大学生职业规划问卷
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有关大学生职业生涯规划的调查问卷大学生职业生涯规划调查问卷尊敬的调查参与者,您好!本次调查旨在了解大学生对于职业生涯规划的认知与实践情况。
在您参与调查之前,请您详细阅读以下说明:调查参与者需为大学生身份,同时要对自己的职业生涯规划有一定了解和思考;调查参与者需仔细阅读每个问题,并根据自身情况选择最适合的答案,或进行填空;调查结果将严格保密,只用于本次研究,不会用于其他任何目的;调查参与者应如实填写,不得造假。
请您耐心回答以下问题:一、基本信息1. 性别:(单选)A.男性B.女性2. 生日:(填空)3. 所在学校:(填空)4. 专业:(填空)5. 年级:(单选)A.大一B.大二C.大三D.大四二、职业规划意识6. 您对于职业生涯规划的重要性有何认识?(填空)7. 您曾经参加过与职业生涯规划相关的活动或课程吗?(单选)A.参加过B.没有参加过8. 您是否对未来的职业方向有了一定的规划?(单选)A.是的B.没有9. 您在进行职业规划时主要受哪些因素影响?(多选)A.兴趣爱好B.家庭意见C.社会关注D.收入待遇E.发展前景F.其他(请填写)10. 您从何渠道获取职业生涯规划相关信息?(多选)A.学校指导老师B.职业规划咨询机构C.网络平台/社交媒体D.亲友关系E.其他(请填写)三、实践情况11. 您是否参与过实习或兼职?(单选)A.是的B.没有12. 如果参与过实习或兼职,您觉得它对您的职业规划有何帮助?(填空)13. 您是否与企业或组织建立了职业联系?(单选)A.是的B.没有14. 您是否参加过招聘活动或网络招聘会?(单选)A.是的B.没有15. 如果参加过招聘活动或网络招聘会,您觉得它对您的职业规划有何帮助?(填空)四、困扰与需求16. 在职业规划过程中,您觉得最大的困扰是什么?(填空)17. 您希望在哪些方面得到更多的帮助或支持?(多选)A.了解职场行业信息B.职业规划指导C.实习或就业机会D.交流与合作机会E.其他(请填写)五、其他建议18. 您对于学校在职业生涯规划方面的支持有何建议?(填空)19. 您有什么其他关于职业生涯规划的心得或建议?(填空)非常感谢您花费宝贵的时间参与本次调查!您的回答对于我们的研究具有重要意义。
大学生职业生涯规划调查问卷表尊敬的同学们:为了更好地了解大家的职业生涯规划情况,我们设计了这份问卷。
请您抽出几分钟时间,根据自己的实际情况和想法,如实填写以下问卷。
您的回答将为我们提供宝贵的数据支持,帮助我们更好地了解大学生的职业规划意识和需求。
一、个人信息背景您的性别是?[ ] 男[ ] 女您目前所在的年级是?[ ] 大一[ ] 大二[ ] 大三[ ] 大四或以上您所学的专业类别是?[ ] 文科[ ] 理科[ ] 工科[ ] 艺术/设计[ ] 其他:[请在此区域内作答]您目前的生源地是?[ ] 城市[ ] 乡镇[ ] 农村二、职业规划意识您对职业生涯规划的看法是?[ ] 非常重要,有明确规划[ ] 较为重要,有一些想法[ ] 不是很重要,没特别想过[ ] 完全不了解职业生涯规划您认为自己是否需要职业咨询或指导?[ ] 非常需要[ ] 需要[ ] 不太需要[ ] 完全不需要三、教育与培训需求您是否参加过与职业发展相关的培训或课程?[ ] 是[ ] 否您希望学校或社会提供哪些方面的培训或课程?(多选)[ ] 职业技能培训[ ] 职场沟通技巧[ ] 行业前沿知识[ ] 职业规划指导[ ] 其他:[请在此区域内作答]四、工作实习经验您是否有过实习或兼职经验?[ ] 是[ ] 否您认为实习或兼职经验对职业生涯规划的重要程度是?[ ] 非常重要[ ] 重要[ ] 一般[ ] 不重要五、兴趣与价值观您在选择职业时,会如何权衡自己的兴趣与市场需求?[ ] 完全依据兴趣选择[ ] 主要考虑兴趣,兼顾市场需求[ ] 主要考虑市场需求,兼顾兴趣[ ] 完全依据市场需求选择您认为个人的价值观与职业发展之间的关系是?[ ] 密切相关[ ] 有一定关系[ ] 关系不大[ ] 毫无关系六、职业目标设定您是否有明确的职业目标?[ ] 是[ ] 否您的职业目标主要受到哪些因素的影响?