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ATA考试推广方案

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附件1

ATA考试推广方案

1：推行工种：目前推行计算机办公软件应用（中、高级）、计算机网络管理员（中、高级）；考试单位也可选择其余工种（多媒体作品制作员、计算机程序设计员、计算机文字录入处理员、计算机系统操作工）的ATA平台的考试模式。

2：推广期间的优惠：ATA考试平台的推广期为2009年5月1日至2009年8月31日，在8月31日前进行正考的考生，可提供两次补考机会（免费补考一次，第二次补考收费按实际单科收费标准）。

3：运行时间：建议从2009年5月1日开始试运行，视试运行的效果，再确定哪些人群从2009年9月1日开始正式使用此考试方式。

4：试考人群：大、中专院校、职业院校、技校的在校学生。

5：技术支持：由ATA提供考务人员、考评员、机房管理员系统应用培训；软件的安装、测试、升级工作；考试过程的技术支持工作；由我中心和ATA共同做好系统使用效果、建议的信息收集、分析工作。

6：教材方面：由我中心的教材经营部经销。

7：ATA考试平台申请方式：未有ATA平台的单位：由报考单位向我中心管理部申请ATA考场，审批后由考点向ATA购买考场注册码；平台收费标准按照800元/考点（提供5个考场的注册码）收费，超过5个考场按200元/考场收费，费用到账后由ATA提供注册码及相关的技术服务；已有ATA平台的单位：可由报考单位向我中心管理部申请增加ATA考场的申请，审批后向ATA购买新增考场的注册码，收费标准按200元/考场收费，800元/五个考场收费。

8：报考方式：报考单位按正常的报考方式报考，报考时在呈报表“备注栏”中标注“ATA考试”，在“理论录入标识”栏和“实操录入标识”栏中选择“ATA”，如理论科目免考，则在“理论录入标识”栏中选择“其他”，“考室安排”项中，选择不安排考室。

9：考室安排规则：ATA在考前3天对需ATA考试的批次进行考场的编排和制卷，考室安排规则为：（1）、对于同一考试时间、同一考点的考生进行考室编排（同收发号、同工种、等级优先在同一考室；其次安排同工种、不同等级；再其次可安排其它工种、等级人员）；（2）、理论、实操考试试室规则：理论、实操同一试室规则：适合绝大多数考生都为正考的考试；理论、实操非同一试室规则：适合参加理论考试和实操考试人员变动大的考试；（3）、考室备用机规则：每个考室预留10%的备用机以备考生在考试过程中异常情况时换机之需。

10：考评员的委派/考评员的职责：由我中心委派考评员，一个标准考室（60个机位以下）配两个考评员；考评员在考试过程中负责考生身份的核实、考试过程的监管、考生答疑。

11：技术人员配臵：每个机房在考试过程中配备一个机房管理人员，在考试过程中负责技术操作及技术支持。

12：阅卷方式：由ATA进行阅卷（包括机器自动阅卷和人工阅卷）。不提供考生现场查分的功能（方式同无纸化考试平台）。

13：登录分数、查分、提交成绩表方式：由系统按收发号+准考证号为比对条件自动写入考生各科目的分数，成绩在我中心业务人员确认后，报考单位才可在报考平台上查询考生成绩，对于ATA考试的科目，报考单位对于考生的成绩仅有“只读”的功能，由报考单位在报考平台上传考生成绩，将办证的照片提交到我中心窗口，报考单位不需再打印成绩表。

14：登录分数规则：缺考：“-2”；免考：“-8”；作弊：取消考试、记录0分，在考生备注中标注：“作弊”。

15：收费办法：ATA考试平台费用（一次性费用）由各考试单位向ATA交纳；ATA考试服务费用（理论5元/科次、实操15元/科次收费，补考收费按照单科次收费）由我中心按季度向ATA交纳；各考生的考试费用由各报考单位或鉴定所按我中心的规定收费标准向我中心交纳。

