三年级语文上册第三单元快乐读书吧《在那奇妙的王国里》PPT课件

快乐读书吧：在那奇妙的王国里
根据目录猜测内容，制定阅读计划
请同学们翻开“快乐读书吧”推荐的这三 本书，读一读目录，说说你最感兴趣的是哪个 故事，猜猜它可能写的是什么。
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
①这本书共有几个故 事？哪些故事你没读过？哪 些故事你虽然读过了，还想 重读？
②你打算用多长时间 读完这本书？每天需要读几 页？
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
分享阅读记录，学习阅读好方法。
阅读过程中，有没有碰到什 么问题或困惑？你是怎么解决的？
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
遇到不认识的字词——联系上下文猜一猜； 查一查字典或词典；问一问身边的人；不影响理解 时，还可以跳读。
遇到不理解的地方——联系生活想一想；问一问爸 爸妈妈；上网查一查；小组里交流交流；课堂上提出 来，与老师同学一起探讨。
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
课堂小结
1.这节课我们学会运用“边读边想象画面” 和“把自己融入故事”两种方法来领略童话的魅 力，体验角色的心理。
2.我们也知道了童话故事浅显易懂，想象奇 特，语言生动，富有趣味……这不仅是经典童话 的共同特征，也是它们流传广、受欢迎的原因。
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
快乐读书吧：在那奇妙的王国里
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请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅简单说明即可， 不必过于繁琐，注意版面美观度。 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅简单说明即可， 不必过于繁琐，注意版面美观度。 请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅简单说明即可， 不必过于繁琐，注意版面美观度。
在那奇妙的王国里
快乐读书吧：在那奇妙的王国里

说一说
《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 《小人鱼》《丑小鸭》……
读读记记
《稻草人》于1923年出版，作者叶 圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。 它以稻草人的眼目，观照惨痛的世情:可 怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、 可怜的鲫鱼等等。然而对于人世间的悲 剧，稻草人什么都挽救不了、改变不了。 最终，在内疚感与无力感之间纠结的稻 草人"倒在田地中间"，与悲剧同眠。
我们可以把 自己想象成童话 中的主人公，和 故事中的人物一 起欢笑，一起悲 伤。
《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童 话集，共由166篇故事组成。其中较为闻名的故事 有：《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》 《拇指姑娘》等。他的童话故事还激发了大量电 影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。
安徒生《打火匣》
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。 田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡 萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
小组讨论： 为什么大家都叫她拇指姑娘？你知道拇指姑娘会遇到
什么事情吗？
思考： 拇指姑娘遇到过哪些人，他们
如何看待拇指姑娘？假如你有一个 拇指姑娘，你会怎么照顾她呢？
童话世界无奇 不有。阅读时，只 有发挥想象，才能 真正领略童话的魅 力。
快乐读书吧
在那奇妙的王国里
猜一猜
（1）这是一双奇妙的水晶鞋，它带领一个姑娘参加了王子 的舞会，可是姑娘必须在午夜12点回到自己的家。这双水晶 鞋是谁的？
（2）一个小男孩，总是说谎，有一天啊，他的鼻子忽然 变长了。他是——
读一读
是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟 儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己 紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中， 飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒 冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿 温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美 丽的景致。

瓶葡萄酒。他同样遇着花白头发的小老头，向—他—讨选一自德点国鸡格蛋林兄糕弟和《一金鹅口》葡，萄有改动 酒。二儿子粗暴地说：“我给了你，我自己就没有了，滚开！”他让小老头 站着，自己走了。他也挨了罚，才砍了几下树，就砍到自己腿上，只好被 人抬回家去。
他俩吃喝完了之后，小老头儿对他说：“你心肠真好，把 午饭和我分着吃，我要好好回报你。那边有一棵老树，去 把它砍到，在树干中你会找到宝物的。”
快乐读书吧
——在那奇妙的王国里
欢迎来到童话王国！
第一轮：看图片猜故事
小朋友好！相信读过童话故事的你，对下面的图片一定不 陌生！你知道这些是什么童话故事吗？
《野天鹅》
《小红帽》
《稻草人》
关键词猜主人公
你们在童话故事里一定认识了许多奇特的朋友，你能根据 以下三个线索猜一猜是哪些童话故事人物形象吗？
雅格·格林和威廉·格林（1786-1859）两 兄弟诞生在德国美丽的莱茵河畔一个普通文职人 员家庭。
哥哥雅格曾有这样的描述：“在漫长的学校 时代，我们睡在一张床上，息在一间自修室里， 伏在同一的书桌上工作。在中年时代，我们仍旧 在同一个的房间里放了两张书桌。在一个屋顶之 下。我们的钱和书都是共同用的；只有几本时常 要在手头查考的书，才重复地购置……”
日子一天天过去，举行婚礼的日子终于到了， 拇指姑娘要求鼹鼠先生让她再去洞口看一眼那 明媚的阳光，等和鼹鼠结婚后，就再难看到这 一切了。拇指姑娘一个人呆呆地坐在洞口。
再见啦，亲爱的太阳。
这时，突然出现一只小燕子。
XXX......美丽善良的小姑娘啊，寒冷的冬天立刻就要到了， 我要飞往南方去了，那里气候温暖，一年四季都是春天，那里 的太阳更是明媚无比啊，花儿也非常漂亮，你愿意和我一起去 美丽如诗如画的南方吗？离开那个讨厌的鼹鼠和那个黑暗的洞 穴。和我一起远走高飞吧！

课 后 小 结
《快乐读书吧》的“很久很久以前”板块，是一个很有意义的学习板块，可以帮助学生了解中国古 代文化、历史、社会、心理等方面，同时也可以提高学生的阅读能力和语言表达能力。
下课！ 同学们再见！
授课老师：
时间：2023年9月10日
《稻草人》是新中国第一本为儿
童而写的童话集，是中国现代儿童文
学史上的第一块丰碑。这篇童话与当 时方《写上流模稻的的行式草童第的不人话一“同》集块不，是，丰写它新是碑王直中中。子面国国这第现篇人,便一代童生写本儿话,公扩为童与主大儿文当童学时"题的而史流材西， 把行现的实“事不件写引王进子童,便话写创公作主的"的领西域方。模所 以说式，不同叶，圣它陶直是面中人国生现,扩代大童题话材创，作把的 拓现荒实者事。件引进童话创作的领域。叶圣
——选自叶圣陶的《稻草人》
沉下心
读简介
巧
记
做标注
读
书
抄句段
口
诀
写感受
有计划
作业 课下，请同学们有计划地阅读本节课介绍的三
本书。同时，希望同学们能阅课 后 小 结
《快乐读书吧》的“很久很久以前”板块，是为了让学生了解中国古代的神话故事和传说。这些故 事和传说是中国人民的文化遗产，对于学生了解中国古代文化、历史、社会、心理等方面都有很大 的意义。
2 课后小结
课 后 小 结
通过这些故事的阅读，学生可以了解到中国古代人民的智慧、勇气和追求，以及他们对世界的认知 和理解。同时，这些故事也可以给学生带来启示和思考，让学生认识到人类对于自然的认识是不断 发展的，而对于真理的追求则是永无止境的。
3 课后小结
这个板块还可以帮助学生提高阅读能力和语言表达能力。通过阅读这些有趣的神话故事，学生可以 培养自己的阅读兴趣和阅读习惯，提高自己的阅读能力和语言表达能力。