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第三章海南省高中课程开设方案一、海南省高中语文学科课程开设方案解读。
1、高中三年的课程设置：2、课程内容：必修模块：A1：高中语文第一册，A2：高中语文第二册，A3、：高中语文第三册，A4：高中语文第四册，A5：高中语文第五册。
选修Ⅰ模块：1系列：诗歌与散文，包括B1-1古典诗歌鉴赏， B1-2历代诗歌名篇。
2系列：小说与戏剧，包括B2-1小说，B2-2话剧。
3系列：B3新闻与传记。
4系列：汉语言文字应用，包括B4-1汉字解读、B4-2语法修辞，B4-3文言文指导。
5系列：文化论著研究，包括B5-1论语和孟子，B5-2历代名篇，B5-3史记，B5-4古典作品名篇，B5-5红楼梦导读。
选修Ⅱ模块：C1快速作文，C2生活中的作文，C3高考作文指导。
二、海南省高中外语学科课程开设方案解读：1、高中三年的课程设置：2、课程内容：必修模块：综合英语A1、A2、A3、A4、A5选修Ⅰ模块：综合英语A6、A7、A8、A9、A10、A11选修Ⅱ模块：语言应用类：B1-1初级旅游英语，B1-2 初级经贸英语，B1-3 文秘英语，B1-4 科技英语，B1-5 信息技术英语。
语言知识与技能：B2-1英语初级笔译，B2-2英语报刊阅读，B2-3英语应用文写作，B2-4英语演讲与辩论，B2-5初级英语语法与修辞。
欣赏类：B3-1英语歌曲欣赏，B3-2英语影视欣赏入门，B3-3英语文学欣赏入门，B3-4英语戏剧与表演入门。
三、海南省高中数学学科课程开设方案解读：1、高中三年的课程设置：2、课程内容：必修模块A1：集合、函数概念与基本初等函数I，A2：立体几何初步、平面解析几何初步，A3：算法初步、统计、概率，A4：基本初等函数II，平面上的向量、三角恒等变化，A5：解三角形、数列、不等式。
选修Ⅰ模块选修系列1：B1-1：常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用，B1-2：统计案例、推理与证明、数系扩充及复数的引入、逻辑框图。
海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则》（试行）的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2021.03.25•【字号】琼教规〔2021〕3号•【施行日期】2021.03.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文海南省教育厅关于印发《海南省普通高等学校教材管理实施细则》（试行）的通知琼教规〔2021〕3号各高等院校：为贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见和教育部《普通高等学校教材管理办法》，切实提高我省高等学校教材建设水平，我厅在充分调研、广泛征求意见的基础上，结合海南省高等学校教材建设实际，研究制定了《海南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》，经省教育厅厅务会议审议通过，并报省委教育工作领导小组同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
海南省教育厅2021年3月25日海南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）目录第一章总则第二章管理职责第三章规划编写第四章审核选用第五章支持保障第六章检查监督第七章附则第一章总则第一条为贯彻党中央、国务院关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见，全面加强党的领导，适应海南自由贸易港建设需要，建立健全教材管理制度，规范和加强我省普通高等学校（含高职）（以下简称高校）教材管理，打造精品教材，切实提高教材建设水平，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校教材管理办法》等法律法规和政策文件，特制定本实施细则。
第二条本实施细则所称高校教材是指供普通高等学校（含高职）使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料（如教材的配套音视频资源、图册等）。
第三条高校教材必须体现党和国家意志。
坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。
![海南省教育厅关于印发2009年秋季海南省普通中小学教学用书目录的通知-琼教基[2009]6号](https://img.taocdn.com/s1/m/24304d1eeef9aef8941ea76e58fafab069dc444e.png)