附件2

ATA考试报考单位操作流程指引

一、 ATA考试流程 1、 报考单位申请ATA考试考场

2、 鉴定中心审核ATA考试考场申请

3、 ATA注册考场

4、 ATA提供考试系统安装、调试、系统验收

5、 ATA对报考单位进行培训

6、 报考单位报考ATA考试

7、 鉴定中心审核报考资格

8、 鉴定中心委派考评员

9、 ATA获取鉴定中心报考信息

10、 ATA安排考生考场

11、 ATA组卷

12、 报考单位下载考生考场安排表

13、 报考单位下载考试包

14、 报考单位布臵考场

15、 报考单位采集考生信息

16、 考生进行考试

17、 考试结束，报考单位上传试卷包、采集信息包

18、 ATA改卷

19、 鉴定中心加载考生成绩

20、 报考单位查询成绩及上传

21、 鉴定中心审核成绩

22、 制证

二、 ATA考试考场申请指引

1、 设备网络建设

报考单位根据ATA考试网络、设备要求，对考场进行升级建设，以满足ATA考试要求。

2、 ATA考场申请与审核

报考单位提交ATA考场申请表（一式三份），鉴定中心对之审核；审核不通过，报考单位需按照考场建设要求对考场进行调整；审核通过，由鉴定中心将考场资料提交给ATA，由ATA注册考场。

3、 ATA系统安装与调试

ATA考场审核通过，考场向ATA交纳考试平台费用后，由ATA注册报考单位的考场，ATA为考场安装ATA考试系统、调试系统提供技术支持和做好考场验收，并将验收结果以纸质文档的形式提交给鉴定中心备案。

4、 ATA培训

ATA对报考单位进行ATA考试系统使用、管理等培训。

三、 ATA考试报考平台报考指引

ATA考试报考流程在原有报考流程的基础上，对以下功能栏目的操作作如下要求：

1、 呈报表信息栏

在呈报表中理论录入标识、实操录入标识选择为：ATA，在备注中说明ATA考试；并且考试地点必须填写为与考场注册的地点一致。

例如：报考一批考生，需进行ATA考试，则必须“理论录入标识”选择为：ATA，“实操作录入标识”选择为：ATA，“备注”中填写为：ATA考试；考试地点填写为与考场注册时地点一致。

