制评定。