(多选)[ ] 个人兴趣[ ] 家庭期望[ ] 市场需求[ ] 专业背景[ ] 其他:[请在此区域内作答]七、行业与职位偏好您偏好的行业是?[ ] 互联网/科技[ ] 金融[ ] 教育[ ] 制造业[ ] 其他:[请在此区域内作答]您偏好的职位类型是?[ ] 技术研发[ ] 市场营销[ ] 行政管理[ ] 创意/设计[ ] 其他:[请在此区域内作答]八、影响职业规划的因素您认为哪些因素最可能影响您的职业规划?(多选)[ ] 个人能力[ ] 家庭背景[ ] 社会环境[ ] 学校教育[ ] 职业发展前景[ ] 其他:[请在此区域内作答]九、其他补充您是否有其他关于职业生涯规划的想法或建议?[请在此区域内作答]您是否愿意分享您的联系方式以便我们后续为您提供更多的职业规划信息?(该信息不强制填写)电话号码:[请在此区域内作答]。
大学生职业发展问卷(33题)为了更好地了解您的职业发展需求和现状,我们特此设计了这份问卷。
请您根据自己的实际情况,如实填写。
我们承诺,您的个人信息和回答将会严格保密,仅用于统计分析。
感谢您的参与!一、基本信息(请在以下选项中选择符合您的情况的选项)1. 性别:- 男- 女- 不愿透露2. 年龄:- 18-20岁- 21-23岁- 24-26岁- 26岁以上3. 学校名称:4. 专业:5. 年级:- 一年级- 二年级- 三年级- 四年级6. 是否有实经历:- 是- 否7. 是否参加过职业规划相关活动:- 是- 否二、职业观念与规划(请在以下选项中选择符合您情况的选项)8. 您对职业规划的态度是:- 非常重要- 比较重要- 一般- 不太重要- 完全不重要9. 您对未来的职业发展方向有明确规划吗?- 是- 否10. 如果您有明确的职业规划,请问主要依据是什么?- 个人兴趣- 家庭期望- 社会需求- 专业背景- 其他(请说明)11. 您希望从事的行业领域是:- 金融/证券- IT/互联网- 教育/科研- 媒体/广告- 政府/公共事业- 医疗/医药- 房地产/建筑- 物流/交通运输- 旅游/酒店- 农业/环保- 其他(请说明)12. 您对工作地域的选择是:- 一线城市- 新一线城市- 二线城市- 三线城市- 不限地域13. 您对薪资的期望是:- 3万元以下/月- 3-5万元/月- 5-8万元/月- 8-12万元/月- 12-20万元/月- 20万元以上/月14. 您对工作与生活的平衡态度是:- 更看重工作成就- 更看重工作与生活的平衡- 两者都看重15. 您对求职途径的选择是:- 校园招聘- 社会招聘- 实转正- 校招/社招同时进行三、个人能力与成长(请在以下选项中选择符合您情况的选项)16. 您认为自己在大学期间所学到的最重要的一项技能是:- 专业知识和技能- 沟通与协作能力- 自我管理能力- 创新能力- 实践能力- 其他(请说明)17. 您认为自己最大的成长是:- 学术成果- 社团活动- 实经历- 竞赛获奖- 项目经历- 其他(请说明)18. 您希望在大学剩余时间里提升哪方面的能力?- 专业知识和技能- 沟通与协作能力- 自我管理能力- 创新能力- 实践能力- 其他(请说明)19. 您是否参加过校内外培训或证书考试?- 是- 否20. 您认为哪些证书对您的职业发展有利?- 英语四/六级- 计算机等级考试- 专业相关证书- 公务员考试- 教师资格证- 其他(请说明)四、就业市场与竞争(请在以下选项中选择符合您情况的选项)21. 您对当前就业市场的态度是:- 非常有信心- 比较有信心- 一般- 不太有信心- 完全没有信心22. 您认为当前就业市场竞争的主要原因是:- 供大于求- 求职者质量不高- 企业需求减少- 行业前景不明朗- 其他(请说明)23. 您认为提升自身竞争力的关键因素是:- 专业知识和技能- 实经历- 竞赛获奖- 项目经验- 社交人脉- 其他(请说明)24. 您对校园招聘的态度是:- 非常有吸引力- 比较有吸引力- 一般- 不太有吸引力- 完全没有吸引力25. 您对校招企业的选择标准是:- 企业知名度- 薪资待遇- 发展空间- 企业文化和价值观- 其他(请说明)五、求职准备与策略(请在以下选项中选择符合您情况的选项)26. 您对求职材料的准备是:- 非常充分- 比较充分- 一般- 不太充分- 完全不充分27. 