2、 ATA考试成绩录入

ATA考试完成后，ATA考试成绩由鉴定中心自动加载至PJ5，不需考场人工录入成绩。

3、 ATA考试成绩上传

报考单位在报考平台上查看ATA考试成绩，并上传成绩。

四、 考试前调试

考试前一天，报考单位网络人员，对ATA考试系统以及考试局域网进行测试，开启保护卡或者还原卡确保ATA系统考试正常运行，局域网顺畅，ATA考试能顺利进行。

五、 ATA考试考点布臵指南

1、 考室座位安排

考试前一天，报考单位考务人员上ATA考务平台系统，下载考生考场安排表，根据安排表安排考生考试座位。

2、 拍照布臵

考试前一天，报考单位考务人员与机房管理人员，在考室老师机中，配备一个摄像头；并用蓝色作为背景；调好考生的拍照座位，布臵好拍照环境

六、 ATA考试流程指南

1、 下载试卷包

考试前一个工作日考点管理人员下载试卷包。

2、 考生信息采集

考试前25分钟，考生进场，考室的机房管理员与考评员对进场考生进行拍照等信息采集。

3、 考生等待考试

考生完成信息采集，对号入座，登陆考试系统，核对个人信息等待考试开始

4、 考生进行考试

考试时间开始，考生进行考试作答

5、 填写考场记录

考试时间结束，考评员填写考场记录，如试题有问题，填写试题问题情况；如现场有试卷问题，与ATA联系。

6、 上传答卷包

考试时间结束，考点管理人员立即上传答卷包，备份考生答案数据一个月。

七、 考场申请流程图

报考单位鉴定中心ATAATA考场申请ATA考场审核ATA考场调整需调整考场注册ATA考试培训通过不通过ATA考试系统安装调试提供技术支持考场验收

八、 ATA考试流程图

附件3 ATA考试系统网络设备要求

一、 网络要求

1、 需提供ADSL接口，能连通Internet；

2、 使用TCP/IP协议的网络均适用于本系统，如NT网、WIN98网。网络联结可使用交换机或HUB（建议使用交换机）

3、 网络稳定，顺畅

4、 考试过程中为专用网络

二、 ATA考试室服务器与考试室管理机最低配臵

CPU：PIV；

RAM：1G以上；

硬盘：80G以上；

UPS：长期在线UPS；

网卡：10M或100M自适应性网卡；

显存：2M以上；

显卡：800*600，256色以上；

显示器：普通彩色显示器；

高速调制解调器或专线；

操作系统：Windows2000，建议使用Windows2000

Server ；Window XP

系统稳定，保证高可用性

三、 ATA考试系统考试机最低配臵要求

CPU：PIII800以上；

内存 ：512M以上；

硬盘：40G以上；

网卡：10M或100M自适应性网卡；

显存：2M以上；

显卡：800*600，真彩色（32位）以上；

显示器：普通彩色显示器；

声卡：普通声卡；

耳机：（ATA提供）；

操作系统：WINDOWS 2000，WINDOWS XP；

系统稳定，不能经常死机

四、 摄像头配臵要求

130万象素或以上，USB接口

合集下载

智能化考试推广及考务信息化建设工作研讨会剖析

智能化考试推广及考务信息化建设工作研讨会剖析

职业技能鉴定保障措施一、智能化考试简述

ATA是专业从事职业技能鉴定体系培训、考务、考试和数据分析处理的专业化公司，拥有世界领先的动态操作试题考试技术(DST)，从1999年开始，按照部中心的部署，在全国开展高新技术考试智能化试点推广工作。10年来，经过各方面的共同努力，全国已有十多个省市在高新技术考试中全面采用智能化考试系统，智能化考试的总体采用比例达到近70%，智能化考试试点推广工作取得了很好的效果，目前，ATA正在积极配合部中心的部署开展智能化考试的全面推行工作。

ATA推崇“一切为用户着想”的企业理念，遵循“用户的需求就是我们的需求，用户满意我们才满意”的原则，致力于为各级鉴定机构提供先进的技术及优质的运营服务。

二、规范鉴定，提高质量的保障措施

ATA力抓技术和服务这两个关键环节，顺应高新技术考试和我国职业技能鉴定的特点和发展趋势，响应部中心、省中心进一步规范鉴定管理，提高鉴定质量的要求，2009年，整合完成了符合高新技术考试和我国职业技能鉴定各方面要求的在线考务管理、智能化考试、考试评价、在线培训等各系统协同工作的管理平台，从夯实在线考务、智能化考试的基础上，跨越到对鉴定考核的源头——职业培训的关注上，力争为高新技术考试和职业技能鉴定提供全方位的服务。

以下就从在线考务、智能化考试、在线培训、运营服务四个方面来详细介绍ATA在配合部中心、省中心规范管理、提高质量方面所做的一些探索和实践。 智能化考试推广及考务信息化建设工作研讨会

- 1 - 三、智能化考务考试平台

1、平台系统版本演变

ATA针对智能化考试项目，并结合多年的实际运营情况，量身定制了智能化考试系统及考务管理系统，分别提供给智能化考试站、各省职业技能鉴定中心使用。

在智能化考试逐步发展的十年中，ATA根据考试的特点、各级用户的意见，对智能化考试系统进行了不断的改进和更新，同时也将ATA最新的考试技术用于考试系统的更新换代。

大赛推广方案

大赛推广方案

大赛推广方案

一、背景介绍

近年来，随着互联网技术的飞速发展，各类大赛和比赛活动在全球范围内愈发频繁。大赛作为一种重要的推动力，不仅可以激发创新力，还能够促进技术进步和经济发展。为了更好地推广大赛，并吸引更多优秀的参赛者，我们制定了以下大赛推广方案。

二、目标受众 1. 学生群体：包括中小学生、大学生和研究生，他们是年轻一代中最具创新潜力的群体。

2. 创业者和科技企业：他们对技术竞赛有浓厚的兴趣，可以提供支持和资源。

3. 学术界和科研机构：他们关注最新的科技发展，对高水平科技竞赛有一定需求。

三、推广渠道

1. 学校合作：与各级学校建立合作关系，通过学校官方网站、校园广播、校报等途径宣传大赛信息，并邀请学校师生参赛或观摩。 2. 社交媒体：在微博、微信、QQ空间等社交媒体平台上发布大赛信息，引导用户关注并分享，增加传播范围和受众。

3. 技术网站和论坛：发布大赛信息、宣传海报等，吸引技术爱好者参与并传播。

4. 媒体合作：与主流媒体签订合作协议，通过电视、报纸、校园广播等传播渠道推广大赛，提高知名度和影响力。

5. 手机应用推广：开发手机应用，提供大赛相关信息和报名通道，方便参赛者报名和了解大赛详情。 6. 口碑推广：邀请往届优胜者、评委和知名专家进行推荐，通过他们的影响力和口碑效应，吸引更多参赛者的关注和参与。

四、推广策略

1. 线上活动：组织线上比赛，增加参赛者参与活动的网络互动性，并使用实时排名展示激发参赛者的竞争动力。

2. 举办路演和讲座：组织大赛宣传路演和专题讲座，邀请知名专家和成功企业家进行分享和传授经验。 3. 丰厚奖励：为获奖者设立丰厚的奖励，包括现金奖励、创业支持、进入科研机构的机会等，吸引更多优秀的参赛者。