海南省教育厅关于印发2009年秋季海南省普通中小学教学用书目录的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 海南省教育厅关于印发2009年秋季海南省普通中小学教学用书目录的通知（琼教基〔2009〕6号）各市、县、自治县教育（教科）局，省农垦总局教育局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学，高校直属中学：为了做好2009年我省普通中小学教学用书选用工作，根据教育部办公厅《关于印发〈2009年基础教育课程标准实验教学用书目录〉的通知》（教基厅〔2008〕6号）精神，结合我省的实际，我厅制定了《2009年秋季海南省普通中小学教学用书目录》（以下简称《目录》）。
现将《目录》印发给你们，并就我省普通中小学教学用书的选用、征订工作提出如下意见：一、普通中小学新课程实验教材选用是一项政策性、业务性、时间性极强的工作，各市县（单位）要进一步加强和规范中小学教学用书的管理工作，按照教育部关于做好普通中小学新课程实验教材选用工作的通知精神，依据当地经济和教育发展的实际，从教材价格、质量、适用性等多方面统筹考虑，在省教育厅指导下，做好2009年秋季教材选用和征订工作。
二、我省小学从2009年秋季全面使用新课程实验教材。
初中、高中起始年级从2006年秋季起全面进入新课改，各市县要注意教材版本使用的衔接。
为保证教学工作的连续性，每一学科教材版本一经选定，在使用过程中不得中途更换其他版本的教材。
如果选用教材有不适应本地区教学实际的，须有理由充分的书面请示报经省教育厅批准后，才能重新选用其他版本教材，并从起始年级起使用。
三、《海南省2009年秋季义务教育课程改革实验教学用书目录》（见附件1、2）供小学、初中实验年级学生使用；《海南省2009年秋季普通高中新课程实验教学用书目录》（见附件3），供普通高中实验年级学生使用，各市县（单位）要按照以上用书目录征订2009年秋季教学用书。
教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2018.08.15•【文号】教基〔2018〕15号•【施行日期】2018.08.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见教基〔2018〕15号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局: 为深入贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，教育部组织修订并颁布了《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》（以下简称新课程），目前正在组织编写修订普通高中各学科教材（以下简称新教材）。
为统筹做好新课程新教材的实施工作，现提出以下意见。
一、总体要求（一）指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，发展素质教育，统筹规划、协同推进普通高中课程改革、高考综合改革和高中阶段教育普及攻坚，促进课程、教材、教学、考试、评价、招生等有机衔接，全面落实新课程新教材的理念和要求，着力提高普通高中教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）基本原则育人为本，注重实效。
遵循教育规律和学生成长规律，把科学的质量观落实到教育教学全过程，打牢学生成长的共同基础，满足学生不同学习需要，进一步提高学生综合素质，着力发展核心素养。
分类指导，有序推进。
坚持加强省级统筹、强化市县保障、学校具体实施，结合各地高考综合改革推进安排和高中学校办学条件实际，有计划、分步骤、积极稳妥地实施新课程新教材。
完善机制，强化保障。
建立健全组织领导、系统培训、示范引领、监测督导等工作机制，完善经费投入、师资配置、专业研究、设施配备等保障机制，为新课程新教材实施提供有力支撑。
（三）工作目标2018年底完成新课程全员培训工作，2019年上半年开始，分批分步完成新教材培训工作，普通高中校长和教师队伍组织实施新课程新教材的能力整体提高，教研机构和教研队伍的专业支撑能力进一步增强；2022年秋季开学，全国各省（区、市）均启动实施新课程新教材，相关工作推进机制和保障机制进一步健全；到2025年，新课程新教材的理念、内容和要求全面落实到普通高中教育教学各个环节。
海南省教育厅关于印发《2021年秋季—2022年春季海南省普通中小学教学用书目录》的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2021.05.25•【字号】琼教基〔2021〕40号•【施行日期】2021.05.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文海南省教育厅关于印发《2021年秋季—2022年春季海南省普通中小学教学用书目录》的通知海南省教育厅文件琼教基〔2021〕40号海南省教育厅关于印发《2021年秋季—2022年春季海南省普通中小学教学用书目录》的通知各市、县、自治县教育局，三沙市社会工作局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：根据《教育部办公厅关于印发2021年中小学教学用书目录的通知》（教材厅函〔2021〕2号）精神，为做好2021年-2022年学年度我省普通中小学教学用书工作，现将《2021年秋季-2022年春季海南省普通中小学教学用书目录》（以下简称《目录》）印发给你们，并将有关事项通知如下：一、义务教育国家课程教学用书（一）义务教育国家课程道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。