您对求职面试的准备是:- 非常充分- 比较充分- 一般- 不太充分- 完全不充分28. 您认为求职成功的关键因素是:- 个人实力- 求职技巧- 家庭背景- 关系网络- 运气- 其他(请说明)29. 您是否参加过模拟面试?- 是- 否30. 您是否接受过职业辅导或咨询?- 是- 否六、职业发展与建议(请在以下选项中选择符合您情况的选项)31. 您对职业生涯规划的态度是:- 非常有必要- 比较有必要- 一般- 不太有必要- 完全没有必要32. 您希望获得的职业发展建议是:- 提升专业技能- 拓展人际关系- 增强自我认知- 找准职业定位- 了解行业动态- 其他(请说明)33. 您对大学生职业发展的建议是:- 积极参与实践活动- 提前规划职业道路- 注重个人兴趣发展- 加强家庭教育引导- 提高社会责任感- 其他(请说明)请您在填写问卷时,尽量做到客观、真实。
关于职业生涯规划的调查问卷(5篇范例)第一篇:关于职业生涯规划的调查问卷关于我院学生“职业生涯规划”情况的调查问卷亲爱的同学:您好!针对我国高校就业形势日趋严峻,为进一步了解目前在校大学生就业心理与职业规划的趋势,我们特组织本次问卷调查,诚邀您参与,谢谢合作!1、对于职业生涯规划:A知道B知道很少C不知道2、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们:A重要B不太确定C不重要D没有考虑3、对自己的职业生涯目标:A明确B比较明确C了解一点点D不知道4、你有无对自己的职业进行过规划:A 有,非常清晰;远期(人生奋斗方向)、中期(人生职业规划)、短期(3-5年的阶段性目标);B 有,还比较清晰,但只有近期的并没有做长期规划;C 有,只有一点,没有很仔细考虑;D 从来没有想过;5、你觉得职业规划应该包括哪方面:A了解自己适合的职业B了解自己的性格C了解自己的能力D了解自己的潜力6、你对自己的职业生涯规划,更多地来自于:A根据自己的学习生活经历制定职业规划B父母亲友的期望C学校教育和培养D朋友以及周围环境E社会舆论评价F寻求专业人士的帮助7、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么:A兴趣爱好B特长C所学专业D社会热门职业E具有发展潜力的职业F其它8、你接受过职业规划方面的辅导和培训吗:A接受过,且很完整B接受过,但不是很完整C接受过,但很零碎D没有接受过9、如果学校开展职业规划培训,你会:A一定会去参加B有空就去参加C不去参加10、你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展:A开设职业规划课程B举办职业规划讲座C在学校网站开通职业规划测评系统D其他如11、在毕业前,您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待,最担心哪些问题:A就业压力较大,担心找不到工作B缺乏清晰的职业规划,没有结合自身情况和市场标准就盲目择业,导致找不到合适的工作C自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准D没什么担心,自己有能力解决12、毕业后,你打算:A继续读书B自主创业C到用人单位工作D其它13、毕业后如果选择直接就业你会首选:A国营企业B政府机关C外资(合资)企业D私营企业F其他第二篇:大学生职业生涯规划调查问卷福建广播电视大学高等职业技术学院大学生职业生涯规划调查问卷姓名:年级:专业:性别:什么是职业生涯规划?职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划,包括一个人的学习,对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
职业生涯与发展期末试卷一、职业生涯与发展概论1.什么是职业生涯规划?答:始于心理学,随着实践的发展,哲学、社会学、教育学、管理学以及人力资源学等学科知识与内容也融入职业生涯规划的理论与实践,促进了职业生涯规划理论的发展,使得职业生涯规划理论变成了一个综合性的学科。