4. 创新宣传策略：设计创意的宣传海报、宣传片和宣传口号等，通过视觉和听觉的刺激，增加受众的注意力和记忆度。

5. 教育机构合作：与各类培训机构、社区教育机构和教育组织合作，共同推广大赛，提供培训和指导，以激发参赛者潜力。 6. 分享媒体报道：将大赛推广信息和参赛作品发送给媒体，争取媒体报道，扩大大赛的曝光度和知名度。

考研推广策划方案

考研推广策划方案

考研推广策划方案

一、背景介绍

随着社会的发展，越来越多的年轻人选择参加考研来提高自己的学历和竞争能力。考研市场潜力巨大，但市场竞争也日益激烈。为了更好地推广考研培训课程，提高自己机构在考研培训市场的竞争力，制定一个有效的考研推广策划方案变得至关重要。

二、目标受众分析

针对考研市场，我们主要针对以下目标受众进行推广：

1. 在校大学生：希望通过参加考研提高自己的学历和竞争力，进一步深造或考取研究生。

2. 社会在职人员：希望通过复习考研来提高自己的职业发展机会和竞争力。

3. 具备一定基础但考研成绩不理想的人群：希望通过专业的培训来提高自己的考研成绩。

三、推广策略

为了更好地推广考研培训课程，我们制定了以下几个推广策略：

1. 针对目标受众制定个性化方案

根据目标受众的特点，制定个性化的推广方案。例如，针对在校大学生，可以与学校合作，在校园内开展考研宣讲会，并提供一对一指导；针对社会在职人员，可以通过线上宣传和推广，提供弹性学习时间等。

2. 加强线上推广渠道建设

目前互联网的普及和快速发展为考研推广提供了便利。我们需要加强线上推广渠道建设，通过社交媒体、教育网站、院校官网等渠道发布考研培训课程相关信息，吸引更多的目标受众。

3. 提供优质的培训服务

培训的质量是吸引目标受众的重要因素之一。我们需要提供优质的培训服务，确保学员能够获得高质量的学习辅导和指导。引进专业的师资团队，精心设计培训课程，举办模拟考试等，提高学员的学习效果和考研通过率。 4. 加强口碑营销

口碑营销在考研培训市场中具有重要的影响力。我们需要积极培育学员的满意度，多方面收集学员反馈，持续改进服务质量，争取学员口碑的宣传和推广。同时，与优秀的考研学员或已进入研究生院的学生保持合作，鼓励他们分享自己的考研经验，推动口碑营销的发展。

四、推广实施方案

基于以上推广策略，我们制定了以下推广实施方案：

1. 学校合作推广

与重点高校合作，开展校园考研宣讲会，并为参加宣讲会的学生提供考研学习资料和一对一指导。通过与学校的合作，将考研培训课程推向更多的在校大学生群体。

FESCO

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龙源期刊网

FESCO与ATA合作推进职场专业英语考试与测评

作者：阿木了

来源：《职业》2010年第02期

2010年1月14日,FESCO与ATA在京签署战略合作备忘录,双方将在职场英语能力测评、企业人才甄选管理等相关领域展开合作。北京外企服务集团有限责任公司总经理闵强等双方主要领导及美国教育考试服务中心(ETS)代表,共同出席了当天的签约仪式并致辞。

通过专业的考试与测评对人才进行科学、全面、公正的鉴别与评价,已被越来越多的企业和组织所认可并采用。目前,包括微软、摩托罗拉、爱立信、IBM、三星、东芝、诺华制药等在内的众多跨国公司已将托业考试(TOEIC)作为职场英语运用能力的测试工具,以此有效评估员工的英语水平。此次,FESCO与ATA将重点推进两项合作,一是引进最权威的国际标准——托业考试(TOEIC)作为衡量职场人士英语能力的标准,帮助中外企业建立内部人才英语职级标准;二是推广国际通用人才选拔理念——“以考选才”,具体用于企业人才招聘、内部晋升、员工培训等多个环节,通过“选才”平台有效实现企业人力资本的最佳配置。

与此同时,双方的合作也将推进人才流动、储备和推荐工作。根据合作协议,拥有TOEIC成绩750分以上的求职者,可以免费进入FESCO人才库并能得到优先推荐。双方还将共同协助FESCO的中外企业客户,通过TOEIC建立企业员工英语能力管理制度,通过启用“选才”平台,为客户提供更优质、更专业的人才服务。