中文网络成瘾量表的修订版(CIAS-R)

2023优秀本科毕业论文答辩自述

范文：

各位老师，下午好!

我叫XX，是**级**班的同学，我的论文题目是《高校生生活大事与网络成瘾的关系：自我表露的调整作用》，论文是在宫火良导师的悉心教导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参与我的论文答辩表示诚心的感谢，并对4年来我有机会倾听教导的`各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的讨论目的和主要内容向各位老师作一一汇报，恳请各位老师批判指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的讨论目的。

分析高校生自我表露、网络成瘾的总体状况和人口学特征。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本讨论选用《青少年生活大事量表》(ASLEC)、《中文网络成瘾量表》(CIAS-R)、《苦痛表露指数量表》(DDI)，对 418 名高校生进行问卷调查。对数据的统计分析结果发觉：

第一，高校生网络成瘾水平属于中等偏下，在性别上有着显著差异，男生网络成瘾水平显著高于女生。

其次，高校生网络成瘾在专业上，工科同学显著高于文科、理科同学。

第三，高校生自我表露水平属于中等偏上，在性别上有显著差异，女生自我表露水平显著高于男生。

第四，高校生自我表露水平在班级上，大五同学显著高于大二、大三、大四同学。

第五，高校生生活大事得分与网络成瘾程度显著相关，生活大事得分与自我表露水平显著相关，自我表露水平与网络成瘾程度显著相关。

第六，高校生生活大事对网络成瘾有显著正向猜测作用，自我表露对生活大事有显著负向猜测作用，自我表露水平对网络成瘾有显著负向猜测作用。

第七，高校生自我表露水平在生活大事对网络成瘾程度的影响中起调整作用。

最终，我想谈谈这篇论文存在的不足。

本讨论由于个人科研水平有限，阅历不足，存在许多不足之处：

第一，本人前期共预备了 650 余份问卷，由于发放问卷时间过晚，最终共收回问卷450 份左右，样本容量偏小，样本仅在河南省的 4 个地区取样，难以代表全国高校生一般状况。后续讨论应更加广泛的发放问卷，提高问卷的回收率。

心理学报 2012, Vol. 44, No.11, 15231534 Acta Psychologica Sinica DOI: 10.3724/SP.J.1041.2012.01523

收稿日期: 2012-04-05 * 国家社科基金(10CGL043)和广东商学院校级项目(09GL18001)资助。 通讯作者: 徐四华, Email: xusihua80@

1523 网络成瘾者的行为冲动性

—— 来自爱荷华赌博任务的证据*

徐四华

(广东商学院应用社会学与心理学系, 广州, 510320)

摘 要 以84名大学生为被试(网络成瘾和对照组被试各42名), 采用感觉寻求量表和爱荷华赌博任务(Iowa Gambling Task)范式比较两组被试在感觉寻求水平和决策行为反应模式方面的差异。结果发现, 与对照组被试相比, 网络成瘾者的感觉寻求总分和去抑制、厌恶单调及寻求激动和惊险三个分量表得分显著增加, 在IGT任务中优先选择收益和惩罚频率高的不利扑克牌, 其冒险的决策策略并没有随着决策次数的增加而改变。这表明网络成瘾者的决策功能受损并表现出“即时收益优先”的决策模式和对强化物潜在风险的高耐受性。 关键词 风险决策; 网络成瘾; 人格; 爱荷华赌博测验; 冲动性 分类号 B849;C91

1 引言

网络的出现与迅速发展是上个世纪下半叶最具有经济技术影响和社会文化意义的社会事件。网

络作为一种全新的媒介和通讯手段, 给人类带来了

极大的便利, 它逐渐成为人类生活中必不可少的一部分。但网络在给人类生活带来越来越多便利的同

时, 也带来了很多负面影响。例如, 人们会因为过

度使用网络而对其产生慢性或周期性的着迷, 并激起难以抗拒的再度使用网络的欲望, 造成身体、心

理、人际、婚姻、经济或社会功能等方面的损伤(Brenner, 1997), 这即被称之为网络成瘾(Internet Addiction), 又称网络成瘾障碍(Internet Addiction

刺激寻求对网络成瘾、父母教养方式的中介作用

摘要：采用中文网络成瘾量表、刺激寻求量表及根特教养方式量表，对西安两所中学初高中有过上网行为的966人进行调查。结果发现：（1）青少年网络成瘾性别差异显著，男生显著高于女生；（2）青少年网络成瘾与刺激寻求、父母教养方式相关关系显著；（3）刺激寻求在网络成瘾与父母教养方式的母亲惩罚不一致、父亲物质奖励、父亲监控和父亲约束因子间起部分中介作用。

关键词：网络成瘾；刺激寻求；父母教养方式

【中图分类号】g640

1 问题提出

网络成瘾作为一种“冲动控制障碍”，是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害[1]。心理学家对网络成瘾的原因提出了ace模型、阶段模型和认知——行为模型等多种解释，并大量开展了三类研究：1、主要关注互联网的特点；2、主要探讨外因及环境的影响；3、主要从上网者的个人特点方面探讨网络成瘾的心理机制。

andrea研究指出，在所有心理因素中，人格是导致药物成瘾的重要病原性因素[2]。而在所有影响青少年药物使用的人格特质中，刺激寻求首当其冲[3]。因此，我们有理由假设刺激寻求对网络成瘾起到重要作用。相关研究表明，中学生网络成瘾与其父母教养方式一些维度之间有密切的关系[3]。近年来随着我国计划生育政策的深入，家庭结构改变，父母教养方式也随之变化。因此，在新形势下父母教养方式、刺激寻求与网络成瘾的关系是值得我们进行探讨的问题。

本研究认为，外部环境因素的影响必须通过个体变量才能对个体行为产生影响，因此拟考察父母教养方式、刺激寻求和青少年网络成瘾三者间的关系，同时探讨刺激寻求是否在青少年网络成瘾和父母教养方式间起中介作用。

2 研究方法

2.1 被试

随机选取西安两所中学初高中六个年级有过上网行为的中学生发放问卷1000份，剔除无效问卷后，实得有效问卷966份（男517，占53.5%；女449，占46.5%），有效率为96.6%。

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用

心理学专业论文答辩稿 论文是毕业的关键，以下风林网络论文栏目小编为您整理心理学专业论文答辩稿，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击风林网络查看。 心理学专业论文答辩稿1 各位老师，下午好! 我叫XX，是**级**班的学生，我的论文题目是《大学生生活事件与网络成瘾的关系：自我表露的调节作用》，论文是在***导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对4年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。 下面我将本论文设计的研究目的和主要内容向各位老师作一一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的研究目的。 分析大学生自我表露、网络成瘾的总体状况和人口学特征。 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本研究选用《青少年生活事件量表》(ASLEC)、《中文网络成瘾量表》(CIAS-R)、《痛苦表露指数量表》(DDI)，对 418 名大学生进行问卷调查。对数据的统计分析结果发现： 第一，大学生网络成瘾水平属于中等偏下，在性别上有着显著差异，男生网络成瘾水平显著高于女生。

第二，大学生网络成瘾在专业上，工科学生显著高于文科、理科学生。 第三，大学生自我表露水平属于中等偏上，在性别上有显著差异，女生自我表露水平显著高于男生。 第四，大学生自我表露水平在年级上，大五学生显著高于大二、大三、大四学生。 第五，大学生生活事件得分与网络成瘾程度显著相关，生活事件得分与自我表露水平显著相关，自我表露水平与网络成瘾程度显著相关。 第六，大学生生活事件对网络成瘾有显著正向预测作用，自我表露对生活事