（二）义务教育阶段数学、英语、音乐、美术、科学、信息技术、物理、化学、生物、地理、体育与健康11个学科使用《海南省教育厅关于2016年义务教育教科书选用结果的通知》（琼教基〔2016〕60号）确定的教材版本。
凡学科教科书版本变动的市县，逐年替换原来使用的学科版本。
原来使用的学科版本逐年退出，至学段周期期满终止使用。
（三）小学科学一、二、三、四、五年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材，小学科学六年级仍使用原选用版本的科学教材。
二、普通高中国家课程教学用书根据新课程新教材实施方案，我省普通高中新教材使用进入第三年，除思想政治、语文、历史全部使用统编教材外，各学科使用根据2017年版课程标准修订的新教材。
三、特殊教育学校和体育运动学校教学用书（一）特殊教育学校义务教育阶段相关学科使用盲校、聋校、培智学校义务教育实验教科书国家课程教学用书目录中的教材，其他没有新编教材的学科和年级仍使用原版本教材。
海南省教育厅关于印发《海南省普通高中学业水平合格性考试实验操作技能考查实施方案》的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅•【公布日期】2021.06.20•【字号】琼教基〔2021〕50号•【施行日期】2021.06.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文海南省教育厅关于印发《海南省普通高中学业水平合格性考试实验操作技能考查实施方案》的通知海南省教育厅文件琼教基〔2021〕50号海南省教育厅关于印发《海南省普通高中学业水平合格性考试实验操作技能考查实施方案》的通知各市、县、自治县教育局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：现将《海南省普通高中学业水平合格性考试实验操作技能考查实施方案》印发给你们，请及时转发给辖区内普通高中学校（含民办学校），供学校教育教学使用，并在每年的4月至6月组织考查，具体考查时间由各市县（单位）教育行政部门确定。
海南省教育厅2021年6月20日（此件主动公开）海南省普通高中学业水平合格性考试实验操作技能考查实施方案为了提高我省高中学生的实验动手能力，促进普通高中学校实验室建设，全面落实普通高中课程改革目标，实施素质教育，我厅将物理、化学、生物、信息技术、通用技术实验操作技能考查列入海南省普通高中学生学业水平合格性考试考查范围，考查结果记入普通高中学生综合素质评价档案。
一、考查对象选择在当年参加物理、化学、生物、技术科目学业水平合格性考试的普通高中学生。
二、考查内容和范围物理：普通高中物理学科必修学分对应模块的实验内容，即《普通高中物理课程标准》（2017年版2020年修订）中规定的必做实验。
化学：普通高中化学学科必修学分对应模块的实验内容，即《普通高中化学课程标准》（2017年版2020年修订）中规定的必做实验。
生物：普通高中生物学科必修学分对应模块的实验内容，即《普通高中生物课程标准》（2017年版2020年修订）中规定的必做实验。
人教版普通高中课程标准实验教科书第一批目录
佚名
【期刊名称】《小学语文》
【年(卷),期】2004(000)020
【总页数】1页(P49-49)
【正文语种】中文
【中图分类】G632.3
【相关文献】
1.人教版普通高中课程标准实验教科书·第一批目录 [J],
2.为何不是“北平的秋”或“北京的秋”呢？——谈《故都的秋》（普通高中课程标准实验教科书人教版语文必修二）解读的文本定位 [J], 林志强;
3.试探农村中学高一英语教材的整合\r——以人教版《普通高中课程标准实验教科书》为例 [J], 甘雨
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——以人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史》必修3
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5.浅谈史料解读中落实核心素养的探究--以人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史》必修3“西方人文主义思想的起源”一课为例 [J], 李文海
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