2.职业生涯规划的意义有哪些?答:(1)引导大学生认识到职业生涯规划的重要性,激发对个人职业生涯规划的自我需求和责任感;(2)通过学习和实践,掌握科学进行职业生涯规划的理论、方法和技能;(3)初步完成个人职业生涯基本规划,并为今后个人的职业生涯发展起到积极的推动作用;(4)让大学生学会思考、理智抉择、努力奋斗、幸福人生、有勇气行动、为自己负责。
3.职业生涯规划的具体有哪些?答:系统化职业生涯规划法—七个步骤:觉知与允诺、设定方向、认识自己、认识工作世界、生涯决策、付诸行动、评估回馈。
4.常见的职业生涯误区有哪些?答:(1)父母为子女设计好了职业道路,并有步骤地实施。
如父母利用各种社会关系为子女的就业“铺平”道路;(2)缺少择业意识,面临毕业时又不知如何选择。
靠盲目的推迟就业来回避、拖延踏入职场的门槛;自己没有主见,选择职业未经过仔细思考,跟随流行趋势,赶时髦,盲目作出决定。
(3)过高地估计了自身条件,和社会就业形势,愿望不切实际,高不成,低不就。
二、自我探索——兴趣1.什么是兴趣?答:最内在的某种特征,无论我们能力高低,也无论外界评价如何,我们依然乐此不疲的事情,个体对不同类型的工作、活动的心理偏好程度。
2.霍兰德兴趣类型包括哪些?答:霍兰德经过大量的分析研究,把职业兴趣分为六种基本类型,绝大多数人都归属于其中的一种或几种类型组合:实用型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、事务型(C)。
3.探索兴趣的方法有哪些?答:霍兰德职业兴趣理论、霍兰德六边形兴趣模型,如果在你众多兴趣中找到了你的志趣所在,那你就基本上已经明确了自己的职业发展方向。
大学新生入学职业生涯规划调查问卷(含答案)职业生涯规划定位1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案:C2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案:D3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案:×4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()我的答案:×5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
()我的答案:√职业生涯规划的技术1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案:D2【单选题】马努杰采用的是()。
A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案:C3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案:√4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案:×5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案:√从“职业”到“生涯”1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案:B2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
A、要去什么位置B、要做什么事情3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案:C4【判断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案:√5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案:×职业生涯规划模型1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。
A、有直觉B、有节奏C、有步骤D、有框架我的答案:A2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。
