全神贯注(PPT)

加莱的义民
思想者
地狱之门
巴尔扎克
罗丹作品
思想者
罗丹是法国著名的雕塑家，1840 年出生，1917 年
去世。罗丹创作的《青铜时代》《思想者》《雨果》
《巴尔扎克》等人物雕塑，神态生动，内涵丰富，深受 世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展
产生了很大的影响。罗丹说: “美是到处都有的。对于我
们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 他鼓励人 们关注生活，不断发现生活中的美。
小学语文四年级下册
26* 全神贯注
读一读
邀请 挚友 上锁 痴痴地 仪态 端庄 叽哩咕噜 塑像 祝贺 杰作 诞生 打扰 异样 激烈 交谈 径自 猛然 抱歉 见怪 感触 全神贯注 端详 上锁 抹刀 莫名其妙 吱吱响 吁了口气
动作、神态和语言描写
一会儿 2.只见罗丹 上前， 一会儿 后退，嘴里叽哩咕噜的， 好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎 • • •
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• • 在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地
挥动· · · · · ·•
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动作、神态描写
一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，
刺 学股 苦
Hale Waihona Puke 苏 秦课外
衡匡
光凿 壁 偷
阅 读
课
外
阅 读
孙 敬
读悬 梁 苦
课外阅读
王献之依缸习字
课
外
阅 读
率计 算 圆 周
祖 冲 之
课
外
阅 读
梅 兰 芳
训 鸽 练 眼
课 外 阅
读
徐 悲 家 苦 鸿
练 成 画
爱迪生勤奋不息

精力，从而更好地平衡学习和生活。
反思自己的学习状态
反思自己的学习态度
回顾自己在课堂上的表现，思考自己是否能够积极主动地参与到 学习中去。
反思自己的学习方法
评估自己的学习方法是否有效，是否需要改进或调整。
反思自己的学习环境
检查自己的学习环境是否舒适、安静，是否有助于集中注意力。
制定下一步行动计划
制定学习计划
根据反思结果，制定一份详细的学习计划，包括每天的学习任务、 时间安排等。
调整学习方法
如果发现自己的学习方法不够有效，尝试寻找并采用更高效的学 习方法。
培养专注力
通过练习冥想、使用番茄工作法等方式，培养自己的专注力，提 高学习效率。
THANKS
感谢观看
总结全神贯注的重要性
全神贯注是提高学习效率的关键
01
在学习过程中，只有当我们全神贯注地投入，才能够更好地理
解和记忆知识，从而提高学习效率。
全神贯注有助于培养良好的学习习惯
02
全神贯注地学习能够帮助学生形成良好的学习习惯，从而更好
地应对未来的学习挑战。
全神贯注有助于提升自我管理能力
03
在学习过程中，全神贯注有助于学生更好地管理自己的时间和
详细描述：通过学生全神贯注的案例，引导学生发现学 习的乐趣，激发学习的兴趣和动力。
详细描述：通过学生全神贯注的案例，帮助学生提升学 习能力和专注力，更好地掌握知识和技能。
教师全神贯注的教学经验
在此添加您的文本17字
总结词：教学方法
在此添加您的文本16字
详细描述：介绍教师如何运用全神贯注的教学方法，如情 境教学、游戏化教学等，提高学生的学习兴趣和参与度。
巩固记忆内容
全神贯注地复习所学知识， 有助于巩固记忆内容，避 免遗忘。

沉思
那一天下午，我在罗丹工作室里学到的， 比我多年在学校里学到的还要多。因为从那 时起，我知道人类的一切工作，如果值得去 做，而且要做得好，就应该全神贯注。
读划线句子，谈谈体会？
做事要想取得成功，就要像罗丹一样 全神贯注，执著追求。
人教版语文四年级下册《全神贯注》

因为从那时起，我知道人类的 一切工作，如果值得去做，而且要 做得好，就应该全神贯注。
学了这一 课，你想怎样做？ 老师希望大家：只要值得我们做的， 都要全神贯注地去做。
《罗丹传》
《贝多芬传》
ห้องสมุดไป่ตู้
人教版语文四年级下册《全神贯注》
作业： 1、搜集罗丹的故事和罗丹的作品资料，同 学间互相交流。 2、课后收集并阅读名人忘我工作故事。
阅读要求
用自己喜欢的方式自由读课 文，用“——”找出具体描写 罗丹全神贯注工作的句子，并 写写自己的感受。
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴 • • • • 里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然 ————————————————— • • • • — 眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。 ——————————————————————————— — 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动 …… 一 • • • • • • • 刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有 • • 劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样， • ———————————— 整个世界对他来讲好像已经消失了 —— 大约 — ————————————————————— 过了一个小时，罗丹才停下来 ，对着女像痴 — • 痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿 • • • • • • • • 布披在塑像上。
3.罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？

老师知道同学们平时很喜欢积累名人名言。 今天老师带来了一句名言。
• 人类的一切工作，如果值得去做，而且 要做得好，就应该全神贯注。）
• 指名读。
2、读了这句名言，有什么疑问 吗？
• 这是谁说的？ • 他是在什么时候说的？ • 今天，就让我们一起走进这句名言背后
发生的故事中. • 书课题：全神贯注
1、默读课文，说说课文讲了一件什么事？
2、罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 3、说说哪些地方体现罗丹全神贯注？ 4、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。
默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 课文生动地记叙了法国大雕塑家
罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格 到 家里做客，自己却如痴如醉地投入到 工作之中，完全忘记了客人的事。充 分表现出了罗丹全神贯注的工作态度 和对艺术执著追求的精神。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？
罗丹在艺术创作中表 现出全神贯注的工作态度 和对艺术执著追求的精神。
联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。
这句话是茨威格对这件事的感触。 他亲眼目睹了罗丹对艺术的执著和浑然 忘我的工作态度，深受启发，进而明白 了人类的一切工作要想做好，都应该像 罗丹一样全神贯注。要想把工作做好， 获得成功，就要靠这种持之以恒、不懈 追求的精神。