CAREER PLANNING 大学生职业生涯规划调查问卷规划人:大学生职业生涯规划调查问卷1、您的性别a、男b、女2、您是否进行过职业兴趣测试(霍兰德等)a、有b、没有3、您是否了解自己的职业兴趣a、是的b、不太了解c、不是d、没有想过4、您是否进行过职业能力倾向测试(一般能力倾向测试(gatb)、差别能力倾向测验(dat))a、有b、没有5、您是否了解自己的能力特长以及相关劣势a、是的b、不太了解c、不是d、没有想过6、您是否进行过职业性格测试(mbti人格类型量表等)a、有b、没有7、您是否清楚自己的性格特点a、清楚b、一般了解c、不太清楚d、不清楚8、您是否明白依据自身性格特点该从事哪些方面工作a、很明白b、略有了解c、不太明白d、不明白9、您觉得自己的专业学识水平如何a、很高b、还不错c、一般d、比较差e、很差10、您觉得现在自己还欠缺的个人素质有(可多选)a、组织协调能力b、人际沟通能力c、抗压能力d、专业技能e、实践经验f、其他11、您是否进行过职业锚(价值观测试)埃德加˙施恩职业锚测试、罗克基价值观调查表、wvi工作价值观问卷等)a、有b、没有12、请从下面选出两种对您来说最重要的职业价值观(可多选)a、收入与财富b、兴趣特长c、权力地位d、自由独立e、自我成长f、自我实现g、人际关系h、身心健康i、环境舒适g、工作稳定k、社会需要l、追求新意13、您是否有明确的学习目标a、有,很明确b、有,不是很清晰c、没有14、您现在对自己的职业生涯已有了a、短期目标(三年以内)b、中期目标(三至五年)c、长期目标(五至十年)d、人生目标15、您在大学所选的专业是依据(可多选)a、自身兴趣b、就业前景c、专业热度d、家人或他人影响e、工资待遇d、其他16、您对自己大学所选专业的了解情况a、很了解b、一般了解c、略有了解d、不了解17、您对自己大学所选的专业是否满意a、满意b、基本满意c、不太满意d、满意18、您将来是否会选择和自己专业对口的职业a、会b、适时而变c、不会19、您是否了解本专业未来的职业发展方向以及发展优势:a、非常了解b、了解c、略有了解d、不了解e、没有想过20、您是否了解自己所希望从事行业的社会形势以及发展趋势a、非常了解b、了解c、略有了解d、不了解e、没有想过21、大学期间您是否进行过系统的个人职业生涯规划a、有b、没有22、上大学之后您觉得什么对自己的职业生涯规划影响最大a、兴趣爱好b、社会地位的提升(经济或政治地位)c、人生价值的实现d、维持生活e、家庭或他人影响f、服务社会g、其他23、您所在的学校或周边是否有职业生涯规划的指导中心或服务机构a、有很多b、不是很多c、不太清楚d、没有24、您是否接触过职业生涯规划课程或指导a、有b、没有25、您觉得自己是否需要职业生涯规划的指导或咨询服务a非常需要b需要d不太需要e不需要26、您对学校或外部咨询服务机构提供的职业生涯规划课程以及就业指导服务:a非常满意b满意c一般d不满意27、您对学校或外部咨询服务机构的哪些方面不太满意(可多选)a、指导老师水平b、提供信息的可靠性与实用性c、人才(性格、兴趣、价值观等)测评科学性d、就业技巧的传授e、职业生涯专业培训f、培训费用g、其他28、您希望通过学校或外部机构的培训获取或提升(可多选)a、科学职业规划及职业定向b、求职、面试、礼仪等相关技巧c、心理学知识与能力(提高心理承受能力、抗压能力等逆商)d、组织协调能力e、人际沟通能力f、潜力开发g、实践机会h、专业知识i、职场竞争能力以及为人原则j、其他29、您觉得影响你对职业生涯规划合理制定的因素有哪些(可多选)a、个人能力b、对个人及对社会了解程度c、学校职业指导工作的开展情况d、学校与外部单位的联系情况e、国家相关就业政策f、家庭文化或家人意愿g、社会经济发展趋势h、相关咨询机构的专业咨询i、其他30、您期望自己的未来职业会是(可多选)a、处于东部沿海地区b、职业地位高c、职业稳定性强d、有较大的发展空间e、符合自己的兴趣爱好f、薪资水平较高g、轻松舒适h、实现自身价值31、您最希望自己在哪类单位就业a、国有企业b、私营企业c、外资企业d、中外合资企业e、政府机关f、自主创业g、其他32、您觉得怎样最能体现自己的人生价值a、高学历b、家庭美满c、生活开心d、物质财富e、孝顺父母f、服务社会g、政治抱负h、其他命题顺序----职业生涯设计:1、自我评价(认识了解自我---兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等)2、确立目标3、环境评价(了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势)4、职业定位命题要点:关键点交叉对比分析环境因素评估主要包括:(1)组织环境。
【问卷模板】学前教育大学生职业规划调查大学生的就业一直是大家非常关注的问题,为研究当前大学生对职业生涯规划的了解及职业生涯规划现状,帮助大学生真实的了解自己,更明确就业时需要努力的方向。
我们特设此卷,请大家认真填写,非常感谢您的支持。
1. 性别男女2. 年龄____________3. 学历专科专升本本科4. 来自地区____________5. 决定选择学前教育专业的是自己父母高中老师综合意见确定学校调剂6. 选择学前教育的依据是自己喜欢就业前景好7. 现在所学的专业是否与自己喜欢的职业相关是否8. 对于找工作是专业对口的说法,您的观点是应该专业对口,在工作中发挥自己的专业知识找工作尽量专业对口,但不必强求专业并不重要,只要工作适合就好愿意放弃专业9. 您觉得读第二专业(例如心理咨询师、营养师等)对未来就业有什么样的影响能增加就业机会对就业影响不太大不清楚10. 您认为当前技能课要求的程度与将来工作中技能的需求程度是否匹配是否不清楚11. 您现在清楚自己未来三到五年的学习和工作计划吗非常清楚清楚不太清楚没怎么想过12. 您有否利用自己的课余时间为未来工作做准备经常偶尔没有13. 您非常清楚自己的能力、性格等方面的优势和劣势非常清楚清楚不太清楚没怎么想过14. 您认为您的优势在哪里学习成绩专业知识、技能实习经历考试证书其他15. 学校是否开设有与职业生涯规划相关的课程有,必修课有,选修课没有不太清楚16. 您从什么时候开始关注就业大一大二大三大四17. 您有考研的意向吗有无18. 如果考研,您还是会选择学前教育专业继续深造吗会否19. 毕业后是否会选择成为幼儿教师是否20. 您将来会选择考编吗会否21. 您认为自己对从事幼儿教育工作能坚持多久三年以下3-5年5-10年10年以上22. 您对未来的收入预期是多少1200左右1200-25002500-35003500以上23. 在毕业前,您对目前就业形势和自己未来就业前景如何看待,最担心什么问题本专业竞争压力较大,担心进不了心仪的幼儿园缺乏清晰的职业规划,没有结合自身情况和市场标准就盲目择业,导致找不到合适的工作自身的能力,技能水平达不到企业用人的标准没什么担心,自己有能力解决24. 毕业后如果选择直接就业,您会选择留在学校所在地回到家乡工作25. 将来就业你会选择的工作单位类型城市公办城市民办乡镇公办乡镇民办26. 按您的标准,考虑就业单位时,您会优先考虑工资和福利工作环境个人发展空间单位重视人才的程度27. 您认为在找工作时,单位主要看中您的专业履历学历个人能力与技能学校的知名度其他()28. 您觉得应聘时遇到的困难是专业知识不扎实缺乏面试技巧语言表达能力差临场应变能力不足担心自己的仪容仪表工作经验不足。
中国大学生职业生涯规划大赛问卷调查请填写基本信息:姓名:目前是否已经就业:是否如果选择“是”,请回答以下问题。
✈您目前从事的行业是:✈职位是:✈目前的收入情况(请在相应选项的中划“✓”):☐1000-1500 ☐1500-2000 ☐2000-3000 ☐3000-4000 ☐4000及以上如果选择“否”,您现在的年级是:04级(大四)1、回想参加的首届大学生职业生涯规划大赛,我印象最深刻的是:在全国总决赛的时候见到了很多很有实力的选手,他们的思想、能力和对职业规划的认识以及充分的准备让他们在台上大放光彩。
2、参加大赛对我产生的影响是:(请写5条及以上)提示:您可以从职业、学习、个人生活、能力提升、同学同伴、朋友交往等各个方面进行描述。
在职业生涯方面,这次比赛让我对自己的认识更加清晰,对自己的理想和将来要走的路更加确定。
因为有了清晰的目标和一种责任感的鞭策,我在学习方面比以前努力了很多。
这次比赛也促进了我调查分析数据能力、办公软件的操作能力、演讲能力等各方面能力的提升。
参加这次比赛对我的一生来说都是非常重要的,我因为这个比赛认识了很多志同道合的朋友,最重要的是,我的思想因此发生了质的改变。
这次比赛给了我一次接触外面的世界的机会,让我从各个角度更好地审视自我。
3、作为进入全国职业生涯规划大赛总决赛的选手,在职业生涯规划方面,我对其他大学生的建议是:(请写5条及以上)从主观方面来说,一定要扣问自己的内心,明白什么是“我”最想做的事情。
从客观方面来说,发现了“我”最想做的事情之后,还要分析这个事情(职业)的外部客观条件,从而了解它的可施行性。
把主、客观两方面结合起来分析就很容易把职业的备选目标进一步缩小。
在做职业规划时一定要考虑到自己要负的责任,因为你的职业生涯不仅关乎你自己,还关乎你的家庭、整个社会和国家。
做职业生涯规划是一件需要激情和理性的事情,如果感觉到非常痛苦的话,就不要做了。
4、现在看来,我觉得职业生涯规划大赛这种形式的优势是:(请写3条及以上)从个人来看,职业生涯规划能帮助人从思想上提高自己对职业、对人生的认识,从而更好地实现自己的理想。
让梦有一个明确的飞翔方向
——大学生人生规划问题调查
一、调查研究背景
1.调查研究的目的和意义
在上学期的就业指导课中,我了解到大学生必须要有自己的职业生涯规划,由此我意识到我们更要规划好自己的人生,想在人生这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地,必须事先规划好自己的生涯。
先做好人生规划,有了清晰的认识和明确的目标之后再付诸实践,这样的效果要好得多,也更科学。
即将走向社会的大学生,做好自我人生规划是十分必要的。
而刚刚成为大学生的我却时常感到迷茫,对自己的未来模糊,对前途茫然,不知道该怎样安排自己的人生。
于是利用假期实践的机会,我对身边的大学生做了一个简单的问卷调查,以此来了解其他同学的想法与状态,从而找出问题的所在。
2.调查主要内容
未来发展规划、学习发展规划、身心健康规划、生活管理规划、素质提升规划。
二、对象与方式
上问卷调查调查对象:大学生方式:网人数:50人
三、调查结果分析
1.缺乏规划意识,思想准备不足,缺少长远目光
在调查中,对未来发展明确的大学生仅占10%。
有80%的同学目标模糊,对未来考虑欠缺。
在回答“是否满意现在所学的专业”时,回答“满意”的大学生仅有12%,而我认为,对自己专业产生兴趣,热爱关系到我们的职业发展,也更关系未来。
2.学习能力需要提高,计划、执行是关键
学习是学生最重要的职责与使命。
大学生学习方法上有了许多变化,不再依赖老师、需要全面的综合素质、联系实际解决问题、深层次的理解、创造性的思维等都需要我们做好学习上的准备与规划。
在“学习自主性”问题上,仍有为数不少的同学缺少自己的方法与合理安排,仅按老师的安排的同学占20%,有70%的同学有自己的安排但并不行之有效、科学合理,剩余的10%同学没有学习兴趣。
缺乏学习计划及执行力始终是我们学生的普遍问题。
3没有健康观念,大学生健康值得关注
身体是革命的本钱。
大学生在大学校园存在生活环境、心理环境和学习环境的转变和适应。
因而调整自己的身心健康才能不断迎接新的挑战。
而80%的同学的健康状况则并不良好。
4.生活不够科学,没有条理
走进大学,犹如步入一个小社会,我们需要合理的时间观、理财观和情感观。
游刃有余的安排生活、适度消费、与他人建立良好的交际关系是我们大学生必需的素质。
在实际生活中,懂得科学管理自己的生活,有意义地利用自己的时间的人却很少。
仅占5%。
而在消费问题上,40%的学生都能做到月有盈余,能合理储蓄的占20%,
20%的同学刚好够用,还有20%的同学常常透支。
5自我提高意识薄弱,素质观念不强
面对日益激烈的竞争,不断充实自我,提高自身个方面素质,是我们唯一的出路。
素质的提高很大程度上需要我们根据自身情况进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。
但是,现在许多学生对素质拓展并没有清晰的认识,更谈不上合理的规划,各式各样的素质实践活动,调查表明大多数学生不是想办法逃避,就是简单应付,几乎没有认识到社会实践对
我们今后发展、走向社会的重要性。
有80%的同学表示有一些提高自身素质的意向但对社会实践并不积极,20%的同学表示厌烦和应付。
四、结论
调查结果显示,部分大学生还没有走出一味学习的圈子,部分大学生则因为高考结束便将重心放在上网娱乐购物上。
在我进行这次调查的过程中,许多大学生因不愿耽误网上游戏时间而拒绝接受调查。
在国外大学生已经开始打工赚钱实现梦想的时候,国内大学生却连对未来的思考都还没有进行,这种对比是我们不愿意见到却不得不承认的。
一直以来,许多学生对我国的教育制度表示不满,甚至仇视,埋怨这样的制度抹杀了我们的天分与未来,却不曾想过,制度我们无力改变,但我们可以改变我们自己。
那些走向社会后被埋没人海,陷于计较柴米的市井生活的人们并不应该把过错推给教育制度,而是应该责问自己,如果有一份明确的规划,有为追逐梦想无所不能的毅力,那么,人生绝不会是这样。
人生规划则是实现成功的需要。
它不是客观的逼迫而是主观的要求,只要自己认识到了这一点,你的人生规划才有存在的意义。
规划是一种方案,要有具体的行为措施来保证。
没有行动,再好的规划也是纸上谈兵。
美国作家盖尔.希伊出版了一部畅销书,书名叫《开拓者们》,他在撰写这部书的时候,通过一份内容十分广泛的“人生历程调查问卷”,间接地访问了 6 万多个各行各业的人士,根据希伊的研究,这些开拓者们觉得他们的生活很有意义,而且比那些没有长远目标驱使其向前的人更会享受生活。
正如西方有一句谚语所说的“如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了”。
缺乏一个明确的梦想,即是对人生没有一种设计,人生规划即是一个实现你终生目标的时间表,也是一个实现那些影响你日常生活的无数更小目标的时间表。
为我们的人生做一个成功的定位。
通过这一次调查,我对我们大学生的心里和生活状态都有了明确的了解,也为自己敲响了警钟,希望大家都有自己明确的梦想与飞翔的方向,一步步实现自己美满的人生。
附:调查问卷:
未来发展规划
1,在填报高考志愿时,你考虑过将来的职业问题吗? A仔细规划过 B考虑过 C没有考虑过
2,你满意现在所学的专业么? A满意 B一般 C不满意
3,你对职业前景有多了解? A清楚地了解 B知道一点 C不知道
4,你已经确定了未来多少年的发展目标和路线?A近一两年 B五年之内 C从没计划过
5,你对未来从事的职业有明确的方向么? A明确 B模糊 C不知道
6,你对职业类型,职业需求,职业能力等,有多了解?A清楚地了解 B知道一点 C不知道
7,对自己的未来人生发展有思考过吗? A有认真思考过 B 模糊的考虑过 C 从未设想过
学习发展规划
1,你的学习目标: A明确 B模糊 C没有
2,你的学习意志: A很强 B一般 C弱
3,你的学习自主性: A按老师说的做 B大部分由自己安排 C不愿意主动学习
4,你在制定学习计划时: A计划详细并执行 B有过计划但不太执行 C从不制定计划
5,你的学习方法: A行之有效 B一般 C说不清
6,你有学习热情及对知识的渴望吗? A 非常强烈 B 一般 C 厌倦学习
身心健康规划
1,你的身体健康检查(医院检查和健康测评):A自己定期做 B偶尔做 C只做学校的体检 D很少做
2,你多久进行一次锻炼? A每天 B一周一两次 C几周一次 D其他
3,你的作息饮食习惯科学么? A科学 B一般 C不太科学 D不清楚
4 你有自身健康观念么? A有,而且很注重 B 还年轻,不怎么注重 C 从未考虑过
生活管理规划
1,你有科学的进度时间表,并且做事效率高: A是 B马马虎虎 C不是
2,你根据事情的重要性和时间紧迫程度进行处理:A从未这样 B有时是 C经常这样 D 一向如此
3,你的消费状态? A月有盈余 B恰好够花 C常常超出计划
5,你有进行储蓄么? A有 B没有
6,你的经济来源?A家人每月给的生活费 B 一部分家人支付,也有自己的收入 C完全独立
素质提升规划
1,你对科学: A热爱 B仅当作课程 C不喜欢 D其他
2,你在参加社会实践,社团活动方面:A非常积极 B一般 C当作完成任务 D不愿意
3,你有多方面提高个人素质的意识吗?A很强烈 B有,但不明确 C没考虑过
4,你对自己的个人素质拓展有过规划吗? A有 B没想过 C